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1、词类划分名词动词形容词第1页，此课件共24页哦第二节词类（一）一、词类的划分词类是词的语法分类。分类的依据是词的功能、形态和意义。词的语法功能主要包括和词的组合能力和造句功能两个方面。词的形态可以分为两种：一是构形形态，例如重叠：“讨论”可重叠为“讨论讨论”，“大方”可重叠为“大大方方”。二是构词形态，例如加词缀，“盖”这个语素，可单独构成动词，加词缀“子”或“儿”，就成了名词。语素“美”可以单独构成形容词，加“化”就成了动词。词的意义：类别意义。第2页，此课件共24页哦词类的划分标准一组合（组合能力）；二造句（造句功能）；三形态（形态特征）第3页，此课件共24页哦实词与虚词实词：名词、动词、
2、形容词、区别词、数词、量词、代词、副词、拟声词、叹词虚词：介词、连词、助词、语气词。第4页，此课件共24页哦名词代体词体词数词量词动词代谓词实词谓词代词形容词区别词加词副词代加词词类连词关系词介词虚词助词辅助词语气词象声词拟音词叹词第5页，此课件共24页哦二、实词（一）名词1.定义：名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词。2.分类：（1）表示人物的：李白 杜甫 鲁迅 老师同学 战士 群众 （2）表示事物的：老虎 桌子 报纸 汽油 空气 氧气 风 雨（3）表示时间的：今天 去年 秋天 现在 刚才 从前 星期一（4）表示处所的：亚洲 上海 泰山 边疆 内地 内地 附近（5）表示方位的：东 南边
3、以北 中间 里头 之内第6页，此课件共24页哦3.特征 名词一般可与量词短语组合，一般不能与副词组合。名词可以充当介词的宾语，同介词一起构成介词短语，充当状语、定语或补语。名词经常充当主语、宾语，也经常充当定语，直接或者带“的”修饰另一名词。名词一般情况下不能重叠，但当名词具有量词的性质或当名词对举时，可以重叠。第7页，此课件共24页哦特定条件名词可以受副词修饰1.对举时：人不人，鬼不鬼；僧不僧，道不道；小王就小王，反正多一个人也好的2.有序名词：已经清明了；快星期六了；都大学生了；都快老太婆了；3.部分方位名词：最南边，最北边；最前沿4.具有典型性的名词：很中国，很阿Q,太陈世美了第8页，此
4、课件共24页哦（二）动词1.定义：动词是表示动词、行为、心理活动或存现等的词。2.分类(1)根据概括意义，动词可以分为以下类型：表示动作行为的：走 打 吃 学习 劳动 收拾 表示心理活动的：爱 想 怕 喜欢 担心 讨厌 表示存现的：在 有 存在 出现 发展 演变 表示关系判断的：是 叫 姓 像 等于 属于表示使令的：使 派 叫 让 请 禁止 命令表示意愿可能的：能 会 要 应 肯 得（di）表示趋向的：来 去 上 下 进 出 回 开 过 起 上来 下去 起来。第9页，此课件共24页哦 (2)根据带宾语的情况，动词可以分为及物动词和不及物动词两类。及物动词：能以动作行为的发出者以外的人或事物为关
5、涉对象的动词。能带受事宾语的动词。又有两种情况：一种情况是可带可不带宾语的。例如：吃 喝 想 学习 讨论 考虑 建设 指点 讨厌 感激 另一种一种情况是必须带宾语的。例如：加以 予以 给以 借以 在于 趋于 处于 当作 促使 成为 合乎 博得 懒得 交（朋友）点（头）第10页，此课件共24页哦 不及物动词 不能以动作行为的发出者以外的人或事物为关涉对象的动词。不能带宾语或者只能带施事宾语的动词。不能带宾语的不及物动词，例如：散步 睡觉 休息 游行 考试 失败 离婚 咳嗽 毕业 约会 生活 工作 劳动 成功 逃荒 只能带施事宾语的不及物动词，例如：躺 坐 站 来 走 死 病 伸 爬 蹲 跪第11
6、页，此课件共24页哦（3）根据必现成分出现的多少分单向动词：休息、工作、劳动、散步双向动词：吃、打、听、说三向动词：给、赠、送、借（）根据重叠分类可重叠动词：讲、看、学习、研究（完全重叠）；见面、洗澡、睡觉、理发（部分重叠）有条件重叠动词：杀、生、爱、进、知道不可重叠动词：看见、有、加以、给予第12页，此课件共24页哦（）根据语义特征分自主动词与非自主动词：看、说、走、咳嗽、病、死、丢、摔倒持续动词与非持续动词：挂、开、停、保持、前进；丢、死、生、倒塌、接到可逆与不可逆：做、说、听、去；生（孩子）、翻（车）、出（太阳）、死第13页，此课件共24页哦3.特征 动词能同副词组合，但一般不同程度副词
7、组合。动词主要作谓语，大部分动词可以带宾语。有的动词只能带体词性宾语，不能带谓词性宾语，如“打球、买菜”等，这类动词可称为，体宾动词。有些动词只能带谓词性宾语，不能带名词性宾语，如“打算、予以、主张”等，该类动词，可称为谓宾动词。还有些动词，既可以带体词性宾语，又可以带谓词性宾语，如“喜欢、害怕、赞成”等可称为体谓宾动词。动词常用后加“着、了、过”的方式表示动态。4一部分动词能够重叠，表示短时或者尝试的意义。第14页，此课件共24页哦4.特殊动词（1）表示心理活动的动词能够同程度副词组合。很喜欢荷花、非常想家（2）能愿动词经常充当状语 能去 会考虑 要学习 肯努力 应该暖和了 愿意睡硬板床 （
8、3）趋向动词 经常充当补语，表示趋向、情态等，意义不怎么实在。例如：大家终于走出了草地。（表趋向）天气暖和起来了。（表开始）我们将在这里住下去。（表持续）第15页，此课件共24页哦（4）判断动词 表示关系判断的动词大都不能带“着、了、过”，也不能重叠，但一定要带宾语，表示主语和宾语之间存在某种联系。如：北京是中国的首都。这世界属于每一个人。春天像健壮的青年。第16页，此课件共24页哦 “是”作为判断动词，连接主语和宾语，主要表示主语和宾语之间的以下几种关系。A.属种关系。如：东北虎是大型猫科动物。春是朱自清的散文。B.同一关系。例如：老舍是四世同堂的作者。于福的老婆是小芹的娘。第17页，此课件
9、共24页哦C.主语表示某处存在什么。例如：到处是庄稼，遍地是牛羊。门前是一条清澈的小溪。第18页，此课件共24页哦（三）形容词1.定义：形容词是表示性质、状态的词。2.分类：性质形容词与状态形容词。性质形容词：性质形容词：能用“不”否定，能加“很”表示程度，大多直接修饰名词的形容词。例如：软 硬 酸 甜 苦 好 坏 安定 快乐 伟大 勇敢 大方 状状态态形形容容词词：具有表示程度的构词形式的形容词。例如：笔直 雪白 红通通 绿油油 病病歪歪 兢兢业业 黑不溜秋第19页，此课件共24页哦（1）性质形容词的分类：根据能否带动态助词和能否同“没（有）”组合，可分为：动态形容词和静态形容词。动态形容词
10、：能否带动态助词和能同“没（有）”组合的形容词。例如：红黑干冷热胖瘦臭好（病了）静态形容词：不能否带动态助词和不能同“没（有）”组合的形容词。例如：香优美漂亮伟大勇敢大方第20页，此课件共24页哦根据能否带带确定量度的数量补语，性质形容词可以分为：量度形容词和非量度形容词两类。量度形容词：能带确定量度的数量补语的性质形容词。例如：大/小热/冷高/低长/短快/慢远/近深/浅非量度形容词：不能带确定量度的数量补语的性质形容词。例如：丑俊积极美丽文静糊涂草率第21页，此课件共24页哦（2）状态形容词的分类AA式：皑皑斑斑勃勃纷纷累累AB式：雪白笔直猴精花白金黄碧绿AABB式：病病歪歪兢兢业业慢慢当当
11、ABB式：绿油油白茫茫红彤彤沉甸甸A里AB式：糊里糊涂马里马虎小里小气A不X（Y）式：灰不及及白不呲咧白不拉几其他类：麻麻亮酸里吧唧可怜巴巴老实巴交黑咕隆冬第22页，此课件共24页哦3.形容词的语法特征（1）性质形容词能同“不”和“很”组合，状态形容词不能。例如：不好/很好 不清楚/很清楚 不漂亮/很漂亮 不雪白/很雪白 不红彤彤/很红彤彤 马里马虎/很马里马虎 不病病歪歪/很病病歪歪（2）性质形容词和状态形容词大都可以充当定语和谓语。例如：好书/这本书很好漂亮的女孩/这个女孩很漂亮第23页，此课件共24页哦（3）形容词不能带宾语，能带宾语的是兼类词。繁荣经济重数量轻质量烂了一筐桃子疏远小李多了两个人今年夏天流行超短裙（4）有些形容词可以重叠单音节：AA式：大大高高长长双音节AABB式、ABAB式与A里AB式：AABB式：大大方方清清楚楚高高兴兴ABAB式：通红通红的笔直笔直的碧绿碧绿的A里AB式：马里马虎流里流气古里古怪第24页，此课件共24页哦