心理委员班级工作计划.doc

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1、心理委员班级工作方案担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进展诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下,在良好的人际关系气氛中,使来询者的潜能得到开掘。在以后工作中,将继续坚持“五心六戒”的原那么(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心,戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小,小事化无)开展以下工作:第一、 协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。第二、 发动心理信息员在宿舍中的作用,积极协调班委会的决定,为同学6月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境;第三、

2、认真填写心理安康月报表并及时向上反映,收取心理安康周报表对所反映的问题做出相应的措施;第四、 积极配合、组织全班同学参加学院举办的“昆明学院首届大学生心理安康活动月”活动:4月24日 组织参加开幕式; 5月8日及15日晚 组织观看心理电影;5月9日及16日 参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练;4月24日5月15日 组织同学参加心理征文比赛;4月24日5月4日 鼓励同学参加心理剧的编写;5月4日5月25日 组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛;5月25日晚 组织参加“我爱我-大学生心理安康活动月”闭幕式;第五、 和同学们建立良好的人际关系,让同学们相信自己,易接纳、信任自己,深化细化心理安康工作;第六、 要擅长洞察、发现同学们的一些变化,如生活规律改变,脾气改变,情绪改变等,主动关心同学,耐心倾听,提供心理援助,解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题,主动深化到同学中去;第七、 本着理解与支持的原那么,细致询问,假如是浅层,自己多开导、鼓励他们,假如是潜在性心理问题,及时向班主任或心理汇报;第 3 页 共 3 页

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