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1、第六单元单元请一、积累运用。（34分）1 .找出每组词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）（1）恭敬河畔吹烟撇嘴（2）起蒙艰难感激残忍（3）浮现难勘遐想重逢（4）羞愧惩诫羞愧往事.补充成语。（8分）而止引人（）翼翼忐忑（）胜迫不）安信身（）其境戛（）待无（）无悔 小（）拈来.补充句子。（10分）（1） ，无心插柳柳成荫。（2）十年树木，; ， （3）聪明在于学习，.按要求写句子。（6分）（1）认识到虽然我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。（修改病句）（2）我的语文老师同时也是班主任，他总是给我的作文打高分。（仿写）, 心、是 O2 .我为少男少女们歌唱从内容上看，这首诗属于（A.叙事诗B.
2、抒情诗），从形式看，它属于。 （A.新体 诗B.旧体诗）（4分）.给老师的一封信中，流露出作者在毕业之际对老师的（）之情。（2分）二、综合学习。（15分）1 . 一本精美的班级纪念册会给我们留下美好的回忆。如果让你负 责设计封面和目录，你会怎么设计呢？动手试试吧！ （6分）封面设计：目录:2 .让我们用临别赠言表达我们的真情和祝福吧！ （6分）给老师:给同学:3 .你很快就要小学毕业了，此刻最想说的话是什么？ （3分）三、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（5分）我的歌词，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。（1） “我的歌词”，诗人这里所要唱的是什么歌？ （2分）（2）诗人为什么希望
3、它飞到年轻人的心中？ （3分）参考答案:一、1. （1）炊 （2）启 （3）堪 （4）戒2.临 然 入 及怨心不手3. （1）有心栽花花不开 （2）百年树人； 插柳之恩，终身难忘。（3）天才在于积累4. （1）我认识到既然 我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。（2）略。5.B A 6.感 激、留恋二、略。三、（一）（1）诗人要唱的是对新生活的热情赞颂。（2）为 了使“少男少女们”得到鼓舞。（二）1.严谨：（做事）严密谨慎。讪讪地：形容不好意思、难为情的样子。有悖于：不符合，违反。 内疚：内心感觉惭愧不安。挥毫：指用毛笔字写字或画画。2 .王老师最出给“我”的印象是：他自学成才，教学严谨，训 起人从不留情面，我一直怕他。3 .这句话的意思是说：从王老师那里，我既学到了书法知识， 也学到了永远不能忘记的东西，那就是学会理解人、关心人、照顾 人。4 .写一段表达的话，要注意两点：一是要内容具体，感情真实; 二是语句要通顺、连贯。