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1、 四年级数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长： 大家晚上好!欢送大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持，我们深深知道,孩子们那一灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学教师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好根底。下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。 一、本学期学生的学习情况分析： 1,学生优中差 2,学生试卷分析 我们这一册课本共有八个单元,每个单元都要进展单元测验,让学生回家签字,家长们
2、想一想你签了几次名.有的学生是抱喜不饱忧,试卷考的不好了就往桌洞一塞就算了,虽然教师要求每个单元都要签字,但有的学生就是不听,学生太多,因此管理有时可能会不到位,这就要求家长和教师努力配合，试卷都已发到每个学生手中。经过教师在课堂上的反复教学，绝大多数学生都能根本到达教师的要求。现在的问题是学生对所学知识的记忆、巩固问题。本次月考试试卷大家都已经看了，题量较大，个别学生难以适应，考前我只领着孩子复习了一节课。从月考试卷看存在的主要有: 1做题粗心如空一个题不做了，抄错题，口算题也做错等 2解决问题不写单位名称，不写答案，个别学生太懒,你天天提醒他,一天不提醒他,他就忘了，但教师没有这么多时间天
3、天跟在他后头转,一不说又不写了.同样需要家长的配合。 3审题不认真，虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看，想，算，验几个环节，但是有的学生还是不听，最后还是计算题做得不好。 三、教材分析： 四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，容多而且比拟难，一二三年级学习的容比拟具体，但是四年级学习的容非常抽象，当然学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不可分。关于家庭教育后面我还要讲。本册的教材一共有八个单元，学完了四个单元，还，小数除法，方程等四个单元，前面学习的单元中第三单元乘法分配律，学生简算学的不是很好，这一单元是计算，由此也可以看出学生计算能力差，因此要求家长如果有时间每天给学生训练10道计算题
4、，可以是口算，也可以是脱式计算，口算天天练上都有，时间是每天晚上坐完作业以后，希望每个家长能够坚持到最后。 四、希望家长能帮助学生养成良好的学习习惯： 一些习惯的培养,最正确时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开场应带有一定的强制性,即具体要求,具体催促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:1、
5、教育孩子上课认真听讲. 2、养成独立思考,不怕困难的习惯. 孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考.敢于思考,善于思考,才能有标新立异,异想天开.生活中的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状.因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的. 3、认真负责的习惯. 从我多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸,妈妈那儿一放
6、,请你帮我检查一下.孩子的复查习惯一定要培养,家长不能包办代替,对孩子开展很不利,应让孩子自己查.如果每次作业,都替孩子检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任.所以,这一点也非常重要. 4、最根本的一些习惯. 比方书写工整,清楚,格式规,认真读题审题,这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必须具备的. 五、家长要引导孩子掌握解决问题的方法： 六、给家长的几点建议： 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进展。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作： 1与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬孩子，增强他们的自信心；与教师多沟通
7、，多进展信息交流。 2每天检查孩子的数学家庭作业和当天数学知识学习的情况信息反应等等。如果你的孩子在课堂上遇到什么困难，有什么特殊的表现，请与时给我联系沟通。 3用平和的心态去对待孩子，看到孩子的“另一半。 不要总认为自己的孩子一无是处。我们的孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否认孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用开展的眼光对待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“
8、那只杯子里的水越来越多。 4真正关心孩子的学习 首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要与时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 其次是积极配合。有些父母认为：教书是教师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与教师联系，了解孩子的学习情况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉教师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。 各位家长,“一切为了孩子是我作为教师的最大心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正. “父母是孩子一生的教师，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。 最后送二句话与各位朋友共勉。严在当严处，爱在细微处。5 / 5