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1、高中体育指导老师年度工作方案简短五篇_高中体育老师年度工作方案 一、指导思想 仔细学习“体育与健康训练”新课标，把“生活训练”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健康训练的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必需要实行下去。 二、基本状况分析 同学进入高X上期，身体素养较XX有了明显提高，各方面力量也在提高，而同时学习任务较重，这个
2、时期的教学要留意教学的艺术，要提高同学进行体育熬炼的爱好，使同学在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为高中体育第X册：体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。同学虽然进入了高中，对体育与健康课程有了肯定的了解，但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让同学从被动学习到主动去练习，提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。 学习目的 1、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进行身体熬炼。 2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素养练习，提高同学跑、
3、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。 3、进一步学习上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成果。 4、培育同学的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义训练。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础学问教学与基本技能训练相结合。 2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。教法要因地制宜，敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动，促进同学身体素养全面进展。 4、乐观协作学校组织同学开展各种形式的体育活动。 五、教学内容及课时支配 第1周开学工作、制定教学方案、 器材预备等 第25周 复习并纯熟把握第X套广播体操
4、XXXX 第69周 球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球 第1014周 跑：耐久跑 200米全程计时跑、弯道跑 跳动：跳长绳、短绳 投掷：双手从体前后抛实心球 第1518周 力气、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈 跳动训练 单双腿连续跳 第19周 温习预备体育测验 第20周 报送成果 高中体育指导老师年度工作方案简短(篇二) 一、指导思想： 以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建
5、立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养训练。贯彻XX体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、工作目标： 1、连续深化训练科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实特色示范校项目(足球)，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施： 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，乐观组织好体育老师对新教材的理解和运用力量，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学详细状况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，
6、严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。 2、规范实施同学体质健康标准 严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学广播操的训练，每天到各班巡察检查广播操和眼保健质量；依据同学体质健康标准有方案的组织同学练习，确保成果合格率达市规定指标。 3、乐观开展教科研活动 依据教育处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟
7、和运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校的体育成果始终都比较好，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛方案表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的方案。每天保证训练一个小时。并规范运动
8、队训练制度，要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持。为我校能成为体育特色学校而乐观努力。加强田径队训练，争取在学校生田径竞赛中获得好成果。 5、抓好足球教学以及足球梯队训练 我校是省级足球示范校，同学人数多，如何有效开展足球课以及组织梯队训练是本学期讨论的主要问题，为保证每个班级每个班的同学每周能保证至少一节体育课，对每个体育老师的课进行了合理支配，让时间能够穿插开并能充分理利用好，分班级段组织训练小组，每位老师带一个组别，形成梯队式训练，争取带动全校师生一同参加到足球项目中来，为提高我校足球成果做保证。 6、做好器材管理 有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到
9、器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。 高中体育指导老师年度工作方案简短(篇三) 一、学情分析 1、指导思想： 仔细贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立健康第一的历年 2、同学基本状况分析 同学年龄一般在XX 岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是打算身心健康成长的关键时期，需要通过体育熬炼促进身体的良好进展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。高二年实施文理分班后，班级男女生人数上区分较大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少，在授课内容和场地器材的选择上会有所不同。 (1)内容和结构 本学期根
10、据学校要求，回归传统行政班授课，这就要去在教学内容的选择上要区分于选项上课，要考虑到男女生的性别、体质差异，技术要求差异，和高一、高三年上课场地协调等因素，因此本学期初支配了一个场地的篮球练习内容和体质健康测试，男生以运球上篮为主，女生以定点投篮为主，帮助中等强度的身体素养练习；期中和期末由于天气渐渐变冷，在身体素养练习方面以中运动量的嬉戏和耐力为主，主教材选择五祖拳操和中长跑。 (2)重点、难点 重点：学习五祖拳操。 难点：提高学习爱好，培育相互合作精神 4、教学目标 总体目标： 提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解；学会体育学习及其评价，增加体育实践力量和创新力量；形成
11、运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；进展良好的心理品质，增加人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的.责任感，逐步形成健康的生活方式和乐观进取、布满活力的人生态度。 详细目标： 运动技能-运动基本技术的学习、把握与运用； 运动参加-熟悉运动对身体健康、心理健康和.适应力量的价值。 身体健康-提高心肺功能、肌肉力气、灵敏性、协调性、速度和反应时的活动。 心理健康-提高同学自信念、培育顽强意志品质的活动； .适应-提高人际交往技能；学会正确处理竞争与合作的关系；分担和处理遇到的困难和问题的活动。 5、教学措施 强调运动爱好与习惯的养成，强调运动学问和技能
12、的实际应用，要求同学学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与同学个体进展和需要的联系；增加了青春健康训练专题的学习内容。 二、教学讨论的方案 我将加强体育与健康新课程的学习和讨论，乐观参加校际、教研组、备课组教研活动，与体育老师同仁共同探讨在新课程下的训练教学理论与实际体育训练教学工作。 三、连续训练的方案 乐观参与远程网络训练培训，乐观参与学校组织的各种形式的老师培训，通过体育与跨课程的教学，加强同学的各项共通力量，也培育自己的共通力量，例如批判性思索和解决问题的力量，这些力量不仅使他们学会学习，让同学毕生受用，追求美妙的生活，而且也关心自己终身不断学习。 四、其他 仔细做好每天下午的跑操和
13、阳光体育活动工作，仔细做好校运会的组织练习和竞赛工作，仔细组织好田径队的常规训练工作，仔细落实导师制工作。 高中体育指导老师年度工作方案简短(篇四) 一、指导思想： 本学期，XX中学体育科组连续以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以推动素养训练为中心，注意本学科的特点：转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，用切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。 二、工作目标： 依据学校工作支配，进一步规范体育教学常规，面对每一个同学的进展，制造布满才智的训练，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，乐观预备田径运动会、篮球
14、赛、足球赛、以及集体趣味活动，促进学校体育工作再上新台阶。 三、主要工作及措施 1、体育室整理及卫生打扫，课间操场地的布置及规划。 2、教研组会议，提高体育老师师德修养及业务素养。协商特色项目（校内足球）进展规划以及校运会、课外活动支配等有关事宜。注意训练、教学实践的积累和总结，并提高到理论的高度要求体育组老师每年撰写一篇有肯定质量的体育论文。 3、篮球、田径、足球等运动队的队员补充，支配好训练。做到训练工作不间断，日常训练有方案、有检查、有总结，并保证训练工作的质量，力求做到训练工作规范化、制度化，力争在各级各类竞赛中取得较好成果。 4、抓好“两操一活动”质量，努力提高课间操质量。 5、重视
15、场地器材建设，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 6、进一步完善同学体质健康标准实施方法，结合课堂教学和课外体育活动，做好同学的体质健康熬炼和检测工作。 7、保证每学期23次的小型体育竞赛，加强课外体育活动的管理，以活跃同学的业余文化生活。 8、规范体育档案管理，对各类文件和资料应根据学校体育工作综合评估的要求，分门别类妥当保存，以迎接上级部门对我校体育工作的各级各类考核验收。 高中体育指导老师年度工作方案简短(篇五) 一、教学目的要求 体育与健康课程模块教学为同学供应了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式，激发同学学习爱好，达到运动参加的目的，提高同学科学熬炼的主动性、
16、自觉性与乐观性，通过太极拳模块、田径模块教学，使同学进一步把握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能，增加体能，同时在运动中培育同学坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的基础，逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。 二、班级同学状况分析 高X具有初步发觉问题、分析问题与解决问题的力量；在生理上，大部分同学进入了生长发育的高峰，身体素养有了明显地提高，为进一步学习供应了有力的条件；在心理上，高X同学心理还不成熟，掌握心情力量较弱，心理极不稳定；虽然对高中体育具有极强的奇怪心与新奇感，但合作意识与团队观念较为薄弱。 三、教学详细措施
17、： 1、利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使同学把握基本的理论学问、动作技能。 2、利用实践课，使同学进一步把握运动技术要点，形成运动专长，培育终身体育意识。 3、采纳分组教学法，培育体育骨干。 4、加强思想品德训练，在课堂教学中进行德育训练的渗透。 5、乐观开展丰富多彩的课外体育活动，提高同学运动参加的乐观性。 四、教学内容及课时支配： 略。 我推举 学校体育老师年度工作方案个人 (精选3篇) 岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。不管是在做什么样的工作，打开都要在新的开头前更新好方案和目标，这样才会有所进步，有所收获！或许你正在查找学校体育老师工作方案的模板吧！下面是工作总结之家我细心
18、整理的学校体育老师年度工作方案个人，供您参考，盼望能够关心到大家。 学校体育老师年度工作方案个人(篇一) 一、 指导思想 全面贯彻党的训练方针，实施素养训练，以育人为宗旨，全面进展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，依据学校的详细状况，支配教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的训练模式。 二、 工作目标任务： 充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼同学的身体，增进健康，增加体质，促进同学身心健康、和谐进展，使同学了解体育与健康的基本常识，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的爱好和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高同学体育与健康的意识和力量，结合
19、教学内容对同学进行爱国主义，集体主义和.主义的训练，进展同学的个性，促进同学综合素养的提高。 2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。 3、制定切实可行的教学方案、运动队长年训练方案，并乐观贯彻落实到位。 4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。 5、加强教研活动，青年老师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新安排五年内的老师本学期开2次校级公开课。 6、加强听课评课活动，有老师开课时，其他无课老师都应乐观主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学
20、实践，努力提高教研水平。 7、各位老师要仔细做好教学总结工作，乐观参加各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的训练教学论文，并养成准时写教后感的习惯。 8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻老师快速把握训练教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。 三、 本组的基本状况及重点工作： (一)本组的基本状况 新区大港中学体育组成员. 姓名毕业院校诞生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目 宣 扬苏州高校1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳动及运动后的恢复手段 翟庆梅苏州高校1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练
21、。篮球队技术及裁判规章指导 王桂林江苏训练学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判 邵继忠江苏训练学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判 张征兵苏州高校1973.3本科 中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。 朱月芳扬州高校1974、3本科 学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项” 常玉春扬州高校1973、6本科中学一级短跑及跳动，篮球队 於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑 刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项” 张体成扬州高校1980.5本科 学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练 四、 教科研支配
22、每周进行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕 初二备课组组长：翟庆梅 初三备课组组长：邵继忠 鼓舞老师乐观进行教学案例的讨论，撰写教学论文。 组织相关人员进行市级课题多种力气训练方法对学校同学爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。 五、 以老带新，一帮一活动支配 张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。 学校体育老师年度工作方案个人(篇二) 一：同学状况 本学期九班级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有肯定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体
23、育运动有深厚的爱好，但还不够稳定；女生乐观性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。 二、教学设想： 初三同学面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以同学的身体素养训练和中考测试内容为主，多给同学运动空间，加强同学的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥同学的主动性和乐观性。增加课堂气氛，使同学有目标的去学习、去熬炼。 定期测试，制定科学合理的教学方案。 开学第一周对同学的体质进行测试，让同学了解自己的身体状况，激励同学在以后的练习中更加努力。另外通过同学的体育成果了解到同学运动力量的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育同学的考试习惯
24、，总结前面老师的教学和同学学习结果，为后期到考试期间体育训练方案内容做一个好的依据。 三、详细时间支配： 早操训练支配： 1、三月份进行200米和立定跳远的练习 2、四五月份就中考内容进行全面训练。 体育课详细支配： 1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。 2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教同学依据自己的弱项进行专项练习。 3、制定后期教学内容和训练方案。 四：针对性的训练 1、加强对文化成果好但体育成果不抱负的同学进行针对性的训练，加强监督，培育他们的乐观，宣扬体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科同学的训练，对偏科的同学进行技术上的指导，争取在这些项目
25、有所突破。 五、加强业务力量学习 仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考方案，指引同学仔细的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。 学校体育老师年度工作方案个人(篇三) 一、指导思想 仔细学习“体育与健康训练”新课标，把“生活训练”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。 在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心;关注个体差异与不
26、同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健康训练的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必需要实行下去。 二、基本状况分析 同学进入高二上期，身体素养较学校有了明显提高，各方面力量也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高同学进行体育熬炼的爱好，使同学在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。同学虽然进入了高中，对体育与健康课程有了肯定的了解，但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，
27、在教学中，要让同学从被动学习到主动去练习，提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。 学习目的： 1、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进行身体熬炼。 2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素养练习，提高同学跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。 3、进一步学习和把握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成果。 4、培育同学的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义训练。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础学问教学与基本技能训练相结合。 2、上课讲解时
28、，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。教法要因地制宜，敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动，促进同学身体素养全面进展。 4、乐观协作学校组织同学开展各种形式的体育活动。 学校体育老师个人年度工作方案五篇 立刻就要迈入新的一年了，紧跟着公司向前进的脚步，来年工作方案需要开头制定了。只有完备好学校体育老师年度工作方案，来年才能更加有动力！我们会写自己的学校体育老师年度工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校体育老师个人年度工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校体育老师个人年度工作方案(篇一) 一、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识
29、，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够乐观投入到体育熬炼中去。 二、基本状况： 本学期所教的是七班级和八班级，两个班人数在48人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 他们的身体素养各异。由于初三同学面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活
30、动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼；女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。 三、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯；把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材内容有：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操，球类：
31、篮球、足球；身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑；跳动中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳动中的起跳环节；球类中的人球结合。 四、教学目标和要求 1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困
32、难、获得进步的胜利喜悦。 4、养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的项目。 5、收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。 6、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。 五、提高训练教学详细措施 1、适时了解、分析同学的学习信息。 2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充分体现同学的主体地位。 4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习爱好。5、进展同学个性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精
33、神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。 6、利用课中或课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 7、仔细备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 8、课堂上，参加到同学中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。 9、课后做到准时反思总结。 六、同学方面： 1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 七、德育渗透：
34、体育活动对于进展同学的适应力量具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育训练，不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、乐观进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使同学按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。 3、结合教材内容支配德育内容。 (1)、基础学问里支配激发同学刻苦熬炼自觉性的内容。培育同学的自尊心、骄傲感和.责任感。 (2)、嬉戏里支配训练同学遵守纪律，公正诚恳，乐观进取
35、、团结友爱的内容。 (3)、田径支配培育同学坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 (4)、球类中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。 (5)、在体操中支配培育相互关心的合作意识的内容。 总之，在教学过程中要激发同学乐观参加体育活动的爱好，建立终身运动的习惯。 八、业务学习： 1、仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。 2、多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。 3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。 4、努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。 5、多与同行共同沟通，共同研讨，
36、共同提高。 6、加强自我熬炼，提高自身素养。 九、评价训练教学： 通过测试和平常的练习实行老师或同学相互评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次： 1、学习态度与行为：能否以端正乐观的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。 2、体能与技能：能否正确的将动作把握与运用状况。 3、交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。 十、教学方案进度支配： 学校体育老师个人年度工作方案(篇二) 本学期我将以健康第一、面对全体、培育力量、发挥特长为教学宗旨，以提高同学整体身体素养为目的。结合实际乐观开展体育教学工作，提高教学质量。为中考体育测试打下扎实的基础。 一、教学质量基本状况分析 1、走进
37、同学心灵，敬重同学选择，给同学一个玩乐的童年 初三班级是我从初一带上来的同学，上课有严格的规范要求，大部分同学上课都能乐观完成教学任务，乐观主动的熬炼身体。虽然我上课严格要求同学，但通过上课做嬉戏，关怀同学等，这些给我的教学实施带来了有利的条件。 初三同学已经具有独立思索问题的力量，老师重视同学的心理感受和情感体验对同学而言才是最重要的。因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，乐观创设情景，从同学爱好动身，选择富有生活气息的形式进行教学。因此，本学期在课堂教学中，让同学更加自信地想、大胆地体验。教学中，注意与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观看他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了
38、如指掌，一旦发觉问题便立刻从中想对策，对他们进行有针对性的培育与训练。除了对各别同学进行有针对性的辅导外，连续常常与同学们一起做嬉戏，在课堂上进行师生互动等。 二、教学质量目标及措施 1、加强平安防范措施，始终把“平安意识”放在首位，切实做好学校体育的平安工作，确保活动场地设施的完好与平安，确保同学人身平安。 2、连续学习和讨论体育与健身教材，坚持相互听课和评课，不断提高老师的业务水平与力量，对新教材加以讨论，参加课程改革，乐观探究教学新思路。以同学为本，以“健康第一”为原则，促使同学养成自我熬炼的习惯，把握科学熬炼的方法，树立终身熬炼的思想。 3、体育课教学要开放化 在课程改革、教学不断创新
39、的今日，体育课教学也应以创新为主，面对将来、面对.。不应再是以老师为主的传授性教学为主，而应是以同学为主体的尝试性教学为主，要依据同学的身心进展特征、爱好和水平目标来支配课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对同学体育力量的培育。 4、依据目标来科学、合理地支配教材 对教材的支配要科学化、合理化、敏捷化；课的内容要单一化，内容的形式要多样化、全面化；课的设计要新奇化、趣味化、个性化。体育教学要始终贯彻一个主题健康第一、欢乐体育、以同学为主。尽量让枯燥、单调的教学变得新奇、活泼、轻松，让同学的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地进展，同时还要注意同学力量的培育，特殊是制造性思维的培育。体育
40、课教学只有不断地创新、不断地探究，才能不断地进步，不断地在实践中优化体育课教学。 5、选择相宜的教学环境 场地、环境的选择要有助于课堂教学，有利于提高同学的乐观性、能动性和制造性。新奇别致的场地布置以及有选择地变换运动地点，都能调动同学的练习爱好，同时环境具有调整心情的功能，当同学处于一个干净美丽，生气盎然的环境中时，能产生轻松、愉悦、安静等乐观的心情，表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易于接受别人的看法；反之，则表现出委靡不振、心情底下、烦躁担心、不友好等不良行为。 6、上体育课应留意的平安事项： 体育课是熬炼身体、增加体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因
41、此平安上要留意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区分。 (1)、中长跑等项目要根据规定的路线进行，这不仅仅是竞赛的要求，也是平安的保障。特殊是快到终点冲刺时，更要遵守规章，由于这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严峻受伤。 (2)、立定跳远时，必需严格按老师的要求执行。起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是爱护身体平安的必要措施。 (3)、在进行投掷训练时，如投实心球等，肯定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材坚硬沉重，假如擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危急。 三、体育
42、中考项目及身体素养练习 1、身体素养耐力、定量素养、定性素养练习。 2、耐力素养、定量、定性素养训练、提高阶段练习。 3、男同学1000米、女同学800米； 4、50米、立定跳远、实心球、仰卧起坐、单杠引体向上、一分钟跳绳。 学校体育老师个人年度工作方案(篇三) 学习阶段：水平二。 学习内容：球类嬉戏。 学习目标：通过各种球类嬉戏，培育同学乐观参加体育活动的态度与行为，使同学在活动中获得无穷乐趣，激发同学的学习热忱，让同学从玩耍中学习体验篮球中的基本技能运球方法。在嬉戏中培育同学群体观念和合作意识，提高同学的协作协作力量，建立和谐的人际关系。 教学重点：学习爱好的培育。 教学难点：学习热忱的激
43、发与保持。 课前 组织同学参加活动器材的置放。老师检查着装，处理见习生。 开课约2分钟 1、鸣哨一切活动停止。 2、同学在指定地点集队，师生相互问候。 3、导入课的主题：要玩好球，更要从玩球活动中查找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身体更加健康。(将同学思路导向本课目标。) 预报嬉戏，强调相互协作、团结协作的群体意识。 行课约35分钟 1。热身玩球，熟识球。(抛、接、托、绕球等活动方式) 2。体验同学自由发挥制造新的玩球方法，同时在大家面前表演展现。(老师赐予鼓舞及嘉奖)。 3。引导多种形式的运球。 4。深化运球嬉戏。 5。强化运球接力赛。(只有团结全都才能赢得成功)。 6。嬉戏小结：强调相
44、互协作、团结协作的群体意识。同学沟通学习运球的体验。 教法：1、队列队形按教学的需要进行变化，开头教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。 2、老师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，敏捷运用。 3、老师在教学过程中以鼓舞同学为主，并与嘉奖相结合，充分激发同学学习乐观性。 4、教学采纳“玩中学，学中玩”的教学形式，使同学学不厌、练不烦，在玩耍中让同学学习体验篮球运球的动作与方法。 结课约3分钟 1、放松。 2、反馈评价：今日嬉戏胜利的秘诀是什么?要有过硬的本事和团结协作的精神。(生答) 课后 同学帮助整理活动用具。(重视同学良好行为习惯的养成)。 学校体育老师个人年度工作方案(篇
45、四) 一、同学状况 本学期七班级共有22个班，每个班人数都在60人左右，男女生人数差别较大，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差。灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析 依据义务训练学校阶段中学体育与健康课程标准以及本校实际状况，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、.适应的整体健康为课程目标，有目的、有方案地进行训练教学工作，通过传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德训练，完成运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、.适应目标，使每个同学进展成为德、智、体、美、劳动全面进展的好同学。 三、教学目的和要求 1、使同学熟悉自己的身体和把握熬炼身体的.学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、武术、跳动、力气、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动力量。 3、培育学习各项基本技