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1、历史期末考试总结与反思200字_期末考试总结与反思 历史期末考试总结与反思200字。 考试结束了，假如考试成果不怎么抱负，就说明自己学习方面有问题。此时就可以反思一下。下面是由工作总结之家我为大家整理的“历史期末考试总结与反思200字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 历史期末考试总结与反思200字一 时间过得飞速，一刺眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责 当我静下来时，再认真地扫瞄多一次试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻
2、动笔写，假如一遇到不懂得题目是便开头慌了，不知从何入手，因此导致了历史一道x分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。 还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平常按时定量的复习、预习罢了。假如说，自己平常有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是同学学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里
3、去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们肯定要做到定时定量学习。 我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。 从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永久掩盖着错误，始终错下去。 假如该每天完成的学习任务没有完成，喜爱集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成果。要做到必需每天的学问积累，每天复习，而且要做到用心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次
4、，不能放过任何一次考试! 历史期末考试总结与反思200字二 期末考试已经结束，从考试结果来看，初一有些同学学习方法不是很会，但课堂气氛很活跃，假如变不利条件为有利条件，应当会有较好的复习效果。 一、同学方面 1、史实不清，是致命的弱点。 2、部分同学态度不端正。或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。 3、解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率;如何审好题，做到紧密结合题目要求作答;如何合理支配卷面，尽量多得分等等。 4、看书不细。未能听进老师的忠言相告，一相情愿地以为这儿不考，那儿不考，存在侥幸心理，结果患病沉重一击。 5、不会读书。同学习惯了
5、把一节教材从头念到尾，而较少留意抓住历史进展的脉搏，体会历史大事之间的联系，领会历史的博大与精深。 6、同学自主学习力量差，奴隶性强，不愿下工夫，主动去背去记极性差，这是成果不抱负的最主要缘由，八班级是中同学两极分化最严峻的时期，好同学可以考x分左右，而差生只能考x分左右，差距太大。 二、教的方面 1、课时和内容所限，导致同学对于整节内容不能形成系统的熟悉，影响了他们对教材内容的把握。 2、督促检查的力度不够。 3、历史故事虽能调动同学爱好，但有时占用时间太长，课堂上应适度调整。 4、老师挖掘教材不到位，导致考试时有个别题型同学没有接触过，结果同学无从回答。 三、其他方面 1、本次考试试题出的
6、偏难，题量大涉及范围较广。 2、期末考试前时间紧，内容多，期中复习时间少，这也是考试成果不好的一个缘由。 在本次复习中，我将复习过程分为三部分：第一部分是单章节的复习。这个过程主要以课本为主，这部分的复习目的是唤醒对已学过学问体系的认知;其次部分是对基础学问的综合复习，并结合练习题，这个过程主要以老师归纳总结的试卷为主，这部分复习目的是提高并进一步加深对已有学问的熟悉;第三部分是巩固全部的基础学问及习题，达到温故而知新，使同学进入考前状态。 在以上的三个部分中，其次个部分是关键，同学要想取得好成果，就要在这个阶段中下工夫。人类的认知是从感性到理性再上升到实践的过程。这次期末复习，我也是在不断的
7、探究，盼望通过这次考试查漏补缺，取得好成果。 历史期末考试总结与反思200字三 时间飞逝，初二期中考试又结束了，本次考试就像早就意料到了一样，成果不精彩，但是并不难受。虽然如此，但是也想好。因此为了今后的教学能取得更大的成果，需要总结阅历教训，下面就这次期中考试的状况作以简洁分析： 本次测验前对于x、x、x班可以是用了许多精力，但是成果并不如人意，没有完成学校规定的任务，x班从来就没有多下课外功夫，照样能考全班级第一，x、x班成果还算精彩，圆满完成任务。从同学答题状况来看，选择题部分正确率较高，材料题得分率较低，审题失误多，不会答题。 一、同学方面 1.基础学问把握不娴熟，不能做到学问的敏捷运
8、用。 2.部分同学态度不端正。不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。 3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率;如何审好题，做到紧密结合题目要求作答;如何合理支配卷面，尽量多得分等等。 4.个别同学听讲不仔细，学问点遗漏， 5.同学自主学习力量差，奴隶性强，不愿下工夫，主动去背去记极性差，这是成果不抱负的最主要缘由。 二、老师及其他方面 1.课时和内容所限，任务重，同学自己在课后复习。导致同学对于整节内容不能形成系统的熟悉，影响了他们对教材内容的把握。 2.督促检查的力度不够，导致同学学问点把握不熟，不能做到学问的敏捷运用。 3.运用课件教学，
9、内容丰富，学问容量大，同学知道的学问面也广了，但有时占用时间太长，课堂上应适度调整。 4.期中考试前时间紧，内容多，复习时间少，这也是考试成果不好的一个缘由。 5.班级的学习气氛不一样，同学重视程度不同， 6.试卷难度增加，全是情景式材料选择题，个别同学读不懂题意，抓不住关键词、关键句 三、今后的措施 1.进一步提高课堂效率，实行准时反馈抽查。转变教学方法，实行边复习边抽查。经过验证，每讲一个学问点，我进行重复后，然后，让同学记忆，再抽查;这样做，不仅能集中同学的留意力，进一步坚固地把握学问，调动了同学的主动性，激活了同学的思维，课堂效果特别好。 2.加强课后的巩固记忆程度，调动课代表的乐观性
10、，充分发挥小组长的作用，建立学问检查管理网络，真正做到学问的娴熟把握，敏捷运用。 3.平常教学能注意对同学答题方法的训练。对于选择题，教同学如何抓住关键词句，当然前提是学问娴熟。材料题教同学如何依据材料答题、如何依据所学学问答题。同时做到答题的规范条理序号化。做到在做题中把握学问以及答题方法。 4.仔细备课，精选学问，做好每一课的课件，充分利用白板教学，加大学问的容量，扩充同学学问面。 5.要重视培优补差工作。除了关注成果优秀同学，还要重视成果较差同学的帮扶工作。要加强对成果较差同学平常学习的督促，把作业、学问点的检查落到实处，准时对他们存在问题进行处理，如作业敷衍，抄袭现象严峻等。 今后的教
11、学中，努力改进工作中的惰性，虚心向他人学习，总结阅历，吸取教训，信任付出总会有收获。 更多总结扩展阅读 期末考试总结与反思600字 期末考试结束了，考试后最可怕的就是知道成果的那一刻，最期盼的也是知道成果的那一刻，这次的期末考试没有给我惊喜。这次考试的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了! 这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开头行驶，就以很高的速度始终向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。 我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却特别地精确，这是巧合吗?考试前，爸爸出差去了
12、，要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战，假如有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不行能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告知我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。 以上的只是客观缘由，主观上的缘由影响的成分应当更大。我被期中的成果所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。 我在考场上头昏脑胀
13、，不会做的错了，会做的也错了，全部考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。 比以往有所改善的是，我这次并没有过分难过，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告知我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。 考试并不是说每次都要取得好成果，当然这也不是说成果不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发觉自己的不足，不断提高自己，完善自己。 虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次
14、靠的更好! 期末考试总结与反思800字 在刚刚结束的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你毕竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题
15、写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。 总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再连续这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好预备，
16、打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试究竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。对于各科老师，我盼望老师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不抱负，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的! 期末考试总结与反思500字 后，老师叫同学写的反思，大体意为对自己的考试所作出的评价以及对以后学习方法的修改。以下就是我
17、整理的期末考试总结与反思500字.，一起来看看吧! 篇一：期末考试总结与反思500字 在结束期末后，我深深的反思了一下我发觉我犯了许多不该犯的错误。 我一向数学不错可这次竟然丢了7分，我一向语文不好经过我认真的反思，我想可能是与阅读题目不仔细都有着重大的关系，它使我在许多计算和语法上有差错，有时题只看了一半就把题答上了，这使我丢了很多不该丢的分还有答题不认真，丢一个字母;少一个标点;差一位小数点，这都是我常犯的毛病。 我知道各科老师对我有着很大的期望的，可是我辜负了老师们对我的期望，没进入年组前50名，对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不认真的毛病，把一些不该丢的
18、分挽救回来，然后再把答题不仔细的毛病改正，这个毛病会影响各科成果，少则一、两分多则五、六分假如这些分都加上怎么说也能进年组2、30名，这样我也兴奋父母也乐呵，老师也欣慰，最终我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化，通过考试我明白了人外有人、天外有天，平日里一般的试题感不到什么差别，而真正考试中我同桌把我远远落下。所以，我肯定要加倍努力，从这次考试中吸取教训、阅历，化失败为力气，为下一次考试做好基础，这次考试幸好不是中考，我还手有机会的，争取不让对我有期望的人不绝望。也盼望各位老师不要对我失去信念。 我暗暗鼓舞自己：为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥，
19、加油!你可以 篇二：期末考试总结与反思500字 紧急而又劳碌的半学期过去了，我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松，那鲜红的成果便又压得我喘不过气来。对于这次考试的结果，我的分数很不抱负，在考试前我还信念满满，信任自己在仔细的复习过后应能拿一个较好的成果，但是分数登出后却使我惊异，分数比我给自己制定的最低分数要求还要低。老师把试卷发了下来，我认真地扫瞄了一遍，考砸的主要缘由是：马虎、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了许多，以后肯定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开头解答题目了，结果是答非所问。
20、这或许和其他一些出国网学习技巧有关系。总之，以后肯定会在做题的过程中仔细审题，细心读题，把题目看准、看清晰。做完题目后要多检查几遍，肯定不允许自己再犯相像的错误。虽然我这次考得不抱负，但是我信任自己。我要通过自己的奋勉努力，肯定不使老师绝望，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好预备，打好基础，我信任有志者事竟成，在下次考试中能取得满足的成果。 篇三：期末考试总结与反思500字 一提到考试我的心情就七上八下。考前大家也都很忙，小考、平常考接着来，考得我头都快晕了。在家里，妈妈不断的提示我要抓紧复习功课，唉!只怪我平常不烧香，临时抱佛脚。 考试钟声响起，教室里一片安静，监考老师一排排依序发下考卷，我不慌不忙先写下自己的名字，接着就根据题意当心翼翼的作答，全部完成后我一而在、再而三的认真检查，考试是很现实的，不会写的人只能望着天花板发呆，会写的人就埋头舍命的写，钟声响起，这时候一切都将成定局。 两天的考试结束后，老师发下批改后的考卷，每个人看到自己的成果，真是几家欢快几家愁，我的成果还有很大的进步空间，其中有几题是马虎大意所错的，假如能够在看的更清晰或许可以考的更好，不过千金难买早知道! 现在考试告一段落，最终可以好好放松了，又可以规划自己想做的休闲消遣，换了新老师的第一次月考，看到自己的成果，我想我要好好想想老师平常要我们预习、复习的重要，千万不要临时抱佛脚，后果将不堪设想。