人教部编版一年级上学期语文课文(二)第6课《比尾巴》同步练习.docx

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一、积累运用(共7题;共23分) 1. 读拼音,写词语。wi baho xingho kn_ 2. 按要求填空。伞共_画,第四画是_。 3. “松鼠的尾巴好像一把伞。”这里是把_比作_。 4. 词语模仿秀。例:长长长的 大_扁_短_。 5. 比尾巴中,最好看的尾巴是( )的。A .松鼠B .孔雀 6. 想一想,编一编。看图选一选:A粗 B细 C像绸布 D软 E硬 F像鞭子狼的尾巴_ 狗的尾巴_牛的尾巴_ 老鼠的尾巴_老虎的尾巴_ 金鱼的尾巴_ 7. 根据课文内容连一连。二、阅读理解(共2题;共15分) 8. 写一写。电电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。1. (1) 选择正确的音节。就(ji ju)_叔(sh s)_许(x q)_2. (2) 这一段话共有_句。3. (3) 从这一段话中我知道_。 9. 读一读,回答问题。动物尾巴 金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。1. (1) 找出儿歌中的两对意思相反的词。2. (2) 儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。三、语言表达(共1题;共2分) 10. 照样子,说一说。例:松鼠的尾巴好像一把伞。孔雀的尾巴好像_。小鹿的角好像_。

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