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1、教诲处范文之2017年上学期教诲处工作总结 本学期，教诲处按照学期初制定的工作计划，在校长室的正确领导下，以全面施行素养教育为目的，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强老师业务素养培训，努力提高老师教育教学水平；加大常规教学治理力度，圆满完本钱学期工作，现将主要工作总结如下：一、强化教学治理，全面提高教学质量本学期在教学治理方面教诲处主要做好了“七抓”。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规认识，采纳“定时检查与监控抽查相结合”的方法，加强课程计划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面开展。本学期加强了查课力度，采纳每日一巡堂的方法，加
2、大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的治理与考核。抓备课。认真落实“月检查制度”，每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业进展了检查，着重对老师的调整方案和教后反思进展检查，多数老师的备课表达了个性化和特色化，教案书写标准，调整方案到位，教后反思详细。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和备课组长接着深化课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作；针对课堂教学中出现的咨询题及时加以纠正并提出改良措施，对带有普遍性的咨询题及时反应及时研究处理，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。老师与老师之间也接着采纳推门听课制度，教研气氛浓。抓作业修改。本
3、学期学校正老师的作业修改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业修改情况普查了四次，学校正全校学生的作业进展抽查，学生作业绝大多数学生作业书写标准，书写适应良好，能做到薄本整洁，任课老师精心设计了每次作业，做到修改认真及时，每次作业都有鼓舞性评语；作业量适中，符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况，对一部分学习上有困难的学生，进展了专门辅导。从期末考试成绩来看，这种辅导依然行之有效的。抓教后反思。课程标准要求老师要及时进展教后反思，在反思的根底上使本人的教学促进全体学生的全面开展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化开展，教学反思也是一
4、个重要的手段。我校要求老师每节课后都要及时进展反思，并对反思进展详细要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性咨询题，及时做好讲评和练习。2、狠抓毕业班的教学工作，全面提高毕业班的教学工作第一是抓好月考、期中、模仿考试的分析、总结工作。每次考试注重抓实效、不马虎应付，严格按照考试规定组织考试，加强成绩的真实性。考后教诲处做好学生的成绩全面分析，科任老师各科详实分析，细致总结，及时反应，找出差距，制定整改措施。第二是抓好常规的督查与落实。落实校领导跟班治理，由校长、教学副校
5、长、教诲主任等组成的校领导深化班级进展催促。第三促后进生。要求老师要加强学习方法指导，协助他们树立决心，激发内驱力，协助他们分析存在的咨询题，加强薄弱学科的帮辅助推工作，因材施教，促进提高，以提高各学科的及格率。 第四是定期召开毕业班老师会。一是明确学校的质量目的，共同研究教学方法和复习策略，使老师们既有动力，也有压力；二是反应教育教学情况，处理存在的实际咨询题。三是模仿考试后分析学情，分析学生对知识的掌握情况和存在的咨询题，及时修正复习计划，调整复习策略，努力培养学生的综合才能、应考才能、答题技巧及心理素养。 第五召开两次毕业班学生发动大会，给毕业班学生加油鼓劲，对毕业班学生的每次月考成绩进
6、展分析总结。三、存在咨询题与缺乏1.学科注重程度存在重语数英轻音体美的现象，需要进一步端正思想，全面提升学生综合素养。2.国家二胎政策出台后，学校有十多位年轻老师怀孕，经常出现临时代课现象，怀孕老师在精力体力上应付不过来，对教学工作依然有一定的妨碍。而且下学期休产假的比拟多，老师已严峻缺员。3.尽管毕业班学生的成绩有大幅度的提升，但有的班学生数学根底实在太差依然有一定的差距，毕业班的英语成绩也不理想，这些将在以后的工作中作为重点工作来抓。四、改良措施与工作设想教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的一期，教学质量要上新台阶，必需要有新打破。在此就下学期的教学工作拟定以下改良意见：1.提高治
7、理水平，明确分工，把工作做得更细，考虑得更全面，扎扎实实地把教学治理工作做到位，从而使教诲处的常规治理更科学、更有效。2.抓实、抓深校本教研。在教研组建立、教研活动常态化的根底上，要勇于创新，开展多种多样的教研活动，力求使教研活动向课题化、精品化方向开展。进一步利用现有资源，促进综合组活动的开展。3.构建老师开展平台，多让老师“走出去”，促进年轻老师的快速成长。4.接着加强活动课程的教学与治理，综合实践活动能制定实在可行的施行方案，注重过程，让学生得到感受和体验，并将活动材料搜集整理，存入档案。5.要依照音乐、体育、美术课堂教学目的，联络学生实际，围绕课堂教学活动要素和课堂教学运转环节，对音乐、体育、美术老师的课堂教学进展标准治理，在保证开全开足课时的根底上，鼓舞老师自主探究、创设高效的课堂教学形式。总之，教诲处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。半年来，教诲处在学校领导下，人员明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出非常多，收获颇丰。所以，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规治理，更有效、高质量的为老师提供校本研训的平台等。这些教诲处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校健康良性开展。