大班数学教案：6的组成.doc

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活动目标1、使幼儿清楚6可以分成5跟1，4跟2，3跟3，1跟5，2跟4，并清楚它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达才干。活动准备1、教师用具：6个小熊2、幼儿用具：雪花片，吹塑圆片，作业单，铅笔人手各一份。活动过程1、复习5的形成玩碰球游戏2、教学6的形成请幼儿不雅观看小熊特色。请幼儿按照小熊特色分类。幼儿跟教师一起说分合，清楚两队调换合起来是6。教师小结6的分析3、分圆形图片，练习6的形成。教师提示幼儿象刚分小熊站队那样分。幼儿把持，教师巡回指导。4、玩“捉迷藏的游戏、请6名幼儿藏好，请几多个站起来。、幼儿说出藏了几多个，并指导说出6的分发。5、作业单6、小结