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1、有关少先队工作计划集合6篇 有关少先队工作方案集合6篇 时间过得飞速，很快就要开展新的工作了，是时候开头制定工作方案了。可是究竟什么样的工作方案才是适合自己的呢？以下是我为大家整理的少先队工作方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 少先队工作方案 篇1 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部在中学校少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知（中青联发20xx16号），在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。 在工作中以爱国教育、平安教育、养成教育为主线，
2、以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点： （一）做好队伍建设，提升育人意识。 1、注意辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作力量的提高。 2、增加德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师都应参加其中，树立德育是为全体同学供应
3、服务的观念，做到全员育人，全程育人。 3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小仆人作用，指导并带领他们检查好同学常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并准时公布常规检查结果，做好每周一次“星级班级”评比。 （二）抓好阵地建设，创设育人环境。 1、重视每周的升旗仪式，支配好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣扬教
4、育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛。 2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用，乐观开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。 3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，连续发动中高班级同学乐观投稿，要求各班主任连续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。 4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到细心支配内容，细心设计过程，保证专课专用。 5
5、、加大对少先队活动和学校生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。 （三）加强养成教育，提升育人氛围。 1、深化开展同学常规的养成教育活动。组织队员学习学校生守则、学校生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话。 2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社
6、会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社会、公民）要求牢记心中。 以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要乐观参与全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓舞中学校少先队员通过“最美少年”活动专题推举自己身边的“最美少年”个人和集体。 3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康教育主题活动。开
7、展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面进展。乐观引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。 4、多方位做好平安教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣扬等形式进行平安法制教育，特殊是防溺水及自护自救力量的教育。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安学问讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化同学的法制观念，
8、提高是非辨别力量，强化平安意识。亲密家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。 5、加强对同学的心理健康教育。连续开展有关同学心理健康讨论活动，做好个案的积累和讨论工作。组织有关老师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注同学心理素养的进展，挖掘同学的潜能，关心同学形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭同学、留守儿童和外来务工人员子女的教育。 （四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。 1、结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对同学进行教育。如9月1
9、0日我国第xx个老师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题老师节庆祝活动；9月第三周是第十八届全国推广一般话宣扬周，学校将乐观营造育人氛围，以班为单位召开“说好一般话，圆梦你我他”的主题班会。 9月20日是我国公民道德宣扬日，大力宣扬公民道德，传播我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，进行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队学问和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班进行“庆祝元旦”的中队主题班会活动。 2、以福建省“少先队先锋行动”五年规划为指导，开展“学行锋见行动”活动，组织同学加强各项实践活动，各
10、校开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培育同学学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。 3、以“我是小小志愿者”为主题，连续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动凹凸班级同学手拉手，营造公平、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校内。 4、以上级的文件和通知精神，组织队员乐观参与各种竞赛活动，展现队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。 三、详细工作 九月： 1、进行开学典礼，组织收看开学第一课。 2、召开大队辅导员会议。 3、制订方案，调整大队组织，增选播音员和大队干部。 4、庆祝老师节，各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动。 5、一班
11、级新生的入学教育及各个班级同学的养成教育。 6、做好推普周活动。 7、做好公民道德日宣扬活动。 8、庆祝我们的节日“中秋节” 9、办一期以庆祝“中秋节”、“老师节”为主题的黑板报。 十月： 1、庆祝国庆节。 2、庆祝建队日，新队员入队、进行结合文明礼仪学问、队学问和敬队礼评比、评比优秀队员及辅导员活动。 3、加强行为规范养成教育活动。 4、加强平安教育活动。 5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。 十一月份： 1、进行“119”消防学问讲座及紧急避险消防演练活动。 2、进行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动。（中心学校） 3、半学期工作总结。 4、开展班主任工作阅历沟通会（
12、汇编）。 5、心理健康学问讲座。 6、办一期以“消防平安教育”为主题的黑板报。 十二月： 1、进行法制宣扬教育。 2、进行防火平安教育。 3、进行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受关心”中队主题观摩活动。（前洋学校） 4、开展“12、9”爱国运动纪念活动。 5、办一期以“法制平安教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。 一月份： 1、各班进行迎新年活动。 2、评比校内“文明之星”。 3、撰写少先队工作总结。 4、支配好各班级寒假社会实践活动。 5、办一期以“迎新年”为主题的黑板报。 少先队工作方案 篇2 1、建设一支高素养的德育工作队伍，深化贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。师德
13、建设任重道远。本年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过，爱孩子那是连老母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治国”的今日，“爱孩子”只能说是老师师德的底线，若连这一点都做不到，就不配当老师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责，为孩子而奉献，为孩子而追求。要把“为孩子”贯穿于教育教学工作的全过程。其中包括教育观念的转变，教学方法的创新，教学内容的优化等详细而实际的工作，使师德建设体现在日常教学行为中。在教育层次上从“口号、熟悉”阶段引深到“感情、行为”阶段，直至到“习惯、品质”阶段，力求通过活动，使全体老师能够集教育情感、教育科学、教育艺术为一体，取得看得见、摸得着的实际效
14、果。 2、抓常规，促养成，强化责任心的培育。良好的道德情感和品德行为的树立源自日常的人文化管理的意识，“教同学一天，想同学一生。”工作中以制度管理和评价机制的完善为抓手，确立德育教育的两大重点内容，即同学基本行为规范的养成和责任心的培育。 3、发挥少先队德育主阵地作用，在活动中引导同学健康成长。以活动为载体，强化活动育人的原则是学校德育工作的动身点。活动将以少先队为主体，依据同学身心进展规律，寓教于乐，乐观开展有益于青少年儿童健康成长的校内文化活动。活动组织以精练和实效为宗旨，以操作性强为原则，以独特性和高品位为目标。本学期，学校除了将法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为教育的内容之
15、外，重点是将两大教育内容融入各项活动之中。 少先队工作方案 篇3 一、详细工作内容 1、健全班队委，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强同学的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、开展好习惯从身边做起主题教育活动。 5、开展手抄报，一般话,演讲竞赛等活动、。 6、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 二、各月工作重点： 9月份： 1、组织同学返校报到，了解同学假期活动状况，排位
16、，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、提高交通平安意识，提高自我爱护力量活动。 4、对同学进行行为习惯养成教育。 5、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 6、布置写新学期方案 10月份： 1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、做好十一小长假的平安教育工作。 4、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 5、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参与期末考试。 2、
17、开展学校生日常行为规范的学习教育活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。 少先队工作方案 篇4 一、指导思想 结合新课程方案的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新力量、社会实践力量的培育，在完善各种制度，切实抓好少先队基础建设的基础上，以少先队特色为基础，参加校本课程的开发，以少先队实践体验活动为载体，推动综合实践活动的实施，充分发挥少先队的组织优势，全面促进基础教育课程改革。 二、主要工作 （一）完善各种制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、完善制度 为了使少先队工作走上规范化管理的轨道，方案制定太河乡中心校关于对学校少先队工作的考核评价方法、常规评比检查制度等，各学校要对少先
18、队员的一日常规，利用红领巾值勤检查的方式，充分发挥大队委的功能和作用，让同学自己管理自己。红领巾值勤检查，各学校要实行日检查、周评比、月小结的方式，让卫生流淌红旗，遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目标。并利用学校广播、升旗仪式、黑板报准时赐予表彰公布。中心校将依据考核评价方法中的有关规定，定期和不定期对各学校的少先队工作进行检查，并将检查结果纳入学校及老师考核。 2、加强辅导员队伍的培训 各学校首先遵循德才兼备的原则，选拔好少先队大中队辅导员。本学期方案对辅导员进行10学时的有关少先队基础学问、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面学问的培训。届时将从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告。定期对各辅导
19、员的工作进行指导，在此基础上，组织他们开展对专业学问的专题讨论和实践。 3、加强少先队阵地建设 首先抓好“规范化队室”的创建工作。以各中队队角、黑板报、宣扬橱窗等为阵地，为少先队员创设良好的育人环境，使学校真正起处处处育人，时时育人的作用。其次，有条件的学校可建立红领巾广播站，中心学校、曹家联小要建立（6480人）鼓号队。其他学校要建立小型鼓号队（3240人），队报、队刊订阅率要达标，要定期组织同学阅读。要坚持规范的升旗仪式。 4、加强少先队的组织建设 学校要依据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有方案、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育，使要求入队的同学初知有关
20、队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。入队率达95%以上。要根据少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请，会唱队歌，知道入队誓词内容，知道五爱及队的作风。 5、规范各种队的仪式（如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等）。 6、方案学期末进行一次少先队基础学问抽测考试。 （二）充分发挥少先队的组织优势，促进基础教育课程改革 新课程实行三级管理，少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源，本学期将以少先队活动为载体，参加校本课程的开发。学校各班级的校本
21、活动时间应与少先队活动统一起来。本学期方案进行以下活动。 1、开展“读千古美文，做少年君子”的读书活动。 各学校要依据学校及同学的实际状况，有针对性的开展一系列的读书活动。要有活动设计，有富有特色的读书笔记，通过爱好盎然的少先队活动，激发同学读书的爱好。 2、开展“说文明话，做文明事”争当文明好少年的活动，在开学初的日子里，加强同学的日常行为规范训练，使同学尽快地融入新学期的校内生活中来，通过开展“说文明话，做文明少年”的活动，让少先队员扮演不同的角色和特定大事及情景，通过反复实践，熬炼其力量，培育良好的行为习惯，全面提高少年儿童素养。 3、结合10月13日中国少年先峰队建队纪念日，在全校开展
22、队纪、队风、队史教育。让队歌进课堂做到“三个一”进行一次队史、队纪、队风教育。各班出好一期关于纪念建队日的黑板报。三至五班级的队员每人写好一篇心得体会。 4、进行“远离网吧”“留意交通平安”方面的征文活动。 5、每一次活动都应有活动设计、活动成果，活动要有系列性和连续性，要留意活动成果的收集与整理，最终能形成校本课程教材。 6、各学校要在以上活动的基础上，依据本校及班级的的实际状况制造性的开展丰富多彩的主题班队活动。活动次数要不少于少先队工作考核方法中规定的次数。 三、树立典型，表彰先进，促进少先队工作的进展。 培育树立一批典型，并通过典型的带动作用，团结和分散少先队辅导员。期末，中心校将评比
23、一批优秀少先大队、优秀中队、优秀辅导员、。中心校将对少先队的开展状况，列入对各学校的整体考核中。 少先队工作方案 篇5 一.本班少先队队员状况分析: 制定出少先队工作方案的基础是将班级内同学状况了解清晰。本班同学在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，同学人数比上年有所增加，在上个学期的学习中，同学在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的同学经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的把握,非常清晰一些基本的同学守则,能很好地遵守纪律。 二.工作分类： 制定具体的班级卫生工作方案。这是体现同学纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，同
24、学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着同学一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，
25、组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的同学，站在门口，检查每个同学的三戴状况，并对没有戴齐的同学进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比
26、，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的同学，准时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个同学的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系同学，了解同学状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练同学力量的好途径，一班级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让同学插
27、手，如今二班级了，我打算让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让同学按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让同学自己来出一期黑板报。 三.少先队工作思路 1.仔细贯彻爱国主义教育，实行读爱国书、唱爱国歌曲等形式，激发同学的爱国热忱。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3.教会同学学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。 4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教育，让同学对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的
28、伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 四.工作支配 九月份 1、五项竞赛开头 十月份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事竞赛(一-三班级) 3、野炊活动 4、第三期校报刊出(二1-一3) 十二月份 1、迎元旦大合唱竞赛 一月份 1、庆祝元旦 2、支配寒假工作。 少先队工作方案 篇6 少先队工作已经到了一个阶段，我们必需出点成果来，来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期盼着，本学期在校领导的大力支持和监督下，少先队工作可以大刀阔斧的运作，我会毫不迟疑地冲到最
29、前面，势必将少先队的工作作出效果来。 关于下学期少先队的努力方向，我有以下一些想法： 一、连续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培育 本届五班级少先队大队委是我一手培育了一年半时间，可以说现在做得很好。但是还是要考虑同学的升学问题，所以必需抓紧时间培育四班级的大队委了。少先队大队委人才济济，我信任可以平稳过渡。不但如此，还要准时从三班级抽选些优秀的少先队员，渐渐培育，做好下学期工作交接的预备工作。 关于梯队建设有以下设想： 1、由班主任推举一些开朗、有责任心的同学作为大队委的候选人。 2、经过演讲的面试后，从中选取一些形象素养俱佳的同学， 3、常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，
30、提高他们的管理力量。并且在队员方面让高班级大队委带领新队员学习；有工作时，尽量让三四班级大队委上。 4、对少先队大队委成员的文化成果计入考核，旨在监督大队委同学顾此失彼。 5、培育优秀的管理人员，提升少先队的力量。 二、将常规检查做出实效 学校的常规检查是重要的，关系到同学良好习惯的养成，对同学的健康成长起肯定的督促作用。此项工作不但要做，关键要做好，做出效果。在支配同学检查时，本班级的同学禁止检查本班级，避开作弊、作假的嫌疑，多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天，利用早读时间开例会，提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠，不负责任。对不负责任的大队委同学提出批判教育，不思悔改者，撤
31、销大队委资格。其检查内容有 1、班级的卫生、物品的摆放、 2、餐厅违纪、课外活动期间纪律 3、升国旗期间，穿校服、佩戴红领巾 4、乱丢垃圾与捡拾垃圾现象 本学期，加大与李主任协作力度，狠抓卫生纪律两大项。准时检查，准时在广播中通报表扬好的也批判坏的。每天利用广播站，一天一通报，一周一评比。 三、规范国旗班管理 严格根据要求，选取优秀的人员，并进行培训，以及提升思想教育。 制定管理要求，由国旗班班长将人员的表现计入考核。 四、规范红领巾广播站，发挥广播室的作用。 1、负责特地选择几个音质好、一般话好的同学，让他们负责广播站的播音。其他人员不得随便进入广播站，不准随便广播。 2、主要在两个时间段播
32、音，第一个时间段是在课间操做完后，主要播少先队的检查结果：各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏，其次个时间段是在下午放学后，这时主要播放好人好事、寻物启事等。广播站的宣扬是为同学供应正养分，正能量的地方，使同学明白前进的方向。这些内容的播放为学校制造了一个正大的舆论环境。 3、广播站除了播放好人好事外，还播放以平安为主题的平安防范、防溺水、平安用电、平安自救等相关常识，这些学问的普及，为孩子正常的学习、健康生活供应了强有力地保障！ 4、播放经典歌曲，弘扬中国红歌。 丰富的校内生活，也会给孩子一个多姿多彩的世界，广播站准时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长，明白当今的幸福生活来之不易！ 五、搞好少先队活动，提升少先队形象 1、下学期细心预备活动，活跃少先队氛围，提升少先队形象。 2、多进行少先队大队部的宣扬， 3、少先队大队委严格要求自己的言行举止，切实做好表率作用。 国旗班管理细则： 1、每位队员有20分，扣完后经班长与我协商，打算队员去留。 2、由班长负责考核队员，不能准时参加升旗扣一分 3、升旗期间，不庄重严厉，动作不规范扣一分 4、国旗班衣帽自己整理法规，做不到一次扣2分。