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1、2022科研主任竞聘演讲稿科研主任竞聘演讲稿各位领导、各位老师： 大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参与竞职演讲。 参与竞聘之前，我始终在问自己：我靠什么来参与这次竞聘？真的能适应这个新的挑战吗？思索一再，脑海中清楚的呈现出两个字：责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念，规范着学校的行动，确定着学校的品牌。我想，我情愿把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更情愿把这个竞聘过程当作激发我教化科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。因此，我坚决地站在了今日的科研主任竞聘的演讲台前。 我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下几个优势：一是有勤
2、勤恳恳、静默无闻的敬业精神和开拓进取的科研意识。从教14年来，我始终坚守在班主任的工作岗位上满负荷，甚至超负荷工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。但，在座的各位领导和老师，没有遗忘我，赐予了我很多荣誉：市级优秀老师、优秀班主任、师德先进个人，黑龙江省县域优秀人才，今年还通过了市级骨干老师的选拔。在此，我诚心感谢领导和同仁的厚爱。二是有较为扎实的专业学问。自1997年参与工作以来，我始终不遗忘要做一个科研型、学者型老师。因此，我多读书，勤钻研，善思索，细探讨，不断地丰富自己、提高自己，在14年的努力中，我始终主动参与各种教学研讨活动，从未间断过。有四次获得市级赛课一等奖，获得区级赛课嘉奖6次，共
3、有11节课在区、校被观摩。三是有较为丰富的实践阅历和肯定的工作实力。这也是我竞聘此岗位最根本的缘由。从2005年起，在学校领导的指引下，我担当了农村小学开放式教学与多元智能的开发这一课题的探讨任务。可以说我是在常红主任之后第一个起先接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态，对于我校的这一科研课题如何探讨还一头雾水，什么是科研？从哪里入手，采纳什么方法，课题探讨方案是什么，怎么写，如何完成探讨报告，如何组织科研组的老师进行探讨等等等等，这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲，让我下定决心，要么不干，干就要弄出点名堂来，决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教化杂志，选
4、购了科研方面的书籍，更添置了电脑，装上了宽带，遇到不懂的问题，就去到书里或者上网查找，或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的机会，印象最深的就是两次的阿城培训，一次是在2022年，在蒋校长的带领下，我们考察了阿城一中，在那次学习后，我将所看、所想均应用到了后来的课题探讨当中。另外一次，是在今年7月份，作为哈尔滨市科研三个拉动典型老师的我在阿城培训了一周，杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座，又为我今后的科研工作指引了方向。在农村小学开放式教学与多元智能的开发这一课题探讨中，我拟写了课题探讨方案和探讨安排，科研培训方案、培训安排，仔细做好教科研工作总结，同校领导共同制定了科研管理制度，科研培训
5、制度、科研考评机制等。积累了大量的材料，归档十余个类别，这些材料的积累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出来的，有的是放弃休息日完成的，我的颈椎病也就是在那时烙下的。我敢说这种工作状态 不是谁都能做的到的。几年来，我还多次参加科研协作体研讨活动，上学期，在中心校结合课题进行的课堂教学后的研讨沟通活动中，我参加了课后反思，团队研讨等活动，并在活动中，与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及探讨人员共计20余人当场进行了互动沟通。 5年了，现在我已经成为一名科研骨干老师，从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长，除了要做好班主任这一本职工作外，我也在努力的做着科研工作。如今，我也有了自己的立项
6、课题构建和谐班级，促进学生身心健康发展的探讨，这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题，并已经开题打算探讨。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项，并完成了初期的工作。 我知道，要成为一名合格的科研主任并不简单，今日，站在这里，我清晰自己选择了一条很艰难的道路。但我坚信，一个人，只要执著地酷爱自己的事业，就肯定能把他所从事的事业做好。14年的一线教学实践，5年的科研探究与引领，不仅仅是一种经验，更是一种财宝。它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近老师的需求，更有利于学校的发展。我情愿把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以，我有信念、有决心为我所做的
7、选择去付出、去努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我信任，只要不断地;挑战自我，超越自我;，就肯定会到达胜利的顶峰。 假如我今日的竞聘，能得到领导和同事们的认可，给我信任，给我这个机会。我将倾尽自己所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校发展的智库，为领导决策供应信息、出谋划策，做好老师成长的服务员，为老师的专业化成长搭建多种沟通平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘胜利，我将借助科研室的优势，带领我校老师以新课程改革的理念为指导，以学校内涵发展为落脚点，依托于学校师生共同愿景的构建，潜心于学校校内文化建设、老师专业化发展、学生欢乐学习、有效课堂教学的探讨，为学校真正成为充溢才智、充溢人文、充溢信念、充溢活力的师生精神家园而努力。 阿基米德有句名言：;给我一个支点，我可以撬起整个地球。;但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个愿望，那就是：;给我一个舞台，我会演好自己的角色。; 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页