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1、关于防治校内欺凌专项活动总结_预防校内欺凌活动总结 预防校内欺凌总结 预防校内欺凌，增加同学法治观念是一件特别重要的事情。我们应当对这一阶段的预防校内欺凌工作做个总结了。不能作好工作报告，意味着对过去的工作不能全面熟悉。我们怎样才能让自己写好一篇预防校内欺凌工作总结呢？以下是工作总结之家我收集整理的“关于防治校内欺凌专项活动总结”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 关于防治校内欺凌专项活动总结(篇一) 3月28日下午，xx中学社工在xx中学七(5)班开展了关于“预防校内欺凌”的主题活动，全班40多位同学乐观参加互动争论。 在一开头的环节社工给大家播放视频，使同学们熟悉一些日常的行为可能会给他人
2、带来损害，引导同学们通过换位思索角度去理解被损害者的内心感受。在了解被损害者的内心感受后，社工给出了关于校内暴力的定义和类别，在案例的学习与相互争论中，同学们能够对其进行分类且熟悉到校内暴力的危害。为了让同学在遇到校内暴力时懂得如何求救，社工鼓舞大家开启头脑风暴模式，进行小组间的争论和自救学问竞赛。同时6rt，也为了提高同学们学习自救学问的乐观性，社工引导同学们主动选择方法，同学们的参加度有所提高，踊跃举手发言。就如何关心受到暴力威逼的同学，同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候，欺凌的现象才会有所削减。在课堂的结尾，有的同学表示“今日我熟悉到取外号是不正确的，以后再也不会随
3、便喊同学外号了”，整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。 关于防治校内欺凌专项活动总结(篇二) 为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的平安防范意识和自我爱护力量，20XX年11月16日下午，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。 什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和
4、心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。主题班会结束后，同学自发办了防校内欺凌手抄报。同学们把自己对校内欺凌的熟悉和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。 通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增加了同学们反欺凌的意识，为校内欺凌大事的
5、发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！ 应对校内欺凌是一项长期的工作，学校应严厉校规校纪，携全体老师共同规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。 关于防治校内欺凌专项活动总结(篇三) 为进一步提高同学预防校内欺凌大事力量，杜绝校内恶性暴力大事的发生，我校实行各种有效措施对校内欺凌大事加以防范，加大校内及周边区域欺凌大事的防范力度，多措并举保师生平安。现总结如下： 一、提高熟悉，强化防范意识 仔细贯彻落实上级指导精神。仔细学习领悟，乐观落实，使每一个老师、同学在脑子中都紧绷平安意识这根弦。我校高
6、度重视，将平安防范工作列入学校重要议事议程。召开平安工作专题会议，强调了加强校内平安防范措施和同学自身平安防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分熟悉到校内欺凌大事问题的严峻程度以及带来的.危害，从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会，提高同学的平安意识，强化平安防范训练和师生心理健康训练，提高师生应对欺凌大事的力量。 二、健全制度，落实领导责任制 为保障师生生命财产平安，切实维护学校正常训练教学秩序，建立健全了校内平安防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺当有序。 三、加强平安保卫，实行24小时值班制 学校严格执行领导带
7、班、老师值班制度，充实校内平安保卫力气。对外来人员进出校内实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，同学如有特别状况需外出必需出具班主任的批条；有家长来校找同学，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下，方可进入校内；精神病患者、.闲杂人员一律不许进入校内；任何车辆未经允许不得进入校内。发生有人强行进入的状况，校门值班人员要准时报告学校领导。严禁同学将管制刀具等危急品带入校内。 四、加强训练，强化同学自护意识。 学校训练同学在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对各班级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和老师汇报；对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民
8、法院起诉等。各班级要配齐平安班委、平安信息员，定期向学校反映可能发生的校内暴力隐患，乐观争取学校、.和家庭的爱护和关心，将校内暴力扼杀在萌芽之中。 我们信任，只要家庭、学校和.齐心合力，我们的校内定会成为孩子们的乐土！ 关于防治校内欺凌专项活动总结(篇四) 为维护同学身心健康，创建平安校内，xx镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校内欺凌工作。 一、强化组织领导，建立健全制度。 中心校成立预防校内欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组，对发生的校内欺凌大事进行准时、科学、有效处置。
9、二、加强老师培训，强化育人目标。 签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个同学。做好对老师特殊是年轻老师处置同学冲突、与同学及家长沟通方法策略的培训，增加老师识别和制止校内欺凌的技能，引导老师不卑视学困生，赐予每个同学关爱，避开偏差同学滑向问题同学，成为暴力同学；多与家长联系沟通，了解同学家庭状况，关怀同学家庭环境，让同学始终感受到“家”的暖和。 三、加强法治训练，增加同学法制观念。 通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问，提高法制意识。邀请法制校进步校内，进行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂训练与课外训练相补充，强化在
10、校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。 四、开展主题活动，增加守法意识。 通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安训练课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进行训练，引导同学建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况准时报告，培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加同学自我管理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。 五、加强隐患排查，做到同学无缝隙管理。 定期对管制刀具等各种危急物品进行清查，对同学间的纠纷准时发觉和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校内巡查，发觉校内欺凌倾向准时制止。关注同学并引导家长关注同学
11、身心健康、思想动态，准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度，严防暴力大事发生。准时更新和维护校内监控设备，准时修复损坏的设施，做到校内监控全掩盖，保持校内环境干净，避开“破窗效应”。 六、强化家校合作，增加育人效果。 关注同学成长经受和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，准时发觉问题苗头，有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭训练农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，把做实做好家庭训练作为防范校内欺凌大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式，引导家长多与孩子沟通，多与学
12、校沟通，协作学校关怀引导孩子健康成长。 七、强化综合治理，净化周边环境。 加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止.青年、辍学少年等欺凌或接触在校同学，确保同学平安。 关于防治校内欺凌专项活动总结(篇五) 为深刻吸取近期校内欺凌大事教训，强化学校内部管控力度，xx学校五措并举，有效预防校内欺凌大事的发生，主要工作总结如下： 一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校内欺凌的工作局面，并把
13、预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。 二是仔细开展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校内”活动，紧密联系同学的思想实际，引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱；让同学知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵规守法的良好行为习惯；培育同学健全人格和乐观心理品质，对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导，提高同学心理健康水平，做到珍爱生命；亲密家校联系，切实加强家庭训练，注意孩子思想品德训练和良好行为习惯培育，从源头上预防同学欺凌行为的发生。 三是扎实进行专题训练。学校通过课堂教
14、学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练，提高同学熟悉校内欺凌行为的严峻危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平，为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。 四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度，并统筹学校平安工作，健全应急处置预案，建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、亲密家校沟通，准时把握同学思想心情和同学关系状况，对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握；要严禁同学携带管制刀具等危急物品进入校内，并加强管控，针对重点同学、重点区域、重点时段开展防治
15、工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。 五是联合校内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校内周边平安防范工作，实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。 关于防治校内欺凌专项活动总结(篇六) 贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神，依据通知要求，我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下： （一）扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专
16、项治理的首要环节来抓。5月16日，利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反校内欺凌，建平安校内”的主题训练活动。5月17日，行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 （二）为进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 （三）建立平安工作
17、领导责任制和责任追究制。 （四）建立校内欺凌大事台帐。为了准时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校内欺凌大事的发生。一旦发觉问题，准时报告，准时处理，避开发生平安事故。 今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。 更多总结我推举 2022校内欺凌专项治理工作总结 一、治理目的 通过专项治理，加强法制训练，严厉校规校纪，优化校风，规范同学行为，促进同学身心健康，建设平安和谐校内。二、治理范围全县中学校校(含中等职业学校)三、治理时间本次专项治理分为两个阶段第一阶段：2022年5月6月(一)高度重视，快速部署。各均衡
18、中心、中学校要高度重视此项工作，充分熟悉校内欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，快速制定校内欺凌专项治理实施方案，召开会议，动员部署。(二)宣扬训练，营造氛围1.广泛宣扬。各校要充分利用学校训练阵地，如电子屏幕、校内网、黑板报、橱窗、宣扬语、广播等向师生、家长广泛开展校内反欺凌训练宣扬。宣扬有关法制学问和典型案例，宣扬.主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣扬校内欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校内欺凌的.舆论压力和震慑力。乐观宣扬校内中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。2.加强训练。各校要切实加强对中学校生的.主义核心价值观、中华优秀
19、传统美德训练，贯彻落实中学校生守则，加强中学校生良好行为习惯养成训练。要着力加强法制训练，使同学充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要担当相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文竞赛、演讲会等多种形式进行专题训练，让同学入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让同学树立自我爱护意识，学会利用法律武器爱护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风训练，严禁体罚和变相体罚同学，绝不允许老师及学校其他人员成为校内欺凌的制造者。(三)强化措施，严密防范1.加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，乐观发动教职工、同学干部(特
20、殊是平安信息员)搜集校内欺凌方面的信息，设置并公布校内欺凌治理的电话号码。乐观化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置。对个别品德不端行为不良的同学，要采纳训练与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展训练。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理询问室和心理辅导老师的作用，特殊要针对个别同学心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。三要加强校内防控。要加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校内欺凌的各项制度，严格落实校内门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、同学宿舍的管理，乐观协作公安机关开展管制刀具收
21、缴工作。要完善校内视频监控设施，监控显示端必需24小时值班到位。四要加强关爱爱护。要加强对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护，健全逆境儿童救助爱护制度和家校联系制度，不让弱势同学群体及全部青少年受到校内欺凌的损害。2.准时处理。各校要准时发觉、调查处置校内欺凌大事，对实施校内欺凌的同学，该批判训练要批判训练，该校纪处分要校纪处分;对情节严峻、造成不良后果的，要准时报案，依法处理。3.监督指导。各均衡中心要加强对片区学校开展校内欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发觉问题准时与学校主要负责人进行沟通，做好记录并准时按程序向县教
22、委、县训练督导室报告。其次阶段：2022年9月12月(一)学校自查。8月31日至9月10日，学校对专项治理状况进行全面自查和总结。(二)片区普查。9月11日至9月23日，片区均衡中心对辖区中学校校专项治理状况进行全面督查。(三)县级复查。2022年10月10日前，县教委、县政府训练督导室组织督查组对全县学校专项治理状况开展复查。(四)市级抽查。市教委、市政府训练督导室将组织督查组对学校专项治理状况进行抽查，将校内欺凌专项治理状况作为2022年全市中学校幼儿园秋季平安工作专项督导的重要内容。四、工作要求(一)强化组织领导。县教委成立以主要领导为组长、分管领导为常务副组长的领导小组，领导小组设办公
23、室在平稳科。各均衡中心、学校要建立领导机构，分解工作任务，落实工作责任。(二)严格工作督查。各均衡中心、各学校要乐观开展自查和普查，县教委、县政府训练督导室将开展专项督查，并将督查状况纳入平安稳定工作年度考核重要内容。凡因责任不落实、措施不到位而发生校内欺凌大事的，将依法依规从严追究有关人员责任。(三)加强应急值守。各均衡中心、学校要加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和干部值班制度，保持必要的备勤力气，随时做好应急处置预备。一旦发生突发状况，要快速启动预案，妥当处置，并按规定准时上报。关于开展校内欺凌专项治理的通知通知指出，要通过专项治理，加强法制训练，严厉校规校纪，规范同学行为，促进同
24、学身心健康，建设平安校内、和谐校内。此次专项治理掩盖全国中学校校，包括中等职业学校，将分为两个阶段进行，第一阶段为4月7月，主要是各校开展治理;其次阶段为9月12月，主要是开展专项督查。通知要求，各地要高度重视此次专项治理，细心组织部署，加强对专项治理的监督指导;责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发觉问题准时与校方沟通，做好记录并准时向当地训练督导部门报告。各校要集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练，开展品德、心理健康和平安训练，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制训练，组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。通知还要求制定完善校内欺凌的预防和处理
25、制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。要加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。要准时发觉、调查处置校内欺凌大事，涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。通知强调，各地各校要根据“学校自查、县级普查、市级复查、省级抽查”的程序，对专项治理第一阶段专题训练状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌大事发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并逐级上报。专项治理期间仍发生校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督
26、促整改。国务院训练督导委员会办公室将依据各地治理状况，组织督查组对各地专项治理状况进行实地督查。杜绝校内欺凌活动总结 老师应当关注同学并引导家长关注同学身心健康、思想动态，准时化解冲突。下面是由的我细心整理的“杜绝校内欺凌活动总结”，盼望对大家有所关心。 杜绝校内欺凌活动总结（一） 为维护同学身心健康，创建平安校内，xx镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校内欺凌工作。 一、强化组织领导，建立健全制度。 中心校成立预防校内欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组，对发生的校内欺凌大事进
27、行准时、科学、有效处置。 二、加强老师培训，强化育人目标。 签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个同学。做好对老师特殊是年轻老师处置同学冲突、与同学及家长沟通方法策略的培训，增加老师识别和制止校内欺凌的技能，引导老师不卑视学困生，赐予每个同学关爱，避开偏差同学滑向问题同学，成为暴力同学；多与家长联系沟通，了解同学家庭状况，关怀同学家庭环境，让同学始终感受到“家”的暖和。 三、加强法治训练，增加同学法制观念。 通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问，提高法制意识。邀请法制校进步校内，进行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂训
28、练与课外训练相补充，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。 四、开展主题活动，增加守法意识。 通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安训练课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进行训练，引导同学建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况准时报告，培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加同学自我管理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。 五、加强隐患排查，做到同学无缝隙管理。 定期对管制刀具等各种危急物品进行清查，对同学间的纠纷准时发觉和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校内巡查，发觉校内欺凌倾向准时制止。
29、关注同学并引导家长关注同学身心健康、思想动态，准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度，严防暴力大事发生。准时更新和维护校内监控设备，准时修复损坏的设施，做到校内监控全掩盖，保持校内环境干净，避开“破窗效应”。 六、强化家校合作，增加育人效果。 关注同学成长经受和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，准时发觉问题苗头，有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭训练农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，把做实做好家庭训练作为防范校内欺凌大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式，引
30、导家长多与孩子沟通，多与学校沟通，协作学校关怀引导孩子健康成长。 七、强化综合治理，净化周边环境。 加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止.青年、辍学少年等欺凌或接触在校同学，确保同学平安。 杜绝校内欺凌活动总结（二） 今年以来，网络上屡屡频现有关校内暴力大事的视频和图片，这种以强欺弱，以多欺少的暴力行为触目惊心，施暴手段伤尽天良，深受其害的同学遭受看的我是心如刀绞，为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治.里，在育人子弟的书香校内里，竟然还在患病惨无人道的摧残时，
31、将会是这个家庭永久的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠，更是让人心寒。 青少年是祖国的将来，是民族的盼望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是.的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受.不良风气的影响，全国各地从学校到中学乃至高校出现了不同程度的校内暴力大事，并且有扩散之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严峻影响了学们的正常生活和学习，身心健康也受到严峻威逼，更减弱了学校的训练成果，应当引起家长、老师、.、学校高度的重视。或许你我身边的校内还算稳定，谁也不敢保证
32、这种恶劣的扩散趋势会不会影响到我们身边的学校和同学。因此，无声呼吁全.乐观行动参加到反对校内暴力，拒绝.冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似大事的状况下，重视防范于未然。 首先，盼望训练部门要努力提高对训练战线的教学质量，明确老师的责任担当范围的严峻性。老师要时刻灌输自己的同学正确的思想观和价值观，认清形势，遵纪守法。加强同学德智体的正确发挥，同时，青少年必需树立正确道德观和法治观念，增加法律意识，从小养成良好品质，学会运用法律武器爱护自己。勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高班级同学和校外青年共同实施的暴力活动和收取“爱护费”等各种校内非法活动
33、要英勇揭发。 无声总结分析诱发校内暴力大事的频发，其主观上跟现在学校走向商业化，重视收益成果，淡化了对青少年的综合素养训练，其次同同学日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派，捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排解收看和接触一些暴力影片，恐怖嬉戏，.黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜，拉帮结伙，形成帮派，导致演化为现实暴力的可能性。而弱者在受到威逼、恐吓和虐待时，担忧被接二连三的打击报复，最终选择忍气吞声，不敢向学校老师和家长叙述自己的遭受。使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。无形中把美妙和谐的平安校内的同学之间形成暴力强势和
34、弱势群体的的恶性差异，最终造成极大的.恶劣影响，导致弱势一面的同学望校生畏，由此导致受虐同学因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的，或死亡的案例历历在目。 反对校内暴力，拒绝.冷漠。我们都有孩子，我的孩子也会有孩子，我们应以高度.责任感动身，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱，在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段，随时面临校内暴力的威逼。我们更有义务维护校内平安，让青少年能拥有健康欢乐，乐观进取的良好心态，安心无忧的接受训练，丰富储备文化学问。呼吁全民动员，提倡关怀关爱关注青少年的健康成长和良性进展。灌输引导我们身边的青少年要增加友爱互助意识。提高自身良好素养，热忱关心同学，增加应对
35、困难、对抗邪恶的士气，形成抵制校内暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。将来会被.所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入，就是我们的家长，若有孩子住读在校的，千万要记得，常常电话问候孩子，乐观与孩子沟通，时刻关注孩子心情变化，推断是否遭受校内暴力的侵扰，必要时亲自去学校观看，嘱咐孩子遭受暴力时，要英勇的大声呼救，事后火速告知家长和老师。同样告诫孩子千万远离参加校内暴力行为。 而我们的人民老师在日常工作中也相对提高洞察力，时刻关注自己同学的变化，发觉苗头不对劲时，要主动和同学沟通沟通。鼓舞同学英勇站出来对校内暴力说不，并乐观揭发。 如何将这种暴力行为掌握在萌
36、芽状态并彻底解决，这项工作除了更全面完善各项训练措施和奖罚条令条款，必需得到我们的家长、老师和.团体、各界部门等乐观响应，热心协作，牢记防范于未然的重要性，做好表率对他们进行健康引导，提高我们的孩子和身边青少年防范校内暴力意识，增加抵制校内暴力力量。把握正确人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。 同时；呼吁全国人大考虑能否修改法律章程，是否将凡是参加校内暴力大事的预谋、组织、策划和施暴的在校同学，视情节轻重取消其永久不能参加高考资格。 杜绝校内欺凌活动总结（三） 为进一步提高同学预防校内暴力力量，杜绝校内恶性暴力大事的发生，学校
37、实行各种有效措施对校内暴力大事加以防范，加大校内及周边区域暴力大事的防范力度，多措并举保师生平安。现将市其次学校防范校内暴力大事工作状况总结如下： 一、提高熟悉，强化防范意识 学校仔细学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议” 和“省、市全力维 护学校平安稳定工作”电视电话会议以及“公安部训练部加强校内平安紧急视频会议”精神，学校领导高度重视，将平安防范工作列入我校重要议事议程。分别于20xx年5月4、10、13、17 日在学校阶级教室召开了 4次“平安工作专题会议”，玉扁校长主持了会议，会议叙述了近期发生的多起校内损害事故，并强调了要加强校内平安防范措施和同学自身平安防范意识，尤其是禁止外
38、来人员入校以及严格执行上学、放学后老师必需接5送同学的制度。通过会议的传达，让全体教职工充分熟悉到校内暴力问题的严峻程度以及带来的.危害，从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会，提高同学的平安意识，强化平安防范训练和师生心理健康训练，提高师生应对校内暴力的力量。 二、健全制度，落实领导责任制 为保障师生生命财产平安，切实维护学校正常训练教学秩序，市其次学校成立了防范校内暴力大事领导小组、校保平安工作领导小组、校内平安巡逻领导小组、校内平安工作排查小组、校内平安工作应急领导小组；制定了市其次学校防范校内暴力大事应急预案、学校紧急事态处理应急预案、学校突发性大事应急总预
39、案、学校大型群体活动的公共事故处置防范和处理预案、校内同学意外损害事故处理应急预案等相关应急预案。建立健全了校内平安防范制度，明确各领导小组的分工职责，确保防范工作开展得顺当有序。 三、加大排查，仔细落实整改措施 5月6日，学校平安领导小组对存在的各种平安隐患进行了排查。排查中发觉：1、学校大门口过往车辆过多，没有明显标志；2、路边无证摊点食品卫生存在隐患，同学食品平安得不到保障；3、学校内正在施工建设，造成肯定的平安隐患。4、家住学校对面的我校退休老师杨秀略有精神特别，但目前未发觉明显的特别行为。 依据以上存在问题，学校制定了相应的整改措施：1、学校门口的大路已增加四条标准化车辆减速带；2、
40、5月19日，学校联合工商、文化、卫生、质检、城管等部门对校内及周边环境进行综合治理和排查，加大了对校内周边商贩占道经营的打击力度，有效维护了校内周边治安秩序的稳定，净化了校内周边环境；3、严禁同学外出购买三无食品；4、加强同学平安训练，严禁同学进入学校施工地玩耍。5、学校已和杨秀老师的家属达成全都，其不得随便进入学校。 四、加强安保，实行24小时值班制 1、学校严格执行领导带班以及保安人员小时轮番值班制度；为充实校内平安保卫力气，学校还实行校内24小时巡查责任制，除值班领导和保安人员，学校每天还支配一名身体健康、责任心强、反应灵敏、职业素养好的男老师执勤，负责当日学校各项安保。 2、学校对外来
41、人员进出校内实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，同学如有特别状况需外出必需出具班主任或值日老师的批条；有家长来校找同学，一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下，方可进入校内；禁止、防止精神病患者、.闲杂人员一律不许进入校内；任何车辆未经允许不得进入校内。发生有人强行进入的状况，校门值班人员肯定要准时报告公安机关。 3、严禁同学将管制刀具等危急品带入校内，并确保同学即时到校入校。 4、在每天上学、放学等重点时段，组织保安力气在校内门口及周边地区开展巡逻、守护，准时防范和制止各种危及师生平安的违法犯罪行为。同学放学时校内门口有警、校定岗执勤，严格掌握外来人员，疏散好返家
42、同学。 5、学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗，履行好门卫职责。为预防在突发性暴力大事中保安人员能实行有效措施加以防范，学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器，增加了保卫工作的防范性。 6、校内内已安装一部监视器。 7、学校与当地公安机关建立联动机制。在校内门口已粘贴“有事请打110”的醒目字样，提示师生应对暴力行为的策略。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力大事的因素都准时报告公安机关。 五、加强训练，强化同学自护意识。 学校训练同学在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对高班级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和老师汇报；对于老师的侵害要准时向父母
43、和学校领导汇报；对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。 六、消防防范，努力做到万无一失。 学校总务处负责详细实施消防平安工作。学校常常开展消防平安检查工作，对检查状况进行仔细记录，做到有案可查，检查尽量做到细而实。学校加强电器设备的保养和维护，发觉问题马上解决整改，消退平安隐患。 七、下一步工作准备： 1、依据预案开展以预防校内暴力为主要内容的应急演练，通过模拟演练，提高同学的防暴、逃命技能，增加防范校内暴力大事的可操作性。 2、向市局申请聘请一名法制副校长，并 邀请公安部门针对性地加强学校师生平安训练。 3、在学校老教学楼的各层增加安装2个灭火器。 4、在校内内安装多个监
44、视器。 通过这一系列措施，市其次学校全体师生对校内平安有了全方位的熟悉，提高了校内平安的警惕性。今后，学校将要始终紧绷平安这根弦，为训练教学工作打好基础。 反校内欺凌活动总结 校内欺凌是指同学间欺侮弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校内欺凌多发生在中学校。下面是由的我细心整理的“反校内欺凌活动总结”，盼望对大家有所关心。 反校内欺凌活动总结（一） 为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，依据阳城县人民政府训练督导办公室关于转发上级关于开展校内欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下： 一、领悟精神，明确目标 我们仔细学
45、习文件精神，坚固树立“平安进展”理念，通过加强法制训练，严厉校规校纪，规范同学行为，乐观主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌大事，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导，科学部署 学校成立了特地的校内欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。详细如下： （一）领导组成员 组 长：王凌毅 副组长：郭学明 王城龙 法制副校长（范卫芳） 成员：张士谦 李天庆 王学兵 班主任 各班班长 家委会主任委员（邢丽萍 原化平） 工作职责： 组长：对校内欺凌专项治理负总责。审订校内欺凌专项治理预案，对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长：对校内
46、欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣扬员宣扬训练到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校内欺凌为主题的学问讲座。 成员：听从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入平安管理工作和校内巡查监督工作；班主任等做好对同学的一日平安训练管理、宣扬工作，为同学保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长伴侣宣扬预防校内欺凌方面学问，确保同学平安无事故。 三、周密支配，细心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：20xx年5月7月，开展专项治理工作。 （一）完善制度。学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌
47、大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 （二）开展训练。学校集中中对同学开展了以校内欺凌治理为主题的专题训练，开展了品德、心理健康和平安训练，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制训练。组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和的相关突发大事的应急处理。 （三）加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码，并明确负责人。准时发觉、调查处置校内欺凌大事，严厉处理了实施欺凌的同学。 其次阶段：20xx年9月12月，学校自查，接受普查。 学校对专项治理第一阶段专题训练状况、规章制度完善状况、 加强预防工作状况、校内欺凌大事发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方准时弥补。 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下： 1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3、班主任要常常开展同学心理健康询问和