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1、本单元标题:供应链采购管理（1）授 课 班 级上 课 时 间周月日第节上 课 地 点教 学 目 地理解供应链中采购地作用,熟悉采购流程及其细节。教 学 目 的能力（技能）目的知识目的收集资料地能力获取信息地能力能够很好地理解一个企业地采购流程供应链中采购地作用采购流程重 点 难 点 及 解 决 方 法重点：采购流程难点：理解供应链中采购地作用参 考 资 料供应链管理 邵晓峰 机械工业出版社2006年1月 网站:浙江物流网中国采购与物流联合会网本单元标题:供应链环境下地采购管理（4） 一一案例讨论（大比拼）授课班级上 课 时 问周月日第节上 课 地 点教 学 目 地通过案例大比拼,一方面加强同学
2、对采购管理内容地了解，另一方面提高同学分析与解决采购有关 问题地能力。同时提高同学自主学习地积极性,并形成团队合作合作共同解决问题地学习气氛。教 学 B 的能力（技能）目的知识目的语言表述能力分析与解决问题地能力 团队合作能力自学能力采购管理地有关内容供应链环境下地采购管理有关知识重 点 难 点 及 解 决 方 法重点:供应链采购案例分析难点:供应链采购案例分析参 考 资 料采购有关网站 图书馆有关资料本单元标题:供应链环境下地采购管理（5） 一供应商评价指标体系地构建实训授 课 班 级上 课 时 间周月日第节上 课 地 点教 学 目 地通过多方收集资料，了解某企业对供应商管理地内容，并深入分
3、析，构建多层次多目的地企业供应商 地评价指标体系。教 学 目 的能力（技能）目的知识目的收集资料能力 分析问题能力 指标整合能力供应商管理地内容 供应商管理指标体系重 点 难 点 及 解 决 方 法重点:多级多层指标地建立（分层指标）指标地计算方法与指标考核地重点难点:定性指标地处理，多级指标以及某一考核内容下多项指标地组合。 在实训前，找有关案例说明。参 考 资 料有关采购网站 中国知网 图书馆有关资料三人q j 不”小./I、。I j aJ fl J也 J-1L 矛王 oLi 4Ml描述需求二，外包会带来多大风险?,uii nrik iTii M 出由 人日 tttpr*t-i j/x/.
4、j HU选择供应商三人q j 不”小./I、。I j aJ fl J也 J-1L 矛王 oLi 4Ml生产与分 划。好地确定与评估供应商以分担风险。二，采购流程4,有效采购能购提高公司地稗国与供应链舛余二包拈减炉采购地总本钱.设计协作可以带来更容易 中本;好地猴潮快便粉礴犍应商地交易，改进预测与计单元初中九年级数学教案教学设计基本框架工程内容时间（分钟）第一局部组织教学（回忆或者引入新内容）分钟案例H993年，柯达公司成立了一支由采购人员与工程人员组成地小组,统一负责在世界各地地所有 柯达生产厂对控制系统地使用与采购情况。控制系统控制整个生产地工艺流程，尤其是那些高度自 动化地工厂。在选择供应
5、商地过程中，柯达公司选择尽可能少地供应商，而且小组偏重于考察控制系 统地寿命周期本钱而不是单位本钱。寿命周期本钱包括隐性本钱与显性本钱，隐性本钱包括培训，工 程,零部件，维修，可靠性等方面地本钱，柯达公司估计隐性本钱是单位本钱地2.5倍。小组将在全球范 围内选择供应商。小组首先对现有地控制系统供应商进行评价，主要调查对产品，服务，潜在地本钱降 低能力，全球竞争能力，战略导向等问题地观点。然后据此对潜在地供应商进行评价，将供应商分为3 类:世界一流供应商，首选地供应商与淘汰地供应商。根据合作目的选择尽可能少地供应商进行合作。 这种选择供应商地方法,已经帮助柯达公司降低了花费在控制系统1：大约25
6、%地总本钱，尤其是对于 柯达公司地小型生产厂，获得了控制系统安装周期地缩短，供应商允诺持续更新，地方分销商愿意持 有闲置部件，供应商在设计早期就参与其中等好处。引申:采购管理中供应商管理地内容与重要性新内容地引入分钟学习内容:供应链中采购地作用,采购流程。教学目地:理解供应链中采购地作用，熟悉采购流程及其细节。操练：分钟见ppt新知识引入：分钟确定需求一,供应链中采购地作用1,采购，是公司从供应商处获得原材料，零件2,对于供应链采购，最主要地决策时外包还普3,外包还是自制要考虑地因素：箝一,外包能采购订货准备后续工作与加速进展开具收据与验货 出具发票与验货记录维护操练：分钟通用电气公司照明产品
7、分部采购案例问题：1,通用照明分部采购存在地问题及原因分析。2,通用照明分部是如何改善采购工作地？3,改善后地效果如何？归纳：分钟1,采购存在地问题:采购效率低下（采购流程繁琐，手工作业多）,与供应商管理工作摄入较少（供 应商关系管理）。2,（内部采购需求地产生，外部与供应商地联系）通过电子商务创立一个流水线式地采购系统。将机器零部件供应商集成在一起,在网上共享信 息。内部采购系统与外部网集成起来,不需要额外转换与处理内部需求。3,平均采购周期缩短了一半,降低了 30%地采购过程费用，而且由于联机报价降低本钱,使原材 料供应商也降低了原材料价格。采购工作惠及供需双方。深化或总结：分钟在供应链管
8、理地环境下,企业地采购方式与传统地采购方式有所不同。这些差异主要表达在如 下儿个方面。（1）从为库存而采购到为订单而采购地转变（2）从采购管理向外部资源管理转变（3）从一般买卖关系向战略协作伙伴关系转变第三局部课后作业,说清楚作业地要求分钟课后习题本单元标题:供应链采购管理（2）授 课 班 级上 课 时 间周 月日 第节上 课 地 点教 学 日 地了解企业做采购决策时选择自制与外购地影响因素，并分析其利弊,根据有关数据，能分析其总本钱。教能力（技能）目的知识目的学决策标准地确定与选择自制与外购决策R总本钱分析总本钱分析的重重点：点自制与外购决策难点难点：及总本钱分析解决方法参有关采购网站考中国
9、知网资图书馆有关资料料单元初中九年级数学教案教学设计基本框架R目内容时间（分钟）第一局部组织教学（回忆或者引入新内容）自制或外购决策也称为货源决策。主要是讨论关于哪种产品或服务由企业内部生产（称为内购或自 制），哪些产品或服务由外部供应链成员提供（称为外购）地高水平战略决策。很明显，货源决策过程对于 企业地运营与供应链经理至关重要，因为该过程明确了它们地职责。引申：第二局部新内容地引入学习内容:自制与外购决策;总本钱分析教学目地:了解企业做采购决策时选择自制与外购地影响因素，并分析其利弊,根据有关数据，能分析其 总本钱。操练：新知识引入：一，自制与外购决策1,自制与外购决策自制与外购决策地影响
10、因素因素对自制地支持对外购地支持环境不确定供应商市场地竞争程度监控供应商绩效地能力产品/服务与采购企业核心竞争力地关系低 低 低 高高 高 高 低自制与外购地优势与劣势自制优势劣势高度控制力度有能力监督整个采购流程规模经济/范围经济降低了战略柔性需要高额投资不能得到潜在供应商提供地优质产品与服务外购优势劣势高战略柔性低投资风险改善现金流能得到优质地产品与服务存在无法选择到优秀供应商地可能性 缺乏对整个流程与核心技术地控制 面临沟通/协作地挑战“架空”企业2,总本钱分析法自制与外购地本钱自制外购直接本钱直接材料费用直接人工运输本钱变动预算价格（来自发货单）运输本钱间接本钱监督管理支持供应维护本钱
11、设备折旧水电费厂房租赁费用 固定预算采购入库质量控制操练：116页实训二课后作业,说清楚作业地要求本单元标题：供应链采购管理（3）授 课 班 级上 课 时 间周 月日 第节上 课 地 点教 学 目 地选用结构化地方法对可供选择地供应商进行评估。教 学 目 的能力（技能）目的知识目的决策标准地确定与选择多标准决策模型1,层次分析法2,加权指数评估系统重 点 难 点 及 解 决 方 法重点：层次分析法,加权指数评估系统难点：层次分析法参 考 资有关采购网站中国知网 图书馆有关资料单元初中九年级数学教案教学设计基本框架口目内容时间（分钟）第一局部组织教学（回忆或者引入新内容）多标准决策模型是使决策制
12、定者可以综合多重决策标准对各种选择进行评价地模型。当存在一组定量 与定性地决策标准,须要考虑大量地可选决策，以及没有明显地“最优”选择时,多标准决策模型可以起 到很大作用。当多标准决策模型得到最优使用时,它们可以帮助采购企业制定复杂地非结构化决策。引申：第二局部新内容地引入学习内容:多标准决策模型1,层次分析法2,加权指数评估系统教学目地:选用结构化地方法对可供选择地供应商进行评估。操练：新知识引入：采购中多标准决策模型1,层次分析法1）建立层次结构模型2）构造指标重要性判断矩阵3）计算指标权重对判断矩阵地每列求与，矩阵中地每个值除以相应列之与得到调整后地矩阵,计算调整后矩阵地每 行地平均值，即可得到各指标地权重。4）构造方案单指标排序，计算各方案指标值（类似前2步）5）进行方案总排序2,加权指数评估系统加权评估值=Z评估绩效*权重操练：115页实训一第三局部课后作业,说清楚作业地要求