《人教版六年级语文上册4《花之歌》课堂作业设计和课后练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级语文上册4《花之歌》课堂作业设计和课后练习.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4花之歌课堂作业设计和课后练习课题花之歌课型略读课文授课时间1课时课堂作业新设计一、给下列字选择正确的读音。 坠（du zhu）落 祭（s j）献 凝（y nng）视 朝（cho zho）露 仰（yng yng）望 哲（zh zh）理二、按要求写句子。1.我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。（缩句） 2.芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句） 三、选词填空。 孤芳自赏 心驰神往 顾影自怜 我总是仰望高空，对光明 ；我从不 ，也不 。【答案】1、 zhu j nng zho yng zh二、1.我是星星。 2.难道芳草不为我优美的舞姿鼓掌吗？三、心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 课后作业基础积累大巩固一、
2、辨字组词。冠（ ） 增（ ） 凝（ ） 寇（ ） 赠（ ） 疑（ ） 浆（ ） 仰（ ） 孤（ ）桨（ ） 抑（ ） 狐（ ）二、在括号里填上合适的词语。（ ）的礼品 （ ）的风光 （ ）的眼睛（ ）的琼浆 （ ）的小草 （ ）的叫声阅读能力大提升三、读下面一段话，完成练习。我在原野上 ，使原野风光更加旖旎；我在清风中 ，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。1.选择合适的词语填在句子中的括号里。2.用“ ”画出这段话中写花的作用的句子。3.用“ ”画出这段话中写外界关注花的句子。思维创新大拓展四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 参考答案：一、冠军 日寇 增加 赠予 凝视 可疑 泥浆 船桨 仰望 压抑 孤单 狐狸 二、贵重 美丽 明亮 美味 顽强 动听 三、1.摇曳 呼吸 察看 凝视 2. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。四、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。