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1、网友：疫情防控应急演练方案四篇_疫情防控应急预案 一、时间： 20XX年 二、地点： 职工食堂一层大厅 三、目的： 通过演练提高各部门之间协调作战的力量，有效预防、准时掌握疫情突发大事及其危害，保障员工健康和生命平安，维护园区的正常工作、生活秩序。 四、参演人员 疑似病人物业公司餐厅办公室，模拟现场疫情报告人员。 五、观摩人员 物业公司餐饮部全体成员、各部门平安员及员工代表 六、应急救援组织 总指挥： 副指挥： 组员： 七、救援组分工 a)马上通报相关疫情状况。负责人： b)现场急救。负责人： c)现场爱护。负责人： d)现场消杀。负责人： e)事故调查。负责人： f)总结整改。负责人： 八、
2、演练程序 1、总指挥宣布演练开头。 2、事故假定 第一步：物业平安部发觉本餐厅办公室同事有严峻咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状，打电话通知分公司安办。 其次步：马上向总指挥报告：今日下午14时有员工因出现严峻咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状，目前该员工病情较严峻，烧39度。 第三步：总指挥副总宣布马上启动“公司突发大事处置预案”。全体应急小组成员马上赶赴现场，按应急预案执行；马上向总经理报告告疫情。协同物业公司工作人员，穿好防护服，前往该办公室询问疑似者，得知与家禽有过接触，初步判定为禽流感症状。 第四步：指派拨打120并做好相关状况记录。疾控中心人员到达，引领疑似者上车就医。
3、 九、要求、重点 1、参与演练人员应熟识疫情大事处理流程。 2、对疫情场所的封锁，人员必需到位。 十、演练总结 各有关部门，对本次疫情大事的调查处理状况进行总结，评估包括对本次疫情大事对患者所实行的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等。 疫情防控应急演练方案【篇二】 为全面落实常态化疫情防控要求，进一步加强新型冠状病毒核酸应急检测工作，提升社区疫情防控应急处置力量，确保对社区疫情应急大事响应准时、处置规范、工作闭环，特制定涌泉镇社区疫情防控应急演练方案如下。 一、人员分工及主要职责 成立涌泉镇社区疫情防控应急演练工作领导小组，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。 组长：都进新党委书
4、记 副组长：苏阳党委副书记、镇长 成员：袁东党委委员、人大. 李凡党委副书记、纪委书记 宋春茂人大副.（组织、宣扬委员） 陈胜政法委员（武装部长） 张光文党委委员、副镇长 肖全香党委委员、副镇长 全面指导组织动员群众参与社区疫情防控应急演练工作，参加制订、修订应急采样方案，负责组织、协调、支配部署疫情防控应急演练工作。领导小组下设6个工作组，详细负责相关工作。 (一)综合协调组 1.人员组成 组长：李凡肖全香 副组长：张永刘玉 成员：曾琳玲、钟文惠 责任单位：综合办、民生办、各村（社区）书记 2.主要职责 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；综合评估各环节工作，提出改进看法，不断
5、优化应急处置流程。 (二)疫情监测组 1.人员组成 组长：李凡 副组长：张永 成员：张静、王楠、赖胜骁、曾蕊 责任单位：党群办、各村（社区）书记 2.主要职责 负责街道全体工作人员、进出人员的体温监测；疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病人员的活动轨迹和接触对象状况，确定接触者；对患病人员状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，加强后续观看和状况排查。 (三)救治处置组 1.人员组成 组长：肖全香 副组长：刘玉 成员：曾琳玲、钟文惠 责任单位：民生服务办、各村（社区）书记、涌泉卫生院 2.主要职责 疫情发生后，马上组织患病人员隔离和初步诊断救治；确保发热人员隔离通道和其他干部职工疏散通道相互独
6、立，避开交叉感染。 (四)对外联络组 1.人员组成 组长：陈胜 副组长： 成员：闻学春、龚敏 责任单位：社区治理办、各村（社区）书记、涌泉派出所 2.主要职责 出现疫情后，准时联系定点医院，并通知职工家属；按规定向上级部门、疫情防控部门报告状况；帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。 (五)消毒防疫组 1.人员组成 组长：宋春茂、陈胜 副组长：冯俊武 成员：闻学春、龚敏、交协管员 责任单位：社区治理办、综合执法协调办、各村（社区）书记、涌泉派出所 2.主要职责 负责对出现疫情症状人员经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；依据有关规定做好相关办公室、卫生间、公共场所等消毒工
7、作，并在疑似人员离开后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。 (六)宣扬训练组 1.人员组成 组长：李凡 副组长：张永 成员：张静、王楠、赖胜骁、曾蕊 责任单位：党群办、各村（社区）书记 2.主要职责 负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定干部职工及居民群众心情；对进行隔离医学观看人员进行心理疏导,引导干部职工不恐慌、不猜想、不传谣，保持乐观健康的心态。 二、场景设置及处置流程 (一)工作时间干部职工出现发热等疑似症状 1.疫情监测组在一楼，进行消毒、体温检测等环节处理，检测体温时需保持平安距离，检测体温正常的干部职工快速根据指定通道进入办公室。 2.在演练中，发觉一名干部职工在体温检测过程中出现特别
8、，疫情监测组马上向当日值班领导报告。 3.总指挥马上指令救治处置组身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达，对该干部职工症状进行再次核实，核实后：体温37.3C。救治处置组马上向疫情防控领导小组组长报告状况，申请批准将该同志带至隔离室进行隔离并启动应急预案。 4.疫情防控领导小组组长启动应急处置流程。 (二)食堂就餐演练，发觉一干部职工出现腹泻等疑似症状 1.干部职工错时就餐、分散就餐。 2.干部职工就餐须佩戴口罩取用餐具即取即走，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐结束后马上佩戴口罩并离开。 3.避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。 4.用餐结束后
9、，佩戴好口罩，检查桌面保持洁净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进垃圾桶，餐盘、餐具分类送到相应回收位置。 5.就餐过程中，发觉一职工出现腹泻等症状，随即对该同志进行体温测量，显示37.3,救治处置组马上向疫情防控领导小组组长报告状况，申请批准将该同志带至隔离室进行隔离并启动应急预案。 4.疫情防控领导小组组长启动应急处置流程。 (三)辖区居民出现疑似症状 1.各村(社区)持续做好疫情防控的宣扬、排查、居家隔离及重点人群管控工作，实时跟踪居家隔离人员、重点人群的行踪轨迹、身体健康状况及心理健康情说。 2.居家隔离人员中，有人出现咳嗽、咽喉痛等疑似症状，马上报告疫情网格员。疫情网格员随即让居家隔离人员
10、进行体温测量，显示37.3,疫情网格员马上将疑似症状人员精确信息及现有症状报至救治处置组，救治处置组立即向疫情防控领导小组组长报告状况，并启动应急预案。 3.疫情防控领导小组组长启动应急处置流程。 三、工作要求 一是高度重视。全镇上下要充分熟悉到疫情防控形势的严峻性复杂性，根据市委、市政府疫情防控工作的指示要求，高度重视、高度警醒，以对人民群众极端负责的态度，实行坚诀坚决措施，以最严的举措,科学有效抓好防控工作，全力以赴、科学有效做好疫情防控工作，坚决打赢这场疫情防控硬仗。 二是明确流程。村(社区)、全机关工作人员均能明晰涌泉镇社区疫情防控应急演练方案及应急指挥手册相关内容，确保有疑似病例出现
11、时，能够根据规定的应急流程，快速、有力、有效落实。 疫情防控应急演练方案【篇三】 一、背景和意义 20xx年1月以来，我国发生了新冠肺炎疫情，为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作，强化师生应急处置意识，建立健全传染病的应急处理机制，以“外防输入、内防扩散、保障师生平安”为目标，不断完善应急预案，全力以赴做好迎接师生回校预备工作，依据上级通知，打算开展一次突发新冠肺炎大事应急处理模拟演练。为此，特制定本方案。 二、演练目的、内容和原则 1、演练目的： 检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作预备状况。 检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调力量。 检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的
12、把握程度。 2、演练内容：进校门例行检查、晨午检落实、发觉病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发觉病例应急处理并上报环节。 3、演练原则： 以人为本、预防为主的原则。 统一领导、分级负责的原则。 反应快速、措施坚决的原则。 部门协作、分工协作的原则。 三、参演人员 全体班子成员、部分老师 四、演练时间、地点 时间：3月16日上午8：20-9：00。 地点：xx学校校内 五、演练方式 （一）发觉病例应急处置 晨检中突然发觉1名同学怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施：现场指
13、挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。 六、演练过程 （一）、疫情的发觉与报告： 1、演练要求： 、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套； 、上报疫情信息准时、内容完整； 、接到报告后的处理符合要求； （二）、指挥系统及物质保障 1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等预备。 2、演练要求： 、工作程序井然有序； 、人员到位准时； 、信息传递精确； 、物质预备要充分。 （三）、应急处置现场 1、演练要点：抵达现场后，马上行动开展疫情掌握工作，包括疫区封锁、隔离、消毒；疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。
14、 2、演练要求： 、现场处理的程序：布置警戒线、开拓清洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等； 、工作人员的着装与卸装要规范整齐； 、现场处理井然有序。 （四）、上报登记 1、上报xx组，联系人：xx联系电话：xx 2、上报xx村委，联系人：xx联系电话：xx 3、上报xx医院，联系人：xx联系电话:xx 七、演练的工作步骤： 现场疾病预防掌握 现场指挥宣布各小组进行疫情处置。 八、演练组织保障 （一）、演练组织： 1、演练总指挥：xx校长，负责指挥各小组有序的进行演练、上报xx组、上报xx社区、联系医疗机构。 2、平安后勤保障组组长：xx成员：xx，负责通讯设施
15、，安保设施等的保障工作；负责维护秩序，把好校门关口。 3、信息联络组组长：xx成员：xx、xx，负责向上级报告数据。 4.医疗保障组组长：xx成员：xx、xx、xx，负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查同学身心状况、进行临时防护；负责联系家长；帮助将发病师生尽快运输到规定的医疗机构。 5、宣扬组：xx，负责对演练过程的全程摄录。 6、消毒组：xx，负责对现场和个人进行消毒。 疫情防控应急演练方案【篇四】 为贯彻落实市训练局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高我校应对疫情突发状况快速反应、规范处置、联防联控的力量
16、，做到校内疫情防控“早发觉、早报告、早隔离”，切实保障广阔师生身体健康和生命平安，结合我校实际状况，特进行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。 一、培训、演练时间及流程： 1、3月xx日上午布置演练场地。 2、3月xx日下午15时疫情防控领导小组成员预演。 3、3月xx日上午全体教职工返校参与应急演练，9:15分起在小礼堂门口扫码签到(用入校码)4、3月xx日上午9:30分根据行管部支配的开会位置就坐培训(人员尽量做到保持距离，不扎堆)。 5、3月xx日上午10时在学校xx观摩现场演练。 6、3月xx日上午11时演练结束，叶丹校长现场总结。 7、演练结束后德育部组织相关人员回收器材。 二、培训
17、及演练地点： 培训地点：学校礼堂演练地点：学校球场三、领导机构及参加人员： 指挥长：xx(校长)副指挥长:xxx现场讲解：xxx参演成员：xxx门卫、xxx、配餐人员观摩人员：全体教职员工四、参加人员要求： 全部返校人员须戴口罩，留意路途平安。外地回xxx家隔离期未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参与演练，待满意回校条件后，再由德育部组织进行相关培训。 五、演练场景及处置流程： 疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(xxx校长)报告演练预备工作完毕。指挥长宣布：xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在开头。 1、演练项目一：学校大门口测温：(值班领导xx扮演、老师xxx扮演、保
18、安人员门卫扮演、A同学xxx扮演、B同学xxx扮演Cxxx扮演、D同学xxx扮演、E同学xxx扮演、F同学xx扮演、后勤保障组消杀操作xx扮演、校医xxx扮演、家长xxx扮演、防控组长xxx扮演)学校大门口设A、B两个入校通道，每天由值班领导、老师、保安人员组成的护卫队，负责维持学校门口的秩序，提示师生进校时保持平安距离，检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温状况。演练假设出现以下5种状况： (1)A同学未戴口罩，带有个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好，该生正常进班。 (2)B同学佩戴口罩，未带个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放个人晨午检表，并要求其填写
19、完整，该生正常进班。 (3)C同学未戴口罩，又未带个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表，要求其佩戴好口罩并填写完整个人晨午检表后，该生正常进班。 (4)E同学从B通道进校，一切正常，直接进班。 (5)D同学佩戴口罩，带有个人晨午检表，当通过体温检测仪发觉该生体温特别，值守老师马上拦下该生，并用额温枪测量该生体温，用体温枪测手前臂或颈脖处，超过37.2，值守领导马上将该生带至临时隔离区，并临时关闭A入校通道。启用B入校通道。值守领导通知后勤保障组马上对A入校通道进行消毒。校医在临时隔区对D同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，确认该生体温超过37.2。校医马上将
20、状况报告值守领导。值守领导马上联系家长并要求家长到学校把同学带到发热门诊就诊，并做好记录。 (6)F同学佩戴口罩，带有个人晨午检表，当通过体温检测仪发觉该生体温特别，值守老师马上拦下该生，并用额温枪测量该生体温，用体温枪测手前臂或颈脖处，超过37.2，值守领导将该生带至临时隔离区，并临时关闭B入校通道。值守领导通知后勤保障组马上对B入校通道进行消毒。校医在临时隔离区对F同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，确认该生体温超过37.2。校医马上将状况报告值守领导。值守领导马上联系家长并要求家长到学校把同学带到发热门诊就诊，并做好记录。 (7)发热同学家长到校将同学接走后，后勤保障组立刻对临时
21、隔离区和校门口进行消毒。 (8)学校疫情防控组长如接到发热同学家长的确诊报告后，应马上上报柳北区疾控中心和柳北区训练局。项目一演练结束。 2、演练项目二：教室内，第一节课上课前：(班主任xx扮演，班级同学其他没有项目二的参演人员扮演，上课老师吴芳灵扮演、A同学xx扮演、班级值日领导xx扮演、心理老师xxx扮演、班级组长xx扮演、家长xx扮演、后勤保障组消杀人员xx扮演、疫情防控组长xx扮演、校医xxxx扮演)(1)班主任提前到教室，组织同学填写班级同学晨午检统计表。 (2)预备铃响后，上课老师进入教室，用洗手液洗手，做好上课预备。 (3)上课老师开头上课后，发觉A同学出现干咳、胸闷症状，老师马
22、上停止上课，将该生带到教室门口通知当日的班级值日领导，由值日领导用额温枪测量体温，发觉该生体温超过37.2，老师马上通知校医、班主任、心理老师和班级组长。 (4)校医马上将A同学带到隔离区，校医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。 (5)班主任准时赶到教室，稳定班级秩序。并对班级其他同学进行健康询问，视状况测量其他同学体温，并做好记录。同时心理老师对教室内的同学进行心理安抚。 (6)当校医确认该生体温超过37.2，马上报告班级组长，班级组长告知班主任，班主任立刻通知家长到学校把同学带到发热门诊就诊。 (7)班主任、上课老师及心理老师马上组织同学有序转移到备用教室。 (8)同
23、时班级组长通知后勤保障组马上对教室进行消毒。 (9)A同学被家长接走后，后勤保障组立刻到隔离区进行消毒。 (10)学校疫情防控组长如接到发热同学家长的确诊报告后，应马上上报柳北区疾控中心和柳北区训练局。项目二演练结束。 3、演练场景三：同学宿舍内宿舍同学发觉同舍A同学出现乏力、胸闷症状，马上向宿舍值班人员报告。(宿舍值班人员宿管员扮演、值守领导xx扮演、A同学xxx扮演、宿舍其他同学其他没有场景三的参演人员扮演、校医xx扮演、家长xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长xxx扮演) (1)宿舍值班人员马上将状况告知校医和值守领导xxx扮演，校医马上将A同学带到隔离区。 (2)校
24、医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。 (3)值守领导马上进入宿舍，稳定宿舍秩序并对宿舍其他同学进行健康询问，视状况测量其他同学体温，并做好记录。同时做好宿舍其他同学的心理安抚，做好宿舍的通风工作。 (4)校医确认该生体温超过37.2，马上报告宿舍值班人员。 (5)宿舍值班人员得到校医的报告后，通知家长到学校把A同学带到发热门诊就诊。学校后勤保障组马上对隔离区进行消毒。在全部同学离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒。 (6)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告，应马上上报柳北区疾控中心和柳北区训练局。项目三演练结束。 4.演练场景四：同学下课到午托餐厅排队领餐，根据单人单坐就餐时
25、值班老师发觉A同学精神不佳，并偶有干咳、胸闷等症状。(就餐同学由没有场景四的参演人员扮演、发放配餐由配餐公司人员扮演、午托值日老师xx扮演、值班领导庞春华扮演、A同学余双扮演、家长xx扮演、校医xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长黎佳安扮演)(1)午托值日老师马上将状况告知校医和值班领导，值日老师马上将A同学带到隔离区。 (2)校医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。 (3)值班领导马上进入餐厅，稳定餐厅秩序。同时做好餐厅其他同学的心理安抚，做好餐厅的通风工作。 (4)校医确认该生体温超过37.2，马上报告午托值班领导。 (5)午托值班领导通知午托值日老
26、师引导全部同学离开餐厅。 (6)午托值班领导得到校医的报告后，通知家长到学校把A同学带到发热门诊就诊。学校后勤保障组马上对隔离区进行消毒。全部同学离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒。 (7)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告，应马上上报柳北区疾控中心和柳北区训练局。项目四演练结束。 5、疫情应急演练指挥长对本次疫情应急演练进行总结并宣布疫情应急演练结束。 xxx指挥长总结：敬重的各位领导、老师们：为贯彻落实柳北区新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组的工作部署，抓细抓实学校新冠肺炎疫情防控的各项工作，切实提高学校应对疫情突发状况快速反应、规范处置、联防联控的力量，我校根据柳北区训练局的指示，依据“检验
27、预案、熬炼队伍、规范程序、联防联控”的工作要求，编制了本次应急演练方案、演练脚本和演练流程图，在演练中严格执行“十严格”、“五个一律”、“五个早”等疫情防控规定动作，筑牢了校内疫情防控基础，规范了应急处置流程，提高了应对疫情突发大事报告处置、人员隔离、场地消杀等方面的工作力量，圆满地完成了xxx区训练局交给我们的演练任务。演练结束后，我们还将仔细查找疫情防控和突发大事处置工作中存在的薄弱环节，准时补充、完善我校的应急预案和演练方案，实现突发大事快速有效处置，切实保障学校师生的身体健康和生命平安。最终我宣布：xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练到此结束。 编辑推举 2021开学防控疫情感染平安工作
28、方案（四篇） 立刻就要开学啦，学校对防控疫情感染平安工作方案必需要到位，做好返校教职员工和同学的全面健康监测、健康爱护工作，那么关于开学防控疫情感染平安工作方案怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“开学防控疫情感染平安工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 开学防控疫情感染平安工作方案（一） 本工作预案适用于全市中学校、幼儿园和校外训练培训机构等(以下统称“各学校”)。 一、各学校要全力以赴做好开学预备工作。依据疫情防控需要，详细开学时间以市训练和体育局通知为准。 二、各学校要全面掩盖、无遗漏、精准把握疫情防控重点地区的教职员工、同学分布状况；精准了解防控重点地区的教职员工、同学在校内各院
29、系、各班级、各班级分布状况；精准把握疫情防控重点地区的每个教职员工、同学返校前 14 天的身体健康状况。 三、各学校要依据疫情防控状况，在确保平安的前提下， 精准支配疫情防控重点地区的教职员工、同学有序返校。在当地医疗机构指导关心下，做好返校教职员工和同学的全面健康监测、健康爱护工作。 四、返校的教职员工、同学要填写健康卡，不允许带病或未解除医学观看的人员上班上学。健康卡的内容主要应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒假期间是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等状况。 五、各学校要依据学校医疗条件，加强与当地医疗机构联系，做好防控疫情所需设备设施、物资、医
30、务人员等预备工作，为准时精确应对、处置疫情打下坚实基础。 六、各学校要加强对疫情防控重点地区返校的教职员工、同学的政治关怀、工作学习关怀、情感关怀、人文关怀，做到状况摸排到位，训练宣扬到位，学习支配到位，生活保障到位，让他们感受到党和政府的暖和，感受到学校对他们身心健康的关怀关爱和爱护。 八、加强师生心理防护，充分发挥我市训练系统学科和人才优势，更好地面对广阔师生和人民群众开展疫情相关怀理抚慰、危机干预工作，减轻疫情所致的心理损害。 九、各学校要大力开展爱国卫生运动，制造良好的校内环境。通过网络、微信、手机短信等方式，加强卫生健康学问宣扬训练，加强教职员工培训。 十、各学校要加强校内平安防范，
31、加强值班值守，准时报送疫情防控信息，做好舆情监测，加强正面引导。 十一、各学校要落实属地管理责任和主要负责人的第一责任人责任，制定防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作预案，建立完善联防联控工作机制，加强督查督办，确保各项工作落地落实落细。 各学校准时将疫情防控工作开展状况书面报送市训练和体育局。 开学防控疫情感染平安工作方案（二） 开学第一周，学校的疫情防控工作状况如何呢？ 为做好开学后的疫情防控工作，学校根据省市区各级党委政府和云师大关于开学后疫情防控工作的部署支配，严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命平安和身体健康。 让我们一起来看看开学第一周学校的疫情防控工作状况吧！ 加大疫情防
32、控学问宣扬力度 学校充分利用校内宣扬栏、LED屏、官微、官网等各类宣扬阵地，全面加强对师生疫情防控学问的宣扬训练。 在校内的LED屏上循环播放疾控中心新冠肺炎学校防控指导看法开学第一课如何预防新冠肺炎，在校内内显著位置粘贴疫情防控学问宣扬海报与宣扬标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关学问，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。 开学第一天，高三、初三班级各班组织开展了“入学防疫训练”主题班会课。课上，老师围绕疫情防控学问、爱国主义、.责任感等主题，紧密结合疫情防控期间涌现出的先进典型事例、英雄事迹，向同学们宣扬疫情防控学问，全面加强对同
33、学的健康训练和思想政治训练。 动态监测师生员工健康状况 为加强对师生员工健康状况的监测，学校在正门搭建了热成像测温摄像棚，师生员工需通过人脸识别系统后经过测温棚，体温正常方可进校，体温特别的需在测温点复测体温。 学校为每个班配备一台红外测温仪，对走读同学开展晨检、午检，对住校同学增加晚检，并做好登记记录，动态监测师生员工健康状况。 校内环境卫生消毒清洁 学校增设洗手台，在卫生间配备肥皂，在每个教室配备洗手液，为师生个人卫生防护供应了充分的物资保障。 学校派专人每天定时对教室、宿舍、食堂进行全面消杀，并做好消杀记录。学校垃圾日产日清，保持洁净、卫生，为广阔师生制造平安、干净、文明的校内环境。 同
34、学用餐 初三班级采纳送餐到班的形式为同学供餐，餐食由学校食堂派送餐员工无接触配送到班，全部同学统一在教室用餐。用餐时，同学同向就座，拉开间距，以降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。 高三班级同学统一在同学食堂用餐，学校采纳快餐形式为同学供餐，以削减同学取餐时间，避开人员聚集。在进入进食堂前，同学先用公共手部消毒智能雾扮装置对手部进行消毒，之后进入食堂有序排队取餐。排队时，同学间保持肯定间隔，用餐时，一张四人餐桌坐两名同学，且要求斜对角式入座。 训练教学 初三、高三班级对原有的班级进行拆分重组，实行小班教学，保证每间教室不超过30名同学，单人单桌，最大程度避开人员聚集。 同学每天都有课间体育熬炼
35、时间，高三班级同学先集体做缓解疲惫操，之后各班自行支配其他体育熬炼项目。初三班级同学主要练习排球、跳绳等项目，让同学在学习之余进行拉伸放松熬炼，达到缓解疲惫、促进同学身心健康进展的目的。 开学第一周，在学校领导的统筹部署下，在各部门、班级的协作下，在老师们的辛勤工作下，学校疫情防控工作顺当开展，各项疫情防控措施真正落到实处，为师生供应了平安、干净、文明的学习和工作环境。之后，学校将准时对初三、高三班级开学后疫情防控工作进行总结，充分吸取工作阅历，为其他四个班级同学返校后的疫情防控工作做好充分预备。 开学防控疫情感染平安工作方案（三） 一、加强防控政策、防控学问宣扬，乐观营造全民参加的防控氛围
36、学校以多种方式开展宣扬工作，引导广阔师生、全体家长增加自我防护的意识和战胜疫情的信念，全力以赴打赢这场疫情防控狙击战。一是在校门口醒目处张贴5条横幅和各项公告、宣扬页；二是利用微信工作群、家校沟通群、学校公众号、校内网站等网络方式向全体同学及家长推送伊川县滨河高中告全体同学及家长的一封信，引导同学及家长树立信念，科学应对，不信谣、不传谣；三是利用网络方式向全校教职工、.宣扬疫情防控学问、防控措施110余条。 二、仔细做好疫情排查，坚决防止病毒进校内 1、仔细、细致开展全校师生假期出行排查。从1月27日起，学校对全体教职工、临时聘用人员、保安开展排查工作，每天至少两次通知，共排查出1月8日后我校
37、116人去过“一省七市”疫区或与疫区返乡人员有接触，排查出有14名同学1月24日后与疫区返乡人员有接触，并严格实行14天隔离政策（后按要求改为20天）。 2、严格门岗出入登记制度。除值班人员外，任何人不能进校内，同时要求值班人员测量体温、登记后，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，门岗出入登记共580余人次。 3、严格实行门岗及值班消毒。门口处、门岗室、值班室每天不低于2次消毒，同时对值班车辆入校进行消毒。 三、严格消毒标准，进行全校消毒 1、学校高度重视，快速组建消毒队伍。由左伟强副校长详细负责消毒工作，后勤主任担当消毒组长，由各级部各处室主任、后勤人员组成消毒队员。 2、做好关键部位的消毒工作
38、。假期期间对门岗、值班室等重点部位每天消毒两次，其他地方一周消毒一次。 3、协作全县工作，实行全面消毒。2月11-12日，对教室、寝室、餐厅、办公室、厕所、电梯、体育场等全面消毒，确保无遗漏，无死角。 开学防控疫情感染平安工作方案（四） 根据校党委老师工作部“中国籍教职工开学报到流程演练”部署，3月16日上午10点，学部疫情防控演练在文科楼进行。人事到处长姚伟岸带队检查演习流程和效果，学部群防群控工作小组组长李鹏、李伦组织全体小组成员参与演练。 学部高度重视本次演练。接到通知后，学部群防群控工作小组马上依据通知并结合学部疫情防控实际制定演练流程、完善报到各环节疫情防控措施。3月16日8点，学部
39、群防群控工作小组两位组长学部党委书记李鹏、学部部长李伦亲自组织演练人员在文科楼408会议室开会，再次集体讨论演练通知、推演报到现场和线上申请审批各环节，确保演练各环节连接到位、报到工作有序到位。 学部严厉仔细开展本次演练。中国籍教职工开学报到流程演练开头后，学部党委书记和学部部长仔细参与现场演练，严厉做好进楼实名登记、测体温、接受行程问询；在413办公室，工作人员仔细做好佩戴口罩、开窗通风、保持平安距离等工作环境要求；在417办公室，学部党委工作人员逐一操作“教职工请假与审批”、“日报告零报告制度”、“返校申请”等线上申请与审批流程。 学部踏实严谨落实疫情防控举措。演练结束后，学部群防群控工作
40、小组结合此次演练，再次端详学部疫情防控工作机制，马上启动了开发“统计学部全体教职工家属联系方式”小程序、选购免水洗洗手液、为开学报到一线老师购买必需的防疫用品、预约“盖公章”和“无接触加盖财务印章”等举措，确保爱护老师到位、防控政策落实到位。 员工疫情防控预演方案. 新冠疫情还没有结束，疫情防控工作不能有丝毫懈怠。企业在疫情期间工作肯定要做好疫情防控工作，做好疫情防控预演方案，提高员工的防疫意识以及企业预防疫情突发状况的应对力量。下面是由我为大家整理的“员工疫情防控预演方案.”，供您参考。 员工疫情防控预演方案.(一) 疫情防控学问培训和宣扬方案疫情防控学问培训工作是疫情防控的不行缺少的环节,
41、也是改善学校教学环境的重要组成部分。景致训练为了确立和坚固“师生健康第生命平安至上”的思想与观念，乐观做好疫情防治学问培训和宣扬，不断提高景致训练疫情防控的水平。 一、组织保障由平安领导小组组长(董事长)负责组织开展健康训练宣扬、与活动;景致训练全体教职人员参与疫情防控学问培训，把握相关学问;教职员工骨干开展详细的宣扬工作，确保培训宣扬工作的落实。 二、健康训练常规化景致训练设有疫情防控训练宣扬窗，并定期更换内容。疫情防控训练形式多样化。平常利用广播、景致训练市内宣扬海报、各班级黑板报、等进行疫情防控学问宣扬训练，如正确佩戴口罩、使用各类消毒用品须知、出入公共场所卫生须知。利用各种渠道宣扬培育
42、同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问。充分利用景致训练微信群及公众号对同学进行卫生习惯的常规训练，和疫情期间健康卫生学问专题训练。提高同学的卫生健康学问、增加防疫意识。 三、乐观开展活动，提高健康意识。景致训练结合自身的实际，切实开展一系列的健康训练活动1、乐观、主动地防疫：在大范围宣扬训练的基础上，在景致训练范围内开展预防活动，在教室里全面消毒，定时测量体温并开窗通风。平安防疫组长定期巡查、巡检。 利用线上谈天工具与家进步行沟通，要求家长督促同学在家里开展肯定的预防措施。乐观参与熬炼，留意饮食和养分，提高自身免疫力;留意保持室内空气流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。
43、总之，景致训练将进一步全面贯彻钟祥防疫防控的政策精神，把防疫防控学问培训和宣扬各项工作做得更好，并自查自纠，不断提高工作质量，为培育跨世纪高素养人才而努力。 培训有限公司 2022年7月5日 员工疫情防控预演方案.(二) 为贯彻落实党和政府关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的决策部署，依据应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，结合了相关疾控指导和我公司的实际状况，制定本指引(方案)。 一、针对疫情成立以公司高层管理者为组长，综合办公室牵头的公司疫情防范小组，负责进行人员管控，环境消毒，疫情防控宣扬，防疫物资筹备等方面工作，确保公司全部的疫情防护措施做到位。 按政府部门要求，准时定期通报本公司
44、疫情防控状况，并与政府主管部门、街道办事处等单位建立紧密联系，保持信息沟通渠道的畅通。 二、防控物资保障工作 1、依据公司的实际状况，配置适当的防控物资，包括：消毒药品(84消毒液、含氯消毒剂、75%酒精、免洗洗手液)，防护器具(一次性医用外科口罩、n95/kn95口罩、手套)，防控器具(包括测温设备、喷壶)，必要时配置紫外线消毒灯; 2、防控物资须设专人负责管理，建立疫情防控物资台账，制定防疫物资岗位配置标准，制定防疫物资岗位配置标准，每日统计管理区域内防护用品库存数量，准时补充; 3、生活物资方面，可考虑储备肯定量的食用水和速食食品，供应急时使用。 三、抗疫资金经费保障 1、公司设立防疫抗
45、疫资金财务专用帐户，落实疫情防控经费保障和防疫抗疫期间及疫后企业经营运作资金的需求。 2、根据特事特办、急事急办的原则，加快资金拨付使用，确保疫情防控相关经费专款专用。 3、对防疫抗疫期间及疫后恢复企业正常经营运作资金确有困难的分支机构，赐予肯定的资金支持和保障。 四、员工保障工作 1、关怀和爱护好一线工作员工身体健康; 2、依据疫情状况，合理调整各岗位人员上下班时间，为员工外勤工作尽量支配交通车辆; 3、保持办公区环境清洁，定期消毒。保持通风，通风时留意保暖。人与人之间保持1m以上距离。办公时佩戴口罩、手套; 4、进行员工心情管理。如发生存在疑似症状人员，应向员工进行正确引导，避开恐慌;如员工出现疑似症状，应准时研判，隔离疑似员工，落实各项防控措施，消退恐慌; 五、沟通保障工作 1、疫情防范小组专人负责防疫工作的信息收集、分析、报告、通报; 2、公司总部建立疫情应急沟通机制，开通24h疫情上报通道，并确保有关疫情信息能直达总部的各个主要负责人; 3、与街道办事处实时沟通并开展疫情防控协同工作; 4、应统计、分析、研判员工体温及健康状况，如有特别立即准时上报，杜绝瞒报、漏报等违规行为。 六