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1、2013-2014学年度第二学期期中模拟八年级物理试卷（试卷满分100分，考试时间100分钟）一、选择题（每小题2分，共24分。各小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把正确的答案填入下表对应的空格中）题号123456789101112答案1.对于一名初中生小华来讲，下面的说法中接近实际的是 A.质量约为500kg B.体重约为50N C.体积约为50dm3 D.密度约为1103 g/cm32. PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空气中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害。下列关于PM2.5的说法正确是 APM2.5的密度远小于空气的密度 BPM2.5的空间
2、尺度小于电子 CPM2.5在空气中运动属于分子热运动 DPM2.5在空气中仍受重力作用3.下列实例与所利用的物质的属性不相符的是 A.热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好B.电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好C.眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好D.机器的底盘常用铁制作，是因为铁的密度比较大4.下列对分子的认识，说法正确的是 A.用普通放大镜观察炭笔的笔迹，可直接观察到炭分子B.水与酒精混合后总体积变小，可说明分子间有引力C.墨水滴入清水杯中，整杯水会变色，可说明分子是运动的D.海绵受挤压后体积变小，可说明分子间有空隙5.下列生活实例中，为了增大有益摩擦
3、的是A给自行车轴加润滑油 B移动重物时，在它下面垫上钢管C在机器的转动部分装滚动轴承 D汽车轮胎上刻有凸凹不平的花纹6.下列说法正确的是A手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手。B踢出去的足球受到踢力和重力的作用C“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D只有相互接触的物体才会产生力的作用7.四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，若A球带正电荷，则D球A一定带正电荷 B一定带负电荷C一定不带电荷 D可能带负电荷，也可能不带电8.关于重力的说法正确的是 A物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的。B利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正。C根据g=9.8
4、N/kg可知：1kg=9.8ND物体所受的重力与质量成成正比9如图，灯泡处于静止状态。与灯泡所受的重力是一对相互作用力是 A电线对天花板的拉力 B地球对灯泡的引力C灯泡对电线的拉力 D电线对灯泡的拉力 10.下列各力中，不属于弹力的是 11. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是A举哑铃B在跑步机上跑步 C用弹簧拉力器健身D引体向上12玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎老师要求同学针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬” B“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破
5、碎吗？”C“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”二、填空题（每空1分，共22分）13.在下列数字后面填一合适的单位：一本初二物理书的质量是230 ； 空气的密度是1.29 ；两个鸡蛋重约为1 .14. 市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.9103kg/m3，则该瓶油的质量是_ _kg,如果此瓶油用去一半,瓶中剩余油的密度为_ _ _，如果用此瓶装满水，则总质量比装满油时多_kg.15. 目前使用天然气的公交车已投入运营，它将天然气压缩后存储在钢瓶中作
6、为车载燃料从宏观角度看，天然气被压缩后密度将 （“变大”、“变小”或 “不变”）从微观角度看，天然气容易被压缩是因为 。16. 一个运动员正在进行爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力的施力物体是_。赛艇运动员向后划水，赛艇会前进，这是利用了 的道理，而使艇前进的力的施力物体是_。17. 科学研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的1/6。一个物体在地球上的重力是600N，若把它放在月球上，它的重力是 N，质量是 kg。某人在地球上能举起的最大物重为600N，则在月球上他所能举起重物的最大质量是 kg。(g=10Nkg)18结合生活情景，回答下列问题：（1）一种转盘桌，在大桌
7、面与活动桌面之间装有转盘，转盘的主要结构就是一滚珠轴承，从物理学的角度看，装滚珠轴承的目的是_ ；随着桌面上物品的增加，活动桌面转动的灵敏度减小，其原因是 。（2）自行车刹车时，刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是 摩擦（选填“滑动”、“静”或“滚动”）。 19 如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平。若把它东西方向放置，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的_边高（选填“东”、“南”、“西”、“北”）。这一装置是利用 原理制成的。20. 密封线内不准答题班 级_ 姓 名_ 学 号_A、B是两支圆铅笔，将它们按图6中方法放置在一个斜面上，_铅笔比较容易到
8、达水平面，你的理由是：_。三、解答题21.按要求完成下列各小题：(1)请在下图中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图(2)画出图中小球A所受力的示意图(3) 请在图11中画出均匀木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图。22.为了配制盐水，小明在量筒中取50mL的水，将16g盐完全溶解其中，液面升高后的位置如图所示。（水的密度是1.0103kg/m3）求：（1）50mL水的质量为多少千克？（2）配制的盐水密度为多少千克/米3？ 23. 一个空心铜球质量为445g，在铜球的空心部分注满水后总质量为545g（1）求这个空心铜球的总体积？（2）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总重力为14.7N，求注
9、入液体的密度？（铜的密度为8.9103kg/m3）24.如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这一现象说明了 .如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到 中墨水扩散的快，这说明_.25. 学习了密度知识后，小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量某小石块的密度和牛奶的密度.实验一：测量某小石块的密度（1）小明的实验步骤如下，请按照正确的顺序排列 ：调节天平横梁平衡；在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1；用调节好的天平称出小石块的质量；把天平放
10、在水平桌面上；将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒中，记下水和小石块的总体积V2.（2）利用平衡螺母调节天平时，发现指针摆动幅度如甲图所示，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使天平平衡.（3）图乙中有三个观察位置，正确的是_，若眼睛从图中C位置进行读数，所读得的体积将_（偏大/偏小）。（4）小红在测量另一小石块的质量时，错将小石块放在了天平的右盘，砝码放在了左盘，当天平平衡时，砝码为50g一个，10g一个，游码在标尺3g位置处.由于小红没有发现此错误，则小红的测量值_（填“大于”、“小于”或“等于”）小石块质量的真实值；若小红发现了错误，但她没有调换砝码和小石块的位置也读出了质量，则
11、小石块的质量是_g.实验二：测量牛奶的密度选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。方案：(1)用天平测量出烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2；(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；(4)计算出牛奶的密度= 。通过分析交流，你认为在此方案中，牛奶的 (选填“质量”或“体积”)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏 (选填“大”或“小”)。为了减小误差，我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为 。26. 某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”
12、，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价： 。第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，图14就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。密封线内不准答题班 级_ 姓 名_ 学 号_表二钩码的个数12345钩码的质量（m/10-2kg）510152025弹簧测力计的读数（G/N）0.51.11.51.82.5（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像
13、.（2分）（2）分析实验数据可以得出的结论： .图14m/10-2kgG/N027.小丽从互联网上下载的一张表格大致反映了马铃薯的相关信息。马铃薯品种密度/(g/cm3)1.081.101.121.141.15淀粉百分率/%141822.526.529收购价/(元/kg)0.400.440.500.600.80(1)通过表格，你发现了 ；(2)根据表格提供的信息通过计算可以得到，购买序号为 的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的。(3)小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应
14、 。28 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图15A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置cm2.53.03.54.04.55.05.55.85. 8（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于_的情况下，弹簧的_跟钩码的拉力成正比； （2） 这项研究在实际中的应用是：_；(3) 小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图像，应该是下面_图(填序号)所示的图像（2分） 图15ABCD29.小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触
15、面所受的压力大小； 接触面的粗糙程度； 接触面积的大小接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想： (1)实验中要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，其目的是： .(2)由 两图分析可得到的结论： ，接触面越 ，滑动摩擦力越大。 (3)图甲和图丙探究的问题是： （4）小明要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为小明在实验中存在的问题是 。请你利用现有的器材，帮助小明用最简单办法解决这一问题，简要说明你的做法： _。（5）实验中，若加速拉动木块，则弹簧测力计的示数将 木块对弹簧测力计的拉力（大于/等于/
16、小于）。八年级物理第二学期期中测试卷参考答案一、 选择题（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案CAACDCBDDCDB二、填空题（每空1分，共22分）13.克 克/厘米3 牛14.密度大 质量大15.扩散 分子间存在引力16.电子 质子 中子17. 1.0103 1.11（或10/9）18.大 高19.滑动 滚动摩擦比滑动摩擦小得多20.4.5 0.9103kg/m3 0.521.15o 重力的方向总是竖直向下的 检测墙壁是否竖直（或地面是否水平）三、解答题（第22题4分，第23、24、25、27题各6分，第26题9分，第28题7分，第29题10分，共54分）22.图略
17、 23.（1）0.05 （2）1.1103 24.6kg 60N25.小于 分子间有空隙 热水 分子运动快慢跟温度有关26.（1） （2）右 （3）B (4)52 20 2.6103 (5)大于 5727.（1）排斥 吸引 （2）摩擦起电 同种电荷相互排斥28.(1)弹簧测力计 (2)实验序号钩码的质量m(kg)钩码的重力G(N)重力/质量（N/kg）123（3）作出Gm图像，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比（或算出重力G与质量m的比值，若为一定值，则说明二者成正比）29.(1)沿水平方向匀速拉动（或让木块做匀速直线运动）(2)在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大(3)滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系（或滑动摩擦力是否与接触面粗糙程度有关）（4）不可靠 没有控制压力大小不变8