《人教版九年级下册化学习题课件 第11单元 11.2 化学肥料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下册化学习题课件 第11单元 11.2 化学肥料.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 人教版人教版 九年级下九年级下课题课题2化学肥料化学肥料第十一第十一单元元盐化肥化肥习题链接习题链接CA1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5AAABA678910DDDC1112131415BACAC161718夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【2019上海】能提供氮元素的化肥是上海】能提供氮元素的化肥是()AKCl BK2CO3CNH4Cl DCa(H2PO4)2C夯实基础夯实基础逐点练逐点练2【2020湘潭湘潭】化肥对提高农作物的产量具有重要作化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于磷肥的是用。下列化肥中属于磷肥的是()ACa3(PO4)2BKClCCO(NH2)2DK
2、NO3A夯实基础夯实基础逐点练逐点练3【2020凉山凉山】2020年是凉山州脱贫攻坚的收官之年。年是凉山州脱贫攻坚的收官之年。目前正是烤烟、紫洋芋、荞麦、燕麦等农作物生长的目前正是烤烟、紫洋芋、荞麦、燕麦等农作物生长的旺盛期，急需施肥。某村扶贫工作组为村民送来了一旺盛期，急需施肥。某村扶贫工作组为村民送来了一批化肥，下列不属于复合肥料的是批化肥，下列不属于复合肥料的是()ACO(NH2)2BKNO3CKH2PO4D(NH4)2HPO4A夯实基础夯实基础逐点练逐点练4【2019永永州州】五五一一国国际际劳劳动动节节期期间间，化化学学兴兴趣趣小小组组来来到到学学校校的的学学农农基基地地，发发现现原
3、原本本翠翠绿绿的的葡葡萄萄叶叶片片变变黄黄，为为使使葡葡萄萄叶叶片片转转绿绿，学学农农基基地地应应为为这这些些葡葡萄萄追追施施的的化化学肥料是学肥料是()ACO(NH2)2 BCa3(PO4)2CKClDKH2PO4A夯实基础夯实基础逐点练逐点练5【2020葫芦岛葫芦岛】下列化学肥料中能促进植物生长，下列化学肥料中能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力的是增强抗病虫害和抗倒伏能力的是()AK2SO4BCO(NH2)2CNaNO3DNH4H2PO4【方法规律方法规律】本题采用本题采用内涵分析法内涵分析法解答。钾肥可使作物茎解答。钾肥可使作物茎秆粗壮，增强抗病虫害和抗倒伏能力。秆粗壮，增强抗病虫
4、害和抗倒伏能力。A夯实基础夯实基础逐点练逐点练6【2019株株洲洲】下下列列化化肥肥中中，利利用用其其物物理理性性质质即即可可与与其其他化肥区别开来的一种是他化肥区别开来的一种是()A硝酸铵硝酸铵B磷矿粉磷矿粉C尿素尿素D氯化钾氯化钾B夯实基础夯实基础逐点练逐点练7有有一一包包化化学学肥肥料料，可可能能是是硫硫酸酸铵铵、碳碳酸酸氢氢铵铵、过过磷磷酸酸钙钙、氯氯化化钾钾中中的的一一种种。取取少少量量样样品品，观观察察到到其其外外观观为为白白色色晶晶体体，加加水水后后能能全全部部溶溶解解；另另取取少少量量样样品品与与熟熟石石灰灰混混合合、研研磨磨，没有刺激性气味气体放出。这种化肥是没有刺激性气味气
5、体放出。这种化肥是()A氯氯化化钾钾B碳碳酸酸氢氢铵铵 C硫硫酸酸铵铵D过过磷磷酸酸钙钙【点拨】【点拨】由题中信息知，该化肥能溶于水，且不含由题中信息知，该化肥能溶于水，且不含NH4。A夯实基础夯实基础逐点练逐点练8【中中考考贵贵州州】某某化化学学兴兴趣趣小小组组进进行行了了识识别别化化肥肥的的探探究究活活动动。他他们们对对氯氯化化铵铵、碳碳酸酸氢氢铵铵、硫硫酸酸钾钾、磷磷矿矿粉粉四四种种化化肥进行如下探究：肥进行如下探究：(1)取取上上述述四四种种化化肥肥各各少少量量分分别别放放入入试试管管，观观察察，从从外外观观上即可与其他化肥区分出来的是上即可与其他化肥区分出来的是_。(2)在在装装有有
6、另另外外三三种种化化肥肥的的试试管管中中，分分别别加加入入少少量量稀稀盐盐酸酸，有气体产生的是有气体产生的是_。磷矿粉磷矿粉碳酸氢铵碳酸氢铵夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)有有同同学学用用氢氢氧氧化化钠钠来来鉴鉴别别另另两两种种化化肥肥，写写出出其其中中反反应应的化学方程式的化学方程式_。有有同同学学提提出出，氯氯化化铵铵、硫硫酸酸钾钾也也可可用用下下列列某某种种物物质质进进行区分，你认为可行的是行区分，你认为可行的是_。A硝酸钡溶液硝酸钡溶液B氯化钠溶液氯化钠溶液C酚酞试液酚酞试液D稀盐酸稀盐酸ANaOHNH4Cl=NH3NaClH2O夯实基础夯实基础逐点练逐点练9【2019眉山眉山】下列
7、是农业生产中的一些思路，你认为错下列是农业生产中的一些思路，你认为错误的是误的是()A将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B禁止就地焚烧农作物秸秆，应回收用于制沼气等禁止就地焚烧农作物秸秆，应回收用于制沼气等C农药能保护农作物，但本身有毒，应按规定合理施用农药能保护农作物，但本身有毒，应按规定合理施用D熟石灰和碳铵熟石灰和碳铵(NH4HCO3)混合施用，既能改良酸性土混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力壤又能提高土壤肥力D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】熟石灰与熟石灰与NH4HCO3混合施用时，两者混合施用时，两者会发生反应，产生氨气，降低
8、肥效。会发生反应，产生氨气，降低肥效。夯实基础夯实基础逐点练逐点练10【中中考考益益阳阳】小小麦麦大大面面积积植植株株矮矮小小，根根系系不不发发达达，应适当补充下列物质中的应适当补充下列物质中的()ANH4NO3BK2SO4CKNO3DCa(H2PO4)2【点点拨拨】本本题题易易错错，错错误误的的原原因因有有：(1)对对各各类类化化肥肥的的作作用用缺缺乏乏感感性性认认识识，不不能能根根据据作作物物出出现现的的症症状状对对症症施施肥肥；(2)对对化化肥肥不不能能进行正确的分类。植株矮小，根系不发达是缺磷肥的表现。进行正确的分类。植株矮小，根系不发达是缺磷肥的表现。D夯实基础夯实基础逐点练逐点练1
9、1【中中考考日日照照】下下表表用用甲甲试试剂剂鉴鉴别别乙乙中中的的两两种种化化肥肥，难以实现的是难以实现的是()选项选项甲甲乙乙ACa(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3BBa(NO3)2KCl、(NH4)2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2SO4、KNO3D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【方方法法规规律律】本本题题主主要要考考查查用用特特殊殊离离子子法法对对化化肥肥进进行行鉴鉴别别。A中中NH4HCO3能能与与Ca(OH)2反反应应放放出出刺刺激激性性气气味味的的气气体体，而而CO(NH2)2却却不不能能，故故可可用用Ca(OH)2鉴鉴别别二二者者；B中中(NH4)
10、2SO4能能与与Ba(NO3)2反反应应产产生生白白色色沉沉淀淀，而而KCl不不能能，故故可可用用Ba(NO3)2鉴鉴别别二二者者；C中中NH4Cl能能与与AgNO3反反应应产产生生白白色色沉沉淀淀而而NH4NO3不不能能，故故可可用用AgNO3鉴鉴别别二二者者；D中中NaCl与与K2SO4、KNO3都不能发生反应，无法鉴别二者。都不能发生反应，无法鉴别二者。整合方法整合方法提升练提升练12【2020攀枝花攀枝花】某农用物资店的货架上待售的化肥有某农用物资店的货架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4H2PO4、CO(NH2)2、Ca3(PO4)2，其，其中缺少的肥料品种是中缺少的肥料品种是
11、()A氮肥氮肥B磷肥磷肥C钾肥钾肥D复合肥料复合肥料C整合方法整合方法提升练提升练13【2019衡阳衡阳】学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥，则应施用元素。如果只施用一种化肥，则应施用()A硝酸钾硝酸钾B碳酸钾碳酸钾C尿素尿素D碳酸氢铵碳酸氢铵A整合方法整合方法提升练提升练14NH4NO3是一种化学肥料，某是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的溶液的pH4，以下说法错误的是，以下说法错误的是()A盐溶液也可能使酸碱指示剂变色盐溶液也可能使酸碱指示剂变色BNH4NO3是一种复合肥料是一种复合肥料CNH4NO3不能与熟石灰混合使用不能与熟石灰混合
12、使用D久施久施NH4NO3的土壤可能被酸化的土壤可能被酸化B整合方法整合方法提升练提升练15【2020黔西南黔西南】化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出来的是来的是()A与熟石灰粉末混合研磨与熟石灰粉末混合研磨B加入稀盐酸中加入稀盐酸中C加入加入BaCl2溶液中溶液中D加入加入Ba(OH)2溶液中溶液中【点拨点拨】C中碳酸铵和硫中碳酸铵和硫酸钾均能与氯化钡反应生酸钾均能与氯化钡反应生成白色沉淀，现象相同，成白色沉淀，现象相同，无法鉴别，符合题意。无法鉴别，符合题意。C整合方法整合
13、方法提升练提升练16如图所示是某同学鉴别如图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是()A甲：熟石灰；乙：稀盐酸甲：熟石灰；乙：稀盐酸B甲：水；乙：氢氧化钠溶液甲：水；乙：氢氧化钠溶液C甲：氢氧化钠溶液；乙：水甲：氢氧化钠溶液；乙：水D甲：稀盐酸；乙：氯化甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液钠溶液A整合方法整合方法提升练提升练【方法规律方法规律】本题可用本题可用实验现象分析法实验现象分析法解答。由鉴别的流解答。由鉴别的流程可以看出加入甲，两种铵盐放出氨气，铵盐遇碱会放出程可以看出加入甲，两种铵盐放出氨气，铵盐遇碱会
14、放出氨气，说明加入的甲是一种碱；两种铵盐加入乙后碳酸氢氨气，说明加入的甲是一种碱；两种铵盐加入乙后碳酸氢铵产生二氧化碳气体，则乙是一种酸。铵产生二氧化碳气体，则乙是一种酸。整合方法整合方法提升练提升练17【2020甘孜甘孜】下列有关化肥或农药的叙述错误的是下列有关化肥或农药的叙述错误的是()A硫酸铵属于氮肥，不能与碱性肥料混合施用硫酸铵属于氮肥，不能与碱性肥料混合施用B硝酸钾属于复合肥硝酸钾属于复合肥C农药有毒，应禁止使用农药有毒，应禁止使用D农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移C探究培优探究培优拓展练拓展练18【中中考考广广东东】仓仓库库中中有
15、有一一包包氮氮肥肥的的包包装装标标签签模模糊糊不不清，有同学进行了以下探究：清，有同学进行了以下探究：探究培优探究培优拓展练拓展练(1)操作操作用玻璃棒搅拌的目的是用玻璃棒搅拌的目的是_。(2)请请完完成成下下表表(已已知知AgCl和和BaSO4是是难难溶溶于于水水和和酸酸的的白白色色固体固体)：假设和现象假设和现象判断和化学方程式判断和化学方程式a若现象若现象为无氨味为无氨味则样品中不含则样品中不含_(填名称填名称)b由操作由操作现象判断现象判断该样品一定含有该样品一定含有_离子离子加速溶解加速溶解碳酸氢铵碳酸氢铵铵根铵根探究培优探究培优拓展练拓展练假设和现象假设和现象判断和化学方程式判断和
16、化学方程式c若现象若现象为白为白色沉淀，现象色沉淀，现象为无沉淀为无沉淀则样品中含有则样品中含有_(写名称写名称)，该反，该反应的化学方程式应的化学方程式为为_d若现象若现象为无为无沉淀，现象沉淀，现象为白色沉淀为白色沉淀则样品中含有则样品中含有_(写化学式写化学式)，该，该反应的化学方程式为反应的化学方程式为_硫酸铵硫酸铵(NH4)2SO4Ba(NO3)2=BaSO42NH4NO3NH4ClNH4ClAgNO3=AgClNH4NO3探究培优探究培优拓展练拓展练(3)若若 现现 象象、都都 为为 无无 沉沉 淀淀，则则 该该 氮氮 肥肥 可可 能能 是是_(写写化化学学式式)；若若操操作作现现象象为为无无气气味味，现现象象、为为 无无 沉沉 淀淀，则则 该该 氮氮 肥肥 可可 能能 是是_(只写一种只写一种)。CO(NH2)2(或或NaNO3)NH4NO3