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1、学校疫情防控应急演练方案及疫情防控应急预案 学校疫情防控应急演练方案 及 疫情防控应急预案 书目 学校疫情防控应急演练方案 一、人员分工及主要职责 . 3 （一）综合协调组 . 3 （二）疫情监测组 . 4 （三）现场处置组 . 4 （四）对外联络组 . 5 （五）消毒防疫组 . 5 （六）宣扬教化组 . 6 二、场景设置及处置流程 . 6 （一）每日晨检演练 . 6 （二）课堂教学演练 . 7 （三）食堂就餐演练 . 7 （四）下午放学演练 . 7 （五）疫情发生后启动应急处置流程 . 8 三、总结反思及改进提高 . 9 学校疫情防控 应 急 预 案 一、工作原则 . 10 l 、生命至上、
2、主动抢险 . 10 2 、快速报告、刚好处理 . 10 3 、依法管理、强化领导 . 11 4 、预防为主、爱护财产 . 11 二、组织领导 . 11 三、预警预防 . 12 l 、加强领导，广泛宣扬 . 12 2 、建立预警，信息收集 . 12 3 、落实值班，刚好报告 . 12 4 、建立队伍，保障供应 . 13 5 、平安自查，规范管理 . 13 6 、常抓不懈，养好习惯 . 13 四、监测报告 . 13 （一）突发事务监测 . 13 （二）突发事务报告 . 14 五、处置流程 . 14 班级处置流程： . 14 学校处置流程： . 15 六、善后处理 . 16 二、工作目标 . 17
3、三、实施方法 . 18 （一）建立防控工作机构。 . 18 （二）加强岗前疫情检查。 . 18 （三）做好卫生消毒工作。 . 19 （四）加强食堂就餐管理。 . 19 （五）严格人员进出管理。 . 19 （六）严禁借调借用人员 . 20 （七）严管交通运输工具。 . 20 （八）加强应急状况处置。 . 21 （九）强化防疫常识普及。 . 21 四、保障措施 . 21 （一）提高思想相识。 . 21 （二）严明纪律规定。 . 22 （三）加强督导检查。 . 22 学校疫情防控应急演练方案 （第一篇） 为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置实力，
4、 强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事务得到刚好有效处置，有效保障学校师生的生命平安和身体健康，学校拟于开学前组织 3 次疫情防控应急演练。演练方案如下： 一、人 员 分工及主要 职责 校长会会会担当演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问 题进行决策。相关演练人员分成六个工作组： （一） 综 合 协调组 1 人员组成 组长： * 成员： * * * 2 主要职责 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；依据上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。 （二）疫情 监测组 1 人员组
5、成 组长： * 成员： * * * 2 主要职责 心负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测； 1）疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者； 2）对患病学生状况持续关注， 每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续视察和状况排查。 （三） 现场处 置 组 1 人员组成 组长： 女 成员： * * * 2 主要职责 疫情发生后，马上组织患病学生隔离和初步诊断救治；利用校内广播通知各班学生马上停止室外活动， 回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开交叉感染。 （四） 对 外 联络组 1 人员组成 组长： 会会会 成员： 会会会会会会会会
6、会 2 主要职责 出现疫情后，刚好联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况；帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。 （五）消毒防疫 组 1 人员组成 组长： * 成员： * * * 2 主要职责 负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。 （六）宣 传 教化 组 1 人员组成 组长： * 成员： * * * 2 主要职责 负责疫情发生后引导限制舆论，稳定师生及家长心情；对隔离进行医学视察学生进行心理疏导，引导学
7、生不恐慌、不揣测、不传谣，保持主动健康的心态。 二、 场 景 设 置及 处 置流程 （一）每日晨 检 演 练 1 参加晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检打算。 2 学生到达校门处，根据疫情防控工作预案中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校内。 3值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康状况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生快速根据指定通道进入教室。 4在演练中，发觉一名学生在体温检测过程中出现异样， 快速启动应急处置流程。 （二） 课 堂教学演 练 l 老师在上课过程中， 发觉一同学精神萎靡，并伴有咳嗽
8、等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37. 6°C 。 2 班主任马上上报学校疫情防控领导小组，快速启动应急处置流程。 （三）食堂就餐演 练 1. 学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间支配： 11: 10 11: 30, 一、二年级； 11: 3011: so , 三、四年级； 11: so12: 10, 五、六年级。 2 师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐结束后马上佩戴口罩并离开。 3 避开面对面就餐和扎堆就餐， 就餐间隔在1 米以上，就餐中不沟通、少说话， 避开交叉感染。 4 用餐结束后， 佩戴好口罩，检查桌面保持干净， 按一
9、米距离排队，将剩饭菜倒进泭水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。 5 就餐过程中， 发觉一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37 . 8°C 。 6 值班老师马上报告学校疫情防控领导小组，快速启动应急处置流程。 （四）下午放学演 练 l 放学时，为避开学生和家长大面积群体接触， 学校分时间 段、分年级、分班级实行错峰放学。 2 各班级根据规定时间准时放学， 班级间间距为10 米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点， 确保学生平安。 3 . 在放学过程中， 某班发觉一学生出现呕吐， 体温测量为37. 9°C 。值班老师马上报告学校疫情防控领导小组，快速启动
10、应急处置流程。 （五）疫情 发 生后 启 动应 急 处 置流程 1 报告。一旦发觉疑似病人，值班老师或班主任马上学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣扬教化各组当班教职工快速进入岗位，根据职责分工开展工作。（疫情监测组） 2 隔离。快速将患病学生带到隔离室视察，稳定学生心情后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（现场处置组、消毒防疫组） 3 送医。马上通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；假如家长不能刚好赶到就拨打120 ；如120 遇
11、突发状况不能刚好赶到，快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组） 4 排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（疫情监测组） 5 上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染情 况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联络组） 6消毒。马上对隔离视察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组） 7评估。综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，
12、并将看法报告学校疫情防控领导小组， 由领导小组最终决策。（综合协调组） 8善后。加强校内舆情管理， 引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观膛测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准；主动做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况， 做好跟踪视察做好心理疏导； 对所在班级其他学生也要做好跟踪， 提高日常体温监测频次。（宣扬教化组、疫情监测组） 三、 总结 反思及改 进 提高 演练结束后， 综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区视察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调实力等方面存在的薄弱环节， 收集教职工提出
13、的看法建议。针对问题， 进一步优化流程、完善预案、增加协作、积累阅历，全面提高学校应急指挥和组织协调实力，确保开学后疫情防控工作万无一失！ 学校疫情防控 应 急 预 案 （篇2 2 ） 为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平， 减轻或者消退突发事务的危害， 保障全体师生员工的身体健康与生命平安， 维护学校正常的教学秩序和校内稳定， 依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品平安法、中华人民共和国治安管理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事务应急条例等法律
14、法规和规范性文件， 结合本校实际，特制定本应急预案。国家突发公共卫生事务应急预案规定， 突发公共卫生事务分为特殊重大(I 级）、重大(II 级）、较大(III级） 和一般( IV 级） 4 级。 一、工作原 则 l 、生命至上、主 动抢险 突发疫情灾难事务出现后， 要把救助人员生命作为首要任务， 最大限度实施救助， 刚好疏散处于危急之中的人员， 尽最大可能绽开救援工作。 2 、快速 报 告、及 时处 理 突发疫情灾难事务出现后， 当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告， 刚好开展应对灾难事务工作。 3 、依法管理、 强 化 领导 严格执行国家有关法律法规， 对突发公共卫生事务的
15、预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为， 依法追究责任。 4 、 预 防 为 主、保 护财产 宣扬普及防治学问； 提高防护意识； 提高校内公共卫生水平； 加强日常监测， 发觉病例， 刚好实行有效的预防与限制措施； 快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、 组织领导 l 、有效开展突发疫情灾难事务处理工作， 学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室， 成立现场指挥部。 2 、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责： 依据突发疫情灾难发生状况， 确定是否启动本预案； 核实灾情， 制定救灾方案， 负责重大问题的决策并落实救灾措施。学校成立
16、突发疫情灾难事务应急处置领导小组。 总指挥： 校长、书记（ 法人） 副总指挥： 副校长（分管平安领导） 成员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 3.抢险行动组组长： * 成员： * 疏散引导组： 各班班主任 通讯联络组： 办公室 人员救援组： 校医 后勤保障组： 总务处 4 、职贵范围 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救， 尽力削减或避开人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援， 并在第一时间就近送至镇级以上医院；后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品， 对
17、珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失； 为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。 三、 预 警 预 防 l 、加 强领导 ，广泛宣 传 学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组， 并明确人员详细职责； 平常加强师生员工的平安卫生常识教化， 学会自救的措施和技能， 根据应急预案的要求组织师生演练。 2 、建立 预 警，信息收集 关注上级疫情预报， 落实迅情预警预报措施， 做到提前预防， 刚好发觉， 刚好报告， 正确应对。 3 、落 实值 班，及 时报 告 强化值班制度， 公布值班电话， 白天、夜间专人负责看管， 确 保24 小时有人值班， 领导小组成员保
18、证通讯畅通， 做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出汇报， 确保报告数据详实、牢靠。 4 、建立 队 伍，保障供 给 建立应急抢险救援队， 随时待命， 听候调遣， 打算处理突发事务。购置保障物资， 确保用得上、足够用。 5 、平安自 查 ， 规 范管理 学期始末， 对学校进行拉网式平安自查， 尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木， 排水， 供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动， 搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生， 为学生供应平安卫生的学习和生活环境。 6 、常抓不懈，养好 习惯 (1) 保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2) 少去或不去人
19、群聚集的地方活动。 (3) 饭前便后要洗手、正确洗手。 (4) 加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、 监测报 告 （一）突 发 事务 监测 建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追 查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问， 了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疽等）以及疑似传染病病人时， 应当刚好告知学校（年级校医） ， 学校要进一步排查， 将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人， 进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 （二）突 发 事务 报 告 1.建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度，
20、并确保监测和预警系统的正常运行， 刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间， 学校实行24 小时值班制， 保障信息畅通。 2 、严格执行学校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间， 对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告， 确保信息畅通。 3 、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人， 要严格疫情报告责任追究制度，依法查处， 追究责任。 五、 处 置流程 班 级处 置流程 ： l 、日检： 每早关注学生的健康状况， 统计出勤人数。 2 、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。 3 、劝告： 发觉身
21、体不适或发热学生， 必需劝其看病， 在家 养息。 4 、记录：刚好统计患病详细状况（班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。 5 、跟踪： 每天知道患病学生的身体状况， 做好跟踪视察。 6 、家访： 主动做好患病学生的家访工作， 常常保持联系。 7 、消毒： 做好班级室内外消毒工作， 停止集体性活动。 8 、视察： 对痊愈后返校学生及其他同学， 加强视察了解。 学校 处 置流程 ： 学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案， 并刚好上报上级教化主管部门。 l 、事故发生。 学校保持冷静， 镇静应对， 马上向上级教化主管部门汇报， 并组织教职工施救及学生自救，
22、努力将人员伤亡削减到最低程度。 2 、紧急救援。 依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援， 使灾情较快得以限制， 受伤人员刚好得到救治。 3 、事故现场。 学校领导及有关人员马上赶赴事故现场， 听取汇报， 召集领导小组应急处理睬议， 实行应急措施， 快速抽调抢险队伍、物资， 协同有关部门抢险救灾， 全力组织抢救， 维持秩序， 疏散师生， 对受伤人员绽开救援救援， 就近送医院治疗， 并爱护现场， 监控险情， 关注事态发展。 六、善后 处 理 1.应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。 2 、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作， 刚好调
23、查灾情损失状况， 伤亡人员状况，并形成书面材料上报， 做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。 3 、协作有关部门进行事故的调查处理， 做好事故的善后抚恤及处理工作， 并与保险公司等单位取得联系， 依法处理， 协调赔偿， 努力维护学校和社会的稳定。 4 、对在突发疫情灾难事务中， 隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机， 抗令不遵等事务与责任人， 将肃穆处理！ 返 岗 人 员 疫情科学防控工作方案 为全力防范疫情通过人员 返岗 流入和扩散，巩固全市疫情防控工作阶段性成果， 坚决打赢疫情防控阻击战， 确保全体干部职工身体健康和生命平安，现结合疫情防控形势和工作实际， 制定本方案。
24、一、指导 思 想 以市疫情防控指挥部关于做好全市机关和事业 返岗 人员科学防控工作的指导看法(X 疫情防指(2022 ) X 号）关于印发全市机关和事业单位 返岗人员科学防控实施细则的通知(X 疫情防指(2022)X 号）文件精神为指导，严格落实市委市政府防控工作部署， 坚持 群防群控、稳防稳控、常防常控， 做到 外控源头防输入、内断传播防扩散、中建机制强督导， 为 返岗 人员供应平安健康工作环境。 二、工作目 标 各单位落实市疫情防控指挥部 返岗 人员防控措施得力； 机关疫情防控工作机构建立， 责任明确， 功能健全； 疫情防控工作方案完善； 单位内部公共场所、人员聚集场所的设施、设备进行消毒
25、消杀防疫刚好；办公设施设备进行平安检查常常； 单位进出车辆、人员进行登记、检测严格； 全体人员体温检测每日落实； 疫情防控宣扬教化有效。 三、 实 施 办 法 （一）建立防控工作机构。 市直机关建立 返岗人员疫情防控工作领导小组，负责防控工作总体支配、部署、检查、指导工作。市委常委、市委办主任X 担当组长， 市委组织部副部长X , 市人社局党组书记、局长X , 市机关事务管理局党组书记、局长X 担当副组长；下设五个工作组， 综合组由市委办副主任X 负责， 督察一组由组织部于部科科长X 负责， 督察二组由人社局党组成员、副局长X 负责， 督察三组由机关事务管理局副局长X 负责， 督察四组由市纪委
26、副书记、监委副主任X 负责。各组联络员由负责同志自行指定。 （二）加 强岗 前疫情 检查 。 人员 返岗 前， 要切实做好人员管控和健康防护， 照实精确填报全部返岗人员相关信息， 特殊是返岗前活动轨迹和接触人员状况， 按要求上报市委办， 经分类汇总后报市疫情防控指挥部。市直各单位有后勤服务保障人员的， 由其管理运用部门负责统计， 并按规定时限刚好报市机关事务管理局汇总。以上信息必需真实精确， 确保纵向到边、横向究竟， 不漏一人， 为全市机关和事业单位科学防控供应精确无误的数据信息。对巳经进行居家隔离的工作人员， 每天上午下午各进行一次体温检测，检测结果报市委办， 隔离期满未发觉异样的， 经所在
27、单位党委（ 党组） 批准后方可返岗。 （三）做好 卫 生消毒工作。 各单位要根据防疫要求，落实环境消毒制度， 做好个人卫生防护和生活垃圾装袋清理， 消退鼠、蝉、蚊、蝇等病媒生物孽生环境。办公场所、尤其是人员密集的办公场所、会议室、接待室等， 保证自然对流通风， 确保充分通风透气。要对 五小场所（办公室、宿舍、食堂、厕所、浴室）等重点部位实行定时消毒、清洁、通风换气等措施，保持卫生清洁。做好垃圾清运、污水处理及下水道疏通等工作， 严禁垃圾偷倒乱倒。 （四）加 强 食堂就餐管理。 做好市直机关餐厅及各单位自管餐厅的卫生管理工作。食堂操作人员必需进行体检， 确认健康后方可上岗。必需持有健康证方可上岗
28、， 工作时必需佩戴合格口罩； 各单位要主动改善生活条件， 为进出取餐人员供应饭前洗手的必要盟洗设施和洗手液； 要加强食堂餐具、食材、食品留样、电器、电力、燃气等平安管理， 确保餐饮平安。要实行敏捷、分散方式保障员工用餐， 严禁出现 扎堆就餐 等现象。 （五） 严 格人 员进 出管理。 各单位要根据实名制管理要求， 对办公场所实行封闭式管理， 以单独的办公楼（院） 为单位， 严格根据疫情防控要求， 原则上封闭办公楼（ 院） 大门， 做到办公场所与外界封闭。外单位办事人员必需提前预约、佩成口罩、具体登记、量体温无异样状况后方可 入内。在办公楼入口设置体温检测点， 并配备符合规定的体温检测设备。打算
29、足够数量的医用口罩， 确保每一名工作人员均能按规定佩戴。储备足够的消毒剂并驾驭其配制运用方法。严格落实全员登记备案制度， 建立办公场所人员进出档案， 做好排查和登记。对进出办公场所人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式刚好间等信息实施真实、动态记录， 严格管控人员出入， 最大限度地削减人员外出流 动。 （六） 严 禁借 调 借用人 员 在疫情结束前， 各单位原则上不再新抽调挂职熬炼和借调人员， 不得运用来自重疫区人员， 特殊是来自湖北省和省内X 、X 、X 、X 、X 、X 、X 等重点疫区的工作人员及有接触吏的工作人员。14 天内有过重点地区旅居吏、接触吏人员， 需马上报告工作单位， 自返回或
30、最终一次接触相关人员起，居家隔离视察14 天。 （七） 严 管交通运 输 工具。 返岗单位的公务车和工作人员乘坐的私家车等交通工具应经过严格消杀过程， 原则上以上交通工具疫情结束前不得来回疫区，确需前往疫区办公的需经单位党委（党组）批准后进行， 以上交通工具严禁在重疫区所在城市区（高速服务区）下车逗留， 并支配专人负责过程中各项疫情防治工作。以上交通工具出差返回后， 要集中进行消杀， 严防疫情进入我市及办公场所。 （八）加 强应 急状况 处 置。 各单位对舞名返岗人员都要登记造册， 刚好驾驭工作人员的动态信息， 亲密关注返岗人员身体健康状况， 一旦发觉出现相关症状，应刚好启动诊断、隔离、治疗等程序， 做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。各单位应制定疫情处置工