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1、变形监测课程整体设计一、岗位的相关要求结合工程测量技术专业毕业生就业岗位对工程变形监测能力要求，归纳典型工作任务及职业能力要求如表lo表1岗位工作任务与职业能力要求典型工作任务职业能力要求基准点和观测点布置基准点位置选择，基准点类型确定，基准点埋设与保护。基准网的测量按工程测量规范规定的一等（水平或垂直）精度进行基准网观测， 检测基准点（网）的稳定性。观测点位置观测按工程测量规范规定的二等（水平或垂直）精度进行监测网观测。变形观测的成果整理利用变形观测数据处理软件处理观测数据，进行分析和预计，编写 变形监测报告。二、课程目标1 .知识目标了解引起变形体变形的原因及变形监测的内容；（2）掌握变形
2、监测系统的布设，理解并掌握确定变形监测精度的原那么及方法；（3）掌握工程建筑物垂直位移、水平位移、倾斜变形观测方法；4 4） 了解典型工程如大型钢结构、桥梁、地下工程、边坡工程变形监测方法；5 5）掌握变形监测资料整理、成果处理与分析的内容、方法；熟悉如何编制规范 的变形监测报告。6 .操作能力目标（1）能结合工程条件及变形监测的要求，确定变形监测的精度；（2）根据变形监测精度，结合工程实际，设计并制订变形观测方案；（3）能根据变形观测方案，组织实施工程变形观测；（4）能根据变形观测数据，进行数据处理与变形趋势预测与分析，编写变形监测 报告。7 .社会能力目标（1）独立获取知识的能力一一通过本
3、课程学习，锻炼科学的思维方式，逐步掌握 科学的学习方法，不断扩展知识面，增强独立思考的能力，更新知识结构；能够应用所 学变形监测理论和原理解决实际问题。(2)科学的思维能力一一运用变形监测理论和方法解决实体工程变形监测方面问题的能力，并对涉及变形方面的问题有一定深度的理解和分析。(3)分析和解决问题的能力一一学会利用变形监测理论、原理和方法解决解决实 践中碰到的问题，提高发现问题与解决问题的能力。增强动手能力，掌握基本的观测方 法和数据整理、数据分析的能力。8 .开展能力目标(1)变形监测涉及测绘科学、力学、统计理论等多学科，要求培养学生具有开阔 的学习视野，养成终身学习的习惯；(2)通过对典
4、型工程变形监测实例的学习与讨论，掌握工程变形监测的理论与方 法，具备工程变形监测的初步技能，并随着工程实践的不断丰富，逐步培养自己具备工 程测量技术人员的岗位能力要求。9 .职业素质养成目标(1)严谨作风一一通过本课程学习，进一步培养学生具备严谨的治学态度，严密 的逻辑思维方式；(2)创新精神一一引导学生应用所学知识，发现和探索未接触的工程领域，解决 实际工程问题，激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望。10 相关职业资格证书参考目标以培养满足国家职业资格考试“中级工程测量员”资格考试要求为参考目标。三、课程内容设置依据变形监测课程是工程测量技术专业的核心技能课程之一，工程建(构)筑物变 形监
5、测是测绘工作者从事工程测量技术工作的重要工作内容。作为培养工程测量技术岗 位、从事工程测量技术工作一线的技术人员，变形监测是工程建设和运营管理阶段的主 要测绘工程内容，为使学生掌握工程建设与管理阶段的变形监测工作内容与工作方法， 满足国家职业资格认证对变形监测能力方面的要求，设置本课程内容。四、课程内容课程内容设置围绕工作岗位对职也能力要求的目标，以工程驱动法教学，全部教学 内容贯穿于学习情境单元及子情境单元中，各学习情境及子情境分述如表2-表5o表2学习情境1学习情境1变形控制网建立参考学时：12学习目标变形监测网的布设及观测；变形控制网平差及精度分析子 情 境1任务名称变形监测网的布设及观
6、测子任务 （教学内容）1、变形监测的概念、原理；2、变形监测系统的构成及布设要求；3、变形观测方案设计的基本内容；4、变形观测的内容、方法；5、确定变形观测的必要精度、频率；6、变形观测系统布设。相关知识工程与工程建设、控制网设计与布置等相关知识的了解子 情 境 2任务名称变形控制网平差与精度分析子任务（教学内容）1、变形控制网经典平差与精度分析；2、变形控制网自由网平差与精度分析；3、拟稳平差与精度分析；4、变形监测控制网模拟数据平差处理。相关知识测量平差的基本原理、经典条件平差、间接平差、误差椭圆表3学习情境2学习情境2变形点监测参考学时：12学习目标变形监测点布设；垂直位移、水平位移、倾
7、斜变形观测方法子 情 境1任务名称变形监测点布设子任务（教学内容）1、变形体的变形如何通过变形监测点的变形表达；2、变形监测点的布设原那么；3、典型工程变形监测点布设形式例如；4、变形监测点标志及布置形式。相关知识控制测量课程中控制网的布置形式子 情 境2任务名称垂直位移观测子任务（教学内容）1、垂直位移观测相关概念；2、垂直位移观测系统布设；3、垂直位移观测；4、垂直位移观测课间实习。相关知识地形测量、控制测量中有关仪器的使用、测量规范子 情 境 3任务名称水平位移观测子任务（教学内容）1、水平位移观测相关概念；2、水平位移观测方法；3、基准线法、导线法、前方交会法观测水平位移；4、水平位移
8、观测案例学习。相关知识地形测量、控制测量中有关仪器的使用、测量规范子 情 境 4任务名称倾斜观测子任务（教学内容）1、倾斜位移观测相关概念；2、倾斜位移观测方法；3、液体静力水准测量观测倾斜位移；4、电子倾斜仪的认识。相关知识地形测量、控制测量中有关仪器的使用、测量规范表4学习情境3学习情境3 特殊建筑物变形监测参考学时：12学习目标大型钢结构、大型桥梁、地下工程、边坡变形观测子 情 境1任务名称大型钢结构变形监测子任务 （教学内容）1、钢结构建筑基本知识；2、钢屋架结构变形观测内容；3、某钢结构体育馆变形监测案例分析。相关知识地形测量、控制测量子 情 境 2任务名称大型桥梁变形监测子任务 （
9、教学内容）1、桥梁变形的类别；2、桥梁变形观测的内容；3、桥梁变形观测的方法；4、桥梁变形观测案例分析。相关知识地形测量、控制测量中有关仪器的使用、测量规范等子 情 境 3任务名称地下工程变形观测子任务（教学内容）1、地下工程的认识、地下工程的种类；2、地下工程变形观测案例分析。相关知识地形测量、控制测量中有关仪器的使用、测量规范子 情 境4任务名称边坡变形监测子任务（教学内容）1、概述；2、边坡变形观测的内容；3、边坡变形监测案例分析。相关知识地形测量、控制测量、GPS测量技术表5学习情境4学习情境2变形监测数据处理参考学时：14学习目标变形监测资料整理；数据处理与分析；变形监测报告编写；应
10、用实例。子 情 境1任务名称变形监测资料的整理子任务 （教学内容）1、概述；2、变形监测资料整理与分析的主要内容、目的；3、结合实例，介绍变形监测资料整理的步骤、方法。相关知识高等数学中的数据内插方法子 情 境 2任务名称数据处理与分析子任务（教学内容）1、变形监测网的稳定性分析方法；2、单点、总体位移显著性检验；3、一元线性回归分析；4、多元及非线性回归分析。相关知识测量平差、概率论、数值分析子 情 境 3任务名称变形监测报告编写子任务（教学内容）1、概述；2、变形监测报告包含内容及详细说明。相关知识工程测量规范子 情 境 4任务名称应用实例子任务（教学内容）1、变形监测方案设计案例分析；2
11、、变形监测报告编写案例分析。相关知识工程测量规范五、核心技能训练工程设计编 号工程名称作业任务名称能力目标作业成果考核要求1工程一 东华理工大学 科技楼垂直位 移变形监测任务1:变形监测系统设计结合工程条件， 能设计合理的变 形监测系统。变形监测控制网、 变形监测点的设 计与布置。以年级为单位，布 置统一的变形监 测系统，考核各组 成员对该控制系 统的正解理解程 度。任务2：垂直位移变形观 测按相应等级水准 测量规范要求，进 行变形监测变形观测记录与 平差处理结果变形观测外业记 录规范；各期变形 监测平差处理结 果正确。六、综合技能训练工程设计编 号工程名称作业任务名称能力目标作业成果考核要求
12、1工程一韩城电厂变形 监测任务1:变形监测技术设计结合工程案 例，掌握变形监测 技术设计的方法、 内容。在集中授课 学习的基础上，结 合工程案例学习 中的体会，在查阅 更多文献等资料 基础上，上交变形 监测技术设计与 变形监测报告编 写读书报告。从学习态度、 参与案例讨论积 极性及讨论过程 中的参与程度、综 合实习报告质量 对综合技能训练 进行综合评定。任务2：变形监测技术报 告编写结合工程案 例，理解并熟悉变 形监测技术报告 编写的要求、内容七、教材及资料1 .选用教材：变形观测技术，邹自力、熊助国主编，黄河水利出版社，2012年 8月。2 .参考教材：变形监测技术及应用，伊晓东、李保平主编
13、，黄河水利出版社， 2007年2月。3 .参考教材：工程测量学，李青岳、陈永奇主编，测绘出版社，1995年5月。4 .参考教材：工程建筑物变形观测与变形分析，白迪谋编著，西南交通大学出 版社，2002年10月。5 .参考教材：概率论与数理统计，盛骤等编，高等教育出版社，2001年12月。6 .参考教材：测量平差，陈本富等主编，黄河水利出版社，2012年8月。7 .案例1,钢结构网架挠度形变检测，戴小军、邹自力，江西测绘J, 2006年 第4期：7-9o8 .案例2,变形监测技术在桥梁监测中的应用，董学智，李用等，测绘J,第35 卷第 1 期:13-15o9 .案例3,广州地铁二号线调整工程位移沉降监测与分析，梁杨兴，徐顺明，山 西建筑J,第34卷第8期：305-306o10 .案例附3,某地铁站深基坑监测周报。11 .案例4,GPS技术在滑坡监测中的应用，陈红卫，杨红生，测绘与空间地理