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1、学校中秋节主题综合实践活动设计方案汇总(10篇)_学校中秋节主题活动方案 一、活动主题： 浓情中秋，情系财经 二、活动意义： 丰富同学的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。 许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。 四、活动对象： 财经系全体师生 五、活动时间： 9月13日 六、活动流程： （1）前期预备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
2、 （2）前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。 （3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七、策划主办单位： 财经系同学会承办单位：财经系同学会 赞助单位： 经费预算： 灯笼（4元/个30=120元） 蜡烛（0.5元/支x30=15元） 绳子（0.5元/mx80=40元） 奖品：略 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇二】 第一阶段：前期预
3、备工作 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的氛围。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的） 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。 中秋传奇嫦娥奔月。 中秋传奇吴刚折桂。 二、进入活动主题，沟通感悟 1、月儿圆。播放中秋节录像，让同学了解中秋节来历、风俗。沟通嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗静夜
4、思，领悟思乡之情。 2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。同学沟通自己带来的月饼属于哪一类。 观赏完各式各样的月饼之后，同学玩制作月饼小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。 3、心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人。活动在欢快、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束。 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇三】 一、活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计
5、算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。 二、活动日期： 中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点： 教室、自己家里 四、活动内容： 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三：网上阅读 为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四：协作沟通 为了熬炼同学的动手力
6、量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困同学、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇四】 一、活动主题: 迎新生庆中秋 二、活动背景： 在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内，在这些重逢的日子里同学们用不
7、同的方式表达着对室友、同学、伴侣再次相见的喜悦。校内里的兄弟协会们也在查找着适合的机会相互沟通学习，同时也方案着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 三、活动目的及意义 丰富校内生活，加强社团沟通合作，营造和谐校内氛围，树立校内社团形象。 四、活动内容 魔术表演葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演健美操表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。 五、活动流程 活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣扬组负责在学院内宣扬(宣扬方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才聘请市场内进行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场
8、，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开头，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣扬部负责清理活动现场。 六、活动时间 拟定于xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点 七、活动地点 贵阳学院阳明广场 八、活动对象 贵阳学院全院师生 九、活动机构组织： 冠.位：(待定) 主办单位:贵阳学院同学社团联合会 承办单位：贵阳学院武术协会 贵阳学院民乐协会 贵阳学院吉它协会 贵阳学院魔术协会 贵阳学院健美操协会 贵阳学院创业协会 贵阳学院跆拳道协会 赞助单位：(待定) 媒体发布：贵阳学院广播站贵阳学院新闻中心 贵阳学院报 贵阳学院团风杂志 十、活动组委会(负责
9、活动的统筹和领导工作)：总顾问： 名誉顾问： 组委会主任： 组委会副主任： 执行主任： 组委会成员： 策划组： 宣扬组： 后勤组： 节目组： 十一、组委会工作职责 1)负责活动的执行、宣扬、推广、沟通、协调、推动等日常工作 2)各参加协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作 十二、资金预算 略 .、商家参加方式 本次活动商家可参加赞助与冠名，每户商家赞助金额原则上不低于1000元，商家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。 我们将为赞助商供应以下服务： 1、在校内供应场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主供应，而且必需是经过国家质检合格的产品。 2、校内产
10、品展销时间为活动当天。 3、接受您企业的宣扬板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业供应的相关海报，发放宣扬资料(另计酬劳)。 4、活动现场可摆放您企业的宣扬资料。 5、我们接受赞助商供应的印有企业标志名称的工作服进行各项宣扬活动。 6、我们将于活动当天供应场地为赞助商举办活动。 备注：赞助金额(不低于5000元)的企业可享有活动的冠名权，即“公司贵阳学院第一届社团联谊中秋迎新晚会”。 十四、备注 1、全部经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。 2、全部工作细节由各协会仔细负责，不得有误。 3、各协会必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 4、
11、未尽事宜另行通知。 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇五】 今年9月19日是中秋节，为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据区文明办关于在传统节日期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作要求，我校将在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”为主题的系列活动，现将有关事项通知如下： 一、活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发同学的民族骄傲感；在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。 二、活动主题：我们的节日中秋 三、活动时间：9月16-25日 四、活动内容： （一）活动
12、一、佳节思月 1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日中秋节”为主题进行演讲、宣扬活动。（时间9月16日升旗仪式） 2、开展“我们的节日中秋”主题班会。 通过主题班队会，让同学通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。（时间9月16日班队会） （二）活动二、佳节读月：开展“我们的节日中秋”中华经典诗文诵读竞赛 1、作品要求： 1）作品题材为古体诗、现代诗、散文等； 2）篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字 3）内容要乐观向上，能够激发爱国热忱，凝聚民族力气，兴奋民族精神 2、朗诵形式
13、： 以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。 3、时间及地点： 时间：（注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此详细时间另行通知） 地点：另行通知 本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此详细时间另行通知 4、本次诵读活动根据班级设一等奖2名，二等奖2名， （三）活动三、佳节抒情 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝愿之情。（时间9月19日-9月21日） （四）活动四、佳节赏月： 中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最
14、难遗忘的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客共享。（时间9月19日-9月21日） 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇六】 一、活动目的： 透过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的完善情感，传承中华民族的传统文化，培育同学良好的语文素养，激发同学的民族骄傲感。并在活动中培育同学主体参加意识、动手潜力和团结合作精神。 二、活动主题： 中秋佳节话团聚 三、活动时间： 20_月9月 四、活动资料 1、“中秋月圆知多少”班队会 让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，透过非常钟队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，
15、与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝愿(一二班级) (1)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发同学怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲资料的基础上，在学习歌曲的过程中，明白老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了许多事，吃了许多的苦。 (2)用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。 4、追根溯源画中秋(三班级) 收集中秋由来的传奇，让同学理解中国优秀传统文化的熏陶，培育他们专心向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，透过绘画
16、方式表现中秋趣事。 5、情满中秋，同享中秋明月，手抄报展现(四、五班级) 要求：主题突出，资料不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇七】 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、透过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、透过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的潜力以及语言概括和表达潜力。 三、活动预备： 将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风
17、俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传奇与民间故事3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精xx月饼图案2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎样过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇八】 一年一度的中秋节如
18、期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依旧在。 小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。 一、活动主题： 浓情中秋，情系财经 二、活动意义： 丰富同学的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。 许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。 四、活动
19、对象： 财经系全体师生 五、活动时间： 9月13日 六：活动流程： （1）前期预备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 9月6日，收集灯谜及支配工作人员。 （2）前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。 （3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七：策划主办单位： 财经系同学会承办单位：财经系同学会 赞助单位： 经费预算：灯笼（4
20、元/个30=120元）蜡烛（0.5元/支x30=15元） 绳子（0.5元/mx80=40元） 奖品：略 学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇九】 第一阶段：前期预备工作 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的氛围。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节-中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。 中秋传奇嫦娥奔月。 中秋传奇吴刚折桂。
21、 中秋传奇朱元璋与月饼起义 二、进入活动主题，沟通感悟 1、月儿圆。播放中秋节录像，让同学了解中秋节来历、风俗。沟通嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗静夜思，领悟思乡之情。 2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。同学沟通自己带来的月饼属于哪一类。 观赏完各式各样的月饼之后，同学玩制作月饼小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。 3、心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人。活动在欢快、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束。 #结束学校中秋节主题综合实践活动设计方案【篇十】 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、
22、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备： 将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的
23、由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精xx月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 五、小结 感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。感恩同时也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。作到放开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界信任召唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们信任大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。