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1、有关班主任控辍保学工作计划范文班主任控辍保学工作方案一 控辍保学工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满胜利。 一、 提高熟悉，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分熟悉到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我努力工作的思想基础。 二、详细措施： 1、对贫困生，要关爱有加。 摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，
2、个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从同学干部，学校老师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。 我们还实行师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个同学，想他们所想，急他们所急，作同学的真心伴侣。真正关心他们解决困难。 2、因材施教，提倡张扬共性。 开展适合同学特点的活动，增加学校的吸引力面对全体同学，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的同学，制定近期奋
3、斗目标，让同学有目标，有榜样，有乐观性，同学的乐观性得到了调动，同学的学习爱好才能大大的激发。还要培育良好的学习习惯 对于全部的同学来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让同学养成喜爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课乐观回答问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。 3、对留守儿童，要更加呵护。 由于我们是农村学校，很多同学父母多数在外打工。因此，更要对本班同学家庭状况了如指掌，制定表格，调查好同学的自然状况，对统计上来的状况，分类，排查，摸清同学的家庭状况，老师要对待每个同学一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校内的暖和。让
4、这些孩子在学校有家的归属感 4、 对学困生，要送去春天般的暖和。 学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到 困难要友情提示。切不行上损害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信念，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的，作为老师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对同学的基础有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使同学感到学习学问的开心，把握学问的爱好。 本学期预备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的乐观性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的仆人。 手拉手，结对子
5、。班主任老师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让他们感到暖和。同学自愿组合。使每个下同学都能有进展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴和煦的阳光。 5。 实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对同学的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的方法。同学请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简洁的话语，在家长和同学的心里却是暧融融的，拉近了班主任和同学以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。 总之，我会不断探究，从思想上熟悉控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己的教学，
6、形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。 班主任控辍保学工作方案二 “控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。 我校以“科学进展观”的重要思想来指导，仔细执行上级有关部门活动支配，明确职责，强化领导，坚决控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的详细措施，动员和组织社会、家庭、同学等各方面的力气，共同参加控辍保学工作。 一、明确控辍保学工作的指导思想： 为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成
7、九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作的指导思想。 二、明确工作目标： 我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段同学辍学，是中华人民共和国义务教育法的要求，是培育将来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。 三、工作措施： （一）成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作方案与措施，每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成果，并与其考核相联系。 控辍工作领导小组： 组长：蒲元坤（校长、书记） 副组长：王清安李权颖 委员：廖俊军 王顺心 刘少勤 朱碧泓 郭林
8、英 魏仁春 张卓青 王英明 （二）建章立制，实行全员管理。 制止辍学工作必需每天讲，每天抓，只有这样才能提高同学的巩固率，我校本着“谁主管，谁负责”的原则，要严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致同学辍学的，坚决赐予查处，严厉追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按方案实施，按制度落实，包班级领导，坚持每月召开一次制止辍学工作碰头会，每个老师对重点生每月家访一次，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校同学的巩固率。 （三）强化措施，实行全方位管理。 为提高我校同学的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作： 第一，依据义务教育法的规定，
9、为适龄儿童少年供应良好的学习环境。仔细落实素养教育中所规定的课程方案，做到开足开齐，把“爱好”还给同学。本学年，我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管理与监督，对同学进行心灵疏导，切实提高同学乐观性，培育全面进展。 其次，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，加强学困生的对接辅导，进行分类指导，让同学尝到学习的爱好。 第三，关注留守儿童，严格按“减轻同学课业负担”的要求。努力实行切实措施，全面实施素养教育，激发同学的学习乐观性，使同学乐学，杜绝了因 厌学产生的辍学现象，同时加强对留守儿童的关注，定期家访制度，赐予留守儿童长期
10、关爱和暖和，全面提高了该校的教育教学质量。 第四，学校组织老师深化调查了解学困生和贫困生的状况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质关心，同时在节日期间对贫困生家访慰问，让他们感到学校的暖和。 第五，有组织有方案地开展“控辍月”活动，仔细宣扬执行义务教育法，及其实施细则、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定，杜绝未完成义务教育的同学务农、务工、经商行为的发生。 第六，常常召开全体老师、同学参与的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，连续实行“全员班主任制”，把控辍目标分解量化到每一位任课老师。为了精确把握辍学状况，学校要求各
11、班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员状况，学校也随时检查、量化评比。 第七，学校严格禁止有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给同学加班加点上课辅导等既增加同学经济负担，又增加同学课业负担的行为。 第八，学校要求全体班主任，在控辍保学工作中，肯定要坚持正面宣扬教育，工作中充分体现了“以同学为本”的思想，通过与家长、同学谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，保证全部同学都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对同学辍学未实行必要措施是违法，应当担当法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织同学学习法律学问，使广阔少年儿童树立
12、起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。 第九，实行多种形式，想方设法关心经济困难同学入学，动员辍学同学返校。仔细落实“两免一补”政策，对家庭经济特殊困难的寄宿同学，除免收费用外还将享受每学期生活费补助。 第十，开展“四留住”活动。即提高老师师德修养，用高尚师德留住同学；丰富校内文化，让多彩校内留住同学；深化课堂改革，让轻松课堂留住同学；加强班级建设，让温馨班级留住同学。 第十一，建立同学辍学过错责任追究制度。凡属“控辍保学”工作不到位、入学率不达标和有辍学同学的班级，要实行强有力措施，依法保障同学的学习权力。对没有实行必要措施，放任自流，造成同学辍学的；或由于体罚或变相体罚同学，污辱同学人格等造成同学辍学的责任老师，除了在全校进行通报批判外，取消当年的评优评先资格。对因工作不力而达不到控辍目标任务的学校，学校还要追究学校领导的责任。 总之，学校要通过形式多样的活动，亲密学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了同学，为同学身心健康进展、素养的全面提高打下了良好的基础，为以后顺当地开展各项教学活动制造了良好的条件。创建“无辍学校”，实现“一个也不能少”的目标。