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1、学校教育主任年度述职报告简洁模板_学校教育主任年度述职报告 学校教育主任年度述职报告 时间一晃而过，不管是失败和进步，我们都需要对学校教育主任工作进行一个年度回顾，人要想获得真正的成长，就有必要对上一年进行仔细分析。学校教育主任年度述职报告怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是工作总结之家我细心整理的“学校教育主任年度述职报告简洁模板”，供您参考，盼望能够关心到大家。 学校教育主任年度述职报告简洁模板篇一 一学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，全体老师仔细贯彻执行学校训练教学工作方案，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到了肯定
2、的效果，在教学中渐渐形成了自己的教学风格。 一、仔细学习课程标准，把握教学方向。 国家课程标准对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、训练价值观等都提出了很多新的要求，无疑我们每位老师必需身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注同学的学习过程，实行各种教学方式方法，形成自己的教学风格。我们每位老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们利用课堂教学制造有利于同学主动探究的学习环境，让同学在获得学问技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分进展。教学过程是师生之间、同学之间交往互动、共同进展的过程。这学期乐观开展“每人献一课”活动，课前探讨教法，课后组织全体老师评议沟通，
3、给授课老师提出了珍贵的看法，“教学有法，当无定法”。“老师肯定要在平常教学中渗透新课程的理念，重在关注同学，与同学的沟通，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格。” 二、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量。 1、重视教研工作，提高老师教研力量。按学期初制定的教研活动方案正常开展教学研讨活动，教研活动以共同学习、促进提高为目的，仔细开展听评议活动，促进老师课堂教学技能和教学思想熟悉的提高。 2、加强班级学科教研组建设，提高教研实效。(一二班级为低班级组，三四班级为中班级组，五六班级为高班级组。)校教育处支配分科组备课，在学科教研组建设上强调团结、合
4、作，体现团队精神。互帮互助，整体提高，注意内涵进展，激发老师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞老师合作、沟通，共享教研成果。 3、深化校本教研，促进老师专业进展。 加强校本研训，以教研专家为引领，以“三课”活动为载体，加强集体备课，进行课例研讨和沟通，引导老师发觉教学中的问题与不足，实行措施予以解决。 以班级组为单位乐观开展小课题讨论，把讨论落实在行动中。 坚持进行优质课沟通活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术，提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、沟通活动，通过课后互动和教研员的专业引领，拓展了新型的教风教法，把教研活动与课程教材培训结合起来，让校本教研真正引领老师成
5、长。 乐观进行网络教研。每位老师开通了自己的教学博客，将自己的教学感悟、心得、反思等上传沟通，大家利用网络进行互动、沟通、研讨，网络教研成为老师专业成长的新途径。同时，鼓舞、引导老师乐观撰写训练教学论文，在案例分析、教学反思中发觉不足，查找差距。加强理论学习，查找理论支撑，提升自己的训练教学理论水平、实践力量。 三、今后努力的方向。 大力进展信息技术训练，提高老师运用现代化教学设备进行教学的力量，促进老师专业化成长。进一步开展多媒体教学讨论，促进教学质量的提高。学校充分利用远程训练资源，对老师进行计算机应用力量、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训，并注意多媒体教学设备使用力量在教学中的实
6、践应用，要求老师充分利用学校现有的多媒体设备乐观开展电化教学，充分调动老师使用多媒体设备教学的热忱。首先是青年骨干老师带头使用多媒体计算机帮助教学，使教学内容更加形象生动详细，提高教学效率，突破教学难点，并引起同学的学习爱好，激发学习热忱，促使同学乐观主动学习。在骨干老师的带动下，其他老师也纷纷学习电脑学问，快速把握电教新技术，多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。 四、存在的问题。 1、管理人员工作量大，指导工作有时力不从心，力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用，老师教研意识尚有待加强。 2、老师自主学习乐观性尚不够高，教研意识不深厚，在创新训练讨论方面有畏难心情
7、。老师由于缺少外出学习和沟通的机会，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，范围狭小，缺乏拓展型和延长性。要抓好老师的学习，提高熟悉，利用多种途径(如集中学习、自学和外出学习的机会等)努力提高老师创新训练理论水平和讨论力量。 3、老师对“现代化训练技术对教学的促进作用”熟悉不够，理解和驾驭现代训练技术的力量还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。 我们将连续加强学校教研机构建设，扎实深化开展教学讨论工作，以课堂教学改革为突破口，加大训练科研和教学改革的力度，加强现代训练技术和创新实践训练，充分发挥学校现有训练教学资源，加强教学流程的监控管理，
8、使学校的训练教学走上良性进展的轨道，促进学校教学质量稳步提高。 学校教育主任年度述职报告简洁模板篇二 敬重的各位领导、老师： 大家上午好！ 一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热忱关心和真心理解，在此我向大家表示诚心的感谢！回顾本期的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。 在这样一个布满关爱的大家庭里，每位老师都欢乐的成长着，工作着。在老师们的，支持、关心、理解和努力中，我校的教学常规工作得到了有序、扎实的开展；并取得了长足的进步，下面我就对本期我校的教务工作作如下报告： 一、教学常规方面： 1、学初每位老师均根据学校要求和实际，拟定了
9、详实的各项工作方案，措施或方案。 2、强抓教学常规的管理，对老师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进行了仔细的检查和督导，并就针对出现的状况进行了准时的反思，且进行了通报并订正。 3、教研教改 (1)教研活动是一间学校赖以生存与学校良好进展的脉膊，是促进学校训练，提高老师业务力量的重要方式和平台，从而深知教研工作的重要性和实效性，因此，以中心学校期初的教研工作方案为指导，以我校的市级课题讨论为平台，我期初组织教研组长召开了教研工作会，就我校的教研工作进行了深化细致的探讨和讨论，最终拟定了学校的校本教研工作方案和教研组工作方案，并列出了详细的时间表，且有条不紊的根据推动表进行了扎实的开展。 (
10、2)我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序开展，并尽力做到每一个环节紧凑，实效，充分发挥、挖掘老师潜能，全体互动、互助的原则，仔细组织了探讨，老师们发言都较乐观主动，献计献策，确保了教研工作的持续、有序、健康、深化的开展。 (3)本期教研工作主要开展的工作有：同学书画竞赛、同学作业评比、同学速算竞赛等，同时，以“十二五”连续训练为平台和契机，组织老师对“一德三新”的学习和对电子文档、电子表格基本操作的培训。 二、学校活动方面： 我校注意了对同学进行爱国主义和思想品德的训练，有力地对每月一个主题进行了扎实有序的开展，主要以我国传统节日为动身点，如：重阳节、中秋节、一二九同学冬季运动会等，通过对这
11、些活动的开展，使同学得到思想的熏陶、品质的培育和进展；对同学的终生进展有着长足的意义和作用。 三、分管工作： 为确保管理、考核制度的公开性和公正性，以便达到相互监督，共同促进的目的，本期对分管工作即：试验室管理、班主任、远教、继教、教研、图书管理等实行了网状管理，各项分管工作负责人均充分发挥了其主观能动性、乐观性和开创性的精神，努力把自身的本块工作落到了实处，干出了实效。 四、寄宿制工作： 我校全体老师对寄宿制工作都比较乐观、主动，仔细履行了学校的要求，都很有责任心地为我校的寄宿制工作付出了许多的心血。尤其是在同学的学习辅导和生活照看上，老师们都比较尽职，随时、主动地搞好了寄宿生的学习辅导和生
12、活日常管理工作。老师在晚自习上没有备课和批发作业的现象，都全身心的投入到对同学的辅导上。 综上所述，我校的总体工作在上级领导的关怀、支持下，在老师们的支持、勤奋、理解和努力中得到了有序、扎实的开展；总体工作效果明显，仔细完成了上级交给的各项任务；尽管如此，由于自己水平有限，还有许多地方没有做到和做好，还请各们领导批判指正。 感谢大家！ 学校教育主任年度述职报告简洁模板篇三 时间飞逝，一转瞬一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里连续担当副教育主任一职，分管同学学籍管理、老师业务培训工作、同学成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学
13、讨论工作，并担当六(2)班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的训练事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。平常能关怀时政，仔细学习。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、训练教学工作： 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教
14、学过程中能与同班级组的老师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻同学负担，注意同学学习力量和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的同学我坚持常常帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关怀同学的学习状况，对于作业常常不做的同学，让他们利用课余时间完成。对于接受力量较差的同学进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成果。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正
15、公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 (一)学籍管理工作： 1、学年初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走同学办理转学手续，并为转入同学准时办理学籍增补。 3、对我镇学校生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入同学学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学校生学籍的电子化管理。 (二)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。 1、平常能把各种教研活动、会议的通知、车辆支配等都能精确准时地传达到各办公室及有关人员手中。 2、本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人
16、，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。 (三)业务学习工作 1、乐观组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革训练丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师训练教学思想，本学年，教育处组织全体老师学习了xx市学校学科教学建议、“如何说课”、xxxx等的理论学习。还组织了五班级的老师参与区进行的新教材教法培训，弄清爽大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织老师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次
17、提高老师的训练教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。 (四)其他工作 1、依据上级的精神，准时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做好同学成长记录袋的管理工作。督促班主任老师准时收集、增加资料，把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一班级拼音过关测试、三班级语文、四班级品德与生活调研，出好试卷，准时作好分析与反馈工作，使老师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。 五、存在的不足 1、组织老师业务学习工作深
18、化创新力度不够。 2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 在这一年的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，感谢大家！ 延长阅读 学校教育主任本年度个人述职报告模板大全 岁月在不经意中消逝，不管是失败和进步，我们都需要对学校教育主任工作进行一个年度回顾，我们需要通过年度述职报告，努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好。怎么才能在写学校教育主任年度述职报告时全面而又优秀
19、呢？工作总结之家我收集整理了一些“学校教育主任本年度个人述职报告模板大全”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 学校教育主任本年度个人述职报告模板大全(篇一) 时间飞逝，一个学年又要结束了，回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里连续担当我校教育主任一职，分管同学训练教学工作和学校的资料工作，并担当三班级语文教学兼班主任工作。一年来，本人时刻牢记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的有关工作总结如下： 一、政治思想方面 本人忠诚党的训练事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。真诚、热忱、公正的对待每一
20、个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、吃住在校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、训练教学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科老师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻同学负担，注意同学学习力量和语文素养的提高。在学校里多关怀同学的学习状况，对于作业常常不做的同学，让他们利用课余时间完成。对于接受力量较差的同学进行个别辅导。在每次的素养检测中
21、，所任班级的同学均能取得较好成果。同时，我校各班级各学科在镇中心校质量检测中成果均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利 (一)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。 根据中心学校的部署，开足开齐课程，并监督按时上好每一节课，向一节课要质量。组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，仔细组织三次业务检查，组织好教研活动。 (二)业务学习工作 1、乐观组织老师以校本培训为主要方
22、式，深化学习课程改革训练丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师训练教学思想，活动后组织老师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的训练教学水平。各学科开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。 (三)其他工作 1、依据上级的精神，准时收集有关信息，做好xx学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做好同学成长记录袋的管理工作。督促班主任老师准时收集、增加资料，把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。以便采纳相应的
23、教学措施，提高学科质量。 4、仔细做好学校的资料建设工作，资料室的各种资料井然有序， (四)学籍管理工作 1、学年初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、对我校同学的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入同学学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学校生学籍的电子化管理。 四、存在的不足 1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。 2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。
24、 学校教育主任本年度个人述职报告模板大全(篇二) 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热忱关心和真心理解，在此我向你们表示诚心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。 一、做人。 我自从20xx年9月来到xx中心学校 ，这一呆就是十二年。其间，在我郁闷、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群布满无私奉献的老师群体xx中心学校的全体老师。他们高尚的人格魅力，对工作的热忱以及为人处事，都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个布满关爱的
25、大家庭里，我幸福欢乐的成长着。我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永久不会遗忘，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思索，力求做到与老师们打成一片。 工作中，在老老师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求老师们做到的，我肯定要自己领先做到；不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当做是一种历练。 但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷静，处理问题
26、缺乏艺术。在担当教务工作一年间，或许在言语上无意间损害到了有些老师或领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。 二、学习。 作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的训练管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的： 第一，抓住机遇。每年，训练部门组织的培训学习许多，因此，我抓住这些学习的机会，不断学习新的训练教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水平，增加自身的训练教学和管理的力量。 其次，自己勤奋。学校赐予的机会和平台
27、是有限的，因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍，还自费购买各类有关训练教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改试验的有关书籍杂志，上网查阅最新的训练教学资料，从而扩大了自己的学问面，端正了新的训练方向，更新了训练观念，树立了新的育人思想。 第三，向同仁学习。学校许多老师的教学力量和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平常的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进行内化，积累和创新，以此来提高自身的训练教学力量，为努力形成自己独特的训练教学风格而不断探究钻研。 第四，勤于笔耕。光有学习
28、，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。要做一个训练有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从写日记开头，不断撰写学习心得和读书笔记，并发表在自己的博客里，让我的博友来评论。在跟博友进行思想沟通的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新训练，我在“训练在线”上注了册，也时常写些心得体会之类的。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了学问，提高了力量，坚决了我的工作信念和对生活的热忱。 第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我许多精力，但我在个人专业成长和辅导同学方面一点都没放松。多次担当校级及其以上公开教
29、学任务，并获得大家的好评。其中XX年10月执教的高尔基和他的儿子获得霍邱县优秀课例二等奖，XX年11月荣获县学校语文优质课一等奖。辅导同学方面，所教班级同学朗读力量、思维力量及语言表达力量较强，对学习语文都有着深厚的爱好。 三、合作。 教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在老师们的鼎力支持和关心下，本学年，教务处顺当的完成了这几项工作： (一)学籍管理工作： 1、学年初，在一班级班主任的支持和协作下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，在陈校长的关心和教导下，为转走同学办理转学手续，并为转入同学准时办理学籍增补。 (二)教务教学工作 教务工作是一项常常性、长久性的
30、烦杂工作，需要更多的耐心和细心。刚上任的我阅历不足，在此，我特别感谢老师们的理解，陈校长、刘主任的提示和关心，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。 1、结合本校师资状况，根据训练部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时间表，教务工作方案表)”的统一。 2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。 3、当好调度员，准时支配好临时的课务调动和代课支配，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。 4，做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务老师、服务同学。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找我借资料没有准时的服务或是归还了没有准时的销号，在此表示歉意。本学期，我若
31、还担当这份工作，肯定会摒弃这些工作中的不足，尽心尽责为老师们搞好服务。 (三)业务学习工作 1、本学期，乐观组织老师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课，课后准时研讨沟通，并进行仔细有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为老师的专业成长搭建舞台。 2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，准时作好分析与反馈工作，使老师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。 3、本学年，教务处在各部门的帮助下，全体老师的努力下，乐观开展了各项活动，有：书法竞赛，美术竞赛，读书讲故事竞赛，美文诵读竞赛，歌咏竞赛，
32、小型秋季运动会，庆六一文艺演出等。还成立了：音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外爱好小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组乐观开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员x老师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓竞赛中获得三等奖。语文教研组长x老师排练的合唱队在今年我县合唱竞赛中荣获三等奖。通过活动，让同学在参加中体会生命的成长与欢乐。 4、当前新训练试验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新训练试验，但是我校在陈校长英明决策指挥下，在教务处细心支配下于去年10月组织全体老师分期分批到接近新训练试验学校参观学习。回来后，教务处组织各教研组分别争论，沟通心得体会。今年4月份，我与x校长还
33、有x校长又分别观摩了xx、xx四所新训练试验学校的考核评估活动。新训练试验这个概念首先深深地植入了我们每一位老师心中，为我校下步真正走入新训练试验打下了基础。 反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比较稚拙，阅历还不足。随着训练形式的不断进展，还有不少的困惑和不足亟待解决： 一是“深”字的体现上还不够。表现在组织老师业务学习工作深化创新力度不够；对各位老师的困难和需求了解甚少，超前服务、准时服务、细致服务的工作做得不到位。深化课堂，指导语数业务的力度不够。 二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深化班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神。 三是“韧”字的体现上
34、不够。我本人由于性格的缘由，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。 以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是我今后锤炼的方向，信任在大家的关心下我肯定能不断地加以克服。 一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充实，即老师们的信任、支持、关心和我综合素养的提高。在此，我诚心的表示感谢。感谢各位领导、老师的支持、关心、理解和协作，才使得我校的训练教学工作有条不紊的进行。感谢大家！ 学校教育主任本年度个人述职报告模板大全(篇三) 各位领导、各位老师：大家好！ 一学年来，在x校长、x书记的领导下
35、，在各部门的大力支持下，尤其是学校部教研组长、备课组长以及老师们的共同努力下，我在自己分管的学校教学管理方面开展了一些工作。现汇报如下： 一、落实常规，让教学走向规范化 教学常规管理是提高教学质量和效益的根本保证。因此，各学科在教研组长的带领下严格教学常规管理，保证了教学有效性的提高。 1. 细心备课，提高备课质量 各科老师遵守“集体备课流程”进行备课。备课时仔细解读教材，制定适切、合理的教学目标，细心设计教学过程，细化教学环节，练习的设计有针对性，能举一反三，触类旁通。主备老师按教学进度提前把教案发到同伴手中，老师领到教案后，依据本班同学实际状况和自己的教学风格，在每次课前对教案进行修改补充
36、，进行再制造，基本形成合理的、个性化的教案。同时，要求仔细撰写课后反思，有针对性、深刻性，能指导今后的教学。目前，从每月随笔的质量来看，一部分老师已经养成了思索的良好习惯，两个学期积累了优秀随笔共一百多篇。在每月检查教案的过程中，发觉了一些特殊优秀的老师，所以，本学期开头，备课免检制度在一些学科尝试着实施起来。 2. 聚焦课堂，提高教学效益 在上师大专家和区研训员的引领下采纳行动讨论、深度描写等质的讨论方法，各教研组关联研讨，相互促进，逐步建立探究、讨论的沟通平台。通过开学初的推门课、师徒结对的实践课、新进老师展现课、教研组的主题研讨课等形式，贯彻落实：课前有充分的教学预备，制定科学明确的教学
37、目标，教学过程始终体现教学目标的有效落实，关注课堂中预设和生成的关系；重点关注同学的“学”，提倡自主、合作、探究的学习方式；关注有效的课堂互动，努力营造和谐的师生关系，促进有效教学。于xx年10月胜利承办了“以学的活动为基点的课堂教学”区级主题教研活动，xx教授专题报告之后，xx、xx老师分别执教了研讨课，并在上师大专家和区研训员的组织下开展了热闹的研讨，明确了下阶段的讨论方向。 3. 细心设计，提高作业质量 本学年学校部连续做到没有一本教辅进校内。坚持“老师走进题海，同学走出题海”的原则，精选作业，做到减负增效，做好试题库的累积和优化。各学科在布置作业时也能做到相互协调，防止作业过多或不足的
38、现象产生。从教研组每月的作业检查报告来看，老师们批改作业细致扎实。教研组对作业中的普遍性问题也能准时分析、讲评、订正，诊断出同学的学习问题和老师的教学问题，从而改善教学行为。 4. 开发潜能，重视学习辅导 本学年加强了对学困生辅导的过程化管理。学期初，各学科老师在仔细分析的基础上，填报学困生资料。班级组内各科老师常常讨论探讨其学习困难的缘由，并进行有针对性的补习，对学困生能做到关爱有加。五班级组老师关心同学选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，勤于谈心、勤于督促、勤于指导，使学困生在原有基础上均有不同程度的提高。三、四班级组的老师在辅导的过程中，坚持对每一位学困生实行作业面批，准时予以指导
39、和鼓舞，增加同学的学习信念，在两个学期的期末考试中，学困生的进步特别大，班级平均分同步提高，其中，三、四班级英语稳超区平均，四班级英语的两个学期的成果均名列全区第五名。 5. 重视评价，改革评价方法 本学年推动了课堂教学中的即时评价。经过一段时间的强化实践，极大部分老师对同学的表现能准时、客观地进行评价，使同学分清是非，明确努力的方向，获得成就感。重点巩固了“单元质量分析制度”。基本做到单元检测和期末测试一样规范有序。同备课组的老师咬尾巴监考，流水阅卷。任课老师能仔细完成试卷分析表，上好试卷评讲课。学科教研组长加强了过程管理，准时把握检测状况，对于取得成果的老师，让其在学科会议上介绍阅历；关心
40、教学出现偏差的老师查找缘由，细心指导他们改进方法。 本学年针对低班级同学的学业质量评价，还尝试了“期末免考生”等形式。 二、立足课堂，让教学走向高效化 课堂是实施素养训练的主阵地，课堂教学是完成教学任务的主要渠道，是教学工作的中心环节，因此抓好课堂教学是提高教学有效性的前提条件。 1. 转变观念，提高教学质量 以“学为主体、教为主导、思为主轴、用为主线”的教学思想深化有效课堂教学模式。重点学习王荣生教授关于“以学的活动为基点的课堂教学”的“六讲”内容，强调课前观看，找准教学的起点和终点，构建民主、探究的课堂，引导同学进行自主学习、合作学习，培育同学终身学习的愿望和力量，课后注意反思重建。同时，
41、各教研组的教学反思和随笔均围绕这一主题绽开，注意理论和实践的对接。 2. 跟踪听课，加强力量指导 实行：“听课诊断研讨设计实施反思”的模式进行跟踪听课。对新老师和课堂驾驭力量欠缺的老师，纳入了备课组、教研组的培育方案，赐予了特别关注。本着从严、从细、抓实、抓小的原则，我们强化教学常规管理的各项要求与落实，加大了对课堂教学的监控力度，强化责任意识。 三、强化研讨，让教学走向科学化 1. 凭借“在场”优势，开展课题讨论 结合课堂教学实践中遇到的真问题、实问题、小问题，结合自身教学改进目标，选择切口小、有实效的小课题，采纳行动讨论方法开展讨论和实践。以科研带教研，以教研促教改，优化训练教学行为。围绕
42、学校的大课题，学校部共建立了14个子课题，教研组聚焦课堂，将常规讨论与课例讨论、专题讨论和课题讨论有机结合，并将讨论成果运用于教学实践。学校英语组在这方面尤其突出，不仅课堂鲜活，而且注意了阅历的累积，撰写的多篇文章在区教科研论文评比中获奖。 2. 凭借“在线”优势，创建对话平台 利用“xxxx”和xxx课堂教学讨论网，开展论坛行动方案。号召老师们“将想的做起来，将做的说出来，将说的写下来，将写的发到论坛来”。并将学校的大课题和备课组的小课题真正落到实处，在注意现场研讨的同时，加强网络教研的力度，充分体现了科研和教研的融合。就本学期而言，学校英语组开展了：“如何进行基于同学学习的课堂观看”、“依
43、据学情，创编合宜教学文本”；学校数学组开展了：“利用课前两分钟，提高同学的计算力量”、“明确教学行为的目标指向，寻求教学改进的方法策略”；学校语文组开展了：“以组内研讨课为例，开展辩课活动”、“基于同学学习的课堂观看之我见”；学校品社组在xx老师的带领下也开展了：“走进生活，提高品社课堂的实效性”的主题研讨。 3. 凭借“在位”优势，用足专家资源 作为上师大集团的基地学校，丰富的专家资源是我校强劲的智库。本学年，四班级语文组在xx老师的组织下与xx博士共同开展“支架式作文教学初探”的专项讨论，xx老师开展活动作文找宝的校际公开课，获得全都好评。xx博士参加了学校英语组的常态讨论，精彩的点评给老
44、师以启迪，也为教研组的进展指明白方向。专家以前瞻的理念为我们开启了一扇扇才智之门。 四、拓宽课程，让教学走向优质化 1. 发掘个性潜能，促进个性进展 成立探究备课组，突出探究性学习，培育同学科学态度和讨论意识，提高同学实践力量；创新拓展型课程及爱好小组，以周五第五节、第六节课为载体，从学科类、活动类和技艺类三方面动身，提高同学品德修养、审美观、艺术素养；连续开展了学科活动周，以促进同学良好素养的形成，激发同学的学习爱好，点燃同学的学习热忱。 2. 做足预备功夫，面对家长开放 在原有试验的基础上不断提升一班级预备期的推动成效，培育新生深厚的学习爱好、良好的学习与行为习惯，顺当从幼儿园过渡到学校阶
45、段的学习。了解家长的需求，进行了有效的家校互动。 3. 开展“每月无作业日”的实践讨论，用科学实践指导当前的减负工作。 4. 着手自主性拓展课程的资源积累与优化工作 其次学期开头，老师们将自己的课程方案、教学过程、资源包等上传到“xxx”，真正实现共建共享。同时，督促班级组长为关注课程的开展状况，中期撰写自查报告，实现扁平化管理，随时发觉问题，随时解决问题。 5. 激发老师热忱，践行优质老师即优质课程资源 在教研组长的带领下，各学科老师乐观参加区语委组织的第x届xxx”中华经典诵写讲竞赛，在“庆祝建党x周年xx市中学校老师xxxx”中，3幅钢笔字，1幅粉笔字送选。在“第x届全国老师语言文字基本
46、功大赛”中，1人获一等奖，2人获二等奖；其中的优秀论文评比中，1人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖。老师组织的各类诵读活动也被区语委认可，学校的经典诵读活动在xxxx上作为专辑刊发。 最终，我想和大家共享黎巴嫩诗人纪伯伦的一句诗，以此来结束我今日的述职报告。假如大家和我一起诵读，哪怕是在心底默念，我想：那肯定也是一种最漂亮的声音！ 纪伯伦说：“当你工作的时候，你是一把笛子，经由它的心，把时间的呢喃变成音乐。藉由劳动来爱生命，是与生命最内在的隐秘进行亲昵，全部的工作都是空洞的，除非有爱，由于工作就是，把爱变成看得见。” 情愿和大家一起，努力工作，把爱变成看得见！ 述职人： 学校教育主任年度述
47、职报告.2022年 岁月在不经意中消逝，不管是失败和进步，我们都需要对学校教育主任工作进行一个年度回顾，年度述职报告是让我们的成长从量变到质变的一个重要过程。优秀的学校教育主任年度述职报告要怎么写才能写出来呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校教育主任年度述职报告.2022年”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 学校教育主任年度述职报告.2022年篇一 敬重的各位领导、各位老师： 本学年我担当xx学校教育主任工作，教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下： 一、政治思想方面 我忠诚于党的训练事业，爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。坚固树立训练是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对