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1、小明星的评选活动方案 小明星的评比活动方案 为了确保活动有效开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么你有了解过活动方案吗？以下是帮大家整理的小明星的评比活动方案，盼望能够关心到大家。 小明星的评比活动方案1 为了更好地贯彻实施科学36班级课程标准，展现我校学校生在科学创造制造方面的成果，经讨论，打算举办全校“科技小明星”小制作评比活动，现将详细事宜通知如下： 一、参评人员 学校1-6班级同学。 二、推举方法及要求 1.各班级要在广泛开展活动的基础上，仔细选拔评比推举出优秀作品5件上报。 2.小制作作品除上报实物作品、作品说明外，还需上
2、交电子稿。 3.各项作品说明，页面设置一律用A4纸，题目用小三号黑体，正文用四号仿宋体，和指导老师姓名、单位用四号楷体，不单设封面，在首页左上角注明成果类别（小制作）。 4.请各班级务必于11月17日前将优秀作品电子稿件及实物汇总后，连同汇总表（见附件），报学校政教处。逾期不报，视为弃权。 三、评比方法 政教处将组织评委对上报作品进行评比。对入选作品量化打分，分班级排名次计入班级量化积分中，同时推选出部分优秀作品上报区教研室参与区级评比。 四、留意事项 各项作品必需是同学自己的创意，作品的完成可以经过辅导老师的指导，但严禁抄袭、弄虚作假，一经发觉，取消其竞赛成果并通报批判。 小明星的评比活动方
3、案2 一、活动目的 为了更好地推动和创新我园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，养成良好的卫生健康习惯，为幼儿终身进展奠定良好的基础。我园结合课题讨论，弘扬传统，提倡文明礼仪、健康教育、聪慧才智等教育活动为契机，开展“争做回幼小明星”的活动。此项活动以表扬先进，树立榜样为动身点，让每个孩子都参加到“回幼小明星”的评比活动中。依据幼儿在园在家表现，孩子们和老师一起评比出每月本班的“小明星”，成为全体小伴侣关注和学习的榜样。 二、评比对象 回民幼儿园全体幼儿 三、活动时间 20xx年3月至6月 四、评比“回幼小明星”内容 1、三月：健康欢乐小明星 2、四月：文明礼仪小明星 3、五月：团结友爱小明星
4、 4、六月：环境爱护小明星 五、评比方法 各班老师依据每月的评比主题向幼儿做介绍，并鼓舞幼儿争做小明星。通过学期初家长会、班级博客等向家长介绍评比活动的目的、内容及各月的评比标准，引导家长做好帮助工作，针对幼儿在家中的状况进行鼓舞和指导。有意参加小明星评比的幼儿，请家长在每月25日至27日，向各班老师上交“小明星参选推举信”，信中详细描述幼儿在家中的表现状况，以便家园双方依据幼儿的实际状况做好相应的评比工作。次月第一周公布上个月的小明星评比结果，并颁发礼物。 建议： 1、“小明星”的推举信、获奖的照片或奖状也可以放到幼儿的成长档案中，记录幼儿的成长经受。 2、在环境创设及教学活动中也可结合此内
5、容进行设计，进一步激发幼儿参加评比的爱好和动力。 六、评比标准及规章 以下评比标准是我们期望孩子们达到的最佳表现，各年龄段幼儿可以依据自身年龄特点、进展水平做相宜调整。 （一）“健康欢乐小明星”评比标准 为使老师能够更好地了解幼儿在园内的表现，参评幼儿每月缺勤不超过3天才能获得评比资格。 1、身体发育正常，身高和体重均按时增长。 2、食欲良好，睡眠充分，且定时大便。 3、在嬉戏和身体姿态方面，能够表现出与其年龄、性别、体型和运动阅历相适应的技巧。 4、有良好、规律地生活作息习惯，早睡早起，不懒床、不迟到。 5、有正确的优雅的坐、立、行、走的礼仪姿势。 6、有较强的生活独立力量，自己的事情自己做
6、。 7、能够保持心情开心、宁静进餐、不挑食、不铺张。 （二）“文明礼仪小明星”评比标准 为使老师能够更好地了解幼儿在园内的表现，参评幼儿每月缺勤不超过3天才能获得评比资格。 1、来幼儿园面带微笑向老师、小伙伴问好，能微笑地向家长告辞。 2、在幼儿园活动中，懂得谦让友爱、乐于助人。 3、说话时用常常使用礼貌用语，会使用“你好、请、感谢、对不起”等文明用语， 4、有正确的优雅的坐、立、行、走的礼仪姿势。 5、仪表干净、穿衣合适、大方得体，勤剪指甲勤洗澡。 6、在家中能做到敬重长辈、关心大人做力所能及的事。 7、有剧烈的责任心，能在幼儿园主动帮助老师做好值日生工作。 8、拥有欢乐的心情，乐于助人、大胆地表达自己的见解。 9、和同伴做嬉戏时，懂得谦让友爱，慢步、轻声，不大声喧哗，不追赶打闹，会靠右行礼让，不抢道，不说脏话，不争抢玩具，不戏弄、不称赞别人。 10、到别人家做客时，做到有礼貌，不带走别人的东西。 11、在公共场所，不大声说话，遵守排队的秩序，不乱扔垃圾，有较强的环保意识。 12、遵守交通规章，熟悉常见交通标志，过公路走人行横道，并能监督，提示他人的行为。 五月、六月小明星的评比标准，会间续上传到各班的班级博客中，盼望您连续关注！