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1、C语言程序设计小三号黑体居中对齐空1 行课程名称：五号黑体，两端对齐C语言程序设计五号宋体，两端对齐（The C Programming Language五号Times New Roman字体，两端对齐，文中所有英文字母均采用Times New Roman字体）课程编码：131002五号Times New Roman字体，两端对齐，文中所有数字均采用Times New Roman字体学 分：3分总 学 时：52学时，其中，理论学时：52学时适用专业：地质学先修课程：计算机基础 执 笔 人：XXX 审 订 人：XXX一、课程的性质、目的与任务五号黑体，两端对齐，首行缩进2个字符程序设计五号宋体，
2、两端对齐，首行缩进2个字符是高校学生必备的基本技能，C语言是一种功能完备、使用方便的通用程序设计语言，学生程序设计能力的培养和提高，也是其计算机应用水平的体现。C语言程序设计是我校各专业学生的必修基础课，也是全国高校非计算机专业等级考试的重要内容，同时也是地质学本科专业相关课程的先修课。本课程的任务是使学生掌握C语言基本知识及程序设计的基本方法，利用C语言和计算机作为工具，通过程序设计以解决和处理现实世界中，特别是与本专业有关的大量实际问题，着重于学生程序设计能力的培养。 二、教学基本要求教学过程中，对学生的要求：1了解C语言的用途、特点以及上机运行C语言程序的基本步骤；2掌握C语言各种数据类
3、型的定义与使用方法；3熟练掌握C语言的三种基本结构编制简单程序方法；4掌握C语言函数的定义、调试及说明的方法；5掌握C语言指针、结构与共同体变量的使用方法，能正确运用它们。课堂教学应力求使学生弄清基本概念，熟练掌握基本内容。在了解基本概念的基础上，应当结合专业特点，理论联系实践。三、教学内容与学时分配第一章 C语言概述 五号宋体，两端对齐，首行不缩进，中间间隔为2个空格 （2学时）本章重点和难点：掌握C语言的运行环境；初步了解运行C语言程序的过程第一节 C 语言出现的历史背景 五号宋体，两端对齐，首行缩进2个字符，中间间隔为2个空格第二节 语言的特点 第三节 简单的C程序介绍 第四节 程序的上
4、级步骤 第二章 程序的灵魂算法 （4学时）本章重点和难点：掌握流程图；理解结构化程序设计方法的概念第一节 算法的概念 算法的概念和特性；流程图表示算法；简单算法举例。第二节 结构化程序设计方法 结构化概念；三种基本结构。第三章 数据类型、运算符与表达式 （6学时）本章重点和难点：几种基本数据类型的存储方式，表示方法；不同类型之间数据转换原则和方法；各种运算符和表达式的含义和使用一第一节 C的数据类型 整型数据；实型数据；字符型数据。第二节 常量与变量第三节 变量赋初值第四节 各类数值型数据间的混合运算第五节 运算符和表达式算术运算符和算术表达式；赋值运算符和赋值表达式；逗号运算符和逗号表达式。
5、第四章 最简单的C程序设计顺序程序设计 （4学时）本章重点和难点：语句的概念；格式输入输出函数的用法 第一节 C语句概述 第二节 赋值语句 第二节 输入与输出函数 第三节 程序举例第五章 选择结构程序设计 （4学时）本章重点和难点：关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式第一节 关系运算符和关系表达式第二节 逻辑运算符和逻辑表达式第三节 分支语句if 语句；switch 语句；程序举例。 第六章 循环控制 （4学时）本章重点和难点：循环语句；循环的嵌套第一节 概 述 第二节 循环语句goto语句以及用goto 语句构成循环；while 语句；do-while 语句；for 语句。 第三节
6、 循环的嵌套和几种循环的比较 第四节 break语句和continue 语句 第七章 数组 （6学时）本章重点和难点：数组的概念和使用；二维数组的定义和引用；字符数组和字符串的应用第一节 一维数组的定义和引用 数组的概念和使用；数组初始化的方法。第二节 二维数组的定义和引用第三节 字符数组第八章 函数 （6学时）本章重点和难点：函数的调用；函数参数；变量存储类型第一节 函数概述 函数定义的一般形式；函数参数和函数的值。第二节 函数的调用 函数的嵌套调用；函数的递归调用；数组作为函数参数的调用。第三节 作用域和生存期局部变量和全局变量；变量的存储类别；内部函数和外部函数。第四节 如何运行一个多文
7、件的程序第九章 预处理命令 （2学时）本章重点和难点：带参数宏定义的使用；、文件包含第一节 宏定义第二节 “文件包含”处理 第三节 条件编译 第十章 指针 （6学时）本章重点和难点：指针的定义、引用；数组的指针何指向数组指针变量第一节 地址和指针的概念第二节 指针与指针变量变量的指针和指向变量指针变量；数组的指针何指向数组指针变量；字符串的指针和指向字符串的指针变量；函数的指针和指向函数指针变量；返回指针值的函数；指针数组和指向指针的指针。第三节 有关指针的数据类型和指针运算的小结 第十一章 结构体与共用体 （6学时）本章重点和难点：定义结构体类型变量的方法；指向结构体类型数据的指针第一节 结
8、构体与共用体概述定义结构体类型变量的方法；结构体变量的引用；结构体变量的初始化第二节 结构体数组 第三节 指向结构体类型数据的指针 第四节 共用体和枚举类型 第十二章 文件 （2学时）本章重点和难点：文件和文件指针的概念；文件的打开、关闭、读写方法 第一节 文件和文件指针的概念 第二节 文件读写函数四、大纲说明 本大纲适用于地质学本科专业。教学总时数为52学时。课堂教学以教学参考书为参考材料，按照本大纲的内容进行教学，注意培养学生算法思维和动手编程能力。五、教学参考书1谭浩强C程序设计（第二版）M北京：清华大学出版社，1999年按照GB77142005文后参考文献著录规则规定的格式进行书写六、学习网站1C语言程序设计，哈尔滨工业大学精品课程，网址：http:/