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大学语文第二次课大学语文第二次课PPTPPT课件课件 读者读者世界世界 作品作品 作者作者专题一专题一 作为创作主体的艺术家作为创作主体的艺术家 一、艺术家一、艺术家 二、艺术使艺术家的生命获得永恒二、艺术使艺术家的生命获得永恒 三、艺术家和艺术作品的不可替代性三、艺术家和艺术作品的不可替代性 四、艺术家是孤独的，但他可以在孤四、艺术家是孤独的，但他可以在孤寂中创造一个世界寂中创造一个世界 专题二专题二 艺术家的创作动机艺术家的创作动机 神秘的开端神秘的开端 柏拉图文艺对话集柏拉图文艺对话集伊安篇伊安篇论诗的灵感论诗的灵感选读选读（一）人类心理结构理论（一）人类心理结构理论（二）人格系统理论（二）人格系统理论 专题三专题三 艺术家的创作储备艺术家的创作储备 一个一个“有准备的头脑有准备的头脑”一、观察能力一、观察能力 二、感受能力二、感受能力 专题四专题四 艺术家与体验艺术家与体验一、经验与体验一、经验与体验 二、体验二、体验 的保存的保存（一）感知（一）感知1、感觉、感觉2、知觉、知觉（二）表象（二）表象结束结束