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1、公共突发事件应急预案公共突发事件应急预案为了积极做好预防各类公共突发事件，确保幼儿园师生身体健康和社会稳定。根据中华人民共和国治安管理条例、学校安全工作要求有关精神和我园实际情况，制定本应急预案。本应急预案适用于火灾、重大集会、水灾、地震、本土防空、暴力入侵等社会安全类、事故灾难类、自然灾害类、公共卫生类事件。一、成立幼儿园处置突发事件工作领导小组组长：姜淑芬（园长）副组长：尹小红（保教主任）成员：赖华燕（保健医生）李春晴（安全员）二、成立基本应急小组1、安全保卫小组：各班班长职责：在突发事件的处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散。2、医疗救护小组：职责：组织对受伤人员紧急救护，配合专
2、业救护人员救护工作。3、综合信息小组：职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿汇报，并负责向新闻媒体报送真实材料。三、建立保障机制1、加强幼儿园安全管理和安全知识教育宣传：按照中华人民共和国治安管理条例，结合幼儿年龄特点，将安全教育融入幼儿园一日生活教育中，定期开展保教人员安全专题培训，进一步提高师生的健康安全意识和自我保护能力。利用家长会、告家长书和家园联系栏向家长宣传幼儿园安全工作规章制度及要求，取得家长的理解、支持和配合。2、严格门卫制度，加强门卫值守和管理，作好来客来访人员的接待，及时掌握流动人员信息。3、建立幼儿园安全工作信息网络：门卫分管园长班长；园长为最高级网络第一责任人。4
3、、建立问题人员信息档案，随时掌握其动态，发动一切力量，做好问题人员的思想工作。5、作好预警联动，在作好日常预警预防工作的同时，与社区、应急指挥中心、教育局、派出所、交警、消防、医院等建立联动机制，保持信息畅通。一旦幼儿园发生突发事件：一旦幼儿园发生突发事件：一、立即启动突发处置应急工作机制，开展各种施救和善后处置。1、及时向 110、辖区派出所，就近警亭呼救；2、发生火灾时，指挥和报警同时进行，着火点附近的教师就近取灭火器灭火，其余人员指挥撤离；发生地震时，各班教师立即到本班，组织指挥幼儿疏散到教学楼前空旷场地。教师要注意踩踏事件，本层楼教师要负责幼儿在经过楼梯时的安全，最后一名幼儿离开本班教
4、室，安全通过楼梯后教师方可尾随本班最后一名幼儿撤离。就近的人员协助疏散，并由就近保安或行政人员切断电源总控制。3、幼儿园行政、现场保教人员（未带幼儿的）和保安人员一起，坚决制止事态的进一步发展，并请求现场家长的帮助。同时，根据事态情况，或立即关闭园门，而各班级或立即关闭活动室门，带领幼儿躲避，或将幼儿疏散到安全地带。4、在前来施救人员的指导下开展工作。5、保健医生开展查询和施救工作，必要时向“120”呼救。6、事态一旦得到控制，班级保教人员立即开展安抚学生的工作，必要时，通知家长来园。7、对突发事件的经过书面向教育局、社区等相关单位汇报。事后，认真总结，查漏补缺，奖惩分明，必要时，对相关人员追
5、究法律责任。（5）幼儿园每日公布校园疫情防控工作的情况。（二）食物中毒及时掌握幼儿的健康状况，一旦发生园内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病老师和孩子送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原
6、因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进幼儿园，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害教职工和孩子们送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。六、应急处置程序根据幼儿园特点和需要，分别设置：总指挥：姜淑芬（1）师生联络小组 负责人：李春晴（2）疏散引导小组 负责人：胡彩凤（3）医疗救护小组 负责人：赖华燕（4）安全保卫小组 负责人：尹小红（5）后勤保障
7、小组 负责人：曾玲（6）信息报告小组 负责人：尹小红七、善后与恢复：突然事件应急处置完成后，工作重点马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复幼儿园正常教学秩序。1、做好事故中受伤害人员的求治、慰问工作。2、及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定幼儿园秩序，疏导师幼、家长的情绪，避免不必要的恐慌和动荡。3、加强园内安全保卫和各项设备设施的安全检查，对排查出来的安全隐患及时整改到位，对园部自身无力解决的问题，积极向上级主观部门反映，请求协助解决，避免事故发生。4、总结经验教训，高度重视师幼应急避难教育与演练工作，不断完善幼儿园应急管理机制，切实提高幼儿园有效防范和应对突发事件的能力，增强师幼公共安全意识和遇险自救互救与逃生能力。5、配合有关部门做好事故调查工作。对应玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生，要追究有关责任人的责任。