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1、学校老师暑假个人线上研修心得感悟(4篇)_老师个人研修心得体会 一、重视训练政策和训练理论的学习，切实转变老师的训练教学观念 1、注意学习型团队的打造和老师终身学习力的激发 老师仅有始终坚持连续学习的热忱和本领，把不断更新观念、吸取新知、开阔视野作为适应形势进展和自身素养提高的必需，才能正确把握学校训练进展的方向，使自我的教学水平适应形势的需要，不断走上新的台阶。近年来，学校把更新老师的训练观念当作提升老师综合素养的重要任务来抓。我们细心争论制定了“二期课改”精神的学习方案，引领老师把握新课程改革的内涵，并经过老师成长袋的形式激励老师静下心来进行有目的、有方案的学习。如今，本校老师新课程的核心
2、理论能够说是耳熟能详，对校本研修中的重要环节“校本研修”所要遵循的几个环节“自主反思、伙伴协作、专业引领”更是津津乐道，为老师不断更新观念、自觉实践新型的教学行为供应了可能。 2、帮忙树立正确的质量观 我们把指导和帮忙老师树立正确的质量观作为“校本研修”的重要资料之一。 首先，我们不断提高老师对学校严格执行课程方案意义的熟悉：每个老师都明确，严格执行课程方案是不能退的底线，以牺牲同学综合本领的培育和健全身心的培植做代价来换取的语数外学科成果的提高是不值得的，严格意义上来讲是一种训练道德的沦丧。 其次，我们从学校进展规划的角度，对“质量观”作了如下的界定：经过若干年的努力，学校的综合训练质量到达
3、中上水平。在日常的教学常规管理上，每学期，我们对任何一门学科都进行“质量监控”，从整体上来把握学校的教学情状况。 二、“校本研修”要重视提倡老师在工作中的学习 1、“校本研修”的资料选择要依据学校中老师的原有基础、工作现状和实际需要而绽开，充分体现“校本研修”出它植根于学校的特征。 由于学校中老师进展的不平衡，培训的资料必需体现详细性、针对性的。如：我校老师队伍中原先存在着“出力不讨好”的现象老师有良好的意愿，也肯付出，但有时急功近利，方法简洁，从而导致家长、同学的不理解、不协作，甚至不快乐的状况。针对这种情景，我们曾作了专题的培训，不仅仅从法律意识角度帮忙老师完成主角意识的转变，并且，从为师
4、者的职责、目标、从构成训练合力的角度帮忙老师转变观念、把握让同学真心服从、让家长理解的技能（如：与家长、同学沟通，谈话技巧的培训）。此刻，许多老师都在自我的反思中提到了这方面的转变。特别是近年来每学期的同学、家长的问卷调查和座谈会上对老师教学态度的满足率非常高。特别是一些转学而来的同学及家长更是对我们的老师赞不绝口。 2、“校本研修”中老师在工作中的学习，必需与其实际的工作紧密结合 我们认为，“工作与学习的不行分”是设计“校本研修”的详细活动的原则之一。“老师在工作中学习”应当之无愧地成为“校本研修”的主要形式和根本点在这种探究与研讨的过程中，每个参与的人员都经受着学习的过程。而往往这种培训更
5、易受到老师的认可和欢迎。我校语文组在工作中发觉作文教学难于把握，大家就此问题作为学习讨论的专题。 总之，这一年的实践，带给了我们走向胜利的信念。尽管我们尚没有产生过“跨越式”的飞跃，但我能够骄傲地说：这种立足于老师不竭动力挖掘、立足于学校老师可持续性进展的“校本研修”，却使我们迈出的每一步都感到扎实。 学校老师暑假个人线上研修心得感悟【篇二】 时间如流水，转瞬一个月的网络培训就快要结束了。回顾这一次的培训，感慨万千，获益颇丰。通过这次学习，学习到了丰富的课程内容，亲耳倾听名师的精彩讲座和报告。这次培训对我来说真的是一次洗礼，是一种重生。 本次培训是一种崭新的学习方式网络培训，这解决了因空间、时
6、间带来一些问题，老师们可以自由选择合适的时间在家学习，省去了在酷暑中来回奔波。这种学习方式首先就让很感爱好，让我情愿参与。所以盼望以后能多组织这样培训。 一、培训期间，我严格根据辅导老师的要求，仔细学习每一个模块的学问，从教学目标到课程讲稿，到视频课程，再到资料链接等，仔细完成每一个模块上的作业和争论题目，乐观参加网上论坛的争论，自己发表新话题和回复老师们提出的问题，参加热忱特别高涨，学习劲头之高，超过以前任何一次培训。特殊是争论部分，以往面对面的沟通大家都不愿发言，即使争论也是流于形式。而这次采纳论坛的方式，让老师可以畅所欲言地沟通教学工作中的一些问题困惑。许多问题得到大家乐观响应，争论特别
7、热闹，老师们说得很实在，让我从中学到许多东西。 二、教学行为的转变 对于每位老师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的熟悉。专家、老师的讲解为我们在这些方面的思索供应了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，摒弃理论也不合规律。我们应理论结合实际，在日常工作中依据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致到备多少节课，进行多少节课堂教学讨论等。简而言之，就是有选择性地进行教学讨论，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让同学获得更为有效的教学。 三、教研方法的更新 始终以来，校公开课的开
8、展始终是我们进行教学教研的重要方法。通过网络学习，不仅让我对如何上课、说课有了更为深刻的理解，也让我熟悉到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强实践练习，更为深化地做好教研方法的更新，也为我们绽开更有效的教学打好基础。 在研修期间，我准时仔细的完成必修作用、选修作用、网络感言、观看网络教研专题视频等，只要有时间，我都会在网络上观看或写作，这几乎成了我每天必做的事情，但我很兴奋，也很愿意，由于它陪伴我在学问的海洋中成长。参与了网络研修，把所学到的，看到的，想到的进行了一次整理，心里感受颇深，值得学习的地方“太多了”。网络研修怎么
9、来的、模式怎样操作的、网络研修的好处等问题得到了细化。使我真正的感受到了网络研修的价值与作用之所在，进而也明确了今后的工作方向。 在这段的网络研修学习中，我虽然劳碌着、劳累着，但我却充实着、收获着，在这里我们全部的老师和同仁，都能以一颗平实的心与我们的老伴侣，新伴侣，潜心地争论，真诚地沟通，使我受益匪浅。现将自己网络研修状况总结如下。 一、本次培训，课程设置内容切近一线基层教学实际，既有老师职业道德的解读与实践导行以及老师专业化与专业进展的思想理论学问，也有对学校数学各种教学形式、教学方法等教学策略的辅导等训练教学实践学问。这正是农村学校老师所需要的，专家讲授的诸多学问使我开阔了学问视野、更新
10、了一些陈旧观念、可谓是受益匪浅。 二、通过培训学习，结识了许多同行和伴侣，包括班主任梁丙华老师在内的众多县内知名数学老师与同行伴侣。通过乐观参加网上学科论坛的发帖与回帖活动。在沟通的过程中，我了解了同行们对新课改的实践探究状况，向他们请教了如何处理新课程改革中遇到的种种困惑问题，乐观参加了运用教学新理念上好一节示范课的活动，仔细参加了相关的评课活动。这对我今后的教学实践无疑有着乐观的促进作用。 三、实践成果 ，通过本期网络学习，我对教学有了更深刻的熟悉，教学的宗旨是要激发同学的学习爱好。教学方法要敏捷多样，在教学中创设生动的学问情景，促进同学创新思维的进展，提高学习效能。在教学中应当坚持用现代
11、的训练思想理念以科学的态度和方法，努力减轻同学负担。并制造一个民主和谐宽松的课堂氛围，让同学极大胆的参加了各个教学活动，使同学真正成为教学中的主体。同时，网络学习让我找到了自信。面对新的教材，新的课改，新的同学，原来我愁闷，我困惑。自从踏入网络学习平台，慢慢发觉了其中的奥妙，通过看视频，听专家 讲座我深刻领悟了应当怎样处理教材，怎样设计教学流程，怎样选择教学方法，以及不同类型的课，应当留意把握哪些重点通过网络学习平台，我扫瞄了一篇篇感人的训练叙事和教学反思，使我受益匪浅。总之，通过学习，我不再那么迷盲，不再那么困惑，找回了原本属于自己的那份自信。 四、个人进展规划 ，今后我要加强专业学问学习，
12、提升师德修养水平，爱岗敬业，力争做一名令同学满足的人民老师。深化学习现代训练教学理论学问，努力由一名阅历型老师向一名专家型老师去转变。之，培训活动虽然是短暂的，但收获是颇大的。 总 网络研修之我见 网络研修是提升专业技能的重要平台。在现代信息技术及新课程环境下，网络研修作为一种新奇的教研形式，正越来越受到训练教学专家、训练行政部门及广阔老师的关注。开放的网络平台，公平、民主、对话、合作的争论氛围让每一位老师发出自己的声音，为充分表达与共享、乐观反思与提升制造了良好的条件；同伴间的沟通与互动，实现了问题的多点求解、观点的广泛碰撞，真正实现了老师培训在理念、内容和形式三方面的创新。网络研修是一种利
13、用互联网的功能，训练专家和广阔老师的才智，依靠全体人员乐观参加的一种教研活动。通过网络研修活动的实践，我们要促进网络研修工作的持续进展，就要注意网络研修活动的过程，落实好以下几个环节，以便于提高其时效性。 一、 立足实际，确立话题 为增加网络研修活动的吸引力，提高网络研修的实效性以及老师参加的乐观性，争论的话题肯定要是贴近老师，贴近教学实际。一般都是查找老师在目前网络环境下，自身教学实践中遇到的真实问题、有肯定普遍性的问题。做到“从教学中来，到教学中去”，有方案、有步骤、有重点地引导网上研修，使网络研修的问题更具有针对性和真实性，从而有效地提高网络研修活动的实效。通过现阶段的网络研修进展来看，
14、很多专家在报告中所阐述的都和日常教学亲密相关，杜绝了假大空，真正的做到了为老师服务，为教学服务。 二、 去粗取精，吸取精华 网络研修活动仅仅提出研讨的话题是远远不够的，我们还常常寻求个性化的、活生生的教学案例，来吸引广阔老师的关注。教学实践中的细节更能引发老师讨论的爱好。依据前面探讨的老师共同关注的话题或教改中的难点，研修专家组织有针对性的文字案例或视频案例，供应给老师，让老师自行观看。这些案例绝大多数来自老师真实的自身的教学，不求花里胡哨，但强调突出课程改革的新理念，更强调时效性，对老师起到正确的引导作用。另外，案例最好是能集中反应老师普遍存在的并需要解决的共性问题，以引发老师共同的思索。所
15、以案例的选择特别重要，这也就对训练专家的工作和力量提出了更高的要求。一个好的案例所供应的现实情景、鲜活的形象与普遍的问题有机结合，把网络研修活动对某一问题的讨论引向深化。 三、引导参加，营造学风 网络研修活动正处在起步阶段，由于广阔老师对这种活动不是很了解，所以乐观地通过网络发布邀请等方式，发布举办某一专题网络研修活动的通知，让尽可能多的老师甚至家长乐观参加到网络研修活动中来。在每一次网络研修活动中，明确活动的时间，使参加者在指定的时间内进入网络研修中心。让老师和其他参加者能顺当的进入网络研修中心参加网上研修活动。明确本次活动的中心发言人，明确研讨的内容或专题，是集体备课，是看课评课，还是专题
16、沟通，或是教学解疑，明确活动的要求，或事先仔细观看课例登记听课感受以便进行网上评课，或预备某一方面专题的资料与他人进行讨论，或积累自己某一方面的心得以便适时登录与同行沟通。 学校老师暑假个人线上研修心得感悟【篇三】 从开学始终忙到现在，每天忙，手不停，脑袋却越来越空。还好，这几天被支配去参与暑期校本研修管理者培训班，最终可以静下心来思索一些问题，写一些心得体会。 先来说说自己总的观点，我觉得开展暑期校本研是特别有必要的，也是必需的。详细说：对于老师而言，平日里忙于训练教学，能用于提升自己业务水平和专业素养的时间并不多，加之时代进展的速度远远超出我们的想象，所以不知不觉我们许多老师都已经开头落后
17、于时代，因此必需开展暑期校本研修补充“养分”；对于同学而言，不同的学校有着不同的同学群体，有的学校以城市独生子女为主，有的以外来务工人员子女为主，有的以本地农村子弟为主，面对不同的同学群体就必需选用不同的训练方法和管理模式，但是我们在师范，以及书本中学到的都是统一的，无差别的技能与方法，因此必需通过有本校特色的校本研修进行细化与完善；对于学校而言，它的进展完全依靠于老师的进展，没有一支高素养的老师队伍，就没有一个学校的将来，因此开展校本研修是关系到一个学校命运与前途的大事。 在这里，我还有一个很特殊的熟悉，那就是作为老师队伍中的老老师也必需参与到校本研修中去。在培训的过程中，也听到一些领导对于
18、老老师参与校本研修有着不同的看法，比如说，年龄大思维定式难以转变，学问结果老化不简单培训等等。但是我坚持自己的观点，校本研修是全校老师的事情，作为老师队伍的一种重要组成部分，老老师也应当乐观参与，仔细学习。我之所以会有这样的看法，也从实际工作中得来的。最近几年，学校的青年老师多了起来，但是他们往往来校不久就会染上懒散、懈怠甚至无目标无抱负的毛病。一开头，我也觉得惊奇，慢慢的我发觉问题还是出在他们与老老师的相处上。说实在的，学校这些老老师的敬业精神始终让我崇敬，有些老老师接近退休照旧奋战在网训练一线，但是我们有些青年老师，往往是看不到老老师身上好的地方，却总盯着他们身上的一些毛病，比如没有创新精
19、神，没有工作业绩，上课相对较少，工作任务相对较轻，钱却拿得不少。时间一长，这些青年老师的冲劲很快就会被消磨光了。因此，假如放松对老老师参与校本研修的要求，就是为消极培训开了绿灯，青年老师势必将难以管理。所以，我觉得老老师参与校本研修不但是提升他们自身的素养，也能为青年老师起到很好的带头作用。 一口气写下来，都是自己的一些浅薄的看法，没有仔细整理过，而且许多是我依据自己学校的状况，谈的一些思索，盼望不要误导他人了。 最终，我说说自己对于校本研修的几点疑虑：1、市训练局要求的统一内容经过两次甚至是三次的辅导传授，到达老师耳中的时候，还能不能保证质量；2、对于校本研修与绩效工资挂钩，我是赞成的，但是
20、在现在的这种状况下如何体现，如何考核，看来照旧有很大的难度。3、对于条件较为落后的学校，在没有空调，甚至是没有电风扇的教室中进行长时间的集中学习，是否有肯定的困难？ 以上三点，我在大组沟通发言中，也做过具体的阐述，尤其是其次条，我认为要想办好校本研修必需要将老师的学习状况与绩效工资挂钩，只有当绩效工资不但再是新时代的“大锅饭”，能真正以绩效准则，那么校本研修必定能胜利的推行下去。 学校老师暑假个人线上研修心得感悟【篇四】 这次老师培训就要结束了，但特别准时，给我们送来了新的教学思想、教学理念、教学方法和评价体系。这次培训内容丰富，既有专家的专题讲座，又有指导老师的指导点评，更有优秀学员的优秀作
21、业和专家团队的指导。这次培训作业合理，很有针对性，通过对问题的争论、修改，再争论再修改的过程，不断提升我们的教学理念，改进我们的教学方法，在有限的时间内集中精力解决问题。这次培训时间占线拉长，培训的余音绕梁，余味无穷，石头虽沉但水波远播，影响深远。 总的说来，网络培训是良师益友,是提高训练教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心，培训学习会助我们乘风破浪，工作会有更大起色。这次培训的作用是明显的，获益匪浅，我要乘着培训的东风，在训练教学工作中连续努力，不断提高自身修养，更加乐观、主动地参加到培训中来，提高自己的训练教学力量。在今后的工作中我将连续努力，力求完善。为自身修养的提高而不懈努力。总之
22、，我在培训中的收获是沉甸甸的。在今后的工作中我会更加乐观、主动地参加到培训中来，不断的提高自己的训练教学力量。 回想今年的培训，收获颇多，但也有一些怀疑，就是培训内容太丰富了，学习还不是太深化，所学内容不太简单在实际教学工作中操作应用，学习内容与目前实际教学还有距离。盼望培训内容既要高于实际教学，引领实际教学，又不要与实际教学有太大的脱节，这样对实际教学的指导作用就更大，老师们更简单接受，对训练教学质量的提高就更有意义。 没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能成为肤浅的学问。在教学中，我们不能停留于教教材，而应当学会以讨论者的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题。 回顾这段时间的
23、培训，自己感受到学习的重要性，本学期我连续把学习、实践验证的新课程理念作为讨论的方向，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。不断在教学中自我反思，不断进取。 .在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华，一份秋实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。校本培训工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 自己基本素养和业务综合力量得到很大提
24、高，通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程简报加深了对专题的深刻理解。没有反思就没有进步，新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对物理教学工作有了新的熟悉与思索。 在今后的工作中我将连续努力，力求完善。为自身修养的提高而不懈努力。网络培训是良师益友,是提高训练教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心，培训学习会助我们乘风破浪，工作会有更大起色。总之，我在培训中的收获是沉甸甸的。在今后的工作中我会更加乐观、主动地参加到培训中来，不断的提高自己的训练教学力量。 编辑推举 学校老师连续训练研修心得个人感悟精选 生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得
25、也不例外，在学习中，我们每一个人应当都尝试过写心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或看法。心得体会应当怎么制定才会更好呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“学校老师连续训练研修心得个人感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校老师连续训练研修心得个人感悟(篇一) 今日上午我听了崔杰老师的一节诗词鉴赏课，对我启发很大。首先，标题设置新奇。一样离别万般情开门见山，告知同学离别诗歌情感的复杂性。紧接着，她用唐诗宋词选中送魏万之京、送友人以及课外的送子由使契丹，让同学从中任取其中一首进行鉴赏，然后小组共享，整个课堂同学发言乐观热忱，分析有理有据，.之处相互辩论，质疑补充，整个课堂同学的
26、思维特别活跃。 作为一名老师，我也在时常反思，我们究竟需要什么样的课堂，我们要把同学带向何处？今日的课给了我新的启发。我们的课堂不能变成老师的“一言堂”，而是要成为同学表达沟通的课堂。学习必需成为同学自己的事情。 学校老师连续训练研修心得个人感悟(篇二) 10天的时间转瞬即过，刚刚习惯了每天在电脑前和指导老师以及众多的同仁们进行心与心的沟通，我们就不得不分别。不舍，不舍得指导老师；不舍，不舍得各位仔细学习的老师们！此刻心里涌起许多感慨，写出来供批判沟通。 首先最想说的是感谢。 感谢我们的指导老师。他们孜孜不倦的工作态度和高度的敬业精神真正体现了一位老师高尚的师德。感谢全部学习的同仁老师们！通过
27、本次学习，我们老师们高尚的师德得到了彰显。在学习中，老师们无私的进行点评、沟通，真诚的相互学习，共同进步。在学习中，不以合格为目的，在达到合格后，依旧每天写出精彩的作业，给别人写下珍贵的点评。老师们真的师德高尚！ 再次想说的是收获。 我们的汗水没有白流，国家的投入没有白费。学问和技能的收获我就不说了。最兴奋的是在学习中，我们结识了很多才华横溢的优秀老师，等等。他们仔细的学习态度和扎实的教学基本功以及高深的文学素养给我们留下了很深的印象，他们的文章，篇篇精致，句句珠玑，语句清爽自然，文笔流畅，毫无造作。感谢指导老师就像伯乐一样为我们发觉了许多的千里马，成为我们学习的榜样。 最终想说的是，培训结束
28、了，我们的学习不能结束，要将学习进行下去。请留下我们这个学习沟通的平台，在我们今后工作之余，进来走走看看，温顾老师们这些天的汗水结晶，再来进行无私的沟通。将学习进行究竟！ 学校老师连续训练研修心得个人感悟(篇三) 从事训练的我们需要不断地学习，以适应对人、对.的一个又一个新的要求。本学期，我我有幸参加各类培训活动，从自己的教学实际动身，不断学习与反思。从自己的教学中查找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下： 1、基本功 老师的训练教学过程是与同学的相互协作中共同度过的，对老师来说，最易影响同学的便是板书和语言，所以，三笔字、一般话成为老师的门面，它是一种丰富的课程资源，
29、根据学校的要求，我仔细的进行了钢笔字，毛笔字和粉笔字的书写训练，练字帖，尽可能使自己的书写规范，使同学看了还过得去，在语言表述方面，潜心练习一般话，订正自己的一些方言和土话，使同学的语言表达逐步标准化。 2、学科基本功 教学常规是老师实施教学的基本环节，也是影响教学效果的主要因素。我在教学中做到，节节有教案，节节有进展，针对教学中的生成资源，准时调整教学思路与策略，使教学实施及师生的共同进展得到了较好的协调。坚持进行反思教学，总结教学中的失误，警示自己时刻留意防范失误的再次发生。 3、教学科研力量 现代训练的特点是科学高效，只有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解，才能把握新课程
30、教学的精髓，才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的训练科研活动，训练效率才可能提升。一学年中，自己始终以一名新手的姿势，不断向有阅历、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习，听新课程研讨课二十多节，并参与评课沟通，时时到处留心学习，对比自己的教学实践，反思自己的失误，汲取他们的好的做法和阅历，改进自己的教学思路与弊病，使教学方式和组织同学的思路有了明显的改善。 4、学习方面 能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同争论分析，
31、取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 乐观听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 这些是我参与校本研修活动的心得体会，我在学习与实践中不断地讨论，不断地探究、不断在创新，不断地进展。宽阔的课改之园，需要我们用更多的才智和热忱去探究、去耕耘、去努力！ 学校老师连续训练研修心得个人感悟(篇四) 参与这次网络研修培训学习，觉得受益匪浅，对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的熟悉和理解，也促使了自己在以后的训练教学过程中乐观运用。以下是本次培训的心得体会。研修心得体会精选6篇 一、更新训练教学观念 信息技术与学科教学的有机整合，
32、是基础训练的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起，是近年来始终在探究的课题。现代训练技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求老师的训练观念和训练方式发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于训练过程中行为和思想的转变。现代训练课程学习就是引导老师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高训练质量的重要手段。因此，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为同学的学习供应更多的学习资源，以促进同学利用资源进行学习；要为同学的乐观主动参加
33、学习制造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参加、学会学习、得到进展。 二、转变了同学的学习方式 引导老师转变角色，转变教学方式，从而转变同学过去单一、被动的学习方式，建立和形成发挥同学主体性的多样化的学习方式，促进同学在老师指导下主动的富有个性的学习，使同学的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。 同学可以在网络宽广的天地中自主探究，体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件欢乐的事情，为同学的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。 在信息技术帮助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断进展。那样才可以说是真正发挥到了训练信息
34、化的优点。从而使信息技术更好地帮助我们的教学，提高我们的教学质量。 三、把握了很多有用性的技能 在本次学习中，了解了训练云的背景及国家训练云的主要功能以及对网络教室及远程教室的熟悉有了新的熟悉。在信息技术活跃的当今，我们要利用好多媒体这一重要手段，将一些图片、声音、视频等多媒体素材应用到教学中。提升同学的学习爱好，激发同学的学习求知欲。 通过此次学习，我还把握了利用snamy，特别兴奋也很荣幸，能站在这个讲台上，参与我们08届的同学会竞选，我竞选的职位是生活部部长。 我在高中阶段已经担当过一些班级职务，从工作中，我学到了化解冲突的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做实事”
35、的重要性。虽然初升入高校的我，对同学会的竞选还是初次尝试，但我对同学会的工作憧憬已久。我情愿用我的付出为同学会分忧，用我的行动为同学们服务。 对于生活部部长的详细工作，我虽未涉及过，但我认为任何事都要经受“从无到有，不会到会”的阶段，通过以上的阅历，我信任自己已经具备了肯定的力量。我知道，能否胜任这工作，主要是看个人如何去学习，去把握，去运用，更要相互关心，学会使用大家的力气。我信任自己可以做到，所以，我敢站在这个讲台上。 我们生活部最重要的是要在生活上给同学们以关心，要体察同学们生活上的难处，要满意同学们生活上的需要。假如我当选了生活部部长，我会着手做以下工作： 严厉寝室纪律，组织部内人员轮
36、值检查卫生，纪律，就寝状况，适当的搞寝室美化大赛，寝室联谊活动，让同学们都得到最好的生活环境; 联合校勤工助学优先支配困难同学的兼职工作，让困难同学感受到“一方有难，八方支持”的暖和 联合学习部组织过欠学分过多同学，关心他们开展找缘由，查过错，向前进的活动 联合体育部组织趣味体育活动，如踢毽子，跳绳，拔河等，特殊要给那些不擅长体育的同学一个最好的参加机会 参与这次竞选无疑又是一次绝好的熬炼机会，而加入同学会是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我自信我有力量担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力以及我实事求是的工作态度。假如我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理生活部事务，
37、使校内生活更加多姿多彩，真正做好本届同学会的工作 学校老师暑期学习培训心得及个人感悟【二】 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 首先我非常荣幸地站在这里参与本届同学会竞选，也感谢有这么多老师和同学来听我演讲。我是来自七年九班的xx，我今日竞选的是体育部部长一职，虽然我很清晰我的条件一般，我的个子很矮，但我平常爱打篮球，靠着对篮球的喜爱和充分信任自己的力量，我能胜任体育部部长这份工作。 我在班级中担当团支书一职，经过了近一学期的熬炼，我觉得我各方面力量有了很大提升，我会积累了如何处理同学和同学之间的摩擦和冲突，如何关心老师顺当进行工作等阅历，我平常严于律己，持有公正公正的态度，真诚，热忱的对待
38、每一位同学，就由于这样我赢得了老师，同学们的好评! 大家都知道追求之路是坎坷的，会有荆棘万丛，但是我不怕，我要用我的热忱和我的年轻的心去拥抱我的抱负，请别击碎我求梦，虽然我是如路边小草那么的平凡，但是我信任我能够在这平凡的世界里制造不平凡的!请像信任我，我也能够暖和你们的心!同学会给了我一个舞台，我将在这个舞台上发挥我的才华，为同学们服务，做到在其位，谋其职! 我之所以踏上竞选的这个舞台，来参选部长这个职务，是由于我想连续在同学会工作和付出，并且带领下一届同学乐观完成同学会的任务，更好地为大家服务;同时同学会可以给我更宽阔的视野，使我有更多的机会熬炼自己，与大家相互学习，共同进步。 加入体育部
39、是一种荣誉，是我一个梦寐以求的愿望，假如我有幸当选，我会乐观协作老师的工作，听从领导指挥，辅佐部长挑起体育部的担子，让体育部成为同学会中一颗灿烂的明珠，一处熠熠发亮的闪光点。假如我失败了，我也不会灰心，气馁。我会抱着乐观的心态提升自我并盼望同学会在本届同学会成员管理下，协作下再创辉煌! 感谢大家! 学校老师暑期学习培训心得及个人感悟【三】 各位.、部长，各位同学们： 大家晚上好! 今日我想要竞选的是秘书处副秘书长一职，昨晚上交申请表后，我又思索了很长时间，在同学会的这一年，我究竟收获了什么或者说同学会带给了我些什么，这一年的工作，打打电话、搬搬器材、写写稿子，好像都没什么技术含量。但渐渐的，我
40、豁然开朗，由于同样的状况也出现在我高考之后，这时候我才发觉，我已与喜爱母校一般得喜爱土木学院同学会。 由于喜爱，我会留意别人对同学会的风言风语或是益语箴言;由于喜爱，我会期望自己的力气可以对同学会带来哪怕一点点的转变。 今日我站在儿，不想谈将来的详细工作，由于承诺在未实现之前都是空话。我只想告知大家，既然我用一年的时间才找寻到这份喜爱，那我就会竭力争取将这份喜爱回馈给土木同学会。 盼望在座的各位能赐予我确定。 感谢大家! 学校老师暑期学习培训心得及个人感悟【四】 敬重的各位老师、各位同学： 大家晚上好!我是来自学习部的范琪，现任学习部副部长，我要竞选的职位是同学会副.。首先，我要感谢在座的各位
41、，正是由于你们长期以来的信任、支持和鼓舞，使我今日带着对交通系同学会的喜爱，义无返顾，信念百倍地走上这个讲台表达我的心声。 进学前，就在想象高校的同学会是什么样子，想象着加进那样的大家庭该有多好。初进高校，看到接待新生的同学会前辈，更坚决了我想要加进同学会的信念，于是乐观的参与同学会竞选和班委竞选。组织和参加各种活动使我与老师、同学建立了良好的关系，一年以来，同学会这个大平台让我褪往了高中生的青涩，学会了许多交际之道，熟识了许多的伴侣，我为身为同学会的一份子而感到无尚荣耀。 长期以来的工作熬炼，培育了我较强的办事力量和组织协调力量，以及驾驭复杂局面和把握大局的力量，同时勤学苦干，为人随和的个性
42、使我与广阔同学建立了良好的友情。这是我的上风所在，也正是这些造就了一个精彩的同学会干部所需要的。我深信，一切真知都来源于胜利的实践。我所拥有的，正是同学会副.所需要的，同学会副.所需要的，正是我所拥有的。 我们今日聚在这里，无非是为了一个相同的目的，就是要使我们的同学会变得更强更好。 假如我能当选，我必定会尽全力服务于同学，服务于同学会，并视形式对同学会进行内部建设和调整。 第一、切实贯彻院团委，文章中心同学处的各项精神，各项指示，在系同学工作办公室老师的指导下，不折不扣得乐观开展各项工作，到处落到实处。保证各项工作按时，保质保量完成。 其次、连续和发扬上一届同学会的优良传统，虚心请教原同学会
43、的各位学长，秉承他们的优良工作作风。在他们所取得的成果上连续创新，发挥我系的上风，建设一个有交通系特色的同学会。 第三、努力改进当前同学会中所存在的不足。1、连续建立和完善各项治理制度和工作体系。推动同学会工作的制度化、规范化，系统化和专业化。做到各项工作有章可寻，赏罚分明，促使各位成员转变工作态度，进步工作效率。2、转变工作观念，大胆下放权利，充分调动同学会各个成员的乐观性，重点培育一批有潜质的同学做为同学会今后进展的重要气力。3、连续加强部分内部，部分之间，同学会与各班级之间的沟通和沟通，做到群策群力，集思广益，充分调动全系同学的聪慧和气力，使更多的同学参加我系的建设和进展，使交通系成为一
44、个团结协作，布满凝聚力的团队。 第四、加强内部组织建设。连续开展干部素养培训，加强同学会各部分之间，同学会与外界的沟通，进步干部队伍的思想素养，加强治理和专业学问的学习，拓宽视野，增进与其他同学会和外界之间的了解和信任。为更好的为同学服务供应有力保证。 我不想用华丽的词藻修饰我的演说，也不想用*的讲话渲染我的舞台，由于我知道，再多绚烂的话语也只不过是一瞬间的聪慧，朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。 宁静的离开，还是英勇的留下来?决策权在你们手中，但是给我一个机会，我肯定不负众望。 学校老师暑期线上线下研修心得体会合集六篇 周易：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。假如我们需要发表自己的见解，见解
45、的来源就是自己的心得体会。心得体会是每一个同学必需经受的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何去写好一份优秀的心得体会呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“学校老师暑期线上线下研修心得体会”，信任能对大家有所关心。 学校老师暑期线上线下研修心得体会(篇一) 通过这次培训，使我在训练教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中，我倾听了多位训练专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务学问。同时我也深深的感到自身存在的不足，我打算细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收
46、获。主要有以下几点： 一、提高了老师道德修养水准。这次国培，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的老师，必需要有师德，只有喜爱训练事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗喜爱同学的真挚的心。加强师德修养，才会促使我们在训练教学实践中努力学习，提高教学水平，在训练教学中找到差距，更好地根据训练规律做事，耐心、细致地关心好每一个同学。这次的培训学习，让我真正感到训练是布满才智的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到许多同学沟通的珍贵阅历，让我不光学到了教学、讨论的本事，还学到了如何做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我训练教学上重新跋涉的新起点
47、。 二、更新了训练教学理念。作为一名数学老师，通过这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，.在不停前进，同样，训练教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“准时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清爽课改中的教与学的种种关系有了很大的关心。国培让我了解到 了先进的训练科学基本理论，现代训练观、同学观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养训练贯穿到学科教学过程中。训练教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。 三、注意对同学自主学习习惯的培育。除了在课堂上加强对同学自主学习力量的培育，我还注意对同学课前预习力量和家里学习作业力量的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，准时交换信息，共同关注同学的成长。使他们的学习自信念和学习爱好有了肯定的提高。 四、提高了训练教学业务水平。这次培训，通过仔细学习各位专家讲座的视频，乐观和辅导老师的互动沟通，并且和同伴在网上相互争论训练教学实践中的种种问题，特殊是观摩了名师风采后，我的专业学问水平有了很大的提高。了解到学科理论与技术的新进展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的力量，以及训练教学基本功和学科教学或训练实践力量。让我还知