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1、四年级下册语文第三单元测试卷：分数： 等级：一、看拼音写词语。（17分）mn ru zhn ch hi u zhng i l yu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）b zhu ji ki xing ch yn xio y guan r ch（ ） （ ） （ ） （ ）bin f cng yng y b k j hng q sh b（ ） （ ） （ ） （ ）二、组词（6分）啄（ ） 幼（ ） 嘲（ ）逐（ ） 幻（ ） 朝（ ）欧（ ） 彻（ ） 锐（ ）鸥（ ） 砌（ ） 悦（ ）三、积累填空。（8分）1、，晒谷不用翻。2、朝霞不出门，。3、 ， ，风雨不久到。4、春雾风， ， ，
2、。我还能写出一句有关的农时、气象谚语。 五、选词填空。（5分） 温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。2、小海龟非常喜欢在（ ）的下到海滩上晒太阳。 敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（）的眼睛。不但而且虽然但是如果就4、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。5、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（12分）1、人类的老师不就是大自然吗？（改为述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）4、我们干了一件愚不可及的
3、蠢事。（改为反问句）5、蝙蝠到处乱撞。（改为比喻句）6、麻雀在枝头叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）九、读蝙蝠与雷达片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、“碍”的音节是（ ），“
4、荧”的部首是（ ） （2分）2、从文中找出下列词的近义词 （4分）仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ）3、读过这个片段，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。（3分）4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：（3分） 5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的： （3分）十、课外阅读。（17分）蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知
5、给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ ）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别 分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有
6、。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1、用“”将文中（ ）不合适的词画掉。（2分）2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语。（2分）3、这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）（2分） a、总分 b、分总 c、总分总4、第三自然段用了修辞手法。（2分）5、判断下列容是否正确，对的在（ ）里打“”。（3分）（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（ ）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（ ）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（ ）6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分）7、你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下 （3分）十一、习作（20分）同学们，在生活中，你有没有一些小发现呢？这些小发现给了你怎样的启示？ 要求： A、题目自拟。 B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。 C、字数不少于350字。5 / 5