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1、2021高校高校生资助工作总结_高校生资助工作总结 2021高校高校生资助工作总结。 难忘的工作生活已经告一段落了，信任大家这段时间以来的收获确定不少吧，这时候，最关键的工作总结怎么能落下!下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021高校高校生资助工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021高校高校生资助工作总结一 学校严酷执行省市资助同学工作的文件精神，学校高度重视坚苦家庭同学的资助工作，本着公开、公道、公允的原则，把专项资金用在麻烦同学和优秀同学身上，让受助同学既感受到党和政府的关怀与暖和，又激励自己努力学习，以优异的成果回报.，我们的主要做法是： 一、领导重视，制定助学方案 我校高度重
2、视资助工作，成立同学资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。起首制定了xx一中资助同学工作方案，各班按班级人数安排指标，既要照看到家庭坚苦，又要考虑学习和日常一般表现等环境，做到公开、公道、公允，把助学款真正用到刀刃上，让受助的同学学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于同学领悟环境，公开助学方案，学校把制定的资助同学工作方案上传到校内网上，让同学随时查询，同时公开学校助学邮箱，同学如有环境反映，可往邮箱里发信息留言进行申明，派专人每天查看2次邮箱，把环境直接供应给校长。 二、调查摸底，确定受助对象 为了能使每一个坚苦家庭同学都能获得资助，感受到党和政府的关怀与暖和，同时又激励自己
3、努力学习完成学业，我校班主任对班级每个同学都实行多种路子进行调查摸底，通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸底。各班级上报麻烦同学.前，由本班同学进行会商和不记名投票的体例进行反映环境，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行一一核实，做到不看情面，不不徇私交。 三、张榜公示，公开评比结果 受助同学确定后，为了将此项工作切实做到公开、公道、公允，对受助同学.进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接管师生及.的监视，公示期间，未收到任何举报的信息。 四、建立档案，跟踪学习成果 全部受助同学填写了家庭环境调查表，并由同学户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经
4、济坚苦的同学进行严酷复查，通过走访、家访等体例进行核实。并且依据同学家庭坚苦环境安排受助等次，同时，将麻烦家庭同学的学习环境和家庭环境，学校汇总输入微机，建立麻烦家庭同学学习档案，对麻烦家庭同学进行学习跟踪管理，让受助同学学习成果稳步提高，若是受助同学出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，准时做好同学的思惟工作，确保麻烦生学习不后进。 五、加强疏导、优化同学心里 家庭经济坚苦的同学是一特别同学群体，很简单产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济坚苦的同时，也要亲近关注他们的心理健康，做好他们的思惟训练工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困步崆最终的目标。学校重视了训练经济坚
5、苦同学要树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉降服自卑心理;训练他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注意经济坚苦同学挫折训练;训练他们建立良好的人际关系;训练他们树立诚恳守信思惟;加强关爱训练，感恩训练。培育他们良好的思惟情操，和善的人道，高尚的道德品质;训练他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节省，花钱不大手大脚等。 六、学校减免，资助群体扩大 学校为了切实解决麻烦同学学习问题，不让因家庭经济坚苦问题影响同学肄业，每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面临麻烦同学进行减免，每年减免各种费用多达xx万元。 2021高校高校生资助工作总结二 一、基本状况 自开展同学
6、资助工作以来，我校切实做到准时、全额将经费发放到每一位受助同学手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状况：XX年班级数为xx个，同学人数为xx人，资助困难寄宿生6人，每人xxx元，计xxxx元。每次资助经费全额打到同学家长的账户中，由同学家长全额领回。 二、主要做法 (一)宣扬政策，摸排状况 为把握贫困同学资助的第一手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清同学的家庭经济状况，填写贫困同学调查表，并依据同学的实际状况提出资助建议，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助同学状况进行汇总，分析，提出资助看法并审核，最终将资助.上报镇、县相关机构。为使有限的资助
7、资金发放到最需要资助的同学手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣扬，让广阔贫困同学、家长、.全方位了解资助政策，熟识资助申报程序，即家长提出申请、老师调查走访、评审委员会评审、.公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全.关注贫困生资助、关怀贫困同学成长、学习的良好氛围。 (二)领悟精神，落实制度仔细学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、完善制度，规范管理。同学资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作供应强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在仔细讨论国家有关同学资助管理工作精神基础上，
8、制定贫困生资助工作制度;并仔细做好同学资助方案、同学资助工作总结、常常开展同学资助工作自查。 (三)严格程序，规范档案 根据县教体局同学资助工作文件要求，每学年对同学进行家庭经济状况摸底，仔细规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透亮及电话监督。 三、存在问题 我校同学资助工作历来严格根据程序、规章进行操作，以公正、公开、透亮为原则，受到了家长、.的确定与好评。主要存在的问题是受经费的制约，同学资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。 四、整改措施 今后的同学资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透亮的前提下，加大老师走访力度，找准同学基本状况，把党和政
9、府的关爱送到最需要的同学身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。 2021高校高校生资助工作总结三 为了贯彻落实党.、国务院关于保障贫困同学努力学习，健康成长的精神，法学院在对同学的资助工作中始终坚持志强智达言信行果工作理念，乐观贯彻执行国家政策，从解决贫困生的实际问题动身，逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括奖、贷、助、补、减和绿色通道在内的贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学习和生活压力，解除贫困生的后顾之忧，关心贫困生树立起独立自强、诚信处事的观念，关心高校生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵，勤奋学习，努力上进，并
10、切身感受党和国家的关怀、学校和.的关爱，开心学习、幸福生活、全面进展。 一、工作内容 (一)健全组织、完善制度 1、学院高度重视资助工作，成立以主管同学工作的副书记为组长，学工办老师;班主任导师为副组长;班级班级干部;一般同学代表为成员的同学资助工作领导小组，详细负责学院家庭经济困难同学资助工作，领导、监督和检查同学资助管理工作的开展状况，准时检查、监督同学资助经费、同学资助工作的落实状况。 2、仔细学习资助政策体系和有关精神，建立学院级国家助学贷款为主，奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系;为了使资助工作做到有据可依、有章可循，学院同学资助工作领导小组依据有关文件精神制定我院关于资助工作
11、的管理规定和实施细则，这些制度的制定为资助工作的宣扬、落实以及检查供应了参考，使资助工作能够做到制度化。 (二)规范程序、健全档案 1、准时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库; 各班级按同学数的20%成立了贫困家庭同学认定评议小组，对申请资助的同学进行初步的审核，并民主评议认定，准时向学院供应家庭经济困难同学.，整理家庭经济困难同学的个人材料。我院在资助政策实施过程中留意对贫困生档案的管理， 要求同学照实填写，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对同学的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对同学日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认同学家庭经济状况，做好经济困难
12、同学认定，更客观公正地做好资助工作。 2、立足班级，发挥民主，公正公正评定资助对象 为使资助工作做到公开、公正、公正，我院在详细实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，同学干部、党员代表、一般同学代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推举相结合的模式，对班级内同学的困难状况进行评议、认定、分档排队，公正公正做好班级评审认定工作。同时，同学之间评议监督，由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示，接受广阔师生的监督。 3、申请励志奖学金和国家助学金的同学首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定，然后向学
13、院班级提出书面申请并供应，由班主任组织对申请进行审定，根据要求对申请国家助学金的同学进行资格审查和评比，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院学工办进行审核。学工办对申请人审核后确定最终的建议.并报学院领导集体审定;学院领导集体讨论审定后，将建议获得资助.在全院进行了x天公示，学院依据公示后的结果，确定获得国家励志奖学金.xx名，助学金最终.共xx名同学。 (三)仔细落实，资助到位 1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作是我院各项贫困生资助工作的核心，具有工作量大、时间跨度长、精确性要求高等特点。 国家助学贷款同学xx人，累计合同金额xx，受国家助学贷款资助的同学占同学总人数的
14、xx%;共有生源地贷款同学x名，受助金额达xx元。 2、学院依据学校同学资助中心的支配，做到资金发放准时到位，使有困难的同学得到关心。20xx年我院共有xx人获得资助，累计xx万元。其中1人获得国家奖学金，共xx元，实际发放xx元;xx人获得国家励志奖学金共xx万元， 实际发放xx万元;xx人获得国家助学金，共xx万元，实际发放xx万元。获得秋季困难补助的同学xx人，实际发放金额xx元。 3、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过同学的自力更生，为少数特别困难家庭同学供应生活补助。我院依照我校，制定我院的相关规定，并在院内设置多个勤工助学岗位，对家庭经济非常困难的同学赐予勤工助学的机会。虽然每月xx
15、元的钱并不多，但对于家庭困难的同学来说，能利用课余时间，通过勤工助学的方法，来减轻家庭的压力，顺当地完成自己的学业。 4、临时困补工作，用于家庭经济特殊困难同学的生活补助，因公受伤或因病住院同学的临时性补助以及孤儿、单亲同学的生活补助等。此外，学院还高度关注零就业家庭的同学，每年设专项资金赐予零就业家庭同学，以保障其顺当走向.。 、今年我院共有8名同学申请绿色通道缓缴学费，学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式乐观关心解决同学的经济困难，保障学业。同时，还为新生供应国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的询问服务，并发放相关资料。 (四)科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作。 国家助学贷款全
16、过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节，也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈，近年来我院实行了一系列有效措施，全面加强我校国家助学贷款还贷工作，取得了显著成果。 通过建立完善有力的训练机制、管理机制和应急机制，确保我院国家助学贷款还贷率。 (五)注意宣扬，提高熟悉，推动资助工作顺当进行 1、注意新生入校训练工作，每年xx月份为资助政策宣扬月，进行专题讲座，座谈，团日活动等形式介绍学校、学院状况和奖助贷政策; 2、加强学院网站建设，准时发布资助信息和国家最新资助政策; 3、定期召开学院班主任会议，详细支配部署同学资助工作
17、，确保落到实处; 4、印制分发资助政策手册，全面讲解资助政策，介绍最新资助动态;开展感恩励志训练，宣扬资助工作的意义，促进贫困同学全面进展，健康成长。 (六)深化训练，提倡诚信、感恩，乐观开展诚信校内行活动 坚持经济资助与育人相结合，切实做好贫困高校生的思想政治训练工作。学院本着解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，坚持经济资助与育人相结合，既在经济上关心他们、生活上关怀他们，更重要的是在思想上引导他们、精神上鼓舞他们，心理上抚慰他们，引导他们自强成才。 1、诚信校内行系列活动。学院每年十月份开头在院级范围内进行诚信校内行系列活动，力求通过本次活动向大家介绍国家关于资助工作相关政策、加强同学
18、的思想训练，深化受助同学的诚信、感恩意识，以此促进我院资助工作的开展。 我院的诚信校内行系列活动主要包括：励志成长辩论赛贷款助学，诚信助人征文活动德服天下、信乃立人演讲竞赛感恩盛放诚信校内行话剧赛毕业生诚信训练及服务工作等各色活动。 活动时间上掩盖整个学年，活动期间，同学们乐观参加，在我院中产生了广泛而深远的影响，受到同学们的全都好评。现已经进展成为我院的一个系列和特色的思想政治训练活动。 今年我院依据学校资助中心的要求承办了学校的诚信校内行活动。此活动包括诚信征文、闭卷学问竞赛以及团队学问竞赛复赛和决赛。目前此系列活动正在紧急有序的进行中。 (七)踏实仔细，务实求新，不断完善资助后续管理工作
19、 学院定期对受助同学进行调查回访，了解他们的生活学习状况，并准时对相关家庭贫困信息进行更新，把握第一手的资助信息。同时仔细落实资助款项的发放工作，加强监督，确保国家资助资金切有用到贫困同学身上。 二、工作成效 贫因生资助是一项长期系统而艰难的工作，是构建和谐校内，促进贫困同学健康成长的有效保证。经过几年的努力，我们取得了肯定的成效，20xx年度获得学校 资助工作先进单位，为全院广阔贫困同学的全面进展、健康成长保驾护航，但我们任重而道远要连续努力，精益求精、仔细负责、以人为本，切实落实好党和国家的贫困生资助政策，让跟多的贫困同学受惠。 三、工作中存在的问题和建议 1、同学在填写家庭经济状况调查表
20、时存在不真实成分，有些同学虚构自己的家庭经济困难状况或者是恣意扩大家庭经济困难程度，而且很简单获得当地行政部门和民政部门的印章，这给困难同学认定工作带来难度，不利于把资助金真正资助给需要关心的同学。建议通过省级行政部门和训练部门的干预，加强基层对同学家庭经济状况的验证工作，为学校的资助工作供应便利。 2、我院有3名同学申请过国家助学贷款以后，申请休学，然后就没有履行退学手续，就不再来学校上学，失去联系，家庭也不予协作，这种状况给我院催还贷款造成肯定困难，建议学校教务、财务部门干预。 3、建议学校对家庭经济困难同学除了进行资金关心外，还要从其他方面予以关心，留意对他们加强抱负信念训练、诚信感恩训
21、练、艰苦朴实训练、自强不息训练等。让他们从精神上、心理上获得常态进展，形成健全的人格。 2021高校高校生资助工作总结四 “xx高校生助学基金”从20xx年x月开头，面对xx省的xx所高校实施助学活动。20xx年共资助农村贫困高校生xx名，资助金额xx万元人民币。该项目详细实施状况如下： 一、引进竞争机制，竞标确定实施高校 为落实好“xx高校生助学基金”的资助，将助学金真正落实到有需求、有乐观性、管理严格的高校。中国青基会于20xx年x月xxxx日组织召开了“xx高校生助学基金”资助项目竞标会。来自15省的24所高校在竞标会上介绍了各校贫困同学的比例、规模、需求和特点，通过陈述和答辩，阐明白各
22、校实施该项目的优势、劣势、机会和威逼。竞标会依据各省实际状况最终确定了24所高校为项目实施学校和各学校的资助名额。 竞标完成后，中国青基会对各实施学校项目执行人员进行“xx高校生助学基金”资助管理规章的培训，使项目执行人员明确把握项目的实施流程和要求，并对受助同学参与公益活动和勤工俭学做出支配，为项目的顺当实施做好预备。 二、严格管理，落实资助的各环节 为体现盼望工程“雪中送炭”的资助原则，规范项目管理，中国青基会为该项目特地制定了“xx高校生助学基金”资助管理规章。规章中明确了受助同学条件、受助同学产生程序、资助款划拨程序、年度再申请制度和资助终止条款等，从制度上确保助学到位。在资助管理过程
23、中，我们重点抓好两个环节： 1、找准受助同学。要求各实施学校在校内内通过校内网、校报、布告栏等方式公布“xx高校生助学基金”项目，由符合条件的同学自主申请。实施学校对申请同学进行资格初审，初审合格者在校内网、校报和布告栏上公示，公示文书中注明学校监督电话和中国青基会监督电话。公示无异议者方可受助。 2、助学金发放公开、透亮。为确保助学金发放准时、到位，中国青基会下发中青基办20xx274号文件，要求各实施学校以校为单位，集中受助同学上一堂助学金发放的“公开课”，“公开课”邀请当地xx经销商代表参与。“公开课”上完成以下内容： 介绍捐赠方及“xx高校生助学基金”项目，为每位受助同学发一份“xx高
24、校生助学基金”资助管理规章; 由省(市)级青基会工作人员向受助同学宣讲盼望工程“助人自助”的服务宗旨，关心受助同学树立“权利意识”、“公平意识”和“公益意识”，懂得自己在遇到困难的时候享有获得政府及.关心的权利，在有力量的时候关心需要关心的人; 由受助同学自发组建“xx高校生助学基金”公益社团，开展公益活动设计; 确定大二、大三、大四受助同学勤工俭学活动的支配; 现场发放助学金并由同学本人在“xx高校生助学基金”领取签名册上签字确认。 目前，“xx高校生助学基金”领取签名册已经全部回收，建立了5册档案。 三、提升资助效益，组建受助同学志愿服务社团 为培育受助高校生的公益意识，通过志愿服务提高受
25、助高校生的力量，进而提升盼望工程的资助效益。中国青基会组织xx受助高校生开展“盼望工程大手拉小手”公益活动。活动的开展实行先在xx进行局部试点，再全面铺开的策略。xx服装学院的受助高校生已于去年xx月组建“xx大手拉小手志愿服务社团”，并在去年12月开展的“对农夫工子女训练状况的调研”和“盼望工程手牵手心暖心与农夫工子女过大年”等公益活动中供应志愿服务，发挥设计专业的特长，为活动设计宣扬彩页、感谢卡和志愿者徽章等作品，通过志愿服务增加了受助同学“助人自助”、“回报.”的现代公益理念。 更多工作总结.延长阅读 2021同学资助工作总结. 通过对自己的工作总结，可以使自己更加明白自己工作中的不足，
26、从而关心改正自己工作中的不足，提高自己的工作力量，保证自己的工作质量。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021同学资助工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021同学资助工作总结.(一) 我校是一所山区学校，有部分家境贫困的同学，始终以来贫困同学资助工作在县训练局、当地党委政府的直接领导和相关部门的亲密协作下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探究创新，使该项工作得以有条不紊地持续深化推动，使贫困同学能安心学习健康成长，党和国家xx之政得到了诚心拥护。现将主要状况总结如下： 一、高度重视，健全组织 当前，随着.进展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，同学的生活条件相差很大，贫
27、困同学依旧存在。我们思想上高度重视，全都认为，贫困同学资助工作，是关心贫困家庭同学解决实际困难，使其健康欢乐成长的重要惠民之举，作为训练工，义不容辞。根据上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困同学资助工作领导小组，由校长任组长;专人详细负责组织落实贫困同学资助工作的宣扬、调查、评审、公示、报批、发放、监管。 二、广泛宣扬，全面摸排 为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣扬橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行全方位、多角度的广泛深化宣扬，让广阔贫困同学、家长.全方位了解惠学政策，熟识贫困生资助申报程序。为把握贫困同学资助的第一手状况材料，学
28、校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并依据同学的实际状况提出资助建议，上报少先队和总务处。 三、公正公正，阳光透亮 确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。 四、落实责任，出错必究 在贫困生资助工作中，村委会、同学家长对基本状况的真实负责。学校对漏报、少报负责，发觉一处，准时订正，对不合规定的，坚持一查究竟，一追究竟。因严格根据上级部署的工作要求运作，家长与.反响良好。 五、专款专用，感恩成长 为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，嘱咐监护人接管到位，节源长流
29、，保证同学安心生活学习。引导受助同学记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。 在贫困生资助工作中，我们还乐观提倡师生及所能及结对帮扶贫困同学，争取.各界的捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。 2021同学资助工作总结.(二) 一、基本状况 自开展同学资助工作以来，我校切实做到准时、全额将经费发放到每一位受助同学手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状况：2021年班级数为x个，同学人数为x人，资助困难寄宿生x人，每人xxx元，计xxxx元。每次资助经费全额打到同学家长的账户中，由同学家长全额领回。 二、主要做法 (一)宣扬政策，摸排状况 为把握贫困同学资助的第一
30、手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清同学的家庭经济状况，填写贫困同学调查表，并依据同学的实际状况提出资助建议，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助同学状况进行汇总，分析，提出资助看法并审核，最终将资助.上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的同学手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣扬，让广阔贫困同学、家长、.全方位了解资助政策，熟识资助申报程序，即家长提出申请、老师调查走访、评审委员会评审、.公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全.关注贫困生资助、关怀贫困同学成长、学习
31、的良好氛围。 (二)领悟精神，落实制度 1、仔细学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、完善制度，规范管理。同学资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作供应强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在仔细讨论国家有关同学资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并仔细做好同学资助方案、同学资助工作总结、常常开展同学资助工作自查。 (三)严格程序，规范档案 根据县教体局同学资助工作文件要求，每学年对同学进行家庭经济状况摸底，仔细规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透亮及电话监督。 三、存在问题 我校同学
32、资助工作历来严格根据程序、规章进行操作，以公正、公开、透亮为原则，受到了家长、.的确定与好评。主要存在的问题是受经费的制约，同学资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。 四、整改措施 今后的同学资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透亮的前提下，加大老师走访力度，找准同学基本状况，把党和政府的关爱送到最需要的同学身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。 2021同学资助工作总结.(三) 学校严格执行上级文件精神，学校高度重视同学的资助工作，本着公开、公道、公允的原则，把专项资金用在同学身上，让受助同学既感受到党和政府的关
33、怀与暖和。 一、领导重视，制定方案 我校重视资助工作，成立同学资助工作领导小组，xx校长任组长，班主任任组员。做到公开、公道、公允，把助学款真正用到刀刃上，让受助的同学学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于同学领悟环境，公开助学方案。 二、调查摸底，确定受助对象 为了能使每一个贫困家庭同学都能获得资助，感受到党和政府的关怀与暖和，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个同学都实行调查摸底，通过家访、调查等形式进行摸底。 三、张榜公示，公开评比结果 受助同学确定后，为了将此项工作切实做到公开、公道、公允，对受助同学.进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接管师生及.的
34、监视，公示期间，未收到任何举报的信息。 四、建立档案，跟踪学习成果 全部受助同学填写了家庭环境调查表，并由同学户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济坚苦的同学进行严酷复查，通过走访、家访等体例进行核实。并且依据同学家庭坚苦环境安排受助等次，同时，将麻烦家庭同学的学习环境和家庭环境，学校汇总输入微机，建立麻烦家庭同学学习档案，对麻烦家庭同学进行学习跟踪管理。 五、加强疏导、优化同学心里 家庭经济贫困的同学是一特别同学群体，很简单产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济的同时，也要亲近关注他们的心理健康，做好他们的思惟训练工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困
35、步崆最终的目标。学校重视了训练经济坚苦同学要树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉降服自卑心理;训练他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注意经济坚苦同学挫折训练;训练他们建立良好的人际关系;训练他们树立诚恳守信思惟;加强关爱训练，感恩训练。培育他们良好的思惟情操，和善的人道，高尚的道德品质。 2022年同学资助工作总结模板 做好贫困生的资助工作是实践训练科学进展的重要体现，是为人民谋利益、巩固训练成果的重要手段。下面是我搜集整理的同学资助工作总结.模板，欢迎阅读。更多资讯请连续关注工作总结栏目! 同学资助工作总结. 20XX学年度，在区训练局正确领导和关怀指导下，我们训练总支的高度重
36、视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施“免“补“工作为重点，以.捐资助学为补充，实行学校补助与.助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困同学的资助力度，做到了不让一名同学由于家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成果。现将20XX学年度贫困生助学工作状况总结如下： 一、提高熟悉，加强组织领导，建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。训练总支书任组长，总支成员及各学校校长详细落实，开学初，训练总支提出“百
37、名老师进千家，暖和送进每一户”老师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部有同学及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有方案有步骤地实施。 二、深化思索，仔细总结，对全年贫困生助学工作的回顾。 一年来，在上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，20XX学年度，资助贫困同学生活费元，共计多人，100%的同学享受”两免“，我们乐观争取.力气的捐助资助，共计人。全体师生爱心捐款多元。 1、规范操作流程，狠抓过程管理 对困难同学实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务训练的常常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好
38、贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困同学手中。训练总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公正、公正、公开。减免资助均由同学本人、同学家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹 规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属同学进行减免，将政府的暖和惠及到每一位同学。 加大救助的争资、引
39、资工作力度。坚持政府救助为主、.捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困同学的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥.力气在资助家庭经济困难同学就读方面的乐观作用。 3、加大宣扬力度，强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初，训练总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、同学、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面训练总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受.监督。 救助资金要严格执行帐务管理制度，安排、使用和发放实行集体讨论制度。严格规范程序，确保
40、救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放准时、足额、精确，总支负责对各校状况进行检查，发觉问题准时整改，确保良好的救助保障环境。 三、今后的工作准备 贫因生资助是一项长期系统而艰难的工作，是构建和谐.，创建人民满足训练的有效保证。经过一年的努力，我们取得了肯定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要留意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困同学资助的宣扬工作。助学贫困生是一件特别有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深化宣扬，乐观联系.各界，发动.力气，来关心贫困家庭同学。 2、
41、进一步做好贫困同学档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件特别繁杂的事情，每学期需要随时留意数据的更新。 3、进一步加强对贫困同学的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭同学供应肯定的物质保证外，还应加强对同学的思想训练，培育他们的感恩意识，留意随时了解他们的思想动态，在心理上赐予他们正确的引导。 2022年度同学资助工作总结 同学资助工作是学校.持之以恒的一份贡献性工作，一年过去了，好好总结一下一年来完成的任务和存在的不足吧。下面是我搜集整理的最新20xx年度同学资助工作总结，欢迎阅读。更多资讯请连续关注20xx工作总结栏目! 20xx年度同学资助工作总结 近几年，随着我校办学规模的
42、不断扩大，在校生中家庭经济困难的同学人数也不断增加。这些同学入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。因此，我校特别重视对经济困难同学的资助工作，特殊是20XX年秋季以来国家对一般高中实施了助学金发放政策，为学校训练的进展增加了动力。为保证每个同学都能顺当完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体系。现将我校20XX年国家助学金工作开展状况汇报如下： 一、基本状况 1、目前我校高中在校同学3800余人， 20XX春享受资助的同学616人;20XX秋享受资助的同学730人。 2、20XX秋季享受
43、资助的同学730人中： 按户口分：农业户口652人，非农业户口78人; 按班级分：高一班级241人，高二班级253人，高三班级236人。 目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。 3、20XX年度我校事业收入(截至11月30日)730.45万元 ;校内各类资助363人，金额22.28万元;校内资助占事业收入的3.1 %，符合上级规定。 校内资助中，其中减免学费14人, 0.81万元 ;特别困难减免167人， 17.87万元;奖学金72 人，2.3万元。其他项目110人，1.3万元。 4、其他.资助活动： 1)20XX暑期.彩票基金高校生新生入学资助项目：3
44、1人，省内21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共计发放资金20500元。 2)20XX秋.彩票基金助学项目滋蕙方案，73人，每人20XX元，共计14.6万元。 二、同学资助工作开展状况 1、成立同学资助组织机构，制定实施方案。 我校仔细贯彻落实宿州市一般高中国家助学金管理暂行方法和安徽省关于一般高中家庭经济困难同学资助有关问题的通知等文件精神，结合我校实际状况，始终把同学资助工作摆在管理的重要位置上，成立了同学资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下设同学资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导详细抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明
45、确，责任到人，机构健全，组织严密，确保同学助学金按政策按时、足额，精确发放，切实推动和落实国家助学金政策。 2、仔细组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。 由于一般高中只20%的同学享受国家助学金，所以在详细评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必需本着“公正、公正、公开，透亮”、“实事求是、客观务实”的原则，仔细组织实施受助同学的评审工作。 我们多次召开了高中班级组长和班主任会议，把宿州市训练局教民生20XX(15)号文件印发与每一位班主任，让班主任真正理解文件中每一句话的意义，每一步操作的程序。在会上我们明确要求，在会上我们明确要求，每一位班主任要按文件办事、按要求
46、办事，除宣扬方式外不允许创新、不允许变通。 班级操作由同学本人写助学金申请书，并附家庭经济状况证明等材料，交班主任上报学校审核;同学材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报同学基本状况进行调查落实;资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小组特地开会讨论。讨论后上榜公示。为了使该项工作切实做到公正、公正，对贫困同学.在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广阔师生及.的监督。 3、精确把握资助范围，规范申请和审批程序 依据宿州市训练局有关文件，首先印发“致家长一封信”，在同学和家长中中大力宣扬，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，特殊要求
47、班主任老师乐观宣扬，让每一位同学都知道自己是否符合资助，确保资助对象界定精确。其次，要求符合条件的同学自愿提出申请，填写申请表并附身份证、户籍材料复印件(户籍原件班主任必需审核)以及家庭经济困难的相关材料，以班级为单位汇总，经班级评议小组初审并签署看法后报学校资助管理办公室。资助管理办公室对同学信息进行汇总、审核、批准，并在校内公示不少于5个工作日。公示无异议后，学校资助管理办公室将有关信息，上传至训练局民生办，同时上报纸质材料。学校资助管理办公室将同学申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建立特地资助档案。 4、严格国家助学金的发放使用和统计管理 为确保国家助学金准时精确无误的发放到每位同学手中，我校协作上级部门和银行为受资助同学每人办理一张银行卡并嘱咐同学准时更改密码，妥当保管好银行卡和密码，要求同