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1、农业农村局党组对照九种表现组织生活会班子对照检查材料按照市委组织部要求，为了强化作风建设，提高机关干部精神 面貌。局机关党组围绕九种表现找差距，召开专题民主生活会。会前， 全体班子成员认真学习习近平关于作风建设的重要论述（摘编）、 习近平关于党内政治生活的重要论述（摘编）、中共中央办公 厅印发习近平总书记关于进一步纠正四风、加强作风建设重要批示的 通知等相关学习村料。同时，积极向班子成员和党员干部广泛征求 意见。班子成员之间深入开展谈心谈话，深入结合九种懒政表现，及 时发现问题，针对问题，深入剖析产生原因，制定切实可行整改措施。 现由我代表班子对照检查情况报告如下：一、存在主要问题（一）、对照
2、推进工作不认真方面。班子成员都是有十年以上 党龄的老党员，对待工作都是认真负责，把工作当成事业来干。在工 作上兢兢业业，任劳任怨，毫无怨言。按时完成上级交办的工作任务， 确保工作高质量完成。但是与上级要求还是有差距具体表现在个别不 重要的工作推进不及时，必须中心组理论学习工作，存在应付了事的 现象，学习态度不端正。（二）、对照纪律松弛不严肃方面。党的纪律是推进各项工作 进行的重要保证。古语有云，没有规矩，不成方圆。各位班子成员深 知遵守纪律的重要性。在日常工作中能够认真遵守纪律，如参加会议 时，手机做到静音。班子请假主动做到向主要领导报告。主要领导请 假及时向市委报备。坚决在细节上把守纪律落实
3、到位。但是在某些方 面还是存在一定差距，如纪律认识还不全面，有时会容忍下属不守纪 律的行为，如外出办事没有告知领导，工作期间做与工作无关的事没 有及时制止比方闲聊。（三）、对照懒政怠政不作为方面。作为领导干部要勤政为民， 要认真履职尽责，要做到守土有责、守土尽责。班子成员都有干事创 业的决心，都能够认真履行自身职责，努力做到勤政，有担当、善作 为。不辜负党和人民赋予的使命。但是还是存在某些缺乏，如对于一 些次要工作，没有做到尽善尽美，存在得过且过现象。（四）、对照浮光掠影不扎实方面。班子成员都能够认真扎实 开展各项工作，努力把工作做到位、落实到位。明白万丈高楼平地起 的道理。但是，与上级工作要
4、求，还是有一定差距。在理论学习上就 只走形势，没有深入思考学习方式和方法，导致学习效果比拟低下。（五）、对照得过且过不进取方面。班子成员整体上都想干事， 愿意干事。对于工作上进行高标准、严要求，努力在工作上见成效。 但是，在某些方面与上级要求还是有差距。具体表现在遇到个别急重 工作，偶尔会放松要求，只求按时完成就好，没有做到尽善尽美。（六）、对照观念陈旧不学习方面。班子成员整体上都能够意 识到学习的重要性，明白学习是促进个人成长的重要途径，要活到老、 学到老。但是与上级要求，还是有差距。在具体擅长的工作领域，习 惯于用经验指导工作，没有深入研究新方法，提高工作效率。（七）、对照专业能力不适应方
5、面。个别班子成员由于年龄偏 大。在工作上存在懈怠心里，不愿意努力学习新业务。在某种程度存 在不适应。（八）、对照漠视民情不上心方面。班子成员能够牢记党的宗 旨，全心全意为人民服务，能够重视百姓需求。但是由于日常工作繁 忙，下乡调研次数比拟少，只是挤出时间去调研，次数较少。（九）、对照缺乏敬畏不知止方面。班子成员能够牢记党员身 份，守住底线。严格要求自己遵守党纪国法，不存在徇私舞弊行为。 但是，在个别工作上存在盲目乐观精神，没有做最坏打算。二、问题产生原因（一）对于学习重视程度不够。客观上班子成员各项工作比拟 多，工作量大。导致主观上个人学习主观能动性下降。在某种程度被 动学习，学习没有进行深入
6、思考。（二）工作上存在自满情绪。班子成员都是由基层，一步步成 长起来，个人经验比拟丰富，能力也比拟强。但是，客观上导致容易 产生骄傲自满的情绪，不愿意学习新的工作方式和方法。（三）工作统筹协调不合理。由于日常工作繁杂，没有进行统 筹协调，有点儿眉毛胡子一把抓，没有按照轻重缓急进行统筹安排。 直接导致工作效率低下。（四）缺乏底线思维。在日常工作中没有牢固树立底线思维， 尽最大努力做最坏打算。总是习惯于从最好的一方面考虑问题。三、整改措施（一）加强理论学习，提高理论素养。要始终牢记学习永远在 路上。要纠正错误观念，高度重视学习，时间挤挤总是会有的。要利 用好线上和线下两种学习方式，要向书本学习，向专家学习，努力提 高学习效率。（二）纠正自满情绪，学习新的方法。事物是不断向前开展的。 要纠正自满情绪，要适应新的工作环境，努力研究新的工作方法，要 始终保持一颗空杯心态。（三）合理统筹协调，提高工作效率。要认真总结工作方式和 方法，按照轻重缓急进行统筹安排。工作尽量往前赶，注重工作效率 提高，缩短工作时间，防止出现事背功半现象。（四）树立底线思维，做好基本工作。要牢记总书记讲话精神。要未雨绸缪，有底线思维意识。在具体工作中对可能存在的问题进行 合理预判，制定应急预案，把不良影响降低到最小。