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1、班主任学期工作方案六篇【精选】班主任学期的工作方案合集六篇日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作方案了，工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是WTT的班主任学期的工作方案6篇，与。班主任学期的工作方案 篇1由于我班的学生存在不同程度的智力残疾，并且是新入学的学生，本学期的工作的重点主要是让学生尽快的适应学校的学习生活，遵守学校的日常行为标准，养成良好的行为习惯。因此，根据我班学生的特点和学校的各项规章制度，制定如下工作方案：一、常规管理方面一加强学生的常规管理，培养学生的根本的自理才能1、让新生尽快的适应学校的环境，如：找到厕所，食堂、宿舍等地方。2、利用
2、每天晨会的时间，对学生的日常行为加以标准，对学生做错的事情进展教育并加以改正，使学生逐步形成良好的行为习惯。3、根据学校对班级积分量化评比，并且结合班级实际情况，制定必要、可行的班集制度，鼓励学生遵守日常的行为标准，互相监视。4、老师要以身作那么，亲身示范，引导学生，让学生渐渐的养成良好的行为标准。二从始至终强调学生的平安教育，加强学生的平安意识1、利用晨会加强平安教育。2、利用班会课开展平安教育专题，可以出示平安问题的图片，实例，让学生切身体会平安的重要性。3、老师要做好候课制，保证学生在教室里有人看管，尽量不让学生追逐打闹。4、教室里不存放有平安隐患的物品，如刀子，剪刀等。二、纪律管理方面
3、一标准班级纪律，加强学生责任心与团结心将班级的职务落实到学生的身上，进步学生参与班级活动的积极性，也可以增强学生自身的责任心，团结同学，保护班级体。二标准课堂纪律，最大程度进步教学效率1、对课堂中表现好的学生表扬并进展奖励，树立学习的好典范。2、对课堂中表现不是很好的学生以鼓励为主，建立学生学习的积极性。三标准课间纪律，保证学生文明、平安休息1、下课后应将书本，桌椅摆放整齐，可以轮流让学生负责检查。2、监视学生文明玩耍，不打闹，不跑跳。3、课间操养成学生排队入场，散场的习惯，要求快静齐。四标准卫生纪律，养成良好的卫生习惯1、个人卫生1要求学生穿着整洁2养成学生勤洗手、勤洗澡的习惯。2、班级卫生
4、1可设立值日生，给学生分配适当的卫生清扫。2对主动清扫卫生的同学进展表扬或者奖励。三、与老师、家长沟通方面1、与任课老师经常沟通，理解本班学生的学习情况，便于及时发现问题、解决问题。2、通过 或者家访的形式，与学生家长适时联络，把孩子的情况反应给家长。3、走读的学生在家长接送时，老师跟家长多交流，汇报学生在校情况，调动学生的积极性。班主任学期的工作方案 篇2一、保教工作1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个
5、人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。二、教育教学工作1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，逐步培养幼儿的自我约束力；2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与才能，进步幼儿的讲述才能，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的才能。3、继续培养幼儿的动手操作才能，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一
6、些撕贴、涂色等。技能训练；4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完好地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重别人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：1多与幼儿进展有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；2提供倾听的时机，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；3在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演；4进步幼儿合作意识和交往才能，通过交换玩具、分享食物、
7、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友友谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿可以自律、可以遵守游戏规那么，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。班主任学期的工作方案 篇3在撰写班主任工作方案主要内容时一般分成以下七个方面：1、序言局部。概括分析p 说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体安康等情况及特殊问题。要说明本学期的根本教育任务。在分析p 和说明学生情况时，要掌握班级的主导方面和本质的东西，要看大多数学生的情况，不能以点代面；要详细分析p 学生骨干的情况及他们在班级的作用；要分析p 个别学生的情况及他们的作用和影响；要分析p 班级学生进步的有利条件、不
8、利条件和因素。方案写得详略要根据班级详细情况和班主任的情况而定，如新班主任工作方案就要写得详细一些，经历比拟丰富的班主任可以写得简单些。但是，都要把新学期工作方案写得详细明确，要定出班级的活动日程。2、思想政治工作方案。方案要反映对学生坚持四项根本原那么，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。学生的思想品德教育要浸透在各科教学活动中，此外，还必须专门组织活动进展培养教育，要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳动等。思想政治教育和道德品质教育要有方案地进展，同时要结合形势和班级开展变化情况，适当增补新内容。3、进步学业成绩工作。方案要包括对学生进展树立学习目的和学
9、习态度教育，理解学生学习动机方面存在的问题，采取详细措施。要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。4、共青团、少先队工作方案。班主任方案要明确写出协助团队组织进展思想政治教育和指导团队活动的内容。5、文体及科技活开工作。班主任方案要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平时对学生的理解，充分发挥每个人的特长，开展他们的兴趣、爱好，并使之更加广泛，让他们的个性得到充分开展。方案中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。6、 学校卫生保健工作方案。班主任在方案中要写明配合校医、体育老师做好学生的卫生保健工作，定期进展身体检查和记录，预防常见病、多
10、发病，认真做好“两操”、“两活”，争取全班同学都到达国家锻炼标准。7、家长工作。班主任工作方案要包括学生家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容。班主任学期的工作方案 篇4进步班主任工作的科学性和实效性，关键在于加强对班主任工作的领导，进步对班主任工作的科学管理程度，进步班主任对班级的组织、领导和科学管理程度。指导班主任做好工作方案，是加强领导和进步科学管理程度的根本的、重要的环节。指导班主任制定工作方案可以从以下几个方面入手：1制定班主任工作方案的必要性1制定了工作方案，才能做到心中有数。班主任工作涉及到学校的各方面工作，是一个复杂的系统工程。只有制订
11、好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的教育方案落实到班级，使学校培养目的详细化、阶段化和层次化，以保证学生的安康开展。2制定了方案，工作才有序。班主任是班级这个小社会的 “总理”，工作繁重，头绪纷繁，工作难度大。只有制订好工作方案，才能有主次、有先后、有顺序地开展工作，事半功倍。3班主任工作方案是班级建立和管理的行动纲领。班主任制定方案目的，并向学生公布，才能充分调动学生的积极性，向着明确的目的，沿着既定的道路，有步骤、有组织地开展工作。制定工作方案有利于对工作进展检查和催促。班主任对工作进展经常性的检查和催促是进步工作质量的有效途径之一。有了方案，就能正确检查自己的工作情况。同时学校、学生也
12、可以根据方案检查、催促班主任工作。2制定班主任工作方案的根据1上级指示。包括党和国家的教育方针、政策和法规，以及上级教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势做出了明确阐述。它是制定班主任工作方案的直接根据。3班级实际情况。班级情况包括 “学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的根底，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作具有针对性，实在可行。4以教育科学理论为根底。班主任工作方案必须符合教育工作的现律和青少年身心开展的规律，使方案能得到科学的、合理的、顺利的施行。5
13、间接经历。制定方案时，应重视教育情报，理解教育动态，学习和借鉴别人的管理经历，做到博众人之长，取百家精华。6考虑到各方面的条件。应考虑学校条件、任课老师条件和班主任自身条件等，确保工作方案施行的可行性。3制定班主任工作方案的原那么1目的性原那么。制定工作方案，首先要确定目的。班主任工作方案的总目的应以培养社会接班人为主体。有了这个总目的，方案就有了社会方向性。各种方案就能做到有目的、有层次。2整体性原那么。班主任工作方案是学校整体工作方案的一个组成局部，它必须服从于使学生德智体美劳诸方面得到全面开展这一教育目的。在整体性原那么下，还应有所侧重。3群众性原那么。班主任工作方案关系到全班师生，方案
14、的设想、确定目的、制定措施都必须走群众道路。整个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生及其家长的意见，集思广益，群策群力。4稳定性和灵敏性原那么。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，方案的连续性和稳定性是其保证。然而，客观情况的变异性那么又要求方案具有灵敏性，使方案适应新情况。5超前性和现实性相结合。方案的制定必然带有预测性，勾画出理想的开展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的根底上，根据现实情况制订方案，这就是现实性。超前与现实的严密结合，使方案具有长时间的适用性，保证施行可行性。班主任学期的工作方案 篇5孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面才能有了很大的进步。为了保
15、质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，结合本班的实际情况及上学期存在的缺乏，这学期，我将从以下几个方面开展工作、一、实在做好平安教育工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下、1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。慎重选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不平安因素。同时注重孩子的平安教育，让孩子们在进展身体锻
16、炼的时候知道该怎样防止让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们理解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不平安的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白平安门的作用。4、知道自己单独在家时如何保护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作一在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设安康卫生的班级环境、1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。2、班级
17、小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后随手拾掇，班上老师互相提醒，互相监视，共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。二严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病才能的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定合适他们的体育目的和游戏，积极开展各
18、种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗才能。3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目的体系为指向，在课程内容的整和上进展深化研究和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完好。要实现这个目的，我们首先要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言开展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深化讨论如何将五大领域的知识点有机的.交融起来，更新教育观念，打破旧的教学形式，
19、将计算、美术、音乐等学科的知识灵敏地在主题探究活动中浸透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作、1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真搜集家长反应意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。5、
20、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案。5、坚持对每一位孩子进展一次家访，未入园的幼儿将进展 联络，向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。五、月份安排、九月份：1、接待新生入园。2、开展平安教育周的活动。3。召开班级家长会4。常规培养与检查5。英语沙龙开放十月份;1、半日保教工作评价2、秋游3、中英文半日开放4、技能技巧考核、讲故事5。幼儿开展评估测查十一月份
21、：1、指定冬锻方案，开展冬季锻炼2、准备参加星星火炬英语比赛3、中英文教学活动观摩十二月份：1、幼儿常规、生活习惯检查2、幼儿开展评估测查3、全园幼儿大体检4。新年联欢一月份：幼儿、老师绘画作品展班主任学期的工作方案 篇6新一学期的到来，来到新的教学环境，我的工作也将辞旧迎新，在原有的根底上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒！为了让班级有个向上的凝聚力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，对本学期的班主任工作有了一些想法。一、工作目的:1、班级人人有事做
22、,事事有人做,时时有事做。2、营造和谐安康的班级文化的艺术。3、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要老实,学习要勤奋。4、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风气。二、学生现状分析p ：六年1班共有83名学生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强，劳动才能强。但是自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，作业不能高质量完成，很多行为习惯有待进一步培养。比方班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比拟少，在学校的各项竞赛都处于优势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他们发言或上讲台讲点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比拟
23、严重，学困生班级的三分之一等。针对班级管理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、采取的措施：1、班集体建立：学生马上面临毕业，毕竟是长大了许多。我刚接班，着重培养学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。2、注重班干部培养：班干部是班级的灵魂，是老师的得力助手。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出
24、了班级学生喜欢的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。3、抓班级常规及少先队活动：要标准学生的行为，把小学生日常行为标准作为每一名学生的行为准那么，坚持不懈地抓学生的日常行为标准教育，班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识承受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。在日常的教学和学习中，培养孩子们“倾听”的才能。结合学校期末评比的三好学生，我们班有特定的奖惩制度，最后换成红旗做为奖
25、励贴到墙上。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了才能的锻炼，培养了集体观念。班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。4、做好后进生的转化工作：爱是教育的前提，正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。5、创设良好的班级气氛：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理方案管理班级，并及时总结，找出缺乏，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而进步后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心安康的书籍，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，进步创新才能和理论才能。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，进步自立才能。第 19 页 共 19 页