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1、有关三下乡社会理论心得体会模板锦集有关三下乡社会理论心得体会模板锦集5篇当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，从而不断地丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？下面是WTT整理的三下乡社会理论心得体会5篇，欢送大家分享。三下乡社会理论心得体会 篇1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这次的三下乡就好比是一场战役，给了我们人生中的第一次磨练。今年三下乡我分到的任务是制作一份农机市场的调查问卷。乍一听，我不以为难，不就是一份问卷吗，那还不简单。于是，不到一个小时，我便拿着一份打印好的问卷草稿，交给负责人查看。他静静地看了看，也不多说，直接拿出红笔来，勾勾画画，几下之后，又重新递给我。
2、你回去仔细看一下我改的地方，每一个问题都要表达出它应有的价值，顿了一下，他又意味深长地说道：要记得，有些事其实远没有外表那么简单，千万别想当然，认真点。话说到这里，我的心扑通一声往下沉，接过来一看，本来的整洁的页面不复存在，到处都是删改的痕迹，问题被划掉了一大半。那是我的心血啊，我感觉，那红艳艳的笔迹似乎划在了我的心上。沮丧之下，我也没有方法，只好返回去重新做。而为了更好完成工作，负责人通知我们，两组制作问卷的人员一起合作一份针对农民，一份针对农机市场。这次，我先不急着去想问题，而是先上网阅读了问卷制作的技巧。一份问卷的设计必须表达整体感，问题之间要有梯度和逻辑性，问卷上要涉及适当的数据，以便
3、于后期统计、整理。接着，我严格地检查了原先的问卷，思想汇报专题发现错误百出，例如：问题顺序错乱，难易交织排列，显得杂乱无序；问题太过粗浅，类似满不满意的问题多而负担；没有数据的统计；有些问题不够简明易懂，未考虑到答复者身份还好，我还能重来，深化反省了自己的缺乏后，我们四个人开场聚在一起讨论，一个一个问题的推敲，删删改改，三个小时过去了，一份科学合理的问卷终于完成了。看着这份来之不易的问卷，我心中不无感动。它我：别无视身边的小事，因为它看似简单，却是不容易做。我很开心，我迈出了理论的第一步，在我认真投入时，即使是一件简单的事，也能其乐无穷，更让我获益匪浅。因为，在这次三下乡社会理论中学习到了很多
4、实用的经历，我相信这难得的经历对将来在校生活亦或毕业工作的运用颇有裨益。三下乡社会理论心得体会 篇2光阴荏苒，转眼间大学生活的第一个暑假已悄然而至。“三下乡”暑期社会理论无疑是大学生暑期生活的重头戏，也是大学生表达自身价值、更好地展现当代大学生精神风貌的良好平台。我也作为化工学院“筑梦童年”关爱留守儿童暑期社会理论队的一员，在学院团委书记孔繁繁和团委教师的带着下，奔赴菏泽市郓城县陈坡乡杨寺村，开展为期5天的社会理论活动，希望借此时机通过亲身体验社会理论让自己更深层次地理解社会，在理论中增长见识，增长才干，锻炼韧性，强化自己的社会责任感和使命感。在杨寺村明德小学我们先后开展了对留守儿童的亲情陪伴
5、包括一对一辅导、素质拓展运动会、课业辅导、以及手工画等，给我印象最深化的是我所辅导的那个小朋友，他叫杨明远，今年11岁，父母在外打工，自己由爷爷奶奶照顾。我们交流了许多，在交流中我们也理解到了这些孩子，因为爸爸妈妈不在家，没有方法陪他们玩，他们除了在学校跟同学们玩，其他时间根本都是在爷爷奶奶身边，而家里的老人更不可能会陪着孩子玩。有些孩子太过淘气，有些孩子又太过于腼腆，不爱说话，我们一次次的沟通、调节。终于得到他们的理解，我觉得付出再多也是值得的。我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到，城市的小孩与乡下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子干净整洁，但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁
6、的外表，但是他们快乐着，因为他们自由。这就是城乡之间的区别，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们的世界，他们明显没有城市孩子的自信，有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏，与他们说话，他们才渐渐的接纳我们这些大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂他们缺少了一种关爱。而我们将尽我们所能，给他们心灵上带来一点关爱。此次我们理论队在一起的时间虽然很短，但却建立了非常棒的友谊！我们一起来到一个生疏的地方，但我们确实快乐的，我们一起工作、一起休息、一起吃饭，互相帮助。感觉这种感觉很棒，很难得。这几天虽然很累，但收获了这番友谊，是值得的!三下乡”的目的
7、，就是在学习之余，锻炼我们大学生的意志，进步我们的思想。我们通过在大学的学习，要尽快的成为对现代化建立有用的人才，适应社会新的需要。那么，在学习期间，我们就要积极参加各种社会理论活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的.知识构造，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定的准备！这次“关爱留守儿童”社会理论活动是我大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己才能将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经历。最后希望我们这次的“三下乡”社会理论活动，可以引起社会对留守儿童的关爱。三下乡社会理论心
8、得体会 篇3社会理论是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我才能培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，假期是难得的时机，此次理论的详细内容为：一、理论目的：在今年将近七月中旬时，为了完成今年暑期大学生社会理论的任务，我特地回到了家在农村的爷爷奶奶家住了半个月，更方便我完成相关细节局部的调查。我在下乡期间走访了许多农家，除了做一些简单的社会调查外，我还和他们交流了一些生活现状和政策情况，真正深化地理解了现今农村的真实生活。我走访了当地村委会与一些村民的处所，也理解了当地农村的大概情况，收获了很多，也成长了很多。如今社会理论已经完毕，所以我在这里大概的做一个汇报。二、理论内容与结果
9、：(一)各种数据与相关资料：1、乡镇简介王寨镇位于萧县西南25公里处，土地总面积10566.67公顷，耕地面积7594.46公顷。2、自然资与气候它是物产丰富、四季清楚的淮北平原上的一个老集镇，地貌以平原为主，东部为凤凰山低缓丘陵带，其余皆为平原，属黄泛区。土质分为沙土，淤土和两合土，适宜农作物生长。主要气候特点是四季清楚，春季回暖快，雨水渐增;夏季炎热，雨量集中;秋季旱涝不均，或晴旱少雨，或多雨成灾;冬季寒冷少雨雪。3、交通网络境内河网交织，东西大沟两条，王寨沟和袁圩沟。311国道东北西南横穿中间4、产业构造农贸市场以王寨集镇为中心，全镇个体工商户700多户，个体企业30多家。王寨镇以种植、
10、养殖、农副产品加工业开展经济，以养殖、农副产品加工带动农业。 电信网络相对落后。5、文化教育事业新建三层文化办公大楼，设施齐全。高中、初中、小学、合理布局覆盖全境。(二)农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入遥远地区人们不重视教育这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们走访的家庭中有半数以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，绝大局部的家长非常希
11、望孩子能上到大学。当问及孩子们的学习情况时，他们总说：“我的孩子能像你们一样就好了，其实我们这么辛苦啥也不图，就希望他们多学点东西，以后找一条好的出路。”还记得住在我隔壁的老奶奶对我说：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸锅卖铁也得上。”她很淳朴的一句话，却道出了千万农村百姓的心声。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化程度来衡量吗?答案是否认的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望每个人都能考上大学!教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问
12、题，才能抓住教育开展的症结所在。改革开放以来，农村经济虽然飞速开展，但城镇地区还有很大一段间隔 ，而且经济开展阻碍了教育开展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得抓住教育是根底。在让孩子上学的问题上，我认为他们应多方考虑,教育不是眼前的，应该让家长们更加重视教育是长期的，而非短期的。在美化环境和增加收入上，我建议他们要多种树，路旁栽种树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。(三)经济开展方面，农业往立体构造方向开展。注意抓好经济作物和加大力度开展高效田的同时保持粮食产量。这样既保证了村民粮食自给，又增加了经济收入。村民们收入主要靠农作物经济，我想，假如乡里拥有足够的资金，然
13、后再对农民进展农作物种植的技术指导，村民只需出土地和劳力。这样，可以加快农民致富的。而且通过这几天的理论, 我发现王寨村乡亲们经商的意识非常淡薄，在一次下午调查的时候，我碰到一位骑自行车的的叔叔，我问他你们村主产什么农作物，叔叔热情的讲出了，他们这盛产小麦、大豆、红芋、玉米等。我接着问他你们收成之后用这些农作物做什么?叔叔愣住了，思虑了许久才说出来，叔叔说：“对这些农作物，我们可以销售，储存在家中等。”之后，我问叔叔，您有没有想过在自己的乡里建一座工厂，将每次收成的农作物加工之后再去销售，然而他的答复令我很惊讶，从来没有想过。这或许不是全部乡亲们的内心想法，可是，我想，像这位叔叔这样想的人应该
14、不在少数，一句从来没有想过，让我陷入了沉思。或许是受传统观念影响太深。因此我觉得，逐步使他们转变观念对经济开展也是有重要意义的。(四)政治文明建立，我建议他们多方面理解中央加大建立农村的政策，特别是“三农”问题，让他们多看看电视，收听播送，看报纸，有条件的话，可以上网，这样，可以理解到更多的关于农村建立与开展的渠道，可以更快的致富。(五)精神文明建立方面，结合村民朴素民风，可以让乡党委、乡政府多搞一些有利于农村精神文化建立的活动，丰富农民的文化生活，使得农村有进一步的开展。(六)根底设施建立方面，首先，在我调查期间，但凡村里下大雨时，村民家里一定会停电，就算是平时电压也不是很稳定，尤其是在炎热
15、的夏日里，这无疑给村民的生活带来诸多的不便，同时也一定会影响到当地的经济的开展;另外，经过我这段时间内的调查，当地居民在空闲时间经常聚到一起打牌，他们的休闲生活过于枯燥单一，我想这主要是因为村庄内各种休闲娱乐场所太少，假如村委会可以申请建立更多的活动场所比方篮球场地、老年人活动中心等等之类的地方，一定可以丰富村民的生活;还有就是，人们常说“要想富先修路”，但是经过这段时间的观察，我发现村里的路大多数崎岖不平，有些地方甚至还不能称之为路，一到雨天就泥泞不堪，给交通带来很大不便，我觉得假如村里能通大马路，一定可以带动当地经济的开展。三、理论体会：总之，大学生参与三下乡活动，是五四青年的人生之路，是
16、我们经得起社会考验的方式之一，是青年学生安康成长、将自身价值与祖国命运严密相连的必由之路。以后我会继续积极参加社会理论活动，认识社会，认识自己的社会位置。我会明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识构造，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。自觉走与理论相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的间隔 ，进步解决实际问题的才能，我想这对将来自己的开展有着宏大的意义。三下乡社会理论心得体会 篇4本次的暑期社会理论，我的感触和收获有很多。在羊庄镇参观学习后，我知道了只有如今刻苦学习专业知识，全面开展自己，将来才能更好的为社会和乡亲们效劳；在参观鲍沟镇中国
17、玻璃城之后，我明白了想要设计出质量更好，价格更低的玻璃就要有创新意识，；在关心留守儿童和孤巣老人时，发现孩子们因缺乏父母的陪伴而产生的对外界的抵触心理应当引起我们重视，应当多加强这方面的工作。本次暑期社会理论收获最大的就是加深了和其他队友的友谊，明白了团结合作的重要性，同时也对各位教师有了一定的理解，知道了他们除了工作时的严肃认真外，平常生活中也是对我们很关心，和蔼可亲的一群人。三下乡社会理论心得体会 篇5电子信息工程学院第二队“关爱残疾儿童”对第一批志愿者参加的暑期社会理论活动已经完毕了。我作为其中的一员，在提笔写下这篇心得时，内心是百感交集的。这充满意义的一周，给我的大学生活多了一个【关键
18、词】：p 】：“实在的关爱”。时代在开展，社会在进步。作为一个处于新媒体时代下的大学生，我们天天都在承受着新媒体传出的各种信息，我们也潜移默化地受到了新媒体传出信息的影响。所以，研究新媒体言论对大学生价值导向的影响是有必要也是有意义的。，我们深深感到了自己身上背负的责任与重担。虽然社会理论对于即将大三的我们并不生疏，但是，这一主题，新媒体、言论、价值导向等一系列词，于我们而言，还是相比照拟空乏的。所以，这难免又是我们理论之路上的又一拦路虎!在这几天里，我们跟着江夏电视台和江夏区残联工作人员到访了江夏区一些残疾儿童的家里去做调查报告。他们多是发育缓慢和患有孤独症的儿童，孩子家长们发自内心的无奈和
19、担忧使我们深受感染。在真正接触理解到那些残疾儿童时，我们的内心充满了震惊和同情，看到这些孩子的家庭状况时不禁感到阵阵揪心。我们也遇到过不愿承受访问的情况，我们非常能理解孩子母亲保护孩子不愿意被曝光的心情。我们作为志愿者在关心他们的同时，也是在揭开这些内心已是满目疮痍的孩子家长的伤疤。他们在谈话中流露出无助的神情，伴随着眼角的泪水深深震撼着我们的心灵，我们都感到无限可惜。身为正常人的我们，当然是无法体会这些残疾儿童身上的病痛，他们的得意，他们的美丽，上帝却将他们感知世界冷暖的窗户关闭了。我们多么希望自己可以走进他们的世界，和他们说说在这一边有爱他们的父母和无数关心他们的好心人，让他们的世界被爱包围着温暖着通过这次活动使我认识到，社会上对残疾儿童的关注度是较少的，很多人不知道这样一群孩子的存在是占有一定的比重的。他们需要的是社会上的人实实在在的帮助。我作为一名大学生志愿者，这次活动让我受益匪浅，我除了要尽我自己微薄的力量去帮助和关爱这些孩子，比方说长期的对固定家庭的“一对一”的帮助，为残疾儿童家庭做些更“接地气”的小事!更希望能将我手中这支小小的爱心接力棒传递下去。希望社会上更多的爱心人士能将目光投射到这些孩子身上来，尽力去改善残疾儿童的现状，使他们本不顺利的成长之路少一些障碍，多一些友爱。第 13 页 共 13 页