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1、班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作安排1一、提高相识，思想到位。开学初，学校就召开了全体班主任会议，使我充分相识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的相识，这也成为我努力工作的思想基础。二、关切后进生，照看特困生。只有思想基础是不够的，工作还是须要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。新学期起先，我总结了上一年度的阅历及教训，将努力做好以下工作来实现控流。、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一周内，我再次进行了摸底工作。从学生干部，一般同学，以及问卷调
2、查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，刚好上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。、建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长刚好沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。、实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的.方法。避开有些同学有意逃课，时间一长造成厌
3、学。三、协作学校各种活动，促进后进生的转变。、后进生往往在学习中缺乏爱好，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作有意让后进生来做，增加他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。3、开展“互帮互学”活动，将此项工作落到实处，评比“最佳学伴”。四、开展“看谁进步大”评比活动。每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从
4、不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。班主任控辍保学工作安排2一、加强领导，提高相识。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教化。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都主动工作，加强管理。成立发动学生入学领导小组。校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。二、完善制度，抓好落实。为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到
5、没有一个适龄儿童辍学，经校务会探讨制订了学校控辍保学的两个关键点：一是达到上一年级的适龄儿童教育处和一年级班主任必需严格把关入学，不让一个学生辍学；二是16年级的在校学生每学期开学时班主任必需严格落实不让学生因为某些特别状况而失学。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，从学校领导到每一位老师都能按规定要求，主动、主动、仔细地工作，加强管理，成果非常显著。三、措施与方法。1、领导分片包干发动适龄儿童入学。各片领导每学期初要填写好适龄儿童，入学状况调查表，送交中心校教育处。对适龄入学儿童刚好做工作，想方法发动其刚好入学。2、各班主任、科任老师要主动协作各片领导工作。
6、老师深化村，了解模底、家访，发动家长送子女入学。在工作中，要做到勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。3、对未入学的适龄儿童，学校视其状况，要实行免、减学生教辅练习册用书的方法，确保了那些贫困生入学。4、学校规定，对贫困生，每位班主任都要找本班的扶助对象，把名单报学校总务处，从各种渠道对学生进行帮扶，让其读完小学。并将被扶助的学生姓名、家长、住址等状况送交学校。5、学校要组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。6、要加强老师的职业道德教化。严禁发生体罚和变相体罚现象的发生，绝不允许老师卑视、讽刺和挖苦学习上的后进生，要严格限制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为，防止因学习困难而辍学的现象发生。