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1、学校心理健康训练2021工作方案_心理健康训练方案 心理健康工作方案 我们学习一个新东西最快的入手方法就是阅读相关资料，阅读资料能够关心我们阅读更多我们没学习过的学问，资料应当怎么写会比较好呢？学校心理健康训练2021工作方案这篇文章应当会给你一个满足的答案！ 学校通过心理健康训练，不断转变老师的教学理念，改进训练、教学方法，以下是由我为大家细心整理的“学校心理健康训练20xx工作方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。 一、指导思想： 仔细贯彻省、市、县关于学校心理健康训练的有关精神，依据学校训练的特点和学校生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展小型多样的心理健康训练活动和
2、指导，关心同学猎取心理健康的初步学问，促进同学人格的健全进展。 通过心理健康训练，不断转变老师的教学理念，改进训练、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养训练营造良好的心理气氛。 二、详细目标 1.注意同学心理辅导，做好同学心理询问工作。 2.重视心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、训练等工作。 3.做好班级保健的培训工作。 4.不断丰富老师的教学策略，有效提高训练教学水平 5.重视心理辅导试点班的实践讨论工作，以点带面开展讨论活动。 6.仔细开展心理健康训练试点班的课程活动。 7.做好家长学校的心理健康学问
3、讲座。 8.充分利用班队会加强对同学的心理健康训练。(每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会) 三、主要工作 (一)加强老师队伍建设，提高自身素养 1.组织老师学习有关怀理健康训练资料，进一步提高熟悉，充实自我，把握基本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及训练方法，不断丰富自己的教学策略，提高训练教学水平。 2.连续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康训练的有关内容，使家长逐步熟悉到对同学开展心理健康训练的重要性，不断地提高家长对同学进行心理健康训练的素养。 (二)仔细做好同学心理辅导及心理询问工作。 1.加强心理询问室的常规建设，做好同学心理
4、询问工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。 询问途径： (1)同学自愿前往询问 (2)班主任老师推举 (3)辅导老师访谈 2.开通“心语热线”，进行电话询问辅导。 3.在学校宣扬窗设立“心灵广播”栏目。 4.对全校同学进行心理辅导学问讲座。 5.在家教指导活动中，进行专题讲座，让心理健康训练走进千家万户，使家校训练形成合力，促进亲子沟通，进一步提高同学的心理素养。 6.乐观发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康训练。 (三)重视试点讨论，增加科研意识 1.试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查讨论和分析，并在班主任例会中进行沟通，关心他们不断提高熟悉、开拓思路、更
5、新方法。 2.试点班进行心理健康训练课展现。 3.试点班要重视调查分析、讨论，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。 四、详细工作 1.制订并争论学期心理辅导工作方案。 2.做好心理健康训练的宣扬和氛围建设工作。 3.心理询问室开头开放(每周三中午12：0012：30)。 4.开通“心语热线”。 5.举办青春期心理卫生讲座(六班级同学) 6.出好心理健康训练专题黑板报。 7.开展心里健康辅导示范课活动 8.利用家长会向家长宣扬“家庭心理指导”的有关内容。 9.做好学期总结及资料积累和个案分析 10.心理档案建立工作。 编辑推举 学校心理健康训练工作方案.学校心理健康训练工作方案.
6、 学校心理健康训练工作方案.1 本学期我校心理健康训练工作，以完善学校心理健康训练的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作方案、德育方案为指导，仔细贯彻执行训练部关于加强中学校心理健康训练的若干看法，通过多种形式对不同年龄层次的同学进行心理健康训练和指导，努力制造条件帮助和激励同学健康成长。 一、指导思想： 提高同学的心理素养，提高同学的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中学校德育大纲中已明确将心理健康训练作为中学校德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对同学进行心理健康训练和辅导，关心同学提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。 二、详细目标： 1、注意同学心理辅导
7、，做好同学心理询问工作，做好个案辅导、登记工作。 2、重视心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、训练等工作。 3、重视同学心理团体辅导工作。 4、不断丰富老师的教学策略，有效提高训练教学水平。 5、做好家长的心理健康学问讲座。 6、充分利用班队会加强对同学的心理健康训练。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会) 三、内容要求： 1、学习心理与智能进展指导。 (1)关心同学了解自己，熟悉自己的潜能，激发其学习的信念。 (2)引导同学形成剧烈长久的学习动机。 (3)引导同学养成良好的学习习惯。 (4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解
8、决、自我监控等策略。 (5)特别时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。 2、心情、情感、情操训练。 (1)熟悉心情的丰富多样性与易变性。学会熟悉自己与他人的心情。 (2)把握掌握、表达、发泄心情的适当方式与合理途径。 (3)学会保持乐观心境的方法。 3、顽强意志与承受挫折的训练。 (1)培育坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 (2)培育同学形成处事坚决的良好习惯。 (3)培育同学良好的自我掌握力。 2021年学校心理健康训练工作方案优秀篇 仔细贯彻省、市、县关于学校心理健康训练的有关精神，依据学校训练的特点和学校生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展小型多样的心理健康训练活动和指导，关
9、心同学猎取心理健康的初步学问，促进同学人格的健全进展。 通过心理健康训练，不断转变老师的教学理念，改进训练、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养训练营造良好的心理气氛。 二、详细目标 1.注意同学心理辅导，做好同学心理询问工作。 2.重视心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、训练等工作。 3.做好班级保健的培训工作。 4.不断丰富老师的教学策略，有效提高训练教学水平 5.重视心理辅导试点班的实践讨论工作，以点带面开展讨论活动。 6.仔细开展心理健康训练试点班的课程活动。 7.做好家长学校的心理健康学问讲座。
10、8.充分利用班队会加强对同学的心理健康训练。(每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会) 三、主要工作 (一)加强老师队伍建设，提高自身素养 1.组织老师学习有关怀理健康训练资料，进一步提高熟悉，充实自我，把握基本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及训练方法，不断丰富自己的教学策略，提高训练教学水平。 2.连续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康训练的有关内容，使家长逐步熟悉到对同学开展心理健康训练的重要性，不断地提高家长对同学进行心理健康训练的素养。 (二)仔细做好同学心理辅导及心理询问工作。 1.加强心理询问室的常规建设，做好同学心理询问工作
11、，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。 询问途径： (1)同学自愿前往询问 (2)班主任老师推举 (3)辅导老师访谈 2.开通“心语热线”，进行电话询问辅导。 3.在学校宣扬窗设立“心灵广播”栏目。 4.对全校同学进行心理辅导学问讲座。 学校生心理健康训练工作方案 少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，所以心理健康训练是学校素养训练的一项重要内容。下面是我为大家整理的“学校生心理健康训练工作方案”，欢迎参阅，内容仅供参考。 学校生心理健康训练工作方案 一、指导思想 学校心理健康训练是进展性、预防性的训练，训练的重点在于培育同学健康的心理素养。学校生肩负着培育跨世纪人才的重任，少年时期
12、是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培育少年思想文化道德素养，还要关注他们的心理健康，心理健康训练是学校素养训练的一项重要内容，也是现代基础训练的一个显著特点。从小培育同学良好的心理素养，开发同学的潜能，塑造同学的健康人格，这对于提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。通过心理健康训练，不断转变老师的教学理念，改进训练、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校进行新课程改革营造良好的气氛。 二、详细目标 1、心理辅导，做好同学心理询问工作。 2、心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、训练等
13、工作。 3、丰富老师的教学策略，有效提高训练教学水平。 4、充分利用班队会加强对同学的心理健康训练。 三、详细工作 二月份： 1、制订并争论学期心理辅导工作方案。 2、做好心理健康训练的宣扬和氛围建设工作。 三月份： 1、组织全体老师学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、利用家长会向家长宣扬家庭心理指导的有关内容。 四月份： 1、出好心理健康训练专题手抄报。 2、支配六班级同学观看心理影片，并做反馈。 五月份： 1、一班级同学开展“房树人”心理绘画团体活动。 2、四班级开展“团体沙盘”体验活动。 六月份： 1、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。 2、做好“心理健康月”资料整理工作。