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1、社区活动方案模板汇总5篇 社区活动方案模板汇总5篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法方案。那么你有了解过方案吗？下面是为大家收集的社区活动方案5篇，盼望对大家有所关心。 社区活动方案 篇1 为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广阔居民在欢快、文明，和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节，特制定西大街社区XX年元宵节文娱活动方案。 一、指导思想 XX年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广阔社区居民群众乐观参与健康文明的社区活动，丰富和活跃广阔居民节日文化生活。
2、 二、活动支配 农历正月十三日下午1:30，在社区前xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。 (一)比厨艺 竞赛规章： 居民小组长提前通知居民，有爱好的居民在家做好菜后带来社区比拼。 裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜爱的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参加奖。 (二)煮汤团 社区煮汤团供前来参与活动居民品尝。 (三)猜谜语 竞赛规章： 每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。 社区活动方案 篇2 为消退未成年人溺亡平安隐患，有效预防和削减溺亡事故发生，根据河南省教育厅等八部门关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知(
3、教基一20xx264号)、河南省综治办明电(豫综治办20xx59号、65号)以及市综治委关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知(济综治委20xx9号)精神，我街道办事处打算在辖区开展预防未成年人溺亡专项治理工作，现将有关事项通知如下。 一、工作原则和目标 坚持预防为主，源头治理;坚持“属地管理、分级负责”，“谁主管、谁经营、谁全部、谁负责”;坚持依法履行教育、管理、监护责任;坚持尽职免责，失职追责。通过各部门共同努力，建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑平安防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造平安的社会环境。 二、工作职责和任务 办事处成立预
4、防未成年人溺亡专项治理工作领导小组，机关各部门、各居委会(社区)、济水中心校、社区警务队、团委、妇联为成员单位，办公室设在办事处综治信访办。 1、综治信访办负责协调相关部门开展专项治理工作，协调相关部门开展专项工作督查，督促落实工作职责。要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入基层平安创建活动，把预防未成年人溺亡宣扬作为当前平安建设宣扬的一项突出任务，通过进居委会(社区)、进楼院、进学校，实行电子屏、宣扬栏、板报等固定阵地，确保宣扬无遗漏、无死角，对查出的平安隐患，准时实行措施进行消退。 2、济水中心校(含中学校、幼儿园)负责同学的预防溺水平安教育，通过公共平安教育课、校内宣扬等形式开展预防溺水专
5、题教育，增加老师、同学、家长的防范意识，让同学把握溺水时正确的自救施救方法。中学校校要结合实际，创新宣扬形式，利用校内网、教育网等网站，播放公益广告、微电影、微视频等，开展网络宣扬活动;要突出宣扬重点，着力加强对在校同学和同学家长的宣扬，利用校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封公开信等形式，与同学家长互动，准时发出平安宣扬警示语，增加家长预防未成年人溺水的平安意识和监护人的责任意识，共同做好平安防护工作。 3、社区警务队负责组织辖区民警在走访活动中，乐观开展防溺水平安宣扬，兼任学校法治副校长的干警，乐观协作学校开展防溺水平安教育，协作政府在同学常常嬉水、游泳的重点区域支配专人或组织志愿者、退
6、休人员进行巡查和劝阻。组织指导中学校生溺亡事故调查工作。做好各项应急预备工作，一旦发生事故，乐观关心救援，协调处置有关突发事故，并按规定上报状况。 4、社区办负责牵头抓好留守儿童关爱爱护工作，会同公安、教育、团委、妇联等部门完善留守儿童的强制报告、应急处置、监护干预等关爱爱护体系，确保留守儿童不失管、不失控。 5、团委、妇联要大力宣扬普及未成年人爱护法，加大留守儿童的关爱爱护工作，提高留守儿童的自我爱护意识和防范力量，尤其在暑假期间要开展符合留守儿童需求、形式多样的关爱服务活动，提高未成年人溺水的防范工作。 6、宣教办要充分利用微信平台、手机短信、电子显示屏、宣扬栏等媒体负责向广阔中学校生、家
7、长及全社会宣扬中学校生预防溺水等平安工作的重要性，宣扬平安学问与技能，形成全社会共同支持关注同学平安的良好氛围。 三、工作步骤 1、动员部署阶段(20xx年4月底-5月31日)。各居委会(社区)要成立相应的领导小组，机关各部门要明确联系人，进行特地支配。要健全完善专项治理工作联动机制，多渠道、多形式开展宣扬教育活动。学校与同学、家长(监护人)签订预防溺水平安责任书。形成全社会共同参加、各部门齐抓共管的工作格局。 2、集中治理阶段(20xx年6月1日-9月底)。办事处综治信访办要在5月底前成对所属区域的平安隐患排查，做究竟数清、状况明、风险等级精确、责任主体明确，建立健全台账。 6月初至9月，办
8、事处综治信访办根据“项目化、时间表、责任人”要求，对预防未成年人溺亡工作进行集中专项治理。 3、总结验收阶段(20xx年10月)。10月10日前，办事处综治信访办要自下而上对专项治理工作进行验收总结，预备迎接省、市综治办的验收。 四、工作措施 1、加强预防未成年人溺亡宣扬教育。济水中心校要将预防溺亡平安教育纳入教学方案，做到方案、课时、教案、作业“四落实”，教学方案、特地教材、教育培训、教学检查“四统一”。教育活动要突出效果，以实际案例警示，加强抢救基本常识教育，强化教育部的“六不一会”纪律要求(即不准私自下水游泳或到水边玩耍玩耍;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的状况下游泳;不到
9、无平安设施水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法)。增加同学自我约束力量，真正做到入耳、入脑、入心，提升同学自律水平。学校要实行多种形式、利用多渠道强化宣扬教育，通过制作黑板报，悬挂或张贴宣扬标语，校内广播播放预防溺水警示教育片，召开主题班会、开展演讲竞赛、编写手抄报和漫画等形式，广泛宣扬预防溺水和游泳平安学问。 宣教办要营造全社会共同关怀关爱的深厚氛围。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣扬栏开展预防学问宣扬，努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。 2、加强水域隐患排查和治理。办事处综治信访办要组织相关部门开展一次水域平安普查，对因建
10、筑施工形成的水坑、水沟及所属地方、单位、责任人、平安隐患、设施落实状况，对平安巡查制度落实状况、警示标识设置状况等，建立台账。由办事处综治信访办协商相关部门，分类进行抄告、督办。在全面排查的基础上，根据管理权限，落实管理责任。对预防工作任务、工作责任实行目标管理，确保各项措施落到实处。 3、加强重点水域的平安巡查工作。由办事处综治信访办、中心校、社区警务队、各居委会(社区)、社区办、妇联、团委等相关部门联动，组织中学校老师、各居委网格管理员、平安监管员、巡防队员等开展义务巡查活动，准时发觉和阻挡未成年人在无平安保障的状况下下水。 中心校要主动连接，做好学校、村居、巡防队员沟通协调工作，科学支配
11、巡查时间、巡查力气，确保重点明确、不留盲点、工作到位。 对留守儿童，要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教，防止脱管漏管。学校四周、村居四周、同学放学回家道路沿线等，未成年人喜爱玩耍的水域，支配专职人员值班巡查，准时发觉和处置有关平安问题。 五、工作要求 (一)高度重视，仔细组织 未成年人是祖国的将来和盼望，关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。各部门要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入年度工作目标，高度重视，仔细部署，统筹协调，强力实施。充分发挥街道、居委会两级综治中心的作用，实行网格化服务管理，签订目标责任书，防止工作棚架。 (二)强化督查，狠抓落实 1、建立周报告制度。在专项治理
12、期间，各有关单位要明确专人，消失溺亡事故要随时报告,不得迟报、瞒报、漏报。 2、建立月督查制度。在集中治理阶段每月专项督查不得少于一次，重点检查“三清三明四到位”的要求是否真正落到实处。 查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命平安的.因建筑施工形成的水坑、水沟、水井等重点水域是否都登记造册，做究竟数清、隐患问题明;二是低龄低班级段同学，特殊是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或把握，做究竟数清、监护状况明;三是重点水域管理责任单位、责任人、平安巡查人员是否登记造册，实行定时间，定区域，定任务，定人员，做究竟数清、看护责任明。 查“四到位”
13、：一是未成年人防溺平安警示和宣扬教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位;三是水域警示、提示标识标牌设置、危急路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位;四是部门职责是否履行，联动是否到位。对存在的重大问题和隐患,能够解决的要准时解决,解决有困难的，要准时向镇党委、政府报告,争取支持,决不能推诿拖延。 (三)严格奖惩，落实问责 对预防未成年人溺亡专项治理工作成果突出的单位，要赐予通报表扬。对工作不重视、措施不力的单位，通过通报、约谈、挂牌督办、等方式进行领导责任督导和追究。凡发生溺亡事故的实施一票拒绝权制，并追究相关单位领导和有关责任人责任。 社区活动方案 篇3 社区文化
14、工作是社区建设的主要内容，是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，加强和完善社区文化工作的组织和领导，抓好文化骨干队伍的培育与管理，拓宽渠道，利用多种有效载体，开展形式多样的文体活动，富强社区文化，丰富群众精神文化生活。在新的一年，社区将在街道的正确领导和上级有关部门的业务指导下，以社区为载体开展文化活动，牢牢把握先进文化的前进方向，深化扎实地开展创建文化先进社区活动，加大创建力度，促进社区文化工作跃上新台阶，为社区的进展供应精神动力和智力支持，现结合社区实际状况，制定本社区文化工作方案如下： （一）、组织丰富的社区文化活动。 1、组织居民参与各类文化健身活动，举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘
15、社区资源，扶持社区各个文体队伍等。 2、定期组织和举办各类文化培训，提高居民的文化素养。 3、细心策划和设计文化活动的裁体，组织和发动社区居民、辖区单位乐观参加，并协调联络有关方面供应场地、项目等支持。 4、社区活动室定期开放，图书阅览室藏书达到肯定数量，结合社区睦邻点建设，依据老年人的实际需求，开展适合的活动项目。 5、利用暑期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓舞居民热忱参加，以此来活跃社区文化，陶冶居民情操，从而提高居民的文化素养。 （二）、利用现有条件，乐观在社区中宣扬相关学问 1、合理的利用社区中的资源，向公众开放现有文化设施，支配各类文化活动项目以此丰富社区居民的文化活动。 2、利
16、用社区内各种专栏、板报宣扬社会主义精神文明，提倡科学文明健康的生活方式。乐观向居民宣扬时事政治、养身保健和社区新闻等，社区内布置合理的阅报栏。做好对外宣扬工作，准时报导社区新事新风、好人好事。 （三）、加强社区成员的社会主义政治思想教育和科学文化教育 1、加强学习，提高社区干部的群体素养。做到主要领导亲自抓，分管群文干部详细抓。形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。 2、以良好的社区文化氛围，鼓舞和吸引更多的居民参加到社区的文化建设中来，使社区的文化氛围更加深厚。 以上是XX社区20xx年文化工作方案，我们要充分调动一切乐观因素，为社区文化工作做出应有的贡献。 社区活动方案 篇4 一、 活动背
17、景： 社区是一个城市的人口组成部分，在社区进行推广可以直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，能赐予消费者最大的信任度，对品牌的推广有着最佳的效果。尤其是医院作为服务性行业，绝不能以过去那种高高在上的姿势去经营，等着排队的病友上门，现在市场竞争激烈，必需从社区，从最基层的地方做好一切服务性工作，让消费者信任我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔医院治疗。 鉴于以上数据显示本社区属于杭城典型老的原住居民社区，所以本次活动应以追求社会效应最大化为主，培育潜在消费人群为辅。通过社区义珍活动询问来巩固杭州口腔医院在杭州市民心目中的地位，实现品牌横向拉动， 二、 活动方式： 活动主题：_
18、孕妇口腔保健_ 活动时间：xx年_月_- xx年_月_ 活动地点：天诚社区活动中心/天诚社区2楼会议室 活动目标： 1、进一步提升杭州口腔医院在杭州市区的品牌形象，树立尖端临床医院不行动摇的地位。为将来的医院扩张奠定基础，开拓新的进展模式。 2、由于本次活动涉及社区特别性所以本次活动以追求社会宣扬效益为主要目标。 3、依据医院目前的定位，制定适当的宣扬方针，实现最小的宣扬费消耗，产生最大的经济价值和社会价值。 三、 活动内容： 本次活动已医师义诊与专家讲座相结合，活动亮点以“孕妇口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣扬。 1、活动人员、设备： 室内讲课音响设备联系社区供应
19、护士、现场工作人员若干 2、现场布置： 现场悬挂活动主题横幅 制作活动背景墙、现场医疗询问区布置 活动宣扬展板布置（病历宣扬样板、健康教育样板） 形象宣扬品（画册、x展架、现场pop等） 3、活动进程： 8：30，工作人员7名到晚会现场四周发放活动宣扬单，布置活动场地为活动造势。（工作重点：工作人员的选择、人员服装/绶带预备、站位、工作职责、 a、室外阶段：9：00 11：00 询问医生及护士按时到位，活动绽开。 社区活动方案 篇5 一.活动主题 “从朝气动身，建栋梁之才” 二.活动背景 “四点半课堂” 拴住“放羊”的孩子。现在的学校生们一般放学都比较早，三四点的时间就回家了。而这个时候他们的
20、家长们还没下班，不少孩子像解开束缚的小马一样变得了自由拘束，这是一个让家长们头疼的难题，有的父母外出务工，把孩子留在家中交给自己的爷爷奶奶看管，学习上得不到很大的关心。所以为了让孩子们放学后得到约束，为了让他们的父母放心自己孩子的学习状况。重庆航天职业技术学院青年志愿者协会特推出： “四点半”课堂免费给孩子们辅导功课，提高孩子们的爱好消遣。 减轻孩子的学习苦恼，让孩子平安的度过将近两个小时的“管理真空 ”。营造暖和健康的成长环境，更能给孩子带来心灵上的安慰。 我们志愿者也将会努力用颜色来绘制出温馨的学习氛围，勾画出孩子们美妙的将来。活动中我们会注意孩子们的人格塑造。让他们在这个群体中熟悉更多的
21、小伴侣，享受到另外一份关爱。从各个方面来培育孩子们的爱好。 三.活动目的及意义 1.增加小伴侣们的学习乐趣和多了解一些社会学问 2.课业辅导：帮助儿童完成作业，培育学习爱好; 3.爱好培育：开展亲自手工坊、绘画班等爱好小组，引导儿童培育健康向上的良好习惯，拓展儿童爱好爱好。 4.青少年康乐活动：定期开展各种青少年康乐活动，帮助青少年建立良好的社会支持系统。 5.青少年成长方案：依据儿童自身需求，开展针对性儿童成长服务，挖掘儿童潜能，促进儿童全面进展 6.关心了那些上班族的父母照看了孩子，削减了孩子回家给父母带来的作业负担。 7.给那些在外的父母带来了好处，他们把孩子留在了家，让他们的爷爷奶奶看
22、管，给孩子作业辅导的困难一下子有了解决的方案，孩子的学习方式有了提升，父母也放心孩子在家的学习状况。 8.给我们的高校生志愿者得到了一个良好的熬炼机会，也让志愿者在心上更加有了一颗爱心。 9.给了志愿者一个平台，让志愿者以后出去工作有了肯定得阅历。 10.更主要的是让孩子们体会到了社会的爱存在在现实的生活中，让生活更加阳关，让世界布满爱。 重庆市江津区白沙镇政府广场文化站 五.活动开展的时间 20xx年4月20xx年6月(每周星期一至星期五) 六.活动的时间及支配 高校生志愿者四点从学校动身，四点一十到达文化站。 4：305：10(对孩子们进行功课辅导)。 5：106：00(对孩子们进行消遣活
23、动，绘画，书法，普及平安学问，拼图嬉戏，剪纸，手工折简洁的花朵等) 注：活动时间可以临时安排 七 .活动对象 重庆市江津区白沙镇1-6班级同学 八.活动形式 1.限时鼓舞法(是为了订正他们做作业拖拉的坏习惯，让他们在规定的时间内将作业写完就算达到了目的) 2.分小组教学(提高学习爱好，加强自主学习，独立思索的力量) (一)课业辅导 1.首先了解一下他们有多少家庭作业，然后叫他们自己做，我们负责监督，不轻意打搅他们或是给他们说出正确的答案，等他做完了再检查。 2.利用“限时鼓舞法”来订正。(留意的是，“限时鼓舞法”是为了订正他们做作业拖拉的坏习惯，让他们在规定的时间内将作业写完就算达到了目的)
24、3.利用“中途安抚法”来订正。(当发觉他们做作业偷懒、拖拉，志愿者感到必需制止时，) 4.利用“直接要求法”来订正。(这种方法就是，事先了解一下小伴侣的作业量，然后直接提出完成的时间，这种方法是带有强迫性，要事先与家长取得联系，请家长作好协作，以免家长认为我们没有尽到责任，把责任推卸到他们家长的身上) 注 :如何点拨他们在做习题时说实说。学校生的学习力量有限，需要我们这些志愿者的诱导和培育。方法是： A.让他们反复读题。 B.用例题作辅导。 (二)绘画练习： 教他们一些简洁的图形组合 1.让小伴侣们仿照简洁的绘画，让小伴侣们开拓视野的同时，也开头对绘画有个初步的概念。 3.画画中大轮廓是很关键
25、的一步，等小伴侣们对绘画有了肯定概念后就开头教他们怎样对所绘物品打轮廓，事物应当在纸上处在什么位置来构图以达到美观。 4.开头让小伴侣们试着去描绘不同的细节。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的画法可以体现出人物不同的心理) 5.最终让他们自由发挥，开发他们的想象力去描绘他们想画的事物了。 6.绘画是一种艺术，教小伴侣们画画的同时需要我们有急躁。 7.绘画的主要材料：水彩笔30盒、蜡笔30支 、铅笔 30支、透亮胶带15卷、调色盘15个、橡皮擦15个、剪刀15、彩纸30、卷笔刀10、固体胶10个、A4纸100张 (三)书法练习 1.从心理学的角度端正熟悉，加强指导的科学性 写一手好字，是每个人的
26、愿望。 A.对有字障碍的同学，控笔力量差，开头学基本的点画时就必需手把手地教，“扶着他们走”，要求要适当，形式要多样，他们每跨出一步，都要给以鼓舞。要立足于培育他们的爱好，调动他们学习的主动性和乐观性。 B.“软硬兼施”的训练。(“软”指毛笔等质地较软的书写工具。“硬”指铅笔、钢笔等质地较硬的书写工具) 2.笔画的简洁化 横向笔画包括横、提、点。竖向笔画包括竖、撇、捺。复合笔画包括各种的折、勾。其余的笔画则由他们们依据已学的笔画触类旁通地理解，通过反复地练习加以巩固。 3.结构的概括化 稳、匀、变、自。稳：指重心平稳;匀：指布白匀称;变：指力求变化，不行雷同;自：指各字要自然，不行做作。 4.
27、练习的趣味化 讲加练、练加赛、赛促练多种形式以鼓舞同学主动的练习书法，在相对短的时间内获得胜利的体验。(最终，从实践中总结阅历，注意指导的艺术性) 5.分析式指导 指导同学练字，先教会同学观看分析。(就是让同学静下心来分析字帖的风格特征。) 6.比较式指导 比较的优点开阔同学的思路，加深对一些字体特征的理解。把方点和圆点、撇画和悬针竖的运笔过程与形态特征对比起来。 7.突破式指导 实行重点突破的指导方法让同学临摹，对难写的笔画，难写的字及有代表性的字，要重点练习，强化训练。 8.背临式指导 不看原帖，凭自己的记忆与理解进行临习，检验同学是否真正把握原帖技法与风格的较好方法。 9.集字式指导 要
28、求同学在字帖中集字成联或选健康向上的诗句进行创作。 (四)普及平安学问 注：每周星期五最终一节普及一条平安学问 A、交通平安 1、在公路上行走或骑车，我们应自觉遵守交通规章，不随便穿越红绿灯 2、不在公路上追赶打闹，不在公路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 3、乘坐公交车，肯定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 4、乘坐出租车前排座位，要系好平安带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 B、活动平安 1、不到禁止靠近的地方做嬉戏，不做危急的嬉戏。 2、外出玩耍要告知父母。 3、集体活动时，遇到拥挤，要镇静冷静，爱护好头、胸、腹部不被挤压。 4、观看体育活动，要
29、留意自己的位置是否平安，避开飞来的篮球、足球排球等伤及自己。 C、防火平安 1、不将火柴、打火机当作玩具，不乱烧东西玩。 2、点蚊香时，留意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必需在家长的指导下正确使用。不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不随便放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 D、用电平安 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座四周喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线四周放
30、风筝，不要到配电室四周去玩。 3、不在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危急。 E、游泳平安 1、游泳应在有平安保障的游泳池内进行。 3、学校生参与游泳应结伴集体活动，由大人带领，不单独游泳。 4、学校生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应渐渐入水，边走边搓身体，渐渐适应。 5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 6、遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。 F、饮食平安 1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。 2、不喝酒精类饮料。 G、自我爱护 1、在家遇生人，不轻易开门。 2、不要接受生疏人食品，不接受生疏人的邀请去看展览、拍
31、电影、做广告等，更不能到生疏人家里去玩。 3、如遇问路者，可以告之也许方向，但不能带其前往。一旦发觉有生疏人跟随或是不停纠缠，应快速走向人多的地方，或是查找街头民警的关心。 4、假如在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、腔调和衣着特征，争取平安脱身。(注：主要对三至六班级的的同学讲解重点平安学问) (五)手工艺术及拼图嬉戏 手工艺术 1.折一些简洁的花朵 2.利用矿泉水瓶子剪一些艺术性的东西 3.利用彩纸剪折爱心给自己的亲人 流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工艺术来呈现给他们观看。 2.发彩纸给每个小伴侣，志愿者教他们折每种艺术品。 (例如：桃心，蝴蝶结，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)