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1、异步电动机正反转控制电路,异步电动机正反转控制电路,6.1 实验目的,6.2 电动机的正反转控制原理,6.3 实验设备,6.4 实验内容,下一章,上一章,返回主页,6.5 实验思考题,6.6 下次实验预习要点,1 实验目的,1. 通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线， 掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。 2. 加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。 3. 学会分析、排除继电-接触控制线路故障的方法。,2 电动机的正反转控制原理,KMR,M 3 ,操作步骤： 合闸。 正转起动。 正转停止。,M 3 ,M 3 ,操作步骤： 合闸。 正转起动。 正转停止。,M 3
2、, 反转起动。 反转停止。,M 3 ,正转运行时反转起动，会发生什么情况？ 怎样保证错误操作系统不动作？,M 3 ,M 3 ,怎样保证错误操作系统不动作？ 互锁！,M 3 ,怎样保证错误操作系统不动作？ 互锁！,正转运行时反转 控制支路被断开,M 3 ,怎样保证错误操作系统不动作？ 互锁！,反转运行时正转 控制支路被断开,M 3 ,M 3 ,机械互锁电路,M 3 ,M 3 ,机械互锁电路,正反转控制的双重互锁,3 实验设备,4 实验内容1 接触器联锁的正反转控制,图1 正反转控制,1.按图1接好线路（电动机形连接），经指导教师检查后，进行第2步 2.开启电源，调节调压器输出，使输出线电压为22
3、0V 3.按正向起动按钮SB1，观察并记录电动机和接触器运行情况 6.按反向起动按钮SB2，观察并记录电动机和接触器运行情况 5.按停止按钮SB3，观察并记录电动机和接触器运行情况 6.再按SB2，观察并记录电动机和接触器的运行情况 7.实验完毕，切断实验线路电源,实验步骤：,4 实验内容2 双重联锁的正反转控制,图2 双重联锁正反转控制,1.按图2接好线路（电动机形连接），经指导教师检查后，进行第2步 2.开启电源，调节调压器输出，使输出线电压为220V 3.按正向起动按钮SB1，电动机正向起动，观察电动机及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转 4.按反向起动按钮SB2，电动机反
4、向起动，观察电动机及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转,实验步骤：,5.按正向(或反向)起动按钮，电动机起动后，再去按反向(或正向)起动按钮，观察有何情况发生？ 6.电动机停稳后，同时按正、反向两只起动按钮，观察有何情况发生？ 7.失压与欠压保护 8.实验完毕，切断实验线路电源,实验步骤7. 失压与欠压保护实验方法 a、按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后，按控制屏停止按钮，断开实验线路三相电源，模拟电动机失压(或零压)状态，观察电动机与接触器的动作情况，随后，再按控制屏上启动按钮，接通三相电源，但不按SB1(或SB2)，观察电动机能否自行起动？ b、重新起动电动机后，逐渐减小三相自耦调压器的输出电压，直至接触器释放，观察电动机是否自行停转。,5 实验思考题,1. 在电动机正、反转控制线路中，为什么必须保证两个接触器不能同时工作？采用哪些措施可解决此问题，这些方法有何利弊，最佳方案是什么？,2.在控制线路中,短路、过载、失、欠压保护等功能是如何实现的? 在实际运行过程中,这几种保护有何意义?,6 下次实验预习要点,1.时间继电器的结构与工作原理,2.分析异步电动机Y降压起动控制电路,实验6 结 束,下一章,