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1、班主任在学校家长会上的讲话 _学校家长会班主任演讲 班主任在学校家长会上的讲话 共享。 家长会是班主任组织召开的重要会议，家长会当天班主任会依据同学学习成果进行报告，这也是家长好好了解孩子学习状况的重要方式。学校班主任在家长会上的发言怎么书写呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“班主任在学校家长会上的讲话”，盼望能对您有所关心，请保藏。 班主任在学校家长会上的讲话篇一 敬重的各位家长伴侣们： 你们好！ 我是六班级(1)班班主任。首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示、热闹的欢迎和诚心、地感谢！我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互沟
2、通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利！ 下面我向各位家长简洁地介绍一下本班的基本状况： (一)同学状况：本班共有同学_人，其中男生_人，女生_人。 (二)老师状况：语文教学由我担当，数学教学是_老师，还有_是_老师，体育是_老师。我们的任课老师都是很仔细负责的，他们都积累了丰富的教学阅历，担当毕业班的教学是没有问题的，这点请大家放心。 各位家长伴侣们，还有差不多两个月的
3、时间，孩子们就要毕业了。虽然，学校毕业考不像中考、高考那样引起.的重视。但是，我个人认为：学校毕业考也是特别重要的，我盼望各位家长能够仔细的对待。为什么呢?主要有三个方面：一是学校毕业考是孩子一生当中所遇到的许很多多次考试中的第一次，俗话说，“好的开头是胜利的一半。”能够正确地对待这次考试，对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开头。二是对同学的择校是很有利的，现在许多的学校学校，已经越来越留意到学校毕业考同学的分数问题了。三是对各位家长来说，我知道，大家现在都不缺钱了。但是，孩子取得较高的分数，各个录用学校可能会有一些入学费用的优待，这对你们也是比较有利的。不管怎么说，我们都是为了同学着想，
4、机会一旦错过，就再也补不回来了。所以，今日的家长会，我主要向各位提出两点盼望： 一、盼望你们加强与老师的联系和沟通 我们之间原来就是合，彼此信任、相互沟通对同学全面进步很有关心。盼望我们常常沟通，为着孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子沟通沟通，准时了解孩子在校的状况与表现。依据我以往的阅历，我发觉有这样的一些问题，有的家长把孩子送到了学校以后，基本上就完成任务了。表现在哪里呢?主要有以下几种状况： 1、自己的孩子在学校读什么班级?在哪个班?班主任是谁等这些都不了解。 2、很少过问孩子在校的状况。如：有时孩子生病了，老师打电话给家长来学校，他还说：“我现在很忙，你送去医院吧！”有的
5、家长从来不问同学的考试状况，段考、期考都得多少分从来不清晰。 3、没有留意到孩子的平安训练。有的同学在回校的路上骑自行车时，喜爱搞一些比较危急的动作等。 虽然，教书育人是我们老师义不容辞的天职，但是，我还是盼望各位家长与老师之间，多多沟通、多多理解、多多支持！ 二、加强家庭训练 家庭训练在孩子一生中起到了关键作用，假如孩子的家庭训练是不完善的，那么这对于孩子来说，这算是一大遗憾。各位家长，在全面实施素养训练的今日，家庭训练、学校训练、.训练是现代人成才的三大支柱，家庭训练是基础性的。父母对待孩子一般有三种状况：一是事事管、时时管，做了许多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不
6、闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做第三件事。孩子即将学校毕业，慢慢成了“小大人”，有许多的问题也就开头出现了，所以在这个时候，盼望家长们多加留意。例如：有的开头对异性有好感了，明确地说就是开头有淡恋爱的这种想法。那你们就应当留意观看孩子的表现，有不对的行为要准时订正。还有的由于父母比较忙，没有过问孩子有没有家庭作业，做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩，都不在家。有没有常常跟一些不良的.青年在一起，更不能支配他们太多的劳动任务等。我曾经参与过一次高中的家长会议，其中那个学校的校长有一句话我
7、印象特殊深刻，他是这样说的，假如你们将要离婚，那也要等到孩子高考完了再离。这说明什么问题呢?这就要我们给孩子制造一个良好的家庭环境，让孩子没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的训练孩子的方法，但是我盼望在这最终的一段时间里，各位家长都能够为自己的孩子制造一个很好的学习环境，盼望孩子们能在父母的关心下，很好地进行总复习，在学校毕业考试中取得优良的成果，高兴奋兴地跨入学校学校的大门！我的发言结束了，感谢大家！ 班主任在学校家长会上的讲话篇二 各位家长： 晚上好！ 为了孩子的训练大事，今日晚上，我们又一次相聚在漂亮的居敬学校。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。 学
8、校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条训练纽带，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，共同促进孩子的全面进展，健康成长。盼望本次的家长会能给大家带来一些收获。 今日晚上，我就三方面内容与大家作一下沟通。 一、先向家长们介绍一下我班的状况 时间过得真快，孩子们一班级时入学的情景还历历在目，转瞬间便已成长为一名三班级的中段学校生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。我们这个班的同学总体来讲，两极分化比较严峻，但大多数同学养成了肯定的良好行为习惯，在学校各
9、级各类竞赛中成果始终处于上游，学习园地评比获得第一名，校运会开幕式的入场竞赛中，获得优胜奖，xxx等同学的国际象棋下得比较好，常得到辅导老师的赞扬，xx的图画常在各级各类竞赛中获得好名次。当然，也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，但却特别好动自制力以及自理力量相对较弱。有些孩子上课不用心，上课不会认真倾听，一下课就抓紧跑到外面，遗忘先预备好下节课的学习用品，遗忘把桌上的东西整理好。书包、课桌里常常是一团糟。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我总要数一数57本齐了没有，有时候少了本子时还 二、班主任工作方面 作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理
10、品质和良好的心理素养。 1、培育孩子的独立自主性 这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活力量没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。 2、培育孩子的“肚量” 孩子在家中唯我第一，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只观察自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培育
11、孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，由于鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，57个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就需要相互间的宽容、大度，也盼望家长们多重视这一方面的教育。 学校家长会班主任发言稿(四) 各位家长： 大家上午好！ 我们的每一次家长会其实就是一次漂亮的聚会，我盼望我们今日的聚会是轻松、愉悦而又有效的。 今日到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关
12、怀，已表明白鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢！ 本次家长会，我预备从以下几个方面与大家沟通： 一、召开家长会的目的 我们深深知道，那每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。俗话说：性格打算命运。而习惯构成性格。好的开端是胜利的一半。学校三班级是您的孩子学习生涯的开端，肯定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的准时督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们诚心盼望通过今日面对面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子制造更良好的学习环境，供应更科学的关心。 二、汇报班级各
13、项状况 下面我就将本班的详细状况给大家汇报一下：我班35人， 从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了肯定的进步。 记得他们在刚开学时，许多同学上课随任凭便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。现在他们知道了，课前要做课前预备；下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按老师的要求仔细听课，课外活动也知道做一些平安的嬉戏。他们懂得了敬重老师，团结同学，关怀班集体。有较强的集体荣誉感，有深厚的学习氛围和良好的班风。 有上课听讲仔细、发言比较乐观，作业较好、书写比较仔细的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒；有段时间表现很好，有段时间会没有状态；学习成果也
14、是有时进步、有时退步，不够稳定。 本班同学的思想品质也有了很大的提高，比如：主动关心同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等，他们的行为都得到了老师和同学的表扬。 绝大多数同学都有较强的责任心：能主动做好自己的值日工作，仔细完成老师布置的家庭作业。爱惜我们三(2)班这个大家庭，使我们这个大家庭更加暖和。 本次月考透过成果看问题：三班级是一个关键年段，同学的两极分化现象开头出现，有些同学很可能就在这个年段成为了学困生。 1、思维不够敏捷，遇到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。数学表现得尤为突出。 2、基础不够扎实。比如：查字典这道题，“扇”字什么结构都不知道。
15、这样的同学占绝大部分。写近义词、反义词是同学最薄弱的地方。一方面说明同学对词语的不理解，另一方面说明同学的词汇量少。 3、阅读力量比较低。阅读方法不懂；由于识字力量不强，影响同学的理解力量；心不静，不能静下心来读文章，以致影响答题。比如：给第一个自然段数句子。许多同学做错都是4句，其实是五句。 4、写作力量不强。许多同学语句都写不通顺，句子也连贯不起来，更别说条理清晰，写得美丽、生动了。 透过成果看平常： 1、读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。对于一些难度偏大的题目，往往懒得思索，要么抄同学的，要么等老师讲答案，要么乱写一气，文不对题。早晨读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，观察老
16、师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道，总想着怎么样哄骗老师。学习不脚踏实地。 2、没有准时订正错题的习惯。家庭作业错了，也不改错，老师逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。有三四个同学常常做作业磨磨蹭蹭，不能准时完成。 3、上课听讲质量打算成果 有些孩子一节课下来表现得相当精彩，乐观地举手回答问题。像这样的孩子老师就可以看出他这节课很仔细，跟着老师的思路走，口头表达力量得到熬炼，胆识也大了，既熬炼思维，又培育了力量，这样的孩子自然越来越聪慧，越能干。也有个别孩子，人在
17、心不在，眼神是呆滞的。完全活在自己的小世界当中，比如说：讲小话，搞小动作(玩尺子、折纸、玩笔等，)还有精神不集中的，叫大家打开书本，全班都翻开了，全班都在等他，点名还要一会才晃过神来，打开书，思路跟不上。还有上课坐不住的，自己无法掌握，我得提示了许多次，但稍不留意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的孩子呢，家长们要多留意。 4、学习习惯上的差异 班级里有一部分同学学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。 可同时也有一部分同学，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候悄悄无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍
18、又一遍，有时天都要黑了，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。 三、对家长的几点建议 家长是同学的第一位老师。孩子的健康成长离不开父母的训练。家长的善导是家庭训练的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽训练，才能使孩子渐渐步入正轨。训练孩子是我们老师的责任，也是家长的责任，同学来到学校接受训练、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我盼望家长伴侣多费心思，协作我做好以下方面的工作： (一、)培育孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。 我们这个班绝大多数同学，不但不爱学习，也不太爱看课外书，学问很贫乏。所以，请家长们平常还是要多督促孩子看点课外书。 1、和孩子一起制
19、订读书方案，督促孩子有效的读书。 在此，我盼望家长能够帮助老师一起督促孩子的阅读，乐观鼓舞您的孩子让阅读成为一种习惯，并能协作学校做到以下几点： 2、给孩子悄悄阅读的时间、空间和足够多的好书。 给孩子一个悄悄的房间，房间内要有一个书架、一个书桌，一些有用、好玩的好书。每天让孩子坚持阅读课外书半小时。(在一个好的氛围里，孩子们看书多仔细啊！) 3、尽量和孩子一起共享阅读的好时间。 假如你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和爱好，那么能否请你每天早一点关掉电视，把你细心选择的孩子可能会感爱好的书读给他听。一天15分钟，以后他渐渐的会有爱好自己阅读。每天坚持读15分钟，一生就可以读1000本书。在此
20、，我想送各位家长一句话：把孩子培育成爱读书的孩子，你就是最胜利的训练家 (二、)多费点心思，协作老师辅导监督孩子的学习. 1、 督促孩子细致准时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经仔细书写。最 后，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长肯定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。假如现在不改掉，那对以后的高班级的学习会带来很大的影响。 2、 督促孩子仔细阅读课外书，每天不少于30分钟。 还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和四周环境。四周生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大
21、，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个缘由，忙，是不行避开的，然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。孩子作业会不会做是孩子对学问把握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负不负责的态度问题。总之，工作重要，挣钱重要，孩子的前途更重要。不要沉溺于电视，电子嬉戏之中，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长 (五、)孩子平安要时时刻刻挂在心间。 家长伴侣们，学校训练不万能，但学校会尽力；家庭训练不行少，望家长重视，一个孩子的成长进展和进步，必需要有老师和你们的关爱，盼望下次我们再见时，孩子又进步了！感
22、谢大家！ 班主任在学校家长会上的讲话篇三 各位敬重的家长： 大家下午好！ 我是四(6)班班主任谢老师。首先，请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参与本次家长会表示感谢！这是对我们学校工作的大力支持；同时我也代表四(6)班全体同学感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关怀。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互沟通同学在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密协作，构成合力，促使我们的同学、你们的孩子在健康欢乐成长的同时，学习也能更上一层楼。 一、班级此刻分析 1、我班任课老师对全部同学满腔热忱，对教学工作仔细负责，劳碌的身影成天穿梭在教室
23、和办公室之间。我们这样对待你们的孩子：假如是我的孩子，假如我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子训练成才。你们的孩子交给我们，信任你们能放心。 2、本班共有62位同学。其中34个男生，28个女生。他们聪慧、热忱、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课仔细，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能准时完成，书写美丽。每一天的班级定岗劳动，同学都能主动的准时地完成；还有一些人，他们每一天都在悄悄地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的同学。 二、班级日常工作汇报 1)坚持进行赏识训练。对同学的点滴进步都
24、予以发自内心的表扬和欣赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培育同学的上进心和竞争意识。如让同学写随笔和沟通，每月小结，总结自我的本月最傲慢的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同共享成长的苦与乐。对每月没有扣分的同学，管理优秀的干部、对班级做出贡献的同学实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。 2)坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于同学的职责心和好习惯的培育。班会给本月表现突出的同学展现自我的机会，并邀请部分家长参与，激发骄傲自信感。 3)经常进行感恩训练。留意训练同学持续良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待四周的一切
25、，引导他们专心感受生活的完善和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的暖和和凝聚力。 4)仔细对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对同学的思想训练和学习、生活、行为习惯的养成训练。同学构成一种好习惯有个苦痛的过程，每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况，我一向坚持今日事，今日毕。同学在成长的过程中犯错不行怕，可怕的是不改错。“我的职责我担当”这句话教会同学要敢于担当，鼓舞他们做最优秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是同学在校表现好，家长特邀参与主题班会。另一种就是同学犯错并
26、且屡教不改，需要家长协作。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的缘由，并帮忙改正。 不管我教的同学是几班级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习其次。 我常对同学说，这个“人”是不简洁写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。 首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在同学面前说到做到，不食言！(有些事情或许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是训练人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的缘由就在于此。)对待孩子说谎，有的家长一旦发
27、觉孩子做错事就打，孩子为了避开皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，由于对孩子来说，骗过了一次，就能够削减一次“灾难”。但是孩子说的谎话，往往站不住脚，很简单被家长发觉。为了惩处孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了躲避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们必需要留意恰当地引导。如：能够给孩子三次机会，第一次说理，其次次提示，第三次再惩处也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有可怕恐惊的心理了。 其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对老师，对同学，对生活他懂得感恩了，必需会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，
28、能让人懂得辛苦学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么必需要包办呢?这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人！这样的人谁不喜爱?哪样的.不欢迎? 二、几点推举： 家长的善导是家庭训练的黄金，要把握孩子的心理，准时抓好训练，才能使孩子步入深层次的进展。训练孩子是我们老师的职责，更是家长们的职责。同学来到学校理解训练，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我期望家长伴侣多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、帮忙培育孩子的职责心。 前苏联闻名训练家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从遗忘自我的职责开头的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题，
29、我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙训练时，孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是全部的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。缘由是：我们的孩子没有被培育起职责心。可怜天下父母心，每一天都有父母把孩子遗忘的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做，学会担当必需的家庭职责。 2、培育孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子快速开头。有些同学在坐下开头做作业时，常表现出不能立即进入全神贯
30、注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很简单解决的。其次，要求孩子集中留意力。你能够帮助孩子排解外界物质诱惑，使内心宁静下来。不要在孩子做作业的时候批判、训练孩子，一来训练无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一齐，从而厌恶做作业。 3、培育孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批判
31、，间或考试成果不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫潜力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓舞他自我克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会出现变化，孩子也会想尽方法应付父亲，表面看来好像赢了一盘棋，实际上培育了孩子不仅仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。 4、培育孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而简单出现“气量小”的毛病，经常
32、表现为心中只有自我而无他人，往往只看自我优点，只看别人缺点，甚至拿自我的优点比别人缺点。因此，家长务必耐心地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一齐嬉戏，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，由于鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。 5、训练同学遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们健康成长的保证，同学们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得非常必要。要训练同学明白，一个懂得法规，并且自觉的遵守
33、法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自我进步。 6、针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通。班内同学比较多，班主任和各位家长的联系不是很频繁，其他老师和家长沟通的机会就更少了。因此期望家长们多和老师们主动取得联系，一方面能够使老师的工作更加具有针对性，另一方面，也能够对同学构成一种前进的压力和动力。此刻，有个别的同学，家长老师两头瞒，自我落得一个逍遥自在，结果可想而知。期望我们以后进一步多沟通、多沟通。 三、几点期望： 1、关注同学仔细学习的态度： 家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。开学来我在许多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度的确有很大差异，比如：有的
34、孩子常常有少做、漏做，甚至不做作业的状况，可我们的家长却丝毫不知情，或者明白了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的训练呢?在那里我想请各位家长给孩子树立一个做事仔细的形象，在无形中赐予孩子良好的影响和训练，这是隐性的训练因素，是我们学校训练无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。我们班同学托教的比较多，期望家长每一天在同学回家以后都要看看同学的作业，看看对错，了解动态，再签上自我的名字。同学每一天的熬炼等都要落实好，要和同学同成长。 2、关注同学学习效率： 作业问题一向是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，期望自我的孩子能欢乐简洁。其实作业问题是一个全.共性的问题，作业时
35、间的问题体现了学习潜力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是许多，每次作业的布置老师都事先估量了时间。理解潜力强速度快的同学很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习潜力、学习效率上有问题。在家要为同学制造一种良好的学习环境，做作业时尽量给他一个宁静的环境，尽量避开别人影响，尤其在家不要搓麻将，打牌等，这对孩子的学习影响是非常大的。 3、关注同学的交友： 休息时间尽量
36、避开孩子单独外出，最好家长能够伴随。训练孩子慎重交友，平常少与同学电话联系；少给孩子零用钱，以免孩子养成乱花钱的习惯。 最终，我想用一段话，与各位家长伴侣们共勉： 多一份职责，少一分放任 多一分鼓舞，少一分训斥 多一份关怀，少一分随便 多一分理解，少一分责怪 多一分赏识，少一分自弃 由于缘份，我们将同行一路。为了一个共同的目标，我们将齐心协力。这天的这次家长会，算是我们的一次握手吧！想和您探讨的东西许多，限于时间关系，不能详尽叙述，但信任随着彼此了解的深化，我们还会有更多次的不一样形式的握手，书信，面谈，电话都能够。再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一齐努力吧！这天我要讲的就是这些
37、。讲得不当之处，请各位海涵。多谢大家！ 班主任在学校家长会上的讲话篇四 敬重的各位、家长伴侣们： 大家晚上好！今日，由于孩子们的缘分，我们走进了石罢学校，走进了三班级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。 一、学校工作汇报 众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力进展李村，李村的变化日新月异，看着四周快速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩
38、子制造了很好的机遇，我们的训练理念和训练方法也在渐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪慧、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、洁净、有礼貌，我们的孩子渐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩欢乐的童年。大家也能感觉到学校的变化，以前老师和家长都只注意孩子的成果，注意智力的培育和进展，而现在学校提倡的是全面进展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间支配了很多丰富多彩的活动，如跳绳竞赛、经典诵读、课间活动、其次课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告辞小橡皮活动等，看着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。 二、我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个同学，
39、关注细节，注意个人习惯培育，我的目标是让每个孩子都健康欢乐的成长。 有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是训练，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平常在同学考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思索等习惯的培育方面特殊重视，由于我清晰学校是培育良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在同学管理方面所做的工作和努力： 1、成长之星展板、周周清展板、书画展板。 2、我是班级小仆人活动。 3、图书柜。 4、跳绳队。 5、其次课堂。 三、关于孩子 大家肯定都很关怀孩子一天在
40、校都干了点啥。学校7：30预备，全体师生7：30之前必需到校，值日生7：00到校（介绍上午上课状况，包括课间）。上午1：40放学，饭后要求在家午休。下午2：10开门，2：30预备，禁止提前到校。（下午状况）同学课程开展很足，活动也多，别担忧孩子会成为书呆子。详细孩子们的状况由于状况不一，所以等会议结束后我支配时间和家长单独聊。 四、关于家长 1、介绍主题：家长好好学习，孩子每天向上。说明家庭训练的重要性。 讨论表明，孩子的训练效果，60%取决于家庭，25%取决于.，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把训练的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很简单证明，一样的老师、教
41、室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，同学们状况为何千差万别。学校训练永久离不开正确的家庭训练，假如没有良好、正确、合理的家庭训练相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的训练效果。家庭训练的失败，往往导致学校训练事倍功半。请大家切忌有同学到了学校就交给老师的错误观念。 2、建立良好的亲子关系。 这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的训练性和巨大的影响力。良好的亲子关系应当是民主的、公平的、相互理解的、布满亲情的关系，这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、公平、信任、敬重和爱的基础上。父母与孩子的关系应当既是训练者又是孩子的伴侣，与孩子间能做
42、一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到敬重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，心情就会平和、开心，有话情愿和父母说，会更懂道理，管教起来也更简单，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到进展。 要常常鼓舞孩子，不要吝啬赞美之词。我比较注意培育孩子的自信念。我觉得自信是一种态度，要鼓舞孩子大胆地展现自己，敢于说出自己的观点和看法或许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得珍贵，要准时赐予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参加各项活动的
43、乐观性会大大提高。 嘱咐孩子在校仔细听老师讲课，乐观回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并始终在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种乐观的态度：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你始终在努力！ 我认为家长平常在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培育孩子的学习爱好。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，假如观看到孩子在学习时心情不高或有厌烦心情，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己喜爱做的事儿，或是主动陪她一起嬉戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告
44、知她玩可以，前提是你对老师今日讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告知她，学习的时候要留意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增加孩子的学习爱好都是有关心的，进而激发出其更大的自觉性。爱好是最好的老师，只有培育起孩子的学习爱好，才能让孩子情愿学习，做到事半功倍。 放下咱们家长的架子，试着和孩子做伴侣。我觉得同样一件事，假如用命令的语气和商议的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来确定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，假如你一贯以家长自居，命令孩子做这做那，孩子或许会照你说的去做，但永久不会尽自己最大的努力。我常常
45、告知孩子，或许有时候妈妈和你对待一件事情看法不全都，你可以说出你的想法，假如你的理由劝说了妈妈，妈妈完全可以接受你的建议更多的时候，我会以伴侣间的谈天方式，不经意地问起女儿在学校的学习状况、和同学的交往状况这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告知你，便于我们准时把握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。 更多演讲致词我推举 学校家长会上班主任的一席话 每到期中期末的时候班主任都会召开家长会，班主任会对同学的学习成果进行汇报总结，这也是家长了解孩子学习状况的主要途径。一篇学校班主任在家长会上的发言稿怎么动笔呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校家长会上班主任的一席话”，盼望能
46、对您有所关心，请保藏。 学校家长会上班主任的一席话(篇一) 敬重的各位家长： 您好！ 首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热闹欢迎！ 时间过得很快，一转瞬，这些孩子，已变成了二班级的学校生了，他们已经习惯了学校生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简洁的课外图书，在数学上能进行娴熟的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了肯定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内仔细完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的关心和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座很多仔细负责的好家长的理解和支持
47、，我也会尽我所能，努力教好这一班同学。 作为二(2)班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体状况作一些汇报介绍，盼望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项状况，并在以后的学习生活中赐予更多的关注，支持和关心。 介绍班级近况。 期中考试状况分析 刘老师和家长一起做试卷分析。 刘老师谈数学学习的建议。 周老师和家长一起做试卷分析。 周老师谈语文学习的建议。 一、介绍班级近况 本班现有85名同学(其中男生46人，女生39人)。进入二班级以来，能够明显地感觉到同学的进步，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习，课间做到有序活动，不玩危急嬉戏.课前能够做好预备，考试仔细审题，尤其是许多同学的思维比二班级有了很大的进步，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律。 但也有部分同学，没有养成良好的习惯，再加上有些家长的管理不到位，或者由于家长的溺爱，这学期的学习习惯仍旧很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，留意力较差。有的同学坐不住，一些特殊好动的同学一节课老师至少要提示4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长协作老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。 二、期中考试