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1、,人教版 语文 五年级 上册,整理复习,第四单元,执教：杨新云,古诗三首,少年中国说,圆明园的毁灭,小岛,语文园地四,家国情怀,结合资料，体会课文表达的思想感情,前置作业,1.复习并听写生字，自主订正。2.分类整理本单元词语。 3.根据课堂笔记，自主复习课文主要内容及重点部分。,任务一：,字词复习,我会认,擞 鳞 惶 哉 珑 剔 澜 烬,su,t,我会写,祭 乃 熏 杭 亥 恃 哀 拘 泻 潜 试 胎 皇 履 疆 毁 估 拱 辉煌 殿 陵 览 境 宏 唐 闯 统 销奉,牛刀小试,下列加点字音有误的一组是（ ） A.不可估量（ling） B.玲珑剔(t)透 C.鳞爪(zho)飞扬 D.万马齐喑(
2、yn),牛刀小试,fng hung 曾经，三千多侵略者( )命闯入( )家园林圆明 hu hu hung din lng lng 园， ( )坏金碧( ) ( )的( ) 堂， ( ) ( )剔透的亭 jin zh 台楼阁等诸多宏伟的( ) ( ) ，最后火烧圆明园。,j j xi jing ( )祀 不( )一格 一( )千里 ( )土,牛刀小试,fng hung 曾经，三千多侵略者(奉)命闯入(皇)家园林圆明 hu hu hung din lng lng 园， (毁)坏金碧(辉煌) 的(殿) 堂， (玲) (珑)剔透的亭 jin zh 台楼阁等诸多宏伟的(建) (筑) ，最后火烧圆明园。,
3、j j xi jing ( 祭)祀 不(拘)一格 一(泻)千里 (疆)土,词语归类,1.描写建筑的： 2.带有褒义感情色彩的： 3.带有贬义感情色彩的： 4.描写盛世的： 5.描写乱世的：,牛刀小试,足智多谋 诡计多端 犯罪分子真是 ，居然想用假的护照蒙混过关。 刘备有 诸葛亮辅佐，真是如鱼得水。 侃侃而谈 夸夸其谈 他平日一向沉默寡言，想不到有辩论会上竟 ，令人大吃一惊。 我们提倡多干实事的作风，反对 。,牛刀小试,清末，诸多不平等条约的签订，外国列强对中的的劫掠中国被瓜分，大地在哭泣！中国 ， 。人民 ， 。 如今，中国经济蒸蒸日上，国力日益增强，中国 ， 。人民 ， 。 中国正向社会主义
4、现代化强国进军。,课文内容复习,任务二：,综合检测,1.下列句子说法有误的一项是（ ） A.“死去元知万事空”中，“元”同“原”，本来。 B.“直把杭州作汴州”，“直”的意思是简直。 C.“九州生气恃风雷”中，“恃”的意思是依靠。 D.“地履其黄”中，“履”的意思是鞋子。,综合检测,2.下列说法不正确的一项是（ ） A.示儿这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终前复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。 B.题临安邸中的“暖风”，指自然界的春风。正是这股“暖风”把人们的脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的。 C.己亥杂诗的后两句，诗人用奇特的想象表现了他热切的期
5、望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革给社会带来新的生机，一扫笼罩九州的沉闷的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。 D.小岛通过将军登上无名岛的见闻，表达了战士们热爱海岛，艰苦创建海岛的信念，以及将士们对祖国的热爱。,综合检测,3.爱国是古诗中重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是临终前仍不忘祖国统一： “,”, 而在林升的诗中,是对当时统治者的质问： “,” 在龚自珍的诗中,是对统治者的真诚劝告： “,”,综合检测,4.红日初升， 。河出伏流， 。潜龙腾渊， 。乳虎啸谷， 。 红日初升象征少年中国的（ ），河出伏流象征少年中国的（ ），乳虎啸谷，象征少年中国的（ ）。 A.巨
6、大声威 B.灿烂前程 C.发展的不可限量,综合检测,5. 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。,1.本段主要写： 。 2.本段表现出英法联军 、 的强盗嘴脸，你是从 词句中感受到的。 3.从划线句中你体会到作者 的情感。,阅读满江红，结合相关资料，联系关键词句，体会文章表达的思想感情。,满江红 【南宋 】岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲
7、切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。,拓展提升,岳飞（11031142），字鹏举，宋相州汤阴县人，南宋抗金名将，中国历史上著名军事家、战略家，民族英雄。他于北宋末年投军，从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，所向披靡，“位至将相”。,拓展提升,这首词表达了作者渴望建立功名、努力抗战的思想感情；以及对外族掠夺者的深仇大恨；统一祖国的殷切愿望；忠于朝廷即忠于祖国的赤诚之心。,拓展提升,拓展提升,阅读祖国啊，我亲爱的祖国，结合相关资料，抓住关键词句，体会诗歌表达的思想感
8、情。,祖国啊，我亲爱的祖国 【作者】舒婷 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊， 祖国啊！,拓展提升,我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵， 祖国啊！,拓展提升,我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； 祖国啊！,拓展提升,我是你的十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂
9、养了 迷惘的我、深思的我、 沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； 祖国啊， 我亲爱的祖国！,拓展提升,舒婷是在中国正遭受十年浩劫的动乱中成长的。她初中毕业后即下乡插队，后又当过工人。在国家蒙难、人民遭殃的混乱岁月，备尝艰辛的舒婷，内心的迷惘、痛苦可想而知；四人帮粉碎了，她又是何等的满怀喜悦！ 1978年12月，中国迎来了具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。1979年4月，诗人面对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的情景，以自己独有的抒情方式写下了此诗。,创作背景,诗人创造了“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”失修的路基”“淤滩上的驳船”等
10、意象。这些意象象征了祖国落后的经济、落后的文化和多年蒙受的苦难，同时也展现了在灾难中艰难挣扎，缓慢前行的祖国的形象。 第二诗节既写出了人民的痛苦又写出了人民的希望。“飞天”是宗教传说中的能在天空飞舞的神，在民间备受尊崇，寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。 第三诗节中的感情色彩由悲哀愁苦一变而欣喜亢奋。诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等，这显示出祖国摆脱束缚，蒸蒸日上的状态 第四诗节中抒发的感情紧承上节，但程度有所加强，感情达到了高潮。诗人将抑制不住的强烈感情化作对祖国母亲的壮丽誓言。愿以自己的血肉之躯去取得她的“富饶”“荣光”和“自”
11、，去实现她的伟大理想。强烈的民族责任感、使命感和崇高的献身精神，使诗的思想为之升华。,第一节的祖国啊是深沉的感叹，表达出难以言状的悲哀； 第二节的祖国啊是痛苦的呼唤，包含着几多痛苦，几多希望； 第三节的祖国啊是欣喜的呼唤，流露着诗人抑制不住的喜悦； 第四节的祖国啊！我亲爱的祖国，是庄严的誓词，倾吐了献身祖国的热望。,祖国啊，我亲爱的祖国是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗。此诗精选了一组组意象，描述了中国过去的贫穷，和人民千百年来的梦想与苦难，亦展现了中国让人振奋的崛起和新生，深情地抒发了诗人自己对祖国的无比热爱、无限期盼和献身决心。前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；全诗交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动激情，读来令人荡气回肠。,练笔提升,不论是古代的陆游、林升、岳飞、龚自珍，还是现代的郑振铎、舒婷，不论是将军、边防战士，还是作家、诗人，他们都用自己的方式与祖国同呼吸、共命运，来践行他们的爱国之情，深深打动着我们每一个人。 爱国，从来都不遥远。尤其是新冠疫情背景下，爱国更是与每个人息息相关，回想疫情期间所见所闻，写出你的爱国之情。,如： 那一刻，我好感动（开心、愤怒）,练笔提升,