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1、有用总结:学校政教处工作总结_学校政教处工作方案 本学期,政教处在学校工作统一支配部署下,紧紧围绕学校工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高同学综合素养和教学质量为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从同学养成训练入手,并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的乐观性等方面,作了很多工作,现总结如下: 一、加强自身队伍建建设 一学期来,我们在务实创新上作了一些努力,学期开头我们拟定了近十项制度,对每一项工作都做到有方案、有布置、有检查、有评价,各种工作力求有实效、高效率。如对各班级各班我们要求都要有方案、有总结,对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可
2、行的考评机制,并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结,以通讯的形式将上周的状况和下周政教工作预安下发到各班级,以便管理工作落到实处。 面对-x名同学,我们深感任务重、人手紧、责任大,为了搞好政教管理工作,我们强化本部门工作人员的工作职责,将责任落实到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”,即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自习;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、训练到位。要求政教系列人员乐观主动工作,勇于担当,工作雷厉风行,不拖拉。本学期,我们尽心尽力,因而政教管理工作切实达到了管理育人的目的。 二、狠抓德育队伍建设 1、开办道德讲堂,切实将德育管理落到实处。充分利用
3、学校道德讲堂,吸取兄弟学校的先进阅历,开办师德师风讲座,着力抓好师德师风培训和班主任理论水平的培训工作,让人人参加德育,个个参加管理。 2、大胆起用年轻班主任,加强培训,以老带新。本期伊始,我们大胆起用了一些刚从高校毕业的老师担当班主任,乐观利用班级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训,同时实行以老带新的方式促进班主任队伍建设。 3、明确班主任职责,促其成长。本期中依据学校各种考评方案,我处室进一步完善了班主任量化评比方案,按月对班主任进行考核,并针对班级管理实际重新设计了班主任问卷调查表,实行同学全员参加的形式对班主任进行民调。 三、狠抓常规管理工作 (一)、新生入学工作 1、贯彻落实训
4、练部、总参谋部、总政治部的相关文件精神,组织高一班级新生军训。 2、进行新生入学训练,规范学习习惯和文明习惯的养成。 3、举办高一新生青春期健康训练讲座,针对青春期卫生、早恋等指导同学,解决同学的困惑。 (二)狠抓养成训练 1、依据中同学手册、中同学日常行为规范和贵州省岑巩县第一中学同学手册岑巩县第一中学同学操行量化评比细则全面训练同学,让同学学会礼貌待人,文明做人,争做仆人。 2、切实抓好静校管理。本学期严格同学出入制度,发放走读生出入证,严格把关,要求门卫依据相关规定作好登记,分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促,并依据相关状况对同学和所在班级执行量化。 3、严格寝室管理。坚持每周
5、排查寝室,坚持要求各班级、各班主任、寝管人员查寝室,对夜不归宿的同学作出处理,执行双扣分(个人量化分和班级量化分),执行寝室床位定位制,杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比,奖优罚劣。 4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查,对同学迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化,有效地扭转了同学文明习惯的养成。 5、严格缺勤管理。充分利用门卫、寝室管理员、班级政教员和处室常规检查遏止同学迟到、早退现象,并依据相关规定与班级管理挂钩。 6、严格同学文明行为。一是杜绝同学带食品进入教学区;二是杜绝同学往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了同学吃饭不排队现象;四是杜绝了同学中
6、午在操场运动、闲逛的现象,使同学文明习惯得以养成。 7、狠抓同学思想训练,杜绝违纪行为。本学期,指导各班级各班对同学进行思想训练,并要求处室心理询问室对量化分低于60分的同学进行思想转化。本学期,由于管理到位,全校未有扯皮打架大事发生,亦无重大违纪现象出现。 四、加强平安意识,强化守纪观念 1、本学期充分集合集会、国旗下讲话、主题班会进行爱国训练、守纪训练、集体主义训练,因而同学的思想素养得到了很大的提高。 2、大力进行法制宣扬。如本学期仔细召开平安训练会议,落实相关平安文件,并上报了很多相关材料,同时开展了“全国交通平安日”、“宪法宣扬日”活动、“1。13禁赌日”活动等,通过广泛宣扬,使全体
7、师生不但懂法,而且守法。 3、强抓平安工作,防微杜渐。本学期狠抓平安管理,一是坚持每月校内平安隐患的排查;二是坚持同学寝室管制刀具的排查;三是坚持保卫、门卫巡查制度;四是坚持对外来人员及车辆的排查登记;五是协作有关单位对校内及周边环境进行整治,使全校无任何平安事故发生。 4、召开了各班级家长会,着力将平安工作拓绽开。乐观指导、协作各班级召开家长会,通告学校管理模式,广泛宣扬各种法律,并与家长签定平安责任书,实行家校联合,共创平安校内。 5、严防同学疾病,坚持晨检制度。分班级、分阶段对同学进行晨检,要求医务人员严格留意同学感冒、卫生方面的动态,使同学有健康的身体致力于学习。 6、协作学校总务处严
8、格食品平安检查。坚持对食堂卫生、就餐秩序进行检查督促,排解食品平安隐患,确保同学就餐无忧。 五、实施“欢乐德育”,强化德育科研 1、本学期开头,政教处大力提倡“欢乐德育”,通过各种形式对全体班主任进行指导,使全体班主任对“欢乐德育”有了较为深刻的熟悉。同时,在谭军校长的主持下,我校申报的“欢乐德育”课题,得到了省教科所的批示,现已立项,学校已召开“欢乐德育”研讨会,目前,该课题正在紧密锣鼓的研讨之中。 2、乐观鼓舞班主任和老师总结阅历,撰写德育论文,打破了我校德育工作无论文的局面。 3、加大了同学标兵和先进班主任的评比力度,拓宽了德育先进的范围。如本学期我们评比了同学思想品德标兵,通过班主任民
9、调选出了本学期表现优秀的班主任。 4、加强校际沟通,吸取先进德育理念。本学期我们参观剑何二中的道德讲堂和心理询问室,参观并学习了三穗民高的校内设施和德育管理阅历,都受益非浅。 六、严格卫生管理,美化净化校内 1、仔细督促各班级各班进行区域、教室、寝室的清扫,严格要求食堂保持环境卫生,协作总务处搞好美化和绿化,使我校校内环境美丽,同学生活、学习环境有了较大程度的改观。 2、坚持由副主任带队检查校内环境卫生的常规,发觉问题,准时解决,将卫生管理工作真正落到实处。 3、严格学校保结员工作的管理,严格要求保结员清扫的质量,确保校内卫生达到干净的目的。 总之,在一学期的工作中,我们取得了不少成果,但是在
10、同学养成训练、寝室完善方面还待加强。不过,只要政教处一班人秉着“服务于学校,服务于各处室,服务于人”的工作理念,坚持以“勤勤恳恳工作,踏踏实实追求”为工作目标,肯定会将政教工作做得尽善尽美。 学校政教处工作总结(篇二) 我校是一所合点并校后的农村寄宿制学校,本期以来我校始终以“做人民满足老师,创人民满足学校,办人民满足的训练”为师德师风活动的目标。通过开展各种师德师风活动,使全校老师受到了深刻的训练,形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱同学;刻苦钻研、勇于创新;以身作则、为人师表”的良好氛围,每位老师的思想政治素养和职业道德水平均有了不同程度提高,成为一支忠诚训练事业喜爱本职工作,让同学敬重、家长
11、信任、人民满足的老师队伍。一学期来,我校政教处各项工作紧紧围绕学校进展总体目标,立足于“全面育人、培育个性、和谐进展”的培育目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,连续加强班主任队伍建设,切实加强对同学的思想品德训练、平安和文明礼仪训练、行为规范训练、法制训练等,乐观拓宽德育途径,创新德育模式,着力培育同学的自主管理力量,全面提高同学的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养。为同学的将来进展服务,为学校德育的可持续进展奠定基础。 一、规范管理,提升德育水平,加强全体老师的思想政治工作。 本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,进一步落实学校生守
12、则和学校生日常行为规范的要求,规范同学的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明同学”、争创“文明班集体”的训练活动中来。在老师中建立“人人争做文明老师”的德育氛围。 1、贯彻以德治校的思想,在训练体制改革的精神推动下,坚持团结求稳定的原则,大胆改革,勇于创新加强全体老师思想政治工作,坚持政治学习,主要实行集体学习和个人自学相结合的方式,准时做好学习笔记,政教处每月准时检查。 2、根据训练局师德建设工作重点和学校总体工作方案加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点,组织全校老师仔细学习中学校老师职业道德规范的规定,结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价
13、上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,定期写出师德反思、体会,利用例会给广阔老师分析有违师德师风的案例,使每位老师都具有品质高尚,爱岗敬业,敬重同学、训练艺术精湛的高尚的师德修养。 3、仔细贯彻执行荥阳市中学校老师、校长管理规程、教职工请假制度、中学校要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组,组织老师仔细落到实处,加强学校考勤制度管理,严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工管理制度,不断规范老师的教学行为和同学的行为习惯。 4、高度重视老师职业道德建设,树立为人师表良好形象 老师队伍建设是进展训练事业的关键。“百年大计,训练为本;训练大计,老师为本;老师修养,立德为
14、本”。我们在加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。 首先我们出台了“老师文明用语”等使广阔老师细心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。 其次充分发挥师德模范和党员老师、骨干老师的引领带动作用培育老师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深化人心充裕校内。 第三激活内因,师德的形成外因和内因相互统一的结果外在规范和训练要求师德建设的外因老师被动地遵从而不深化去触及自身的思想和观念这种师德建设脆弱的效果也短暂的要让师德规范变成老师个体的内心信
15、念变被动接受为主动追求使老师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用“胜利激励机制”学校应供应条件创设机会让老师得到胜利的满意如校领导能准时对老师的闪光点予以确定实行各种形式进行表彰;对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人赐予适时适当的精神嘉奖等等以增加老师的荣誉感谢发其进取心这样外因通过内因而起作用促使老师不断地自我完善、提升这犹如“点燃”了老师迈向目标的“内燃机”学校的师德训练活动也就因此收到了实效我校近几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。 5、建立和完善老师职业道德考核制度 我校坚持每学期对老师进行职业道德水平考核开展师德反思活动,要求老师对自身在
16、训练教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,实行老师自评、互评学校综评等相结合的方法对全体老师进行考核。考核结果存入老师个人业务档案把师德考核结果与老师嘉奖、岗位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。 管人要管心我们在要求老师职业道德要高于其他行业标准的同时也在努力使老师在精神上和物质上能得到鼓舞和改善由于老师不超人只有在方方面面加强对老师的关怀才会使老师的德行高于常人师德建设才会收到长期的效果。 因此我们不但在做强化师德师风的训练学习工作还从老师的实际动身关怀老师的工作待遇、福利和生活状况维护他们的应有权益为他们排忧解难;开展文体活动(元旦师生拔河竞赛)促进他们的身心健康让他们体会到工作带来的开心和
17、成就感体会到集体的暖和这样他们才会安心才会努力去讨论并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品德、德性才会迸发出更多的光和热。 6、做好师生结对“帮扶活动” 建立有组织领导。每位老师从思想上、学习上、生活上采纳“一对一结合”的方式,一人帮扶一名学习困难的“潜能生”。 7、学校领导班子成员,采纳“一对一结合”的方式每人帮扶一名学习困难、家庭经济困难的“双困生”。 二、加强同学的思想政治训练。 学校的德育工作是学校整体工作的首要任务,本学期政教处连续在同学中开展各种德育活动。 1、加强学习学校生守则和学校生日常行为规范,使同学树立良好的人生观,价值观及思想前途训练,各班主任必需仔细落
18、实,政教处准时检测抽查,作为量化考核的依据。 2、加强文明礼仪训练 以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校同学的文明礼仪训练。一学期来,我们对班级卫生、纪律、同学的胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行检查,督促同学养成良好的文明行为和生活 学校政教处工作总结(篇三) 本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线,以提高同学思想水准为工作动身点和落脚点,以养成训练为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探究新形势下德育工作的新路子,充分发挥德工作在学校训练改革进展中的作用,我校主要从以下几方面着手。 一、抓常规养成训练和文明礼仪活动,促进同学健康进展。 1、建设班级文化氛围。“
19、班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班同学的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为同学成长的乐园,成为同学的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯训练和班级管理考核力度。(1)做好宣扬训练工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣扬“文明礼仪和日常养成习惯”训练,对其中的每一项内容做详细的阐述并提出详细的要求。(2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推举了一些习惯好、力量强的同学检查纪律卫生。班级进行评比,每月评出流淌红旗班级。(3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题
20、的板报,提高同学的思想道德,营造良好的训练氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校内环境卫生。同学值日干部检查各班清洁卫生,并设立“卫生监督岗”,督促同学养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于同学健康成长的.环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即班会记载中小队活动记载家访记载填写工作,建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从同学实际动身抓好升
21、旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深化班级和家庭调查贫困同学的状况。乐观向上汇报同学的贫困状况。 8、组织老师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课老师一起,到同学家进步行家访,了解同学状况。 9、组织.实践活动。(1)4月份组织三班级同学到烈士墓前缅怀革命先烈,开展“缅怀革命先烈,继承革命遗志”的活动。(2)组织六班级同学参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。(3)进行平安卫生讲座,制定了学校平安疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了同学的组织纪律性和自我平安爱护意识。(4)组织了“六一”儿童节活动,表彰了600多名“优秀同学同学、优秀少先队员、优秀卫生监督岗”。组
22、织新少先队员入队仪式。 10、重视学校生的卫生防疫工作,在学校同学腮腺炎流行期间,对同学有病状况做到每天报告一次。发觉问题准时报告、实行掌握的措施。 11、6月在患病xx期间,组织老师打扫学校清洁卫生,对学校进行消毒。并组织老师为通城受xx人民捐款。 二、加强德育队伍建设。 1、重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素养与工作力量。班主任是学校开展德育工作的生力军,我校连续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会,召开了较高规格的班主任阅历沟通会,效果颇佳,为德育工作顺当开展奠定基础;其次,与每位老师签定了目标责任书和平安责任状,增加服务意识,树立了新的德育理念。 2、各班加强了同学干部队伍建设。
23、各班主任注意培育好班干部,发挥同学自我管理力量,让同学参加管理,加强熬炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进同学组织力量、自控力量,对表现突出的同学进行表扬,形成良好班风。可以说,在这个学期中,老师们付出了辛勤的劳动,也取得了不少成果。可我们也知道,工作中还存在不足之处。正由于这些问题的客观存在,才需要我们去努力,去奋斗。 我们始终信任,在校领导的关心下,在老师们的共同努力下,我校的德育工作会迈向新的台阶。 学校政教处工作总结(篇四) 本学期政教处在学校领导下,从实际动身,紧紧围绕学校工作重点,乐观协作学校做好同学的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体,坚持以全面提高全校同学的思想道德素养和文
24、明素养为目标,进一步整合德育资源,构建同学德育体系,以责任训练为主线、以爱国训练、平安训练、感恩训练、养成训练、法制训练、心理健康训练、环境训练为重点,努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风,形成乐观向上、文明、和谐、有序的校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 本学期来,我处室开展了以下工作: 一、加强德育队伍建设 1、加强学校德育工作的组织领导:实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施,班级组、班主任、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。为提高教职工法律学问,本学期我处室组织各班出主题班刊、班会等形式进行“”召会议精神的宣
25、扬。组织做好新生入学军训工作。通过军训培训同学的遵守纪律的意识,吃苦耐劳,克服困难的精神。使军训成为同学健康成长过程中的一个美妙、难忘的记忆。 2、重视班主任队伍的建设。本学期共开展了五次班主任工作会议,三次班主任阅历沟通会,明确工作任务及留意事项,坚持正面引导,规范老师行为,在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感训练,防止老师简洁粗暴的对待同学,坚决杜绝体罚和变相体罚同学的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建设,通过训练引导、活动创建、榜样示范等多种形式,逐步确立“健康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。特殊是学校领导和政教处成员,做好班主任的后盾,遇到难题主动
26、过问,支持班主任把工作做好,提高为班主任服务的意识。对班主任报上来的“问题同学”进行耐心乐观地训练,促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要细心策划、预备、组织,必需按周支配事先支配的切实可行的、适合同学特点的、符合训练规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。为提高班主任管理水平,本学期协作教科处在8月10日至18日穿插进行班主任培训,效果较好。 3、明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理,如分班级段班级纪律、每周卫生、平安、宿舍、同学会、团委、班会、班刊等的分工检查,准时了解各班级德育实施状况,以提高工作有效性和针对性。 4、协作团委
27、加强团队、同学会干部队伍的建设和业余团校建设,注意对同学干部的培育。充分发挥他们的自主管理和引领作用。 5、加强心理健康训练,培育同学健全的人格。通过心理课的形式力争让同学的心理得到健康成长。 二、常规管理 1、班主任管理工作,班主任是班级工作的组织者和实施者,而班级管理水平的凹凸将直接打算着班级训练教学质量的凹凸,抓德育更离不开班主任,为此,政教处通过召开的班主任工作会、班主任阅历沟通会,以及突发问题,突击解决,临时性问题,临时解决的方式,准时与班主任联系沟通,准时妥当的解决一系列同学问题。强化行为规范活动月的相关活动要求,突出“一个禁入、二个严管、三个保持”的工作重点,即严禁手机进入校内;
28、严格管理同学的仪表和吸烟、打架现象;保持我校的课间行走、环境卫生和纪律严明的育人特色。将依据纪律、卫生检查评比细则进行严格考评,并进行准时通报。要求各班重点做好同学的平常管理,发觉同学的不良行为现象做到准时处理,分担区卫生要在规定时间内完成清洁任务。行为规范活动月期间,各班要出一次展现板报、开好主题班会、举办同学书画竞赛活动。 2、重视和加强对“问题同学”跟踪帮教转变工作,除了纪律处理外,同时连续开展“德育导师工作制,建立个性化档案和帮教机制。通过“德育导师”活动,订立帮教措施,实施管理。班主任每学期也要建立“问题同学”档案,要仔细填写“帮教转化”谈话记录。 3、每周作好工作支配,加强常规管理
29、和行为规范训练。通过完善班级量化考评条例和加强各班级同学常规(尤其是两操,卫生大扫除,宿舍等)进行检查,对同学日常行为规范及对班级日常管理工作的考核连续强化,针对同学实际,这学期重点强化文明礼貌、责任感训练。 4、加强班主任与家长的联系和沟通。本学期着手与通讯部门沟通,建立“家校通”管理档案,以便让家长准时了解到同学的到校状况。 5、建立同学网上学籍,全面负责同学综合素养评价工作。并通过建立德育导师制、心理帮助、成长记录、鼓舞训练等方式,引导同学从道德素养、情感与态度、沟通与合作、运动与健康等方面自我评价、反思,从而增加同学学习的乐观性、主动性,培育同学集体荣誉感,同学的综合素养得到很大提高。
30、 6、期末仔细汇总一学期的班级量化,结合学校实际拟出评优标准,推举出先进集体、先进班主任、优秀同学、优秀团员、优秀同学干部。 (三)加强校内文化建设 重视校内文化建设。要求每班进行美化教室文化,定期出好展现板。加强校内文化建设,做到净化、绿化、美化,以社团活动、国旗下演讲等有效的校内活动为基础,力争创建特色校内文化。 (四)加强平安管理 政教处严格根据上级训练部门对平安工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的平安训练活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定平安责任书、给同学家长一封信等,强化同学平安自护意识,加强平安自护的案例分析,组织同学收看平安常识宣扬片。指
31、定平安管理制度汇编、同学平安训练手册,每周召开一次班主任会和同学会议、同学干部会议,不定时进行一次违禁物品检查、收缴工作,准时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。 在开学初,政教处就要求每位班主任依据班级特点细心制订班级平安训练方案和详细措施。并督促老师将各项支配落实到平常工作中,并依据学校实际和季节特点,准时调整、更新训练内容,使平安训练工作贯穿学期始终。政教处利用学校网站、升旗仪式、广播会等窗口和渠道对同学进行平安宣扬训练。要求各班级开设“平安警示栏”,组织各班级开展平安应急演练。建立问题同学、留守同学档案和学校突发大事处理预案,增加学校对突发大事反应处理力量。每逢节假日和交通平安宣扬周
32、,政教处分发告家长书,要求家长协作学校,共同宣扬交通平安学问,督促训练子女留意交通平安。加强法制宣扬训练,为增加同学法制观念,使同学从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣扬活动,加强法制训练和公民道德训练。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让同学分析案例,学习有关的法律学问,使他们学法,知法,守法。 另外,政教处协同办公室、董事会对学校食堂进行饮食卫生检查,协同董事会对教学、图书室、试验室等生活设施和各种同学活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生平安的地方进行隐患排查、整改,消退平安隐患。做好校内平安工作,特殊是课间活动和上下楼梯平安。强化准入、准出和门卫岗位责任
33、制度,保证让同学“高兴奋兴进校,平平安安回家”。定期为同学进行体检,并协作防疫部门作好同学疾病防治工作。多种形式、虚实结合的平安训练,使广阔师生自我平安防范意识得到了很大的提高。 树立“平安无小事,责任重于泰山”理念,通过国旗下讲话、校内广播、电子屏幕、班会等各种途径加强平安宣扬与训练,本学期开展交通平安、消防平安、食品平安等平安专题训练,不断强化师生的平安意识。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。全校同学签订了“平安协议书”,在教室里宣扬、张贴了“冬季平安留意事项”,加强了师生的平安意识。此外,每天要求各班进行“防辍控学”汇报,以全面了解同学在校状况,并联合多部门检查。 三、各月重点工作
34、九月: 做好初一新生入学的接待工作,对同学进行学初训练,同学军训。对同学进行常规工作检查,组织新生学习中同学日常行为规范、中同学守则。规范同学管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓同学随便旷课、迟到、早退,违禁物品检查,打架,自习时教室吵闹等,实现对同学的有效管理。进一步落实值周检查制度,充分发挥平安文明值周班长的作用。 十月: 1、加强常规管理 进一步规范同学管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓同学随便旷课、迟到、早退,同学长发、奇装异服,打架,自习时教室吵闹等,实现对同学的有效管理。进一步落实值周检查制度,充分发挥值周老师、值周班长的作用。 2、探究新的作息时间支
35、配的相关运行和管理机制,与家长亲密沟通同学来校时间的详细要求,确保同学的来回平安。 3、重点落实校训通的推广与利用,开展班主任老师校训通的使用培训,充分体现校讯通的作用。 4、坚持开展好活动课,加强管理,明确责任与考核。 十一月: 1、加强常规管理 进一步规范同学管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓同学养成训练、随便旷课、迟到、早退,打架,自习时教室吵闹等,实现对同学的有效管理。 2、同学书画展。 3、同学才艺展现。 4、家长开放日活动预备工作。 5、帮助组织期中考试。 6、组织同学拔河、跳绳竞赛等文体活动。 十二月: 1、加强常规管理 进一步规范同学管理制度,建立有效的管理机制
36、和检查评比制度。重点抓同学随便旷课、迟到、早退,打架,自习时教室吵闹等,实现对同学的有效管理。 2、收费方案制定。 3、组织教职工趣味运动会竞赛等文体活动。 元月: 1、加强常规管理 进一步规范同学管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓同学随便旷课、迟到、早退,吸烟,打架,自习时教室吵闹等,实现对同学的有效管理。 2、组织同学元旦晚会,老师元旦晚会。 3、组织收费嘉奖班级旅游。 4、同学评优评先,组织期末考试。 5、新春暖和行。 重点推动的开创性工作: 1、节能关灯、校服统一。 2、卫生值日、平安监督。 3、竞争机制、检查引导。 4、规范行为、每日反思。 5、班级细化、落实管理。
37、四、存在的不足 1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。 2、平安工作有待加强,每个人的平安意识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生平安事故。 3、一方面由于个人业务水平的问题,另一方面由于管理的松散,导致一些工作有所滞后。 4、班级组工作开展不够深化,政教处部分工作未能与班级组工作有效连接。 5、个别班主任跟班不准时,工作前紧后松,处于疲态,各项业务预备不充分,个别班级班级管理较粗放,不够科学化。 6、政教处工作的开展缺乏深化,缺乏思路,缺乏创新。 7、在指导班主任工作方式方法上也存在不足,使得对同学的训练实效性不明显。如部分班级一些同学保洁
38、意识比较差,一些班级仍旧有个别同学吸烟等不良现象。 8、班主任对同学的学习、生活、心理、家庭等了解不透彻,导致对同学的训练缺乏针对性,训练的有效性自然就差些。 9、同学会干部、班干部、团员的带头作用没有充分发挥,缺乏正义感。 五、下学期的工作设想 1、德育队伍建设:发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用,人人成为德育导师; 2、充分发挥德育员的作用,加大对年轻班主任工作的指导力度;加大传帮带的力度,大力宣扬有阅历的,做得好的班主任,派一些管理薄弱的班主任到有阅历的班级跟班学习。 3、进一步探讨校内文明礼仪训练的实效性,加大治理校内不文明(如吸烟、乱扔垃圾等)力度,重点加强平安的训练和防范,进入
39、冬季气候干燥,人的性格随之变化,特殊防止打架斗殴; 4、组织好年轻班主任主题班会汇报课,以提高班会课的实效性。 5、加强同学会干部、班干部的培训;组织好行为规范示范班,校内之星的评比,充分发挥班干部,同学会共青团的先进带头作用,树立正气,充分发挥同学自主管理,对课间秩序,卫生保洁,自行车摆放,用餐,分餐,领餐,公物保管等与相关部门进行规划统一交给同学会检查。 6、常规工作是重点,做到常抓不懈,抓出典范,抓出实效,常规工作包括同学管理,班级管理,两操质量,校内秩序及卫生督查工作。 总之,学校德育工作做到了“有方案”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际状况,进一步完善评价机制,乐
40、观探究新思路、新方法,增加德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续进展。本学期在工作中也有一些不足,在各项检查中,由于同学会检查人员素养参差不齐,检查的成果有所偏差,评价的方式较为单一,力争在新学期中改进。 学校政教处工作总结(篇五) 本学期的政教工作在学校领导的大力支持下,各处室亲密协作和全体班主任大力支持,我们圆满完成了本学期工作方案,下面对本学期的政教工作作如下总结: 一、制定切合实际的德育目标,分阶段有重点进行管理。 新学期开头,政教处就制定了本学期的德育目标。让同学学会合作、共处,自觉遵守纪律,共创平安文明校内,让每一位竹山一中的同学通过三年的高中生活,学会做人、做事和
41、求知。充分体现我校同学自主管理的办学理念。为了保证德育目标的落实,我们把目标细化分解到每月,月初确定工作要点,月末有检查总结,每个周周一有政教办公会议,确定本周的工作重点。这就使政教工作目标明确,措施得力。 二、开展丰富多彩的训练活动,让同学在活动中提升自身的道德素养。 1、开展了高一新生入学训练月活动。 从8月23日8月31日对高一新生进行了为期一周的军训,从方案的制定,过程的组织和落实,使高一新生入学训练达到预期目标,为今后的学习、生活奠定了基础。 2、开展了系列训练活动。 (1)xx校长对高一新生做了礼仪训练讲座。 (2)xx校长做了走进新课程训练讲座。 (3)xx主任、李国富主任做了同
42、学行为习惯养成训练讲座。 (4)xx主任做了校内平安训练讲座。 (4)县法院xx、xx、水陆派出所xx、xx法制报告会。 (5)xx主任对高一同学做了生活辅导讲座。 (6)心理询问室xx老师、xx老师做了心理辅导讲座并举办了三期展版。 (7)每月组织了校内主题评比活动。 (8)邀请xx老师来校讲学,对全校同学进行了感冒训练。 (9)每月一次校内平安隐患排查及违禁物品收缴。 (10)同学不良习惯专项治理及零点行动。 (11)成立了矛排小组,坚持每月一次例会及上报矛排信息。 通过一系列活动的开展,提高了同学的心理健康水平,增加了同学遵纪守法的意识,对关心他们立志成才,勤奋学习起了乐观作用。 3、组
43、织多种形式的主题例会。 本学期开学初,高一班级进行学会学习主题班会,高二班级进行了享受学习主题班会,高三班级收获学习主题班会,10月份进行珍爱生命主题班会和社国在我心中主题班会,11月份学法用法主题班会,12月份进行了感恩训练主题班会,高三班级召开了家长会和家长座谈会。 三、规范寝室管理,营造良好的就宿环境。 1、对全校寝室科学布局,各班级相对集中管理,对女生实行了陪寝制度。 2、加强培训,强化责任,本学期我们增加了两名专职男生管理员老师。四名兼职管理员老师周一例会制度,集中学习,相互沟通,共同提高。 3、开展了文明寝室和文明示范寝室创建活动,每周评比一次,挂牌表彰,推动了寝室规范化建设。 4
44、、加强了寝管会干部队伍建设和寝室管理制度建设,充分发挥同学自主管理的作用。 5、仔细落实就宿点名制度,要求平常抽查与周五、周六晚必查相结合,周末住宿营考勤必向政教处汇报,并在门卫处登记。 6、加强了寝室内的平安隐患排查工作。 四、开展文明班级创建活动,规范同学的日常行为。 1、落实了班主任例会制度,加强沟通和学习 2、修订了班级量化考评方案,充分调动每一位班主任老师的工作乐观性。 3、加大了对违纪违规同学的批判,训练和转化的力度,本学期政教处出台了“三个一律”措施并落实到了实处。 4、加强了档案建设,建立了学习信息表,“特质同学”档案和“留守同学”档案,综治创建档案,五五普法档案,平安校内档案
45、,无毒校内创建档案。 五、强化校内平安管理,校内平安网络化。 1、各岗位制定了平安管理目标责任制度和责任追究制度及各种应急预案。 2、层层签订平安责任书,增加责任意识。 3、修订了竹山一中与同学家长的平安责任书,并组织在班上学习。 六、强化政教值班,加大了对同学日常行为习惯的监控。 七、强化了门卫管理,落实了门卫量化考评。 本学期对全校同学实行了请假本制度。 八、建立健全各级同学会组织,发挥同学自主管理的优势。 政教工作头绪繁杂,责任重大,虽然政教处的每一位老师在工作上都尽职尽责,勤奋努力的工作,取得了肯定的成果,但与现实的要求还有一段距离,今后我们将连续努力,制造性的开展工作,为营造文明、和
46、谐的校内尽我们的一份力。 更多工作总结.扩展阅读 政教处期中工作总结 本学期,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下: 总结本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“同学平安”这个中心,抓住一条主线,即“提高同学素养”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任老师队伍管理”,进行一系列活动,丰富校内文化生活。 一、突出一个中心,即突出“同学平安”这个中心 1、开展平安督查,树立平安意识 学校领导非常重视同学的平安训练工作,把它作为学校德育工作的首要大事。开学初建立健全了各种平安制度,修订了各种预案,平常起早摸黑,深化管理,真正做到平安制度全面,管理到位,制度落到实处。 2、开展平安宣扬训练。 我们时刻把平安放在首位,坚固树立平安第一的思想,为切实消退校内平安故事的发生,乐观开展平安训练工作,依据我校实际,刚开学,在开学典礼上就向全校同学提出要求,并召开了“平安常规训练”的主题校会,收到了较好的效果。 3、紧急疏散演练活动。 依据训练局通知精神,我校于每月分别在教学楼对全体师生员工进行了紧急疏散演练,。演练前制定演练方案,经学校争论修改后向全体教职工公布,对参与演练的老师做了详细分工,对同学撤离路红做了周密的支配,确保演练平