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1、哈姆雷特 莎士比亚【教学目标】1、了解莎士比亚的创作及其作品的社会意义；2、了解主要人物的复杂关系是如何推动情节开展的。3、结合人物语言分析人物心理，把握人物性格特点。4、深入品味欣赏哈姆莱特身上蕴涵的人性魅力及剧本的悲剧力量，初步了解莎士比亚 戏剧作品中流露的人文主义思想。【教学重难点】1 .通过个性化的语言分析哈姆莱特的性格特征。2 .体味主要人物的复杂关系是如何推动情节开展的。一、导入1 ,莎士比亚莎士比亚(15641616),欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和诗人。莎士比亚1564 年出生于英国斯特拉特福镇的一个商人家庭。莎士比亚勤奋好学，他接触了古代文化和意 大利文艺复兴时期的文学
2、艺术，并接受了人文主义思想，这些都为他的戏剧创作奠定了深 厚的基础。他一生共写了 37个剧本、两首长诗和154首十四行诗。他的主要成就是戏剧创 作，代表作有历史剧理查三世亨利四世等，喜剧仲夏夜之梦威尼斯商人第 十二夜等，悲剧罗密欧与朱丽叶哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白。2 .莎士比亚的悲喜剧四大悲剧5,莎士比亚的剧本被翻译成世界上几乎所有正在通用的语言，其作品的地位和影响力 可见一斑。哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白是代表莎士比亚悲剧创作最高成就 的作品，其中尤以哈姆莱特在世界上享誉最高，成为世界戏剧史上难以企及的高峰。四大喜剧莎士比亚的四大喜剧威尼斯商人仲夏夜之梦皆大欢喜第十二夜，代表了 其喜剧艺术的
3、最高成就。作品的基本主题是歌颂爱情和友谊，如在威尼斯商人中，莎 士比亚通过塑造安东尼奥的形象，赞美了友谊和仁爱精神，又通过巴萨尼奥和鲍西娅的爱 情故事，说明了真爱的纯洁与朴实。3 .写作背景莎士比亚写哈姆莱特的时候，英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时，宫廷挥霍浪 费，社会动乱不堪，王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。莎士比亚深深感到自己的人 文主义理想和英国现实之间存在着无法调和的矛盾。他通过这个古老的宫廷仇杀的故事， 对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露，对王子哈姆莱特这个人文主义者所进行 的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深切的同情。这部杰出的悲剧直到今天仍然感 动着、鼓舞着世人
4、。4 .哈姆莱特内容概述丹麦王子哈姆雷特在德国威登堡大学就读时突然接到父亲的死讯，回国奔丧时接连遇 到了叔父克劳狄斯即位和叔父与母亲乔特鲁德在父亲葬礼后一个月匆忙结婚的一连串事 变，这使哈姆雷特充满了疑惑和不满。紧接着，在霍拉旭和勃那多站岗时出现了父亲老哈 姆雷特的鬼魂，说明自己是被克劳狄斯毒死并要求哈姆雷特为自己复仇。随后，哈姆雷特 利用装疯掩护自己并通过“戏中戏”证实了自己的叔父确实是杀父仇人。由于错误地杀死了 心爱的奥菲莉亚的父亲波罗涅斯，克劳狄斯试图借英王手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁机 逃回丹麦，却得知奥菲莉亚自杀并不得不接受了与其兄雷欧提斯的决斗。决斗中哈姆雷特 的母亲乔特鲁德因误喝
5、克劳狄斯为哈姆雷特准备的毒酒而中毒死去，哈姆雷特和雷欧提斯 也双双中了毒剑，得知中毒原委的哈姆雷特在临死前杀死了克劳狄斯并嘱托朋友霍拉旭将 自己的故事告诉后来人。二、导读L复述课文主要情节。哈姆莱特回国后，向好友霍拉旭讲述叔父阴谋害自己及自己脱险经过。新王利用奥菲 利亚兄长雷奥提斯丧父失妹之痛，与之共谋比剑时涂剧毒于剑锋，酒内下毒，加害哈姆莱 特，不料被皇后误饮，雷奥提斯自己亦为毒剑所伤，临死告知哈姆莱特真相，最终哈姆莱 特与仇人同归于尽。2 .国王是真心想要使哈姆莱特和雷欧提斯和解吗？他是真心希望哈姆莱特胜利吗？ 不是。他只是做好外表文章，为到达其借刀杀人目的而隐藏起险恶用心。3 .哈姆莱特
6、为什么爽快容许和雷欧提斯比剑？他在比剑之前对雷欧提斯有着怎样的情 感态度？哈姆莱特因自己误杀其父，而要为自己所为负责，面对自己的命运。加上他对自己的 剑术自信，所以爽容许比剑。他对雷欧提斯有着一种歉疚之情。4,雷欧提斯听了哈姆莱特的肺腑之言后，有怎样的想法？感情上原谅哈姆莱特，荣誉上必须比剑。西方长期以来存在着决斗的传统，很小的事也会牵涉到荣誉生命的问题，比方大仲马 的基督山伯爵一位青年把手套甩到伯爵脸上，伯爵就要和他决斗；俄国诗人普希金是 和人决斗而死的。这很普遍，雷欧提斯和哈姆莱特有杀父之仇，决斗更势在必行。5 .雷欧提斯在比剑中有怎样的心理活动？造成他怎样的现实行动？犹豫不决，矛盾挣扎。
7、感情上和道义上的正直善良使他不忍心下手害哈姆莱特，但他承受着来自国王的压力, 又面临捍卫自己荣誉的局面，所以他比剑中显得有些退缩不起劲。6,国王为什么设置了毒剑害哈姆莱特之后还要安排毒酒？因为他和哈姆莱特的敌对关系到达水火不容的地步，他一定要置哈姆莱特于死地，而 他见到雷欧提斯有些不忍动手杀哈姆莱特，为实现自己的险恶目的又设下毒酒。7 .王后为什么代哈姆莱特喝下那杯酒？可以根据戏剧情节和自己理解有不同的猜想。王后见到哈姆莱特连胜，替他高兴。或者王后为缓和哈姆莱特与国王的关系而接下酒杯。再或者王后有点发觉到酒有问题，代哈姆莱特承受。【小结】由上面的问题，我们可以看出来，各个人物的行为一步一步导致
8、了最终的结局。如果 不是哈姆莱特觉得愧疚和有自信就不会爽快地容许和雷欧提斯比剑的事；如果不是雷欧提 斯不忍心害哈姆莱特，国王也不会再设毒酒；如果不是王后处于好心喝下毒酒，她也不会 死；如果不是雷欧提斯和哈姆莱特比剑时都中了毒剑，并且雷欧提斯本性善良不惯使用卑 鄙手段，他不会在临死之际揭露国王的阴谋，真相便难以大白，哈姆莱特也不会骤起杀仇 人。人物的品格、心理、行为环环相扣，共同造成了同归于尽的结局。三、探究L为什么哈姆莱特有绝对理由找国王决斗，他却没有及时去展开行动复仇？(1)他复仇的对象是他的叔叔，他母亲再托付的人，他的继父，丹麦的新国王。他要做的不仅仅是报了杀父之仇，还要拯救丹麦王国。那么
9、他面对国王势力，必须做 好充分准备，并且要树立起正义的典范，而不能做犯上作乱弑君杀叔的事情。他所求的是 一个光明磊落的人文主义理想者的必然行动，而不再是宫廷权利的血腥争斗。(2)哈姆雷特认识深广，但却陷入到思考的怪圈中。在一个和自己的理想信念相背谬的社会里，生存还是毁灭这真是一个难以抉择的人生 命题。这也是人文主义理想者所面临的无奈和不幸。时代社会的颠倒混乱，是封建社会向 资本主义社会过渡的所造成的必然的阵痛。君主理想已然破灭，君臣礼仪不复存在，纲纪 败坏，伦常崩溃，世风日下。而封建堡垒却更加顽固，他找不到拯救这个王国的好方法。（3）从更深层处说，哈姆莱特的作为是他自己的选择。如果哈姆莱特在第
10、一幕里杀死了克劳狄斯的话，那么这个戏剧就结束了，可他假设像奥 赛罗那么冲动，他就不是哈姆莱特了，他的行为是符合他的思想和性格的。哈姆莱特的复 仇对象制约了他的行动，他自己的思想更制约了他的行动。他在不断的思考中，没能先做 好准备，而是相对消极地迎接到来的命运，这就是“延宕”性格的悲剧。2,赏析经典语句。（1）生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。是默然忍受命运暴虐的毒箭，还是 挺身对抗人世无涯的苦难，在奋斗中扫除这一切。这两种行为，哪一种更高贵？内心独白反映性格。这集中地表达了哈姆莱特的思考，他不仅思考现实，还思考人类 生命本体的哲学探讨。这是一个敢于死和敢于生的问题。人们面对残酷命运，敢于在
11、对抗 与斗争中死去是勇敢的，而勇于承当苦痛，在忍受中实现拯救全局的理想也是勇敢的。（2）台词中的睿智修辞我还没有向我的脑筋商量一段序幕，脑筋就把全戏安排好了。（拟人）他这一艘满帆的快船，也绝不是我们失舵之舟所能追及。（比喻）他在母亲怀抱里的时候，也要先把他母亲的奶头恭维几句，然后吮吸。（夸张）思考问题：为什么作者在奥斯里克一节花大量笔墨？戏剧是表演给人看的，为缓和气氛，调动关注情绪，插入幽默段子。（3） 一只雀子的死生，都是命运预先注定的。注定在今天，就不会是明天；不是明天, 就是今天；逃过了今天，明天还是逃不了，随时准备着就是了。台词显示了哈姆莱特内心的命运观，他有一定的天命思想，虽然不是听
12、天由命，但少 了掌握自己命运，去抗争去扭转的一股劲。品评人物形象，从上面所学的作者思想，创作背景，人物台词与行为、外貌与神情来 思考。组织学生展开讨论哈姆莱特的形象。四、延伸莎士比亚传在英国中部、伦敦西北面的沃里克郡，有一个普通的小镇，名叫斯特拉特福，莎士比 亚就是诞生在这个小镇上。7岁那年，莎士比亚进了镇上的文法学校。除了在学校读书以外，少年时代留给莎士比 亚深刻印象的还有许多其他的东西。茂密荒凉的亚登森林从北方一直伸展到斯特拉特福镇 周围，莎士比亚在童年时就听说过有关这个森林的许多故事。后来，莎士比亚在皆大欢 喜这部喜剧里特别提到故事里的英雄罗宾汉。莎士比亚在童年的时候还听过一些可怕的故事
13、，其中有一个故事讲到有几个极其丑陋 的巫婆，她们能预言人的未来。后来，莎士比亚在悲剧麦克白中生动地描写了三个巫 婆的形象。.1575年7月，伊丽莎白女王到离斯特拉特福镇不远的肯尼沃斯城堡做客，在欢迎仪式 上，许多人装扮成古希腊罗马神话中的牧神、海神、河神和其他各种神怪，走在游行的队 伍里。11岁的莎士比亚也见到了这次欢迎仪式的盛况。.当时，英国已经有不少流浪的剧团屡次到过斯特拉特福镇。少年时代的莎士比亚有很 多机会观看戏剧演出。少年莎士比亚对演戏很感兴趣，也许这正是他把毕生贡献给戏剧的 最初的原因。后来，他在戏剧哈姆莱特里满怀亲切之感地描写了流浪剧团的演出情况。16世纪是文艺复兴时代，那个时代
14、的精神是进取的、开放的，许多年轻人都不安于现 状，想到外面的世界去寻找更广阔的天地。莎士比亚也正是在这样的时代气氛中离开他的 故乡小镇，到外面的世界去寻找更多的开展机会的。1587年左右，莎士比亚来到伦敦，开 始了他的新生活。他的创作大致可以分为三个时期：第一时期（111年）以写历史剧、喜 剧为主，写了 9部历史剧、10部喜剧和2部悲剧；第二时期（16011607年）以写悲剧为 主，写了 3部罗马剧、5部悲剧和3部“阴暗的喜剧”或“问题剧”；第三时期（16081613 年）倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧。莎士比亚已经逝世300多年了，几百年来，不同的民族都用各自的语言赞扬过莎士比 亚，历代的
15、大作家们几乎都将莎士比亚视为不可逾越的艺术高峰。他们都认为莎士比亚是 不朽的。.与莎士比亚同时代的戏剧家本琼生评价他：“他不属于一个时代，而属于所有的世纪 17世纪英国伟大的诗人、一个真正的清教徒弥尔顿也对莎士比亚推崇备至。17-18世纪的一些古典主义作家，如德莱顿、蒲柏等人不得不赞美莎士比亚“有一颗通 天之心，能够了解一切人物和激情”（德莱顿语）。到了 19世纪，莎士比亚更是风行全欧洲。雨果、司汤达等人在与古典主义做斗争时， 都高举莎士比亚的大旗。18. 19世纪的许多大作家如伏尔泰、雨果、屠格涅夫、罗曼罗 兰等都曾或多或少地对莎士比亚的作品进行模仿，在作品中留下了莎士比亚的影子。到了 20
16、世纪，莎士比亚在国际文化生活中的地位和影响更加突出，出现了五花八门的 莎学批评流派和令人眼花缭乱的莎剧舞台艺术。心理学、美学、语言学、社会学等新兴的 学科都以莎士比亚的作品为研究对象，使莎士比亚的作品在新的时代产生了新的价值。现在全世界有众多的莎学研究机构，每年都会举行世界性的莎士比亚研究会议，全世 界还有各种研究莎士比亚的专刊、莎士比亚图书馆等。.在电影和电视出现以后，莎士比亚的戏剧更是不断被改编成电影和电视，得到了更加 广泛的传播。世界文学史上那些不朽的作家，都有自己独特的艺术风格。从总体上来说，莎士比亚 的戏剧把现实主义精神和浪漫主义精神有机地融合为一体。莎士比亚的戏剧常常揭示出人 类生
17、活和人性的某些本质特征。莎士比亚的创作以现实生活为基础，真实性是他遵循的根 本原那么。莎士比亚具有丰富的人生阅历和细致入微的观察力。源于生活的材料写进作品， 必然会唤起人们对现实生活的真切感。莎士比亚作品中的现实主义又是与浪漫主义的创作手法相结合的。他常常以诗人般的 激情、抒情的笔调和浪漫的风格，歌颂人文主义者理想中的社会和人际关系。这一点在他 的喜剧创作中尤为突出。莎士比亚把现实的世界与幻想的世界相对照，以此鼓励人们去追 求美好的生活。（摘编自莎士比亚传）相关链接莎士比亚单独来到伦敦后，最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹，后来 他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始写作，先是改编前人的
18、剧本，不久开始独立 创作。当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子”们所把持，一个成名的剧作家曾以轻 蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”“爆发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的 天才” 一比高下。（莎士比亚的故事）莎士比亚曾说：“勤劳一天，可得一日安眠；奋斗一生，可永远长眠” “黑夜无论怎 样悠长，白昼总会到来”“我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足 颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益J（莎士比亚经典名言）1 .以下对材料有关内容的分析和概括，正确的一项为哪一项（）A.莎士比亚在悲剧中描写的三个巫婆的形象就来源于他童年时听说过的非常可怕的故
19、 事中能预言人的未来的极其丑陋的巫婆。B.莎士比亚受到许多赞扬，古典主义作家德莱顿、蒲柏等人都不得不赞美莎士比亚“有 一颗通天之心，能够了解一切人物和激情”。C.莎士比亚曾在少年时代屡次观看流浪剧团的戏剧演出，他对演戏很感兴趣，这是他 把毕生贡献给戏剧并取得成就的真正原因。D.莎士比亚在具有进取、开放精神的时代气氛中离开了他的故乡斯特拉特福镇，到外 面的世界去寻找更多的开展机会。答案：D2 .文中说“少年时代留给莎士比亚深刻印象的还有许多其他的东西”，“其他的东西” 具体指哪些？请结合材料简要概括。答案：古老的森林及相关故事；丑陋可怕的巫婆；女王欢迎仪式的神话色彩；流浪剧团的演出。3 .莎士比亚为什么能成为不朽的大家？请结合材料分析探究其原因。答案：有丰富的人生阅历，少年时，见闻丰富，进入社会后从事过多种平凡的工作，积累 了大量的生活素材。对戏剧充满深厚的兴趣。自强自立，面对冷嘲热讽矢志不渝。勤劳一生可得永眠。生活在良好的时代气氛中，在进取、开放的文艺复兴时代受到较好的熏陶。