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1、关于电动机正反转控制第1页，讲稿共22张，创作于星期二 异步电动机正反转控制电路异步电动机正反转控制电路6.1 6.1 实验目的实验目的 6.2 6.2 电动机的正反转控制原理电动机的正反转控制原理电动机的正反转控制原理电动机的正反转控制原理 6.3 实验设备实验设备 6.4 实验内容实验内容 下一章下一章 上一章上一章 返回主页返回主页6.5 实验思考题实验思考题实验思考题实验思考题6.6 下次实验预习要点下次实验预习要点下次实验预习要点下次实验预习要点第2页，讲稿共22张，创作于星期二1 实验目的实验目的 1.通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，通过对三相鼠笼式异步电动机正
2、反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。2.加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。3.学会分析、排除继电学会分析、排除继电-接触控制线路故障的方法。接触控制线路故障的方法。第3页，讲稿共22张，创作于星期二2 电动机的正反转控制原理电动机的正反转控制原理M3 KMF QL1 L2 L3 FR SBstp SBstF KMF FRKMF SBstR KMR KMR SBstpR KMR 需要两个需要两个 停止按钮？停止按钮？第4页，讲稿共22张，创作于星期二 SBst
3、F SBstF KMF QL1 L2 L3 FRM3 SBstp KMF FR SBstR KMR KMF KMR KMR SBstp 操作步骤：操作步骤：合闸。合闸。正转起动。正转起动。正转停止。正转停止。M3 第5页，讲稿共22张，创作于星期二 SBstF SBstR KMF QL1 L2 L3 FRM3 SBstp KMF FR SBstR KMR KMF KMR KMR SBstp 操作步骤：操作步骤：合闸。合闸。正转起动。正转起动。正转停止。正转停止。M3 反转起动。反转起动。反转停止。反转停止。第6页，讲稿共22张，创作于星期二 SBstR SBstR SBstF KMF QL1
4、L2 L3 FRM3 SBstp KMF FRKMR KMF KMR KMR 正转运行时反转起动，会发生什么情况？正转运行时反转起动，会发生什么情况？怎样保证错误操作系统不动作？怎样保证错误操作系统不动作？M3 第7页，讲稿共22张，创作于星期二 SBstR SBstF KMF QL1 L2 L3 FRM3 SBstp KMF FRKMR KMF KMR KMR KMR 怎样保证错误操作系统不动作？怎样保证错误操作系统不动作？互锁！互锁！KMF 互锁触点互锁触点 第8页，讲稿共22张，创作于星期二 SBstR SBstR SBstF KMF QL1 L2 L3 FRM3 SBstp KMF F
5、RKMR KMF KMR KMR KMR 怎样保证错误操作系统不动作？怎样保证错误操作系统不动作？互锁！互锁！KMF 正转运行时反转正转运行时反转 控制支路被断开控制支路被断开 第9页，讲稿共22张，创作于星期二 SBstR SBstF KMF QL1 L2 L3 FRM3 SBstp KMF FRKMR KMF KMR KMR KMF KMF 怎样保证错误操作系统不动作？怎样保证错误操作系统不动作？互锁！互锁！SBstF 反转运行时正转反转运行时正转 控制支路被断开控制支路被断开 第10页，讲稿共22张，创作于星期二 SBstR SBstF KMF QL1 L2 L3 FRM3 SBstp
6、KMF FRKMR KMF KMR KMR M3 SBstR SBstF 机械互锁电路机械互锁电路 SBstF SBstF 第11页，讲稿共22张，创作于星期二 SBstR SBstR SBstR SBstR SBstF KMF QL1 L2 L3 FRM3 SBstp KMF FRKMR KMF KMR KMR M3 SBstF 机械互锁电路机械互锁电路 第12页，讲稿共22张，创作于星期二 正反转控制的双重互锁正反转控制的双重互锁 SBstR SBstF SBstp KMF FRKMR KMF KMR SBstR SBstF KMR KMF 第13页，讲稿共22张，创作于星期二3 实验设备
7、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1可调三相交流电源0450V2三相鼠笼式异步电动机DJ2413交流接触器 JZC4-402D61-24按钮 3D61-25热继电器D9305d1D61-26交流数字电压表0500V17万用表1自备第14页，讲稿共22张，创作于星期二4 实验内容实验内容1 接触器联锁的正反转控制接触器联锁的正反转控制 图图1 正反转控制正反转控制第15页，讲稿共22张，创作于星期二1.按按图图1接好线路（电动机接好线路（电动机形连接），经指导教师检查后，形连接），经指导教师检查后，进行第进行第2步步2.开启电源，调节调压器输出，使输出线电压为开启电源，调节调压器输出，使输出线
8、电压为220V 3.按正向起动按钮按正向起动按钮SB1，观察并记录电动机和接触器运行情况，观察并记录电动机和接触器运行情况6.按反向起动按钮按反向起动按钮SB2，观察并记录电动机和接触器运行情况，观察并记录电动机和接触器运行情况5.按停止按钮按停止按钮SB3，观察并记录电动机和接触器运行情况，观察并记录电动机和接触器运行情况6.再按再按SB2，观察并记录电动机和接触器的运行情况，观察并记录电动机和接触器的运行情况7.实验完毕，实验完毕，切断实验线路电源切断实验线路电源 实验步骤：实验步骤：第16页，讲稿共22张，创作于星期二4 实验内容实验内容2 双重联锁的正反转控制双重联锁的正反转控制 图图
9、2 双重联锁正反转控制双重联锁正反转控制第17页，讲稿共22张，创作于星期二1.按按图图2接好线路（电动机接好线路（电动机形连形连接），经指导教师检查后，进行接），经指导教师检查后，进行第第2步步2.开启电源，调节调压器输出，使开启电源，调节调压器输出，使输出线电压为输出线电压为220V 3.按正向起动按钮按正向起动按钮SB1，电动机，电动机正向起动，观察电动机及接触正向起动，观察电动机及接触器的动作情况。按停止按钮器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转，使电动机停转4.按反向起动按钮按反向起动按钮SB2，电动机反，电动机反向起动，观察电动机及接触器的动向起动，观察电动机及接触器的动作情
10、况。按停止按钮作情况。按停止按钮SB3，使电，使电动机停转动机停转实验步骤：实验步骤：5.按正向按正向(或反向或反向)起动按钮，起动按钮，电动机起动后，再去按反向电动机起动后，再去按反向(或正向或正向)起动按钮，观察有何起动按钮，观察有何情况发生？情况发生？6.电动机停稳后，同时按正、电动机停稳后，同时按正、反向两只起动按钮，观察有反向两只起动按钮，观察有何情况发生？何情况发生？7.失压与欠压保护失压与欠压保护 8.实验完毕，实验完毕，切断实验线路切断实验线路电源电源 第18页，讲稿共22张，创作于星期二实验步骤实验步骤7.失压与欠压保护实验方法失压与欠压保护实验方法 a、按起动按钮、按起动按
11、钮SB1(或或SB2)电动机起动后，按控制屏停电动机起动后，按控制屏停止按钮，断开实验线路三相电源，模拟电动机失压止按钮，断开实验线路三相电源，模拟电动机失压(或零或零压压)状态，观察电动机与接触器的动作情况，随后，再按状态，观察电动机与接触器的动作情况，随后，再按控制屏上启动按钮，接通三相电源，但不按控制屏上启动按钮，接通三相电源，但不按SB1(或或SB2)，观察电动机能否自行起动？，观察电动机能否自行起动？b、重新起动电动机后，逐渐减小三相自耦调压器的输、重新起动电动机后，逐渐减小三相自耦调压器的输出电压，直至接触器释放，观察电动机是否自行停转。出电压，直至接触器释放，观察电动机是否自行停
12、转。第19页，讲稿共22张，创作于星期二5 实验思考题实验思考题 1.在电动机正、反转控制线路中，为什么必须保证两个接在电动机正、反转控制线路中，为什么必须保证两个接触器不能同时工作？采用哪些措施可解决此问题，这些方触器不能同时工作？采用哪些措施可解决此问题，这些方法有何利弊，最佳方案是什么？法有何利弊，最佳方案是什么？2.在控制线路中在控制线路中,短路、过载、失、欠压保护等功能是短路、过载、失、欠压保护等功能是如何实现的如何实现的?在实际运行过程中在实际运行过程中,这几种保护有何意义这几种保护有何意义?第20页，讲稿共22张，创作于星期二6 下次实验预习要点下次实验预习要点1.时间继电器的结构与工作原理时间继电器的结构与工作原理2.分析异步电动机分析异步电动机Y降压起动控制电路降压起动控制电路第21页，讲稿共22张，创作于星期二LFChun LFChun 制作制作感谢大家观看第22页，讲稿共22张，创作于星期二