《初三班主任5月份工作总结_初三班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三班主任5月份工作总结_初三班主任工作总结.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三班主任5月份工作总结_初三班主任工作总结 .更多月工作总结编辑推举 高三班主任六月份工作总结 作为高三的班主任，由于高三同学即将面临高考，所以班主任肯定要多加留意，在六月的工作结束后，就可以总结一下。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高三班主任六月份工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高三班主任六月份工作总结一 六月结束了，现对六月工作总结如下。 一、关心同学树立正确的抱负观，实行乐观的态度对待复习，克服消极心情 每次模拟考后，让同学分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问把握的状况，系统性，敏捷性如何，力量怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上
2、述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出盼望，让同学感受到老师的关怀，倍增信念。 二、乐观主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 三、乐观开展好文体活动 做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育
3、活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起。 四、尽最大努力改善同学的习惯 首先是要同学注意细节，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事，学会掌握自己的时间。再次是要同学具备专注做事的力量，同学大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育同学定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培育同学良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，由于干净的教室能给人轻松开心的感觉。最终，还要管住个别同学的言行举止，准时提示，准时引导，尽到老师应尽的义务。 总结六月的
4、工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。最大的不足是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学始终常常出现迟到、缺席现象，而我的工作却始终停留在口头批判上，使之造成了不良影响。 高三班主任六月份工作总结二 即将结束的20xx学年第一学期，我担当高三x班的班主任，自以为较为圆满地完成了领导所交付的任务。班级的四门高考科目均在班级里处在很前列的位置。回顾这一学期的工作，我主要抓了如下方面： 一、联络感情，激励为主 由于我是新接高三，与同学们彼此都不熟识，为了今年暑假，恰逢xx百年不遇的高温，虽在放假期间
5、，我还是不畏酷暑，坚持普遍家访，快速摸清班上同学的学习、生活状况，得知有几位同学由于纪律、学习成果较差，思想负担比较重，于是，我就约家长一起谈心，把握了状况之后，共同制定措施。像xx、xx等人家都较远，我都坚持去家访，了解了不少状况，鼓舞他们看到自己的进步，这学期来，这几位同学在学习、纪律等方面都有非常优秀。 二、联系家长，形成合力 我认为家长会是学校与家长沟通，共同做同学思想工作的最好时机，同时也是向家长宣扬建平良好的学习环境和高水平的教学质量的良好契机，于是我预备了几份材料发给家长，主要内容如下： 建平优秀的教学资源，历史上我校的高考成果； 我们班级面临的困难，特殊是数学和物理较差的状况；
6、面对机遇与挑战并存，喜悦与忧虑交织的局面，身为高三级同学家长的您该做些什么？在复习备考这出戏中，您该扮演什么角色？ 考生复习备考的状况，优势和薄弱环节，以及我们所实行对策。 三、谨慎改选，高效管理 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围同学中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，形成了以xx为核心的班委会。经过近一个学期的努力，班干部工作力量大增，促进和带动了班风学风的好转。针对班级状况制定的制度在实施上都收到较大的成效，高考成果的取得功不行没。 四、推举典型，以点带面 高三x班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特
7、殊是由于个别同学由于基础太差，成果波动较大，心理素养也较差，所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化临时后进的同学，即抓好典型进行辐射。我抓住xx、xx、xx等同学品学兼优，我就号召大家向他们学习。到了后半阶段，一些原本落后的等同学进步很快。班级成果提高较快。 本学期班主任工作已使我深深体会到：班级基础不平衡或许是事实，但我们班主任必需发挥自己的主观能动性，尽自己所能，关心同学们更上一层楼，这是我们的工作，也是我们的责任，也是xx老师光荣所在。 高三班主任六月份工作总结三 本学期我担当高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个
8、同学的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在校内领导的统一组织、班级部的带领、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造专心向上的氛围，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，
9、不仅仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严厉紧急、专心向上的气氛，防止产生懈怠心情。其次，深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到明白每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理。常常表扬，做好激励工作，坚持每周由班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班群众，关怀帮忙同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学专心进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规管理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。 二、利用各种形式的活动鼓舞士气，
10、树立信念 信念是支撑我们前进的动力。那些自我确定的内心倾向较稳定者，其胜利率远远超过自我否定倾向较明显的人。在高三班级管理中，要把激发和培育同学的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对同学自信念的培育。其一，利用班会活动帮忙同学熟悉自己，树立决心和信念，在刚进入高三的暑期，我班开展了高三，你预备好了吗班会活动，让同学对高三的生活有了必需的熟悉，让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动，有全班同学参加的月考分析会，有全体任课老师与全体同学的沟通会、有学习方法沟通会等等，在班会活动中总结了前段时间的学习状况，方案了下阶段的奋斗目标。其二，利用教室布置，激发同学的士气，在教室里粘贴
11、了班训：态度打算一切，一切皆有可能!班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进行表扬和鼓舞。同学学习上的每一点进步或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其三，建立了班级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月考分析中进行表扬和嘉奖。其四、专心参与了班级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。 三、建立同学成果流淌档案 为精确为高三同学把脉，从高三第月考开头建立同学考试成果流淌档案。流淌档案分两部分：一是横向流淌档案：即把班级中优秀同学的每次考试成果放在一齐，然
12、后把全班级前x名同学的成果放在本班同学成果前面，横向找差距，并准时告知任课老师和同学本人;一是纵向流淌档案：即每个同学建立一份档案，纵向纪录同学每的成果，每次考试结束后，比较同学的前后几次考试成果，分析他们的总体成果进退、单科成果进退、偏科成果进退、优势科目成果进退，并准时告知任课老师和同学本人。出现大的波动时准时实行进行单独谈话、召开座谈会、和任课可老师沟通等措施。 四、培育同学良好的考试习惯，用好考试 细节打算成败，规范成就将来。指导同学考试做题规范化。注意细节，规范答卷，提高应试潜力。从做题的正确率、速度、敏捷性上提出要求，指导同学擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合
13、自身学科的教学，个性是利用批阅试卷时发觉的问题，强调细节的重要以及如何避开在细节处出错。如理综答题挨次、考试心态预备、以及如何尽量多得分，答卷书写不够规范，理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培育同学好的考试习惯，同学在平常的学习中就应与高考接轨，如不使用修正液等，考试使用统一的稿纸等。 高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费超多的人力物力。考试原本是为了帮忙同学查缺补漏，发觉问题，强化心理承受潜力，引领进步，但在高三的特别时期，一旦在班主任的工作中对考试处理不妥，简单使同学出现考试疲惫，甚至越考越丢失信念，产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试，指导同学如何支配考试时间，积累考试
14、阅历，减缓考试压力等等。比如要求同学以正确的态度对待考试，做到考试练习化，练习考试化。 考试后指导同学做四方面的总结：学问、方法、态度、阅历。同时，依据学同学的学习表现和考试成果，局部调整座位，给同学创设新的周边环境，掀起新一轮的学习热忱，也不断发挥同学之间的相互作用。千方百计使同学放松心态，透过班会课和考试之后与同学的沟通谈心，和同学一齐分析考试状况，对其胜利之处赐予充分的确定，不足之处提出改善的措施，使同学越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细小的点点滴滴的进步汇成最终的胜利。正是透过这样的努力，同学越考越有信念，才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目标。 五、注意对同学的心态调整，关注同学心
15、理健康 事实证明，许多时候，阻碍同学胜利的主要障碍，不是同学潜力的大小，而是同学的心态问题。次的月考、模考，对同学构成剧烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起。随着高考的日益接近，同学的学习越来越紧急，难度越来越大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目标，老师的谆谆教导，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使同学心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并专心与同学沟通：应对同学表情的变化，心情的低落，行为的特别，一句问候的话，一个关切的眼神，温馨的谈话，对于这一时期的同学来说，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当同学经受失败时，我们能够在宽松的气氛中回忆以前胜利的经受和完善的感受，使他们尽
16、快从失利的阴影中解脱出来，并且强化其正向专心的体验，激发他们的胜利的潜意识。 六、加强与任课老师、家长的沟通合作 对于班级的管理，只靠班主任是不行的，务必依靠任课老师的齐抓共管才能有效。我常常与任课老师沟通同学的思想、学习状况，尤其是常常召开班级月考研讨分析会，分析同学的成果波动缘由和弱科进步状况以及特别同学的问题等，制定出下一阶段的跟进措施。透过与任课老师的相互反馈，增加了工作的针对性，也增加了各科教学的目的性，提高了教学效率。教学效益最大化的法则是学科平衡进展。科学支配、专心协调就应是班主任的重要职责。高三的家长对待高考，许多时候比同学和老师还要紧急。而许多家长又不能很好的对子女的学习和心
17、理带给科学合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是关怀子女，其实是在帮倒忙。即使是在同学考试成果不抱负的时候去劝慰同学也要讲究其中的艺术性，频繁的劝慰反而让同学无所适从，更加紧急。所以，在本期中我召开了x班家长会，与家长共同分析同学的状况，并为家长带给了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学习渠道。 总之，在这一学期里，有乐有苦，但力求把全部的班级工作做细做精，真诚的为同学全心全意服务，用各种各样的方法提升同学的成果和潜力，期望班级每一个同学能在明年x月的苍穹中展翅飞翔。 班主任5月份工作总结 班主任5月工作总结的开展是为了使班主任不断反思班级管理工作，促进班级的进步。以下是我为大家细心整理的班主
18、任5月工作总结，欢迎大家阅读。 第一篇：班主任5月工作总结 为了使班级形成良好的班风，学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素养，在班级管理方面我做了下面几点工作： 1.培育同学遵守纪律的习惯.要保证教学质量，就要有好的教学常规.于是，我常常利用班会课和晨检，训练同学怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正，每天进行一小结，经过一个月的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要老师训练才做好一阵儿，以后还要加强训练。 2.培育同学文明礼貌的习惯.即要求同学做到仪表美，语言美，心灵美
19、.强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使同学自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯.在语言行动上，要求同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!，放学回家都会说:老师，再见!同学之间团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现.从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 3.利用主题班队会对同学进行思想品德训练.利用班会课向同学介绍优秀人物的先进事迹，鼓舞同学们向他们学习.带动全班小伴侣参与妈妈我爱你庆祝活动，进行写字竞赛，讲故事竞赛，班级特长生状元评比活动.事实证明
20、，班队活动是对孩子进行思想品德训练的最佳途径。 4.培育同学良好的卫生习惯.良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，在课上，我订正同学们错误的读书写字姿态.每天检查他们的个人卫生训练同学保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 5.做好同学的平安训练工作.每周二或四都对同学进行进行平安训练，训练同学遵守交通规章，留意人身平安，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故，把平安隐患毁灭在萌芽状态。 6.要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，班干
21、部是班级的骨干和核心.一个优秀的班集体必需有一支素养优良，团结协作，富有活力，能独立工作的干部队伍.一是严格要求各位班委干部，要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感.二是组织全体班干部走出去和人家沟通.班干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的缘由，选举出来的班干部不行能马上就做得让人满足.要更好的带领班级开展建设工作，班干部队伍的建设是班级建设一个必不行少的环节。 7.加强与家长之间的联系，共同训练好同学.老师要教好同学，除了做好校内的训练，管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好.平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教.如我班的李佳霖时
22、常在班上欺侮其他小伴侣，学习不够仔细，经过老师和家长的多次训练，现在转变很大.基本能遵守学校的同学规范了。 总之，全班同学经过努力取得了肯定的成果，但是也还存在很多的不足之处，当然这也是今后班级训练工作的努力的方向。 其次篇：班主任5月工作总结 一、指导思想 德高为范。老师为人有其育人的特别功效，古人云其身正，不令而行;其身不正，虽令不从老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所敬佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到
23、自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体，让同学有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导同学正确地熟悉和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气;要培育同学的自我组织、管理力量，用集体的纪律去约束自己，乐观参与集体活动，与集体中的每一位成员公平交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性
24、品质。 2、培育同学养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 四、详细工作措施 1、文明行为训练： 行动口号
25、新学期，新挑战，三好我行动(即:好品德，好习惯，好孩子) 措施： (1)充分发挥同学的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，争论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 (2)切实抓好行为规范训练，有内容、有方案、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。 (3)仔细抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。 (4)以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我训练意识，以班级日常行为规范为抓手，找出上课课间、保洁、作业等不足之处，进行自我、小队考核，争创星级文明班。 礼貌训练 A 见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 B.学
26、习待人接物的基本礼仪。 C利用语文课学的赔礼、解释、答谢等基本离异运用在生活中。 D.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 2、少先队工作： 少先队工作围绕行为规范训练和行动口号，有效开展新学期，新挑战， 三好我行动系列活动使同学真正成为各项训练活动的仆人。 3、家长联谊会 1) 连续探究学习型家庭的讨论，定期开好家长联谊会，进行家庭训练的阅历沟通和辅导，努力使其成为训练教学的有益补充和好助手。 2) 利用家长力气和.力气，拓展训练阵地。 3) 引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学学习习惯，以求双向了解。 4) 充分发挥家长联谊会的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内
27、化。 4、 体育卫生工作 1) 留意做好防近工作，仔细做好眼保健操，使本学期近视新发病率掌握在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视同学制定落实防近措施。 2) 仔细参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。 第三篇：班主任5月工作总结5月份学校班主任工作总结 一、加强思想训练，造就良好班风。 一个月以来我依据学校及少先队大队部的训练工作方案，针对五班级同学特点，乐观开展以爱国主义训练为主线，以培育同学良好的行为规范和三自力量为突破口的系列训练活动，收到显著成效。抓住班级有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想训练，仔细学习了学校生守则和学校生日常行为规范的强化训练，同时，对全体班委成员进行以
28、竞选为主的轮换制，激发了同学乐观向上的思想意识，形成了团结、勤奋、文明、向上的良好班风，增加了班级凝聚力，引导同学进行自我训练，完善自己。还利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌训练，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小形成良好的行为习惯、文明习惯。五月份仔细根据学校工作支配乐观组织同学进行了中华经典古诗文诵读和背诵三字经活动的开展，取得了良好的效果。 学校训练主要是养成训练，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的训练。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重以课堂生活为
29、主体，以常规训练为主线，加强了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的训练。培育同学对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，我仔细做好同学的思想工作，使他们有良好的学习态度，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的进展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来懊悔就晚了。我还加强对学困生的辅导，保证班级成果的稳定，尽量不让同学掉队。如：xxxxxxxxxxxx，学习不仔细，课内外作业不能按时完成，老师常常利用课余时间耐心辅导，并鼓舞他们向学习好的同学学习，向他们靠齐。 二、家访工作 作为班主任，对同学的各方面状况进行了解和把握是必需的，因此，做好家访工作是很
30、重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解状况等方式相互了解同学在校、在家的表现，相互协作训练好同学。本月不管是同学存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等缘由，不管是在同学家里，还是在学校，不管是面谈，或是电话联系，我与不少同学的家长沟通过，便于班级的管理工作。 三、平安工作 每周通过班会课对同学进行平安方面的全面训练，每天训练同学课间留意平安，加强同学上学、放学途中平安训练。训练同学不得玩危急的嬉戏，不得玩火，不把危急的物品带到学校来，不买垃圾食品，课间不追赶打闹，放学路队做到快、静、齐。还常常加强后进同学的思想训练，加强后进同学的自我爱护意识。知道平安是一切工作的保证。注意
31、加强同学防溺水，不和.闲散人员交往，加强同学自我平安爱护意识。 四、卫生工作 每天由卫生委员宁静怡对同学的个人卫生及教室和环境卫生进行检查，订正不正确的卫生习惯，引导同学养成良好的卫生习惯，对表现好的同学加以表扬和鼓舞。教室和公共区域的清洁每天由劳动委吴佩东支配同学仔细打扫，并定时检查。加强对同学的养成训练，使同学明白大家的教室应当大家爱惜，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了顺手乱扔垃圾的行为。 总之，班务工作琐碎复杂，费尽心血，有胜利的喜悦，有失败的辛酸，在失败中总结，在胜利中连续，今后的工作我将连续努力，把工作做得更好。 5月份班主任月工作总结 不经意间，五月已从我们身边静静划过
32、，在短短的这一个月里，我们深深被爱意包围着、感染着、感动着。由于我们开展了一家亲主题活动，下面我就本月的如下 主题一开头，我们让幼儿带来了全家福的照片，在主题墙面上，布置主题画全家福，师生共同粘贴制作各种彩色的小房子，在小房子里，贴上幼儿和爸爸妈妈在一起的欢乐照片。孩子们三三两两的围在一起相互介绍着，不时地指着家人的照片说：这是我爸爸对于家里有几口人他们能点清。在介绍家人时，他们也只能简洁地介绍这是谁。随着主题的进一步深化，我们要求幼儿一起说说,画画爸爸的本事，年龄、属相等，孩子们通过和爸爸面对面的沟通，对爸爸有了更深的了解。在介绍爸爸的本事时，他们依据画上的图意，讲出了爸爸会修机器、会修车、
33、会做饭、会做灯泡、会开车，一脸的骄傲。 为了更好开展一家亲主题活动，我们创设了很多丰富的嬉戏，特殊是在娃娃家，孩子们尽情仿照家里的各种情景，小伴侣不仅学会了怎样照看弟弟妹妹，还知道怎样尊敬长辈，在娃娃家里，常常会看到一些感人的情景：给爷爷捶背，帮妈妈扫地，一幅其乐融融的景象。 经过了四周的学习，孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，他们知道了家里的门牌号码和电话号码，对自己的爸爸有了更多的了解，与爷爷奶奶情感更加深厚，他们感受到了家的暖和，爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛苦，我们要学会自己的事情自己做，不再麻烦他们。在活动中，我们与孩子都在无形中成长着、欢乐着：在环境创设中，我们学习着观赏美、感受美、
34、制造美，提高了自己的审美力量。而在爱意浓浓的环境中生活、学习、嬉戏，不知不觉中自己的一言一行都那么富有爱意，每一个孩子都是那么可爱、能干。自一家亲主题实施以来，我们师生间、伙伴间都布满了爱，随处都能观察大家在互帮互助、随时都能听见：我来关心你，你好呀，你放心吧，这儿有我呢亲切的话语。活动到处洋溢着爱的暖流，老师期望每一个幼儿都能在布满爱的氛围中成长，又能以其力所能及的方法去关爱身边的人，做一个身心健康的人。 初三四月份班主任工作总结 不知不觉中工作就告一段落了，此时就可以这段时间的工作做个简洁的总结，看看工作状况如何。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初三四月份班主任工作总结”，仅供参考，欢
35、迎大家阅读。 初三四月份班主任工作总结(一) 四月结束了，现对四月工作总结如下。 一、抓好同学日常行为规范，准时发觉并解决问题。到了九班级，很多同学开头在思想上出现较大的变化。不少同学已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有许多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让同学沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给同学深刻的熟悉。在实际工作中，协作政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让同学“换位”思索，并乐观训练引导。让同学在反省中受训练，培育自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复
36、杂偏激、心情多变的特点，准时发觉存在的问题，同同学沟通谈心，排解问题。同时多观看，多调查，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。 二、培育良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。本月主要抓了两个方面的工作： 第一是依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体训练质量的关键。同学求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对同学的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让同学在各项评比中熬炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的同学和后进生得到被认同的机会，大大激发
37、了同学的学习热忱，增加了同学的竞争意识，也促进了良好的班风形成。 其次是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的洁净，从值日生到每个同学都要求他们要为教室的干净付出自己的努力。 第三就是注意创设良好的学习氛围。最终，给同学树立学习榜样，乌申斯基说过：“老师个人的范例，对同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和激励同学良好习惯的养成。 以上就是四月工作总结。 初三四月份班主任工作总结(二) 在这一学期里，我连续
38、担当了初三xx班的班主任工作。在这个班班主任工作的过程中，我现对4月工作总结如下。 一、同学的平安工作常抓不懈 做到平安工作周周讲，时时要求同学留意，不放松警惕。从同学的交通平安到在校期间的人身平安，从课上的平安到课外活动时的平安，从日常生活的水、火、电、饮食平安到假期平安，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关平安方面的细节，每周都有相应的备课，都有特地的时间进行宣扬。平安无小事，平安工作是我班主任工作的重要组成部分。 二、班级常规工作 班级是同学学习的场所，班风的建设显得尤其重要。在班级中，我建立了评分细则，对同学的行为进行客观公正的评价。主要从遵守纪律方面、学习表现方面、劳动卫生方
39、面等多角度进行督促，提高同学的综合素养。 三、指导同学的学习 完成规定的学习任务是同学的最主要的和最基本的义务。同学面临中考，学习是重中之重。加强与各任课老师的接触，准时了解同学的学习情景。帮忙同学建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，训练同学明确学习目标，端正学习态度，调动同学的学习乐观性，帮忙有偏科现象的同学协调各科共同提高，使优秀的同学更优秀，落后的同学有信念追逐，大家都处在上升的状态。 四、做好住宿生工作 关怀住宿生的饮食起居，多与住宿生辅导员联系，准时了解宿舍内部发生的情景并准时妥当地处理。晚自习后常去宿舍，晨读前也常常上班上去，多接触，早发觉问题，早解决问题。 五、组织一些主题
40、班会 利用班会这一有利阵地对同学进行训练，褒扬先进，督促后进。特殊留意进行幻想训练，初三同学在填报a、b类别及填报志愿后，思想波动教大，这时，做好他们的思想工作犹为重要。 六、充分发挥小助手的作用 发挥同学干部的先锋模范作用。组织同学参与劳动，培育同学的劳动观念，经过劳动，让同学意识到环保的重要意义，仅有人人付出努力，才能换取美丽的环境。 以上是对本月班务工作的小结，总结是为了更好地提高，我也将从班级工作中不断地总结阅历教训，以便更好地实践自我教书育人的目标。 初三四月份班主任工作总结(三) 能够接任初三x班的班主任，我很兴奋但也很担忧。在平常的班主任工作中仔细谨慎的做好班级的常规管理工作和同
41、学的思想训练工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现对4月工作总结如下： 一、加强德育训练和同学思想训练 1、班会课是我们进行德育训练的主要阵地。利用班会课本课开展一些有训练意义的主题班会，组织同学观看一些有训练意义的影片，对同学进行正确的思想引导，抱负训练和爱国训练等。 2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣扬训练。加强同学的抱负训练，鼓舞同学努力学习，实现抱负。为了加强班级凝聚力，我还带领他们常常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和同学们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给同学一片更加漂亮而又适合展现
42、自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的学习环境。 3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”流淌红旗，鼓舞同学争做文明中同学。 4、常常找班里的基础较差的同学谈心，稳定他们的心情，准时关心他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。 二、加强优良学风的形成 1、要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学仔细听讲，仔细独立完成作业。让同学在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能准时与任课老师联系，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去。 2、班级树立学习的榜样，让同学们向班里学习成果优秀的同
43、学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。 三、加强家校联系 1、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通同学的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭训练参加到学校训练中来。 2、注意与各任课老师协调协作。 以上是我对本月班主任工作的总结。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用正义对待人生。 初三四月份班主任工作总结(四) 时间过得真快，转瞬告辞了4月，迎来了五一，本人从x月x日开头，正式的成为了九班级x班的班主任，下面对这一个月来的一些工作简洁的总结一下。 1、每天根据学校
44、相关规定对同学值日卫生进行相关的检查，规范同学的请假制度，并根据学校要求进行具体的书面记录。 2、仔细组织开展了课外爱好小组活动，并做好相关记录。 3、组织同学进行“学雷锋做好事”的总结性活动，并参加学雷锋先进个人的评比。 4、与家长和上一任班主任沟通，仔细做好特别同学的筛查工作。 5、仔细组织期中考试工作，并对此进行了相关的试卷分析、反思，逐步进行调整。 6、仔细组织同学乐观协作学校达标复查工作。 7、坚持仔细做好“平安在我心中”的常规平安训练工作。做好同学在校保障人身平安的相关主题的平安训练。 8、通过沟通与沟通，尽快完成新旧老师的适应性工作。 以上是我接班主任工作后所完成的一些相关事宜，还有一些相关事项正在有序的绽开，今后还将连续努力，结合班级的实际状况，对平常乐于助人、关怀班级、注意环保的同学进行了表扬。 2022月工作总结在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理初三班主任5月份工作总结内容给您带来关心。同时，如您需更多月度工作总结需求可以访问“初三班主任工作总结”专题。