幼儿园重阳节感恩活动方案范文精选2021.docx

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1、幼儿园重阳节感恩活动方案范文精选2021最新幼儿园重阳节感恩活动方案 一、活动设计 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参加。 家家有老人,人人都会老,关爱今日的老人,就是关怀明天的自己。 儿童是祖国的将来,为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。

2、 二、各年龄段活动目标 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐 。 详细活动:学说一句祝愿的话,学一个感恩的儿歌 。 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 。 详细活动:自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班 (1)通过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)乐观参加敬老活动,大胆运

3、用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心,进一步激发关爱老人的情感 。 三、活动预备 1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句静静话; 3、制作爷爷奶奶的礼物; 4、家长园地:请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感; 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈; 6、学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌: 奶奶夸我孝顺儿 小凳子,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。 大米饭,香喷

4、喷,奶奶夸我真孝顺。 还为大家预备了五个活动案例 供老师们参考, 重阳节用起来吧! 活动一:奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域: 语言 建议班级:小班 一、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日; 2、培育宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事; 3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 二、活动过程 1、说说重阳节(了解重阳节的来历) 师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗? 生:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗 3、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事? 4、我想对爷爷奶奶说

5、句贴心话。 5、学习儿歌九月九: 九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。 6、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 活动二:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域: 艺术 建议班级:中班 一、活动目标 1在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。 2能依据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。 二、活动预备 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 三、活动过程 1回忆童谣的内容。 2观赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3学习演唱歌曲。 (1)自由尝试随歌曲的旋

6、律进行配唱。 (2)观赏老师演唱歌曲。 (3)集体学唱歌曲。 4依据歌曲的内容创编动作进行表演。 (1)依据歌曲内容争论表演动作。 (2)扮演角色进行表演唱。 活动三:我要帮爷爷奶奶做些事 主要涉及领域: 语言 建议班级:中班 一、活动目标 1、简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯; 2、知道要敬重老人,情愿为老人献爱心; 3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关怀关心爷爷奶奶的,提高孩子交往力量和口语表达。 二、活动过程 1、了解重阳节的来历 2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕 3、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事? 4、引导幼儿为歌曲创编

7、动作,进行情境表演。 老师鼓舞幼儿依据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受敬重老人,关怀长辈的欢乐之情。 5、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,老师进行总结。 6、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 活动四:我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域: 艺术 建议班级:中、大班 一、活动目标 1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2养成良好的操作习惯,知道将油泥整理洁净。 二、活动预备 1各颜色泥、泥工板。 2爷爷亲、奶奶亲

8、的音乐磁带。 三、活动过程 1谈话,引起制作爱好。 2学习做饺子的方法。 3争论使用油泥的规章。 4在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法) 5相互观赏制作的饺子。 活动五:我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域: 综合 建议班级:大班 一、活动目标 1、激发幼儿喜爱爷爷、奶奶(外公、外婆),敬重老人的情感; 2、通过观看情境表演,学会关怀、关心爷爷、奶奶(外公、外婆); 3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同嬉戏,交谈,增进祖孙间的感情,进展幼儿的交往力量。 二、活动预备 1幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3重阳糕,幼儿自己制作

9、的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶预备的节目。 三、活动过程 1、引出活动主题,欢迎老人。 今日是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节) 对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要敬重长辈呢? 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 老师小结:原来,他们年青时为社会做了很多工作,许多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,敬重、赡养和爱惜老年人是中华民族的传统美德。 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的? 我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿谈论后回答。) 今日,我们进行敬老联欢活动引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。 2、幼儿送贺卡给老人 老师:前几天,我们特意制作了精致的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关怀,好吗? 3、表演、共享活动 为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 以上,就是整理的幼儿园重阳节感恩活动方案范文精选2021最新的全部内容,阅读了这么多,我想你肯定收获了许多。始终关注范文共享,为大家供应优质文章,更多内容请各位同学持续关注。

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