《秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结_学校体育教研组学期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结_学校体育教研组学期工作总结.docx（80页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结_学校体育教研组学期工作总结 秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结。 一转瞬，岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。我们需要开头进行学校体育教研组的总结了，只有通过总结阅历教训，才能避开重蹈覆辙。学校体育教研组工作总结究竟要怎么写呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结篇一 一、在学习中共同提高 先进的训练思想和现代化的训练手段，必需经过老师来实施，从必需意义上说，谁拥有一支高素养的老师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。经过沟通我们统一了思
2、想，全都认为在学历、本领，特别是师德上要不断提高自我的素养，大力提倡敬业爱生、乐于奉献的精神，使老师真正成为同学健康成长的指导者、引路人。 在老师所应具备的诸多素养中，思想道德素养占有主体核心地位，它既理解政治素养的指导，又对学问、本领等素养起着支配、调整作用。所以，我们体育组仔细参与以“师魂、师德”为专题训练的讲座，并绽开热闹的争论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在构成。 一个合格的体育老师，必需树立正确的世界观、人生观和价值观，把握先进的训练科学理论，促进自我训练观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间，我们共同讨论素养训练理论、老师法、训练法等，详细做
3、到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注意学习，我们坚决了政治方向，进一步端正了训练思想。顾老师在一篇随笔中写道：“经过学习，我深刻地领悟了江.关于训练问题谈话的重要意义，作为老师要确立教书育人，以人为本的思想，增加奉献精神，将老师岗位看作是育人成才的舞台，做教学改革的攻坚兵”我们每个老师的思想在学习中得到了提高，在总结中得到了升华。在学习的基础上，我们加大实践力度，用理论指导训练工作。同时我们常常相互谈心，了解在工作中的困惑与冲突，使体育工作踏上良性轨道。 二、在教研中转变观念 双周一是我们的教研时间，我们共同讨论将来学校体育如何贯彻素养训练，以及二期课改的精神。大家认为，体育老师是
4、体育活动的组织者，对同学的进展起主导作用。素养训练对学校体育提出的要求，即是对体育老师的要求，无论是体育训练观念的更新，还是体育教学资料、教学方法的改革，都取决于老师的素养。所以我们体育组总结出了九大重视：“重视体育老师的自身素养、重视对同学进行思想品质训练、重视对同学体育爱好和爱好的培育、重视培育同学的心理素养、重视体育教学中的制造力、重视超越单一教学的选择性教学、重视转变老师主角的“学导制”、重视加强课外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用”。大家还认为：体育教学中，如何使同学实现由“学会”到“会学”的转变，培育同学自主实践本领，从而到达“自奋其力，自致其知”，是当前体育教学改革中值得重
5、视的问题，总结出四点： 1、教会同学自导 目标具有导向和激励的作用。为此应加强对同学目标的指导。无论是目标教学的理论，还是日常教学的实际都告知我们，明确学习目标是同学顺当完成学习任务的重要一步。教会同学自导，一是要使同学能精确理解老师制定的教学目标；二是要使同学学会自我制定学习目标，并能对这些目标的正确与错误，全面与偏颇、有效与无效等方面进行分析与鉴别，帮忙同学逐步提高自我导向的本领。 2、教会同学自律 所谓自律，就是在教学实践中不断地自我提示、自我调控。一是，在教学实践过程中，依据教学的进展及同学的表现，对同学准时提示，引导留意，使之不断地进行自我监督；二是，设置必需的诱因，使同学操作有误，
6、进而从反面理解自律的重要性及其运用；三是，培育同学分层次、分步骤、分阶段进行练习的良好习惯，且对每一步都自我检查、自我调整。 3、教会同学自检 在某项教材学习结束前，指导同学对整个学习过程进行思索检查，培育同学自检的习惯和本领，训练同学把它作为学习活动的重要部分来对待。为此，必需仔细教会同学自检的方法，逐步构成技能。 4、教会同学自悟 悟什么？悟出学习的奥妙，悟出提高的缘由，悟出努力的方向，悟出自导、自律、自检的成败得失。使同学一方面学到了学问技能，另一方面把握了学习的方法，培育了自主实践的本领。 三、进取发扬团队精神 学校训练是一项培育人的系统工程，需要依靠高素养的老师群体，需要经过群体协作
7、来完成。所以，我们团结全都，利用团体成员的进取性和团队精神，为学校其他工作的顺当进展服务，为学校进展献计献策。 我们体育组具有较强的职责心，在工作中干劲足。在上学期开展的才艺大比拼中，由体育组进行策划、调整、整理和总结，为学校的学科整合工作起到了进取的作用。为了讨论课堂教学，放弃了很多休息时间为困难同学补课，与同学家长谈心，争论有利于同学进展的教学方法。在各项活动中齐心合力，把活动组织得圆满且完善。四月份胜利组织了本校达标运动会。五月份带领校足球队在xx市学校生足球赛中取得了第七名的好成果。校篮球队也在紧急而科学的训练着，并在几次热身赛中取得了好成果。 体育组是一个具有制造本领、组织本领、解决
8、问题本领和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。所以，学校体育年终评估连续两年被评为优秀。我们用自我的心谱写着一曲曲平凡的歌，让学校洋溢着幸福，布满着活力。我们明白，一所好学校，就需要有一群喜爱事业、熟识业务的好老师。我们体育组的全体老师正在用实际行动向大家展现自我。 秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结篇二 一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各班级、各 班主任老师的帮助下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成果。 一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念。明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺当的开展，取得了肯定的成果，并在体育教学、体育活动和运动队的
9、训练开创了一个新的局面。 二、乐观开展教研活动。本学期的教研活动，转变了过去只争论工作的现象，成为工作支配和研讨教学、教材、教法相结合的争论会。会上，大家能放开思想，乐观发言，仔细探讨各种问题，争论中相互启发，各抒己见，最终达到共识。我们认为这种活动达到了统一思想，相互启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。加强了集体备课的活动，各备课组仔细争论对课堂教学提高体育课的质量起到了肯定的推动作用。同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。 三、抓好全校同学的体质测试工作。仔细执行国家同学体质健康标准按规定仔细测试，仔细记录、仔细统计，优质、准时的上报国家数
10、据库。并能够将同学的成果档案准时反馈到体育老师和班主任以及同学的手中。 四、组织好第三届校田径运动会。由于本部田径场地刚修理好，在体育组和学校领导乐观协作下开展工作，仔细预备，无论是组织、编排还是场地器材的预备，组织仔细争论、分工明确，全员动手，相互协作。运动会平安、有序的进行。圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积累了阅历，得到了校方的确定。 五、抓好大课间的活动。经过全校同学、老师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。特殊是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行达到了肯定的效果。活跃了同学身心，增加了同学体质，加强了同学友情，陶冶了同学情操，达到了预期效果。 六、组织校田径队、排球
11、队。一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。在县田径运动会中取得优异的成果。 七、存在问题 要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。老师要注意运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取优异成果。在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养训练的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。 秋季学期学校体育教研组组长期末工作总结篇三 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养训练渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改进办学条件，以增进同
12、学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，乐观开展多种形式的体育活动。 一、领导关怀、重视 首先，我们仔细学习学校体育卫生工作条例和.七号文件，全面贯彻党的训练方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养训练和提高同学健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作
13、的需要。 仔细制定严格的体卫工作管理制度，保证同学每天一小时的体育熬炼时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的乐观性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养训练，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体全面进展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础训练，改进教学模式，力求创新，努力提高训练教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好训练教学方案、单元和课时方案，仔细上好每一节体育课
14、，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和同学的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养训练的详细体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育同学的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的
15、课间操，怎样才能使同学既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。 在课外活动中，我们以提高同学的身体素养和健康水平为指导思想，保证同学每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，本学年我校举办学校第六届校田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到同学能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进行了协商，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建设和训练工作。 仔细抓
16、好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体同学和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工，xx老师带篮球队，xx老师带田径队，xx、xx老师老师带跳绳，跳毽队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员乐观性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按方案系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练方案与阶段小结，老师们都能够相互支持协作。 总之，本学年体育教研组在各方面取得了一
17、些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 更多工作总结.延长阅读 学校体育教研组组长学年工作总结 岁月不待人，新一阶段的工作正在向我们招手。这时需要作好学校体育教研组的总结了，对我们将来进展有着很重要的意义，怎么才能写好学校体育教研组工作总结呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校体育教研组组长学年工作总结”，盼望能为您供应更多的参考。 学校体育教研组组长学年工作总结
18、(篇一) 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，是实施素养训练渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改进办学条件，以增进同学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，乐观开展多种形式的体育活动。 一、领导关怀、重视 首先，我们仔细学习学校体育卫生工作条例，全面贯彻党的训练方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养训练和提高同学健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决
19、，决而必行。开足开齐体育课，指导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作管理制度，保证同学每天一小时的体育熬炼时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的乐观性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养训练，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体全面进展。 在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦
20、钻研教材加强基础训练，改进教学模式，力求创新，努力提高训练教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好训练教学方案、单元和课时方案，仔细上好每一节体育课，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动力量。 使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和同学的身体素养也有了明显的转变。 三、抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养训练的详
21、细体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育同学的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使同学既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。 在课外活动中，我们以提高同学的身体素养和健康水平为指导思想，保证同学每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。 在10月我校举办田径运运会，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到同学能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余
22、时间做了大量的工作，首先进行了协商，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建设和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体同学和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。 这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员乐观性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按方案系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由。 本学期实行了定期检查训练方案与
23、阶段小结，老师们都能够相互支持协作，本学期我们取得了县学校象棋赛团体第一名；县羽毛球竞赛混合团体第一名；市羽毛球女子团体其次名、男子团体第五名；县田径运动会金牌总数第三名团体总分第七名。 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 学校体育教研组组长学年工作总结(篇二) 随着学校工作的结束体育组的工作也顺当的结束了，本学期的体育教学工
24、作是在学校的总的工作指导思想指导下，教务处的详细协调、协调下，结合体育教学的大纲详细目标仔细钻研教材、充分备课、细心预备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面： 一、教学方面 今年学校有28个教学班，而体育教学师仍旧仅有四个并且组内还有一个年过五十的x老师和兼职教科室的x老师并且还有班主任工作。个别老师周课时已到达了18节，尽管在这种情景下，还是完成了学校教给体育组的教学任务。能够这样讲，一个学校的学校生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系，那么体育老师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时，更好的开展各种趣味的、同学宠爱的体育活动一向是我们的工作目标
25、。 二、开展多项竞赛，丰富同学生活。 多项活动的开展丰富了学校的生活，增加了同学的爱校的信念。我记得在学校的田竟场没有建好的时候，有些同学有了转校的念头，缘由很简洁学校没有运动场没有活动的场地。可是，田径场的建成是同学放弃里了原先的念头，对学校的喜爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素，老师的教学观念、方法的转变也直接或间接地影响了同学。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学，还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了同学的爱校的心里，也增加了他们的爱校信念。一些体育竞赛的开展也加大了学校的文化生活，给同学带来许多的欢快。例如：校级篮球竞赛的开展，同学的热忱非常高；拔河竞赛、乒乓球竞赛
26、、象棋竞赛等都激发了同学的自信念，还加强了班级间的友情，班级同学间的团体凝聚力。这些不能不说，有体育老师的功劳。 三、走出去，引进来，加大了业务水平的提高。 本学期是教研活动最多的一学期，总共4次到不一样学校观摩和学习了12节新课程改革后的体育课，使组内的青年老师快速成长。同时在学校里能够有一个好的工作的环境，能够把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管仅有四个人，可是良好的同事关系、生活氛围也是非常重要的。在体育组里老老师能够作到耐心的指导年轻老师，而年轻的老师也能虚心向老老师请教。这种工作关系的建成大大地提高了工作的质量，使每个老师都能开快乐心地班来，高兴奋兴的回家去。 四、“两操、一队”的工作方
27、面 在课间操、眼保间操和课余训练的工作上，体育组的老师仔细细致，把工作做到微小的环节。本学期召开了四次体育委员会议、6次检查员会议，经过各种途径加强课间操的管理，保证学校正常秩序。同时在校田径队的工作上任务、项目、目标安排到老师、队员，从而保证训练的质量。在XX年余杭区的运动会上取得了团体第四名的好成果，在同类职高中获得第一名。 五、教科研方面 一个训练队伍的提高离不开教科研水平的提高，本学期组内组织了年轻老师学习校教科信息和相关训练、教学、训练理论书籍，加强理论和实际的连接。所以在各项竞赛中取得较好的成果。 尽管工作中取得了一点成果，可是不能不看到存在的缺点。组内老师争论全都认为工作中还存在
28、以下几点不足： 1、工作中有些地方的工作方法有待于改正与提高。 2、教学方法有待于转变、提高。 3、训练理念有待于转变，准时给自我充电。 4、备课应更加认真、仔细，全面。 总之，一学期的工作下来，体育学科组的工作自认为还是比较满足的，尽管有些地方还存在不足，可是我们有信念作好。随着学校管理体制的健全、指导思想的进一步提高，体育组老师的共同努力我信任学校的体育工作会越来越有生气，越来越来有活力。 学校体育教研组组长学年工作总结(篇三) 光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体老师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，进取开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成果
29、，找出不足，提点提议，再创佳绩。 体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学方案，严格按期方案上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义训练。 二、教研方面 踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研方案，并按方案组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培育同学的体育本领，我们的目标是提高同学的素养。本学期连续进行讨论科研课题：对中同学体质健康状况的讨论，进行阶段性整理，总结出阶段性成果。 三、训练方面 学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有方案、有
30、笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关怀队员的生活和学习。 四、群体活动 为保证同学每一天一小时的体育熬炼时间，全校同学的日常两课两操两活动也常抓不懈，给同学活动时间，熬炼的机会。 五、学习方面 进取组织体育组老师仔细学习学校体育工作的有关文件和通知。详细有中共.、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法；实施国家同学体质健康标准的通知。经过学习，全体老师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的熟悉，坚决了日常体育工作的信念。本学期本组几名体育老师所撰写的论文均获奖。 六、改善措施 1、加强体育老师训练教学本领、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教
31、学上有所创新，有所突破。 2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。 3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成果。 我信任在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成果。 语文教研组组长工作总结学校 难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成果了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“语文教研组组长工作总结学校”，仅供参考，欢迎大家阅读。 语文教研组组长工作总结学校一 语文教研组依据训练局和学校的教学方案以及教学工作，以培育合格的语文老师为目标，以提高教学质
32、量为根本，以培育同学自主合作探究潜力为主导，全面贯彻实施新课标，专心推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，为此开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下： 1、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高老师专业水平。本学期组织全体语文老师仔细学习语文新课程标准及高效课堂的训练理念，正确把握语文训练的特点，专心提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每周支配一次，是沟通阅历、提高熟悉的一个大好机会，教研组有效地运用这珍贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，两位校长和李老师给我们细心传授高效课堂的新理念，指出我们存在的问题，
33、给我们指导怎样详细上课，让每位老师在每次活动中都有新的收获。语文教研组在活动中带领新老师，了解教材，了解高效课堂新理念，为自我今后的教学指路。例如：期中复习上，有阅历的老师献计献策。高效课堂讲课大赛，给每位老师带给了上课的思路，带给了能够借鉴的详细的上课模式。学校要求每位老师每周至少听两节课，透过学习听课，老师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到：当一位语文老师不简单，一名优秀的语文老师更加不简单。语文学科涉及的学问面广泛，新课程对老师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，教学改革任重道远。另外学校组织老师外出学习，语文教研组组织老师学习中学语文教学参考等杂志，拓
34、宽老师视野，了解教学前沿的最新动态。井底之蛙不跳出井外怎知世界的广阔?作老师的要想不教死书，也要走出去沟通才行。本学期，学校派语文组老师去中学习，拓宽了老师视野，了解教学改革的最新动态。 2、重视迎考工作，凸现合作精神。语文组教研组四位老师，都是青年老师，在语文教学工作中都基本上有了自我的教学方法，初步构成自我的教学风格，而且都有一种专心上进，大胆探究的精神，更有一种不服输的竞争意识，他们都把每次调考考好作为工作的压力和动力，但又不缺团结合作的品质，所以我们是一个团结竞争的小群众，工作中合作得很开心。为了今年能取得好成果。老师狠抓基础、下苦功夫。针对同学状况，落实备考工作。例如：抓古诗文的背诵
35、默写，我们是一课一课，慢雕细琢，篇篇出击，首首落实，尤其丁倩老师牺牲自我的休息时间，让一些程度差的同学到办公室来背诵默写，争取人人过关，以期收到好一点的效果。抓文言文，要同学反复复习，强化练习，最终再经过筛选，整理出一些重点篇目的学问点让他们强记。名著等学问有些同学根本就没读过，了解很少，我们也整理出一些名著导读的资料和练习，让他们去积累。每周练习一篇随笔，还特地针对同学的弱点讲应试作文的技巧，另一方面满分作文亮点：如抓住感人情节、说真话诉真情等就推而广之，力求让同学能提高写作水平。同学考完以后，语文组老师们一齐总结了教学和复习工作中的得失，期望在师生共同努力下，今年能取得较好成果。 3、仔细
36、开展备课活动，发扬群众精神，共享彼此资源。备课，重点讨论在新课程背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为详细的教学行为，如何全面提高中学语文老师的教学技能。课堂上不仅仅有美丽的板书、精彩的教案、完善的课堂设计、细心制作的精致课件，充分利用现代科技资源，不一样程度地体现出了新课程理念“高效课堂”，尽力调动同学的主动性、专心性。创设情境，让同学多动、多思，绽开联想，开展合作学习、探究学习，构成高效课堂。老师教学行为的显著变化，由“灌输”转变为“探究”，让同学学得主动，学得有效果。在常规教学中我们相互探究教学中存在的问题，在期中(末)考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体
37、成果。比如，我们语文组七班级两位老师把自我制作的课件，复习考试中自我编写的复习资料，考试卷无私地奉献出来，在组内实行资源共享。有时发觉了一份不错的练习或试卷，都要拿来相互鉴别，打算是否利用，彼此都没偏私。在复习备考时，更是开心地分工合作。先群众备课，确定复习的方案和方案，然后彼此分工充分预备，整个备课组人人出谋献策，提前预备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。 4、加强教改，努力教出成果。教学改革是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校两位校长的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探究、改革、创新。在教学反思撰写方面，我们组的老师都能结合自我的教学实际，充分利用
38、课余时间写写教学心得反思。以此来提高老师的教学潜力，不断使自我成长，努力提高老师整体素养。学校平常鼓舞老师随时总结自我的教学得失，多撰写教学反思，总而言之，各位老师不断在反思总进步。 5、注意培育青年老师，使他们逐步成长为无论教学成果还是课堂艺术都过硬的老师。我组全是青年老师，学校采纳多种方法让我们这批年轻老师尽快地成长起来：鼓舞青年老师利用网络和书籍专心学习，将自我的哪怕点点滴滴的收获和心得渗透进教学中。尤其七班级的两位老师在遇到教学过程中的问题，都专心向略微老一些的老师请教，这些略微老一些的老师能够说是毫不保留地将自我教学多年的阅历要传授给他们。 6、连续开展每周听课、评课活动，加大听课记
39、录和教案检查力度，仔细做好每次大考的考试分析，构成更为深厚的教研风气。 (1)听课，要求每位老师每周至少听两节课，大部分老师都能专心听课，听教研组长的课，听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否根据高效课堂模式上课，向他们学习，同时多方面的反思，使自我能借鉴别人的胜利之处，也避开别人的不足之处在自我身上发生。在听课过程中，老师们能够仔细记录教学过程，写出自我的反思和推举，在听完课后，被听课的老师准时要求听课老师为自我评课，听课老师也能够准时反馈自我的听课推举和心得，为双方的快速成长都带给了重要途径。 (2)评课：教研组已经构成了良好的评课氛围，决不光说好听话，大家都从帮教的角度上恳切地提出
40、自我的不一样看法，今后我们还将把这种好的风气持续下去，同时还鼓舞每位老师均能发表看法，在评课中体现出创新意识。各位老师都要专心发言，相互促进，共同提高。 (3)备课：要求老师们超周备课，统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学预备、教学过程、作业布置、板书设计、教后反思等。教学目标要求恰当、详细、可测，教学过程包括目标、预习、展现、点拨、作业五个环节。定期检查教案，检查他们的教学设计，是否体现高效课堂五环节，是否体现“先学后教，以学定教”，准时反馈，对语文组老师的教案提出推举。更为珍贵的是，田校长还给我们做了一次示范备课，细心预备了七班级语文安塞腰鼓的
41、教案，在教研组会议上向我们展现，给我们带给了更加规范的备课模式。 (4)说课：为了进一步提高检查各位老师贯彻高效课堂新理念的力度，两位校长和李老师，特地组织了教研组的说课，透过说课，发觉了老师们在教学过程中的不足之处，校长准时赐予了订正，使我们在正确地道路上走得更好更稳。 (5)成果分析：为了让老师们在今后的教学中能更有效地提高教学成果，学校要求每次大考后，都要做质量分析，从平均分、优秀率、及格率到考查资料、同学哪些把握较好以及较差、今后实行什么样的补救措施、吸取的阅历和教训等等全方位让老师做质量分析，这些更能够让老师找出自我的不足，为今后的教学带给良好的借鉴。 语文教研组组长工作总结学校二
42、光阴荏苒，又一个布满挑战的学期结束了。回顾本学期的工作，我校语文教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实。依据学期初的教学工作方案，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革。详细如下： 一、更新观念，提升力量 1、为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的教学模式的课堂进行更深化的研讨，本学期，我们进一步转变训练观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。3月xx日组织部分语文老师去休宁参与参与市第三届学校语文教学专业委员会第三届年会暨阅读教学观摩活动。同时，我校刘露老师也参与了此次说课竞赛，获市三等
43、奖。 2、本学期连续有力改革考试制度，每次月考组织、选择相关班级进行全镇的质量抽测、检测，并仔细进行质量分析。特殊是六班级，进行了多次模考，每次模考都仔细组织，准时分析存在问题，乐观反思。 3、强化读书活动的开展：读书活动要细化，要讲究实效。做好同学家庭小书房建设，学校文学社建设和读书征文等活动。 4、我校语文组老师重视对同学良好习惯的培育，实行切实措施为同学的个性进展奠定良好的基础，乐观开展语文学科竞赛，提高同学的语文素养，为同学的成长开拓更宽广的空间。我进行了同学作文、书写竞赛和讲故事竞赛，极大地鼓舞了同学的自信，也激起同学学语文的爱好。 二、抓好教学常规，扎实各项工作 教研组连续健全了教
44、学管理制度和教学质量的综合评价体系，进一步规范和强化教学“五仔细”工作，连续以备课、作业为抓手，完善课前预备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好精确定位教学目标、整合优化教学内容、细心设计教学活动方案三点，并组织了多次全面的常规检查。 在鼓舞语文老师们制造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。3月底到4月初，语文组两次支配部分业务负责人去xx学校、xx学校进行检查。检查内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思等，同学作业的设计是否有创新，批改是否准时、仔细等方面。从检查的状况来看，两校绝大多数老师备课都特别仔细，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学
45、合理，批改细致精确。检查结果令人满足。 三、丰富同学活动，促其全面进展 阅读是我校的文化特色，已积累了较为丰富的体系阅读的阅历。为同学课外阅读供应时间保障，鼓舞同学多读好书，包括经典名著、各类童话，经典图画书等。阅读精致作品，沉淀自己的心境。并借助阅读平台准时进行老师、同学、家长三方共读，进行才智的碰撞。在阅读中打造“书香校内”，塑造“书生同学”。 语文教研组组长工作总结学校三 时间过得真快，一转瞬这学期又很快过去了，语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作方案，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高同学的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，在全体
46、老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的圆满地完成了本学期的教研教学工作，我们有着几分充实、几分收获，回顾本学期的工作，现将一学期的工作小结如下： 一、以课题为抓手，提升了老师解读教材的力量 “振兴课外阅读，培育农村学校生的写作力量”是我们学校的课题，针对大课题讨论的方向，教研组可以自主查找讨论的切入口，也可以老师针对教学的问题自己讨论，但每次的教学要针对自己讨论的课题或者小问题进行思索，针对集体备课和独立备课，我们要求语文老师反思一节课堂教学状况。反思的主题要围绕自己讨论的主题进行，通过课堂教学的反思，找出以后教学改进的措施，或者比较好的做法推广。 二、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性
47、教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过老师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要支配好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。 为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要常常商讨备课状况，准时探讨上课后状况，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，同学的学问把握更坚固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。 三、以常规为核心，周密支配好每次教研活动 教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点支配好老师们的教研活动。开学初教研组依据班级课程的支配，自主支配好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学中的困惑，每次活动要求教研组集体备课，试教研讨课再到学校层面展现。从课堂教学到说课的磨练，老师们参加的热忱较高，学习收获也多。在教研活动课堂教学研讨课中，老师们展现的课堂教学都比较精彩。 四、以进展为目标，全方面提高同学的语文素养 语文学习是为其他课程学习打下基础的，同学的语文素养的培育是一个长期的、系统的工程。学校