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1、职业生涯规划书个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。舒伯专业：行政管理年级：行政 0901 姓名：尹冰川性别：男日期：2012/3/18 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 6 页 -一、自我分析自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析职业兴趣(喜欢干什么)业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看散文，杂志类，漫画等。职业能力(能够干什么)能与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾，能够从事一些管理类以及文案工作。个人特质(适合干什么)动
2、手能力较强,做事认真、投入，但有时会缺乏毅力、恒心。有时多愁善感，有时比较固执。职业价值观(最看重什么)切合个人志趣，良好发展前途，稳定收入胜任能力(优劣势是什么)优势：较强的学习、表达能力，能看到事情积极的一面;做事踏实、认真的特质。劣势：做事情想得太多，不果断;做事有计划但实施情况不好，常常被打乱，有时缺乏自信;有时优柔寡断。个人经历考证经历英语四级三级人力资源管理师兼职经历做过推销工作，发传单。培训经历无自我分析小结：性格偏内向，容易优柔寡断，另一方面，做事认真负责，应当努力克服自身缺点与不足，充分发挥自己的优势。二、职业分析职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析
3、名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 6 页 -从小受良好教育，背景较好，家庭能承担个人求学，但不能支持个人长远发展。受父母影响，做事勤奋果断、创新意识强。总体上讲：家庭环境较好，对自身的成长奠定了基础。学校环境分析（如学校特色、专业学习、实践经验等）山东财经大学是由山东经济学院和山东财政学院合并组建的一所综合性财经大学，2009 年被确定为博士学位授权立项建设单位。经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济学与管理学为主，文学、法学、理学、工学、教育学等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)随着高校
4、的扩招，大学生的就业问题已经成为全社会关注的问题。行政管理专业作为就业方向明确，适应领域相对集中的专业，在这个大的背景下，由于就业渠道相对不变，竞争人数增加的情况下，出现就业困难就是不可避免的了，再加之如国家机构改革、人员精简、公务员统一招录考试对工作人员素质和技能要求的不断提高等情况陆续出现，行政管理专业学生的就业难度可想而知了。职业环境分析1.行业分析（如xx 行业现状及发展趋势，人业匹配分析）从目前来看，行政管理专业人才需求量正呈上升趋势，行政管理专业可以看成是管理学上的“万金油”，几乎每行每业都离不开它。就我国对行政管理专业需求而言，通过分析，我们不难发现，无论从质还是从量上，本专业人
5、才需求旺盛。2.职业分析（如xx 职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）公务员职业工作稳定，待遇普遍较高，工作内容多为管理性工作，收入水平一般，升职比较困难。3.企业分析（如xx 单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）党政机关及事业单位工作环境良好，有较好的发展前景，员工素质较高，工作氛围良好。4.地域分析（如xx 工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）山东地区具有悠久的历史文化传统，民风淳朴，经济发展前景广阔。山东半岛属于温带季风气候，适合人类居住。省会泉城济南环境优美，具有良好地发展势头。职业分析小结：
6、在充分了解各类信息以及职业分析之后，选择最适合自己的职业目标，确定职业发展方向，并为此而努力奋斗。三、职业定位名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 6 页 -综合第一部分（自我分析）与第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的 SWOT 分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）综合素质好，创新意识强坚定的信念，明确的目标勤奋好学l，政府出台相关政策帮助学生就业缺乏社会经验，较主观办事，协调性不够、拖拉。就业市场竞争激烈，企业对应届毕业生有后顾之忧，学校企业管理专业不成熟。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）自己具备管理的理论知识具有较强的自学能力对管理有
7、独到的见解部分企业给了实践展示的机会高水平的管知识不够，能力有限就业难度大、企业、外界要求高。结论：职业目标将来从事管理类行业职业发展策略进入党政机关或企事业单位，在山东地区发展。职业发展路径走管理路线，职业升迁道路。具体路径从最基层做起，视自己的能力逐步升迁。四、计划实施计划实施一览表名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 6 页 -名称短期计划（本科生或研究生阶段）时间跨度 2009-2013 本期目标本科毕业时考取研究生细分目标大一学好基础课程，大二通过英语四级，大三通过英语六级，考取证书，开始准备复习考研。大四尝试考取公务员。计划内容（参考）学好行政管理本专业的专
8、业知识，学习一些人力资源管理知识策略和措施（参考）如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主。大三第一学期可以做些兼职，第二学期开始准备考研。备注努力提高自身素质，专业素养，储备各项技能，为将来踏入社会做好准备。名称中期计划（毕业后五年）计划名称五年计划本期目标毕业后第五年时，有稳定的工作或稳定收入，固定假期，有自己的车。细分目标如毕业后第一年要第二年要 或在 xx 方面要达到 计划内容（参考）进入职场后，尽最大努力，快速适应职场生活。策略和措施（参考）毕业五年朝着既定目标不断努力，适时作出调整。备注名称长期计划（毕业后十年或以上计划）计划名称长期计划本期目标生活富裕，家庭和谐
9、，安享晚年。细分目标毕业后第十年要工作稳定，事业处于上升期，毕业二十年让父母安享晚年，子女接受良好教育。计划内容（参考）事业发展、工作与生活和谐、健康、心灵成长、子女接受良好教育。策略和措施（参考）对于长期计划更要做好长期打算，不必一成不变的按计划施行。备注长期规划只是一个宏观蓝图，最重要的还是要做好当下，踏踏实实走好每一步。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 6 页 -详细执行计划如下：本人现正就读本科生三年级，我的本科生阶段计划是：在大学期间除拿到所学专科毕业文凭外，同时通过英语四六级考试，计算机二级考试，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富
10、自己的知识，提高自己各方面的能力，很好地适应大学生活，搞好同学之间的关系。有针对性地学习专业课，出色地完成学年论文并且参加考研，获得公费资格;对就业情况有初步的了解。参加公务员考试，争取考上家乡所在地的公务员。五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1评估的内容职业目标评估（是否需要重新选择职业？）如果顺利完成本科学业，并通过研究生考试，完成研究生学习，并在这一过程中发现自己适合从事公务员行业，我将按照职业目标坚持进行。职业路径评估（是否需要调整发展方向？）如果没有通过研究生考试，我将考虑进入企业工作，参加银行招聘考试，或者根据自己的兴
11、趣爱好从事自由职业。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在此过程中出现与我所设想的计划不符合的情况，我会及时变更职业规划。其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）2评估的时间一般情况下，我定期一年进行评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3规划调整的原则规划调整的整体原则是不偏离最初的预想，尽可能按照自己的计划发展，如果出现不得不调整的意外情况，就要根据具体的实际状况进行合理调整。六、结束语职业生涯规划是对自己一生从事何种职业以及过怎样的生活的整体规划，关系自己的一生。古语说：“凡事预则立，不预则废。”在走入社会之前，一定要对自己的未来也有一个整体的规划。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。只有经过不断磨砺的人才能取得最后的成功。有计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。在我们对未来无限憧憬的时候，更重要的是要把自己的计划付诸实施，一步一个脚印，踏踏实实往前走，最终实现自己的目标。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 6 页 -