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1、部编版七年级下册道德与法治第三课 青春的证明课堂训练一、 选择题1青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。美好的青春需要我们（ ）A悦纳、接受我和同伴的生理变化B关注美丽的外表，不必在意内在美C消除内心矛盾，减少烦恼D摆脱父母的监管，独立成长2.“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的是( ）A. 青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现B. 青春的遐想是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出 C. 青春的我们拥有无尽的遐想D. 青春是幸福的，长满杂草的青春也同样美丽3很多党政机关为响应中央“八项规定”，改进会风，提高会议效率，设
2、置“迟到席”。“迟到席”的设置给我们的重要启示有()一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做我们要知廉耻，懂荣辱触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做官员都能做到“行己有耻”A B C D4.某校九年级学生经历疫情和网课之后回校，普遍信心不足、压抑不安。为此，某班决定举办一次“诵古诗强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们正确对待疫情影响，增强信心，乐观生活。下列素材中，符合上述活动主题的有（ ）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 A. B. C. D.5“天生我材必有用。”这句名言体现的心理品质是（
3、）A自大B自信C自卑D自负6.“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列不能体现“止于至善”的是( ）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也C.日省其身，有则改之，无则加勉D. 羞恶之心，义之端也7“2020年北京榜样”颁奖典礼在北京电视台隆重举行。来自榜样身边的故事通过讲述人和视频专题片，用真挚的话语，感人的画面，生动再现了十大“北京榜样”和特别奖获得者的先进事迹，打动了在场的每一位观众，整个现场掌声不断。这启示我们()要向榜样学习要汲取榜样的力量好的榜样是一面旗帜榜样的目的是为了实现个人的利益A B C D8.青春的探索需
4、要自信，自信让我们充满激情。下列古诗词中不能体现自信的是( ）A. 自信人生二百年，会当水击三千里 B. 直将云梦吞如芥，不信君山铲不平 C. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 D. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人9七年级学生小杰上课不认真听讲，做小动作，影响周围同学。有一次，他邀请同学到家里玩，同学都说：“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后，他认真听讲，努力学习，勤学好问，学习成绩有了很大的提高。这告诉我们（ ） 每个人都有自己的弱点，都能克服弱点每个人的敌人不是自己而是别人自强的人是勇于克服自身弱点的自强的人能战胜自己。A BCD10. 注重道德修养、塑造高尚的人格是中华民族
5、的传统美德，也是民族精神和民族气节形成的重要支柱。正处于青少年时期的我们更应该以修身为本，要做到( ）知廉耻，懂荣辱，行己有耻 日省其身，有则改之，无则加勉“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 照搬榜样做人、做事的态度A. B. C. D. 11青春期是人的生命力最旺盛的时期，在珍惜青春的同时，我们要去经历，去体验。对青春最好的证明是()以修身为本行走在“止于至善”的路上在学习中成长在成长中收获A B C D12.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不能担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（ ）A. 青春期的我们都有成长的渴望 B. 青春期的我们拥有飞
6、翔的力量 C. 美好的未来取决于青春时期的探索和努力 D. 每个人都会经历青春13青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春，让青春有格的是（）人有耻，则能有所不为千里之堤毁于蚁穴见贤思齐焉，见不贤而内自省也日省其身，有则改之，无则加勉A BCD14.“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（ ）A. 我们没法选择出身，但应自立自强B. 家庭条件优越往往不利于个人的成才 C. 个人的成才与父母的培养没有关系 D. 对父母没有信心，只能寄希望于明天15很多人觉得自己计划完不成，拖延，生活中养成种种恶习的根源在于自控力不强，要增强自控力就要()学会开发创造潜力增强“我不要”
7、的力量增强“我想要”的力量加强自我监控A B C D16.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们( ）A. 有自信就必定能够取得成功B. 自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态 C. 自信是成才与成功的基石 D. 自信是青少年心理品质的基本特征之一二、非选择题17、请根据下列情景,写出正确做法并结合“行已有耻”对个人的要求，说明这样做的理由。情景 正在家做作业的时候，小利接到好友的电话，好友邀请小利一起上网玩游戏。说实话，小利确实特别喜欢玩游戏。（1）小利的正确做法:（2）理由:18、材料：心学大师王阳明先生以“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知
8、恶是良知，为善去恶是格物”作为立言宗旨，他强调，成为圣贤更重要的是：知行合一，致良知，止于至善！结合材料，联系所学知识，回答下列问题。（1）为什么王阳明先生认为“止于至善”很重要？（2）你打算如何做一个“止于至善”的青少年？19、毕业于上海某重点大学的李刚精通五、六门外语，办公电算化运用也十分熟练，本是不可多得的人才，一毕业就找到了一份工作。可是时隔不久，问题开始凸现。小李性格十分内向，极少与人沟通，导致与单位的同事关系十分冷淡，团队的工作根本无法开展，老板无奈将其辞退。本就与人沟通困难，失业后，小李更是完全丧失了信心。固执地认为自己失业是因为自己没有能力，也没有技能，过大的心理压力使他患上了
9、精神疾病。小李是自强的人吗？你的判断依据是什么？答案1-5AAABB 6-10DACBA 11-16DCDABA17、（1）告诉好友，自己在做作业，完成作业之后再玩游戏。（2）“行已有耻”要求我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。18、（1）人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（2）从点滴小事做起，积善成德。见贤思齐，学习好的榜样做人做事的基本态度。自省慎独，积极调整自己，端正自己的行为。以修身为本，在学习中成长，在成长中收获。19、不是。不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己是自强的重要内容，而小李没有做到这些。(2)自强可以让我们更自信。我们的每一点进点，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。