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1、试验员年度工作方案优质的参考_试验员下一年工作方案 试验员年度工作方案优质的参考.。 即将迎来新一年的工作，依据上级领导的指示，我们应当写来年的工作方案，专心制定好试验员的年度工作方案，可以更好完成工作任务！怎么写试验员的年度工作方案呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“试验员年度工作方案优质的参考.”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 试验员年度工作方案优质的参考.(篇一) 一、指导思想 以培育学校生科学素养为宗旨，乐观提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、主要任务及目
2、标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设兼职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； (1)试验员必需拟定科学教学方案，各班级科学教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平
3、安性及效果。 (3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学； (4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的科学观和相应的试验力量； (5)开学准时收取科学各班级试验教学工作方案，期末按时收取教学工作总结、试验开出状况记录表等。 (6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验力量。 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应
4、试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关试验器材的申报，申购等工作； (3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 四、各班级试验支配 略 试验员年度工作方案优质的参考.(篇二) 一、指导思想 本着为同学服务的思想，大力协作学科
5、老师开展试验教学，培育同学娴熟的试验操作技能。学校理化生等各科的教学是以观看、试验为基础的，合理的演示、观看、和分组试验，能使同学对所学学问详细、明确的感性熟悉，对同学的观看力量，动身力量和分析问题的力量。 二、重点工作 1、为新课程教学配备新的试验仪器。 2、保证每个试验按要求保质保量准时开出。 3、协作任科老师做好各年段同学试验强化课本学问的学习工作。 三、详细工作 1、充分利用现有的教学仪器，力求做好大纲的演示试验和同学试验，假如条件不够，要尽可能用类似的试验或演示试验代替。 2、试验老师在进行试验教学时，要使同学明的确验目的，会正确使用试验仪器，会作必要的试验记录，会跟据试验数据得出试
6、验结果，并能写出简洁的试验报告。 3、同学在进行试验时，老师要加强指导，训练同学爱惜公共财物，不得随便损坏试验器材。遵守试验规章制度和操作程序，保证明验的顺当进行和师生的生命平安。要求同学仔细思索操作，手脑并用，团结协作，养成实事求是的科学精神，不要为了凑数据而试验。 4、试验室要不断充实试验器材、设备，购买研制新设备，鼓舞师生因陋就简，就地取材，自制教具，更要加强现有仪器设备的管理和修理，充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。 5、建立建全试验室的各项规章制度，保持试验室的清洁卫生和试验室的防盗工作，的确发挥试验室在教学中的重要作用。 试验员年度工作方案优质的参考.(篇三) 物理试验是同学学好
7、物理学问的必要途径，试验教学是物理教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使我校的物理试验教学有一个更好的效果，本人将与其他班级的物理老师亲密协作，帮助各班级老师开展物理试验教学教研及物理爱好小组活动，促进物理试验教学质量的提高。在此特制订方案如下： 一、指导思想 为了全面贯彻国家训练方针，落实学校物理新课程方案，提高同学的试验力量，培育同学的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量，提高学习爱好，从而进一步强化同学的动手力量和试验水平，激发同学的创新力量和创新精神。 二、工作目标 1、仔细学习物理管理方面的理论，把握试验器材的使用及保养方法，为老师和同学上好试验课供应必要保证。
8、 2、搞好防火、防盗工作。 3、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 4、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 5、仔细填写“试验通知单”，乐观帮助老师辅导同学试验，完成各项试验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 6、总结阅历，乐观制造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节省的训练及平安训练。 三、详细工作与措施 （一）、常规工作支配 1.方案总结。学期初依据教材中的试验要求制定出切实可行的试验教学工作方案，学期末写出工作总结。 2.每月底将试验室中的各种统计表填好。 3.制度上墙，悬
9、挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。 4.同学上试验课要排好队，有秩序地进入试验室，并对号入座，要求同学做完试验后将仪器按规定摆放好。 5.学期末进行一次清查、对账，确保帐物相符。 （二）、卫生 1.地面、窗台、试验桌面洁净，无尘土，无灰网。 2.窗帘干净，不打结。 3.常常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。 （三）、仪器存放及维护 1.仪器的存放要整齐、清洁、美观，去放要便利。 2.强化维护和保养。如有损坏要准时填写报废单，经主要领导签字。 3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。 （四）、各种记录 1.试验记
10、录簿（分组、演示）、同学试验报告单、试验通知单，按教材要求开足开齐试验课，使开出率达100%。 2.试验室室使用记录、借还记录、维护保养记录、珍贵仪器使用等记录齐全，书写规范清晰，出借手续严格，珍贵仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。 3.仪器维护保养和实际相符。 （五）、各种培训 1.按时参与学校组织的各种培训。 2.按时参与学校召开的试验管理员会议。 试验员年度工作方案优质的参考.(篇四) 辞旧迎新，回顾20xx年，试验室的工作总体来说是逐步走上成熟的一年，这一年之中，工作上有缺失也有收获，试验室工作也渐渐走上了正轨，下面我对20xx年试验室的整体工作进行一下总结： 1、试验室正常工
11、作开展及完成状况。 我是20xx年3月份到项目，正值工程的初期，万事开头难，在新的工作环境和地方特色下，对各项规定要求都需要逐步适应，各项工作还是显得有些杂乱无章，特殊是资料，由于前期各类资料格式和要求不太固定，资料整理遇到了很大的困难。但是在*的带领下，我们把握干好本职工作这个大方向不变，尽快适应新的工地环境，明确业主和监理的规定及要求，到主线试验室做的较好的标段学习和沟通阅历，熟识每个工作面，把每项工作一点一点的捋顺，到4月中旬，试验室各项工作基本进入正轨，各项工作也按部就班的绽开。在监理、业主、质检站、公司等上级单位的检查中，试验室都顺当通过了考察。期间，在试验室工作中出现的最大问题是两
12、次混凝土质量掌握未严格把关、不细致，一次出现在墩柱浇筑，一次出现在预制T梁浇筑，这两次教训告知我们，不管在什么时候，试验室对工程质量的掌握都丝毫不能懈怠，每项工作必需做到细致入微，绝不能拿工程质量开玩笑。 20xx年，试验室共完成如下各项检测：混凝土配比验证8个，压浆配比验证1个，砂浆配比验证2个，土工标准试验验证8个，路基工程抽检578次，混凝土强度抽检992次，水泥抽检35次，粉煤灰抽检15次，砂抽检99次，碎石抽检105次，石灰抽检4次，钢筋原材抽检102次，焊接及机械连接抽检158次，外委试验31次。 2、内部人员管理及协作方面。 在20xx年，试验室内部员工在工作中都能相互帮助、尽心
13、尽力，支配的各项工作都能较好的完成，在生活中，各同事间也能相互关怀，相处的相当融洽。但是，对个别员工的不自律行为没有能够严格的管控、人员分工不是非常明确也是管理中存在的问题。 3、与项目部各部门、工区协作方面。 20xx年试验室在和各职能部门、拌和站的协作方面都相当不错，但和路基工区、桥区的沟通中存在一些问题，主要是没有能够很好的、准时的沟通，这也是试验室工作今后要必需改善的一方面。 4、与监理及中心试验室沟通方面。 在工程初期，在与监理和中心试验室沟通方面，试验室基本没出现太大问题。但在20xx年下半年，在与监理及中心试验室沟通方面，出现了一些问题，导致了一些工作不能准时绽开甚至影响工程进度
14、的程度，这也是接下来要急需改善的一方面。 20xx年工作已经结束，迈入20xx年，项目工程进入最关键阶段，工期紧、任务重、难度大，而试验室人员又是重新调配，所以，我们必需打起精神，尽快投入到今年的大干之中，对于20xx年，试验室的工作方案如下： 1、保证试验室工作正常开展要尽快完成的工作。 第一、在3月6号以前要完成C40泵送、C50钢纤维、C55现浇 混凝土协作比的审批。 其次、尽快将去年计量局标定仪器的检定报告拿回。同时，在一个星期之内，要将未做标定的回弹仪拿到太原计量讨论所进行标定。 第三、在一个星期内，同材料部、拌和站到石料厂查看石料生产状况，对今年的碎石进场质量做严格掌握，杜绝类似2
15、0xx年进场碎石常常不稳定的状况发生。 第四、组织试验室新进人员进行培训学习，在半个月以内保证室内试验和内业资料这块新进人员能拿下。 第五、由于施工混凝土协作比掌握这一块对工程质量起到至关重要的作用，又加之20xx年的阅历教训，试验室要在近期之内新进一名能较好的掌握混凝土施工协作比的有证试验员，保证在今年工程的最重要环节不出问题。 2、试验室人员支配及管理。 第一、试验室人员到齐以后，要明确分工协作，合理支配，不能出现一闲皆闲、一累皆累的状况，要合理调配、劳逸结合，保证全部人员在工作时都能有充分的精力，不能出现疲惫应战，避开因此而造成工作中的疏忽。同时，在管理中，要多考查、严要求，严格杜绝试验
16、员出现消极工作的状况，工作期间绝不能出现未经请示便私自离开工作岗位的现象。 其次、保证试验室人员内部沟通学习不缺失，组织人员在闲暇时间多学习上进，激励他们乐观取证，努力提高自身综合素养，这样能避开一个萝卜一个坑，在特别状况下，每个人都能顶上去，保证试验室工作的正常开展不出现间断现象。 3、与项目部各部门、工区团结协作方面。 今年进入工程的最关键阶段，工程的平安、质量、进度不是个别部门能完成的，这些都需要各个部门、工区的协作，齐心协力才能做到最好，所以，作为试验室，我们会极力协作各部门、工区保证一线的平安、质量、进度，出现问题准时沟通，多理解、多沟通，团结就是力气，20xx年试验室肯定要和整个项
17、目部团结成一个整体。 4、与监理和中心试验室沟通方面。 同监理和中心试验室搞好关系是目前试验室急需解决的首要问题，外部不乱，内部才能安心顺当的开展工作，有问题，找缘由，尽快解决问题，同时，也不能一味的对监理和中心试验室言听计从，试验室要有自己的原则，原则就是严格根据项目领导制定的方针方案走，保证工程质量不出现问题的状况下必需推动工程进度，只要不是原则问题，不能由于外部的阻力而使工作无法进展。 当然，20xx年的工作中还出现了一些比如资料出具不准时、有时工作效率不高等问题，这些都是20xx年必需要改进和提高的地方。新的一年，试验室出现了新的变化，也迎来了新的挑战，我们会信任通过我们试验室全体人员
18、的共同努力，肯定会把试验室工作做的越来越好，使试验室工作上一个新台阶，给项目领导、公司和业主交上一份满足的答卷。 试验员年度工作方案优质的参考.(篇五) 一。基本状况 学校有物理试验室一个，基本能够满意同学的试验需要，学校八班级有教学班12个，九班级有教学班11个，学校里的试验设备很配套，大部分试验都能完成，只有少部分设备损坏和质量差，对一些试验不能完成。 二、指导思想 物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室则是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好
19、的条件。中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育同学科学试验力量与提高同学科学试验素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 学校物理是九年义务训练必修的一门基础课程。依据九年义务训练全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求同学具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为
20、物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 三。试验室目的 1培育同学树立实事求是的精神2把握科学的试验技能 3培育同学初步的观看和试验力量4培育同学的创新和团结协作精神 四。试验措施 1对全部的演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录，必需安程序操作 2仔细组织，细心辅导 3乐观组织并辅导课外爱好小组 五。详细工作方案： 本学期，我将去年去参与“20xx年物理骨干试验老师培训”所学到的学问应用到试验室的管理工作与自己的教学中。 此外，本学期物理试验室要做好如下常规工作： 1、给同
21、学讲解规章制度，科学规范管理。 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验方案表。 4、开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。另外，结合学校的详细支配，做好阶段重点工作。 精选阅读 参考.试验员个人年度工作方案 钟声敲过，即将迎来新的一年，根据公司对
22、工作目标的要求，新的工作方案也要预备起来了。只有规划好新一年的试验员年度工作，将来工作才会更加顺手！我们会写自己的试验员年度工作方案呢？以下是工作总结之家我收集整理的“参考.试验员个人年度工作方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。 参考.试验员个人年度工作方案(篇一) 一、指导思想： 物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室则是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所
23、必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育同学科学试验力量与提高同学科学试验素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 学校物理是九年义务训练必修的一门基础课程。依据九年义务训练全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求同学具备的力量之一就是形成初步的观看和试验力量，做到有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进行。
24、因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、详细工作方案： 1、制订规章制度，科学规范管理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验方案表、周历表。 4、开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充方案。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。 三、同学试验支配（ 时间
25、依据教学进度确定） 初三物理同学分组试验支配表 参考.试验员个人年度工作方案(篇二) 一、指导思想 以全面贯彻党的训练方针、加强基础训练全面进展为宗旨，以深化训练改革、推动素养训练、培育同学创新精神和动手实践造作力量为目标，以物理新课标和教材为基础，全面提升同学的综合素养为动身点，促进学校试验教学和物理试验教学的顺当开展。 二、基本状况 xx中学八班级共有三个教学班，一班55人，二班57人，三班54人共计166人。学校现有物理试验室一个，物理器材室一个(兼试验预备室)，器材保管员一名。从器材数量看，每班同时进行试验时最多只能分13组，每组35名同学，但为了保证分组试验的效果，每班每次同学分组试
26、验分两批进行。 三、物理试验教学目标 教学中使同学保持对自然科学的奇怪，培育对物理学科的学习爱好，养成良好的思维习惯；在解决问题或做打算时能尝试运用科学原理和科学讨论方法；运用基本的科学探究方法过程，具有初步的科学探究力量，具有创新意识，能独立思索，养成敬重事实，大胆想象的科学态度和科学精神。 四、方法措施 (一)老师演示试验教学 1、利用直观、形象的演示，激发同学的学习爱好，活跃课堂气氛。 2、利用演示试验设置问题，制造悬念，激发同学的奇怪心。 3、利用演示进行思维引导，培育同学的思维力量。 (二)同学分组试验教学 1、老师充分预备，同学充分预习。 2、同学分组做到科学化、合理化，每组按3至
27、5人分。 3、留意培育同学的物理试验素养:造作力量、数据处理力量、观看力量、制造性思维力量、团结协作力量。 (三)家庭探究试验的教学 1、内容：课堂内容的进一步探究；生活中常见现象的探究；物理前沿学问的探究。 2、培育实际应用力量，敏捷解决问题的力量。 参考.试验员个人年度工作方案(篇三) 一、 工程概况： 诸永高速大路是浙江省高速网络工程的主要干线之一，它纵贯浙江中部，是沟通以杭州为中心的浙北地区和以金华、温州为中心的浙江中、南部地区的干线大路，也是杭金衢高速大路与温州绕城高速大路的重要连接线。十四合同段起讫桩号为K215+600K219+800，路线全长4.226公里，其中包括一座隧道，隧
28、道为分别式型式，长度约1200m。一座桥梁，桥梁预应力砼采纳连续箱梁桥型，跨径组合为25*25+55+2*100+55+19*25+55+3*100+55+9*25。一段路基，路基约600m其中100m软基，其余为填方路基。本工程按四车道高速大路标准设计。 设计行车速度：80公里/小时 设计荷载：汽车超20级，挂车120 设计洪水频率：按300年一遇 地震烈度小于6度 路基宽度24、5米 二、检验、试验方案： 2、内容： 2.1原材料的检验、试验： 1、目的：使用合格材料、生产合格产品，创优良工程，精品工程 2.1.原材料选购认定的前提是质量符合现行试验及施工规范、满意施工要求。 2.1.桥涵
29、工程常用原材料质量要求： a、细集料：本项目要求采纳中粗砂，满意JTJ04120xx第11.2.2条之规定。 b、粗集料；满意JTJ04120xx第11.2.3之规定。 c、水泥：质量满意3，按JTJ05820xx进行检验。 b、粗集料：抽检频率1/500m3，按JTJ05820xx进行检验。 c、水泥：抽检频率散装1/500T或每批、袋装1/200T或每批，按以下制取1组，1630m制取2组，3150m制取3组，50m以上者不少于5组，小型构件每批或每工作班至少应取2组。 、隧道喷射混凝土（2车道隧道）每10延米至少在拱脚部和边墙各取一组试件，材料或协作比变更时另取一组。 、隧道锚杆安设后每
30、300根至少选择3根作为一组进行抗拔力试验，同组锚杆28天抗拔力平均值应满意设计要求，每根锚杆的抗拔力最低值不得小于设计值的90% 、张拉机具校验：张拉机具在使用前，对千斤顶及油表进行配套校验，使用6个月或200次，以及使用过程中出现特别，应进 行校验。 2.3砼施工协作比试验： 2.3.按各类结构设计砼强度等级，由工地试验室进行施工协作比试验，施工协作比应满意JTJ04120xx第11.3.1条至11.3.8条之规定。 天。 2.3.施工协作比由项目总工程师确认，工地试验室主任签发。 2.3.施工协作比试验完成时间必需提前分项工程开工时间30 2.4基础承载力及砼成品检验、试验： 2.4.基
31、础检验： a、明挖基础：静力触探测试或目测其承载力或取岩石做抗压试验，满意设计文件要求，几何尺寸、标高满意JTJ07198要求。 求。 2.4.砼成品检验： a、砼成品强度按JTJ04120xx规定抽样取件，以28天强度进b、桩基础岩石强度、桩长、桩径、标高满意JTJ04120xx要行检验，28天强度不能证明质量时，须由设计、监理、施工三方确认检验方法。 b、砼制品几何尺寸、位置、标高、外观质量检验按JTG F80/120xx相关章节进行检验。 2.5路基土石方工程检验试验： 2.5.用于填筑路基的填料应满意JTJ03395要求。 试验员最新个人年度工作方案 辞旧迎新立刻就要进入新的一年了，根
32、据工作的变化，我们可以将来年的工作做一份方案。只有制定试验员年度方案，这对我们来年进展有着重要的意义！怎样才能将试验员的年度工作方案写好呢？工作总结之家我收集整理了一些“试验员最新个人年度工作方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 试验员最新个人年度工作方案篇一 试验室工作方案 新的课程标准强调要以培育学校生的实践力量素养为宗旨，以实践为核心，努力摆脱以理论学问为中心的老模式，让同学在自然实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观念以及运用科学学问和方法的力量等方面的进展。本学期在劳动实践教学中力求体现新课标的特点，始终围绕“以探究为核心”的理念进行教学设计和组织教学活动。为了同
33、学的心理需要，提高课堂教学效率，培育他们的探究精神和科学素养。通过试验，激发同学的学习爱好和求知欲，培育同学动手操作力量、规律推理力量、抽象思维力量、分析问题解决问题的力量；通过试验，使同学能在亲自动手操作的过程中，主动猎取学问，体验胜利的喜悦；通过试验，培育同学的思维品质及创新精神，使同学从学校科学、爱科学，为将来进展我国的科技训练，打下良好的基础。本学期在课堂试验方面有如下准备： 一、指导思想： 依据科学课程的教学要求，试验室应乐观协作我校各班级科学教学活动，做好各课的试验室预备工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位同学都有
34、动手操作机会，让学校生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。 二、主要任务及目标： 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，观看、演示试验达到95%以上，分组试验达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作方案： 1、试验室管理员工作： （1）、全面实施素养训练, 试验室管理应规范化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设专职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 （2）、根据省实施九年义务训练学科教学仪器，器材配备要求，各试验室必需做好仪
35、器、器材的补充方案。对自然试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好预备。 （3）、各试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 （4）、各试验室必需加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确使用仪器设备，配齐消防器材。 （5）、各试验室必需做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 （6）、各试验室必需做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 2、任课老师工作： （1）、任课老师要在期初制订出学期试验教学方案，交教育处检查，再交试验室存档，任课老师
36、根据试验室供应的试验课程表到指定的试验室上课。 （2）、任课老师与试验老师要共同努力，乐观协作，努力开齐、开好试验，开足组数，使同学有充分的动手机会。凡教材要求做的试验不得任意删减，因故的确不能开出，必需向学校分管领导报批。 （3）、任课老师应仔细填写“试验通知单”。 演示试验提前三天，同学分组试验提前一周交试验老师，并提前试做试验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范支配。 （4）、演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和留意事项，试验时做到平安、快速，操作规范，现象明显。试验过程中，要引导同学观看、思索，达到预期效果。 （5）、上同学试验课时，要组织同学排队入室，
37、保持安静。要把全班同学编成若干试验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。 （8）、试验完毕由试验小组分工负责，按三净（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，经试验老师或任课老师验收后方可离去。试验老师要准时对试验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。要仔细填写好试验登记表，离开试验室时要关好水电开关和门窗。 （9）、要建立健全考核评估机制,考核成果纳入对班级管理，促进同学良好试验习惯的养成，促进试验教学工作的开展。 （10）、要乐观制造条件开放试验室，让同学在任课老师和试验老师 的指导下开展课外科技活动。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，就
38、必需激发每一位科学老师的教学热忱，乐观提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 20xx年9月1日 试验员最新个人年度工作方案篇二 工作目标： 1、提升试验教学水平 2、提升试验室管理水平 一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识 本学期将在一往“分工负责，协同管理”的基础上，通过组织学习各地试验室管理的先进阅历，结合本校试验室工作实际，树立管理人员高度的爱岗敬业意识，充分熟悉试验教学在整个教学活动中的重要作用，努力提高试验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人，平安管理强化责任到位。协同管理注意试验室工作的整体性，涉及试验室整体的活动，要求齐心协力，乐观参加。 二、
39、加强常规管理，保障试验教学 1、抓好试验室管理的各个环节。试验登记应准时精确，时间支配合理；同学试验和演示试验预备，要求细致到位，试验预备就绪后，预备人员在试验室必需预作、保证同学试验的平安性和课堂演示试验的效果明显。 2、试验后仪器收归、清洗、归位、上架应准时。 3、试验用品的借用、归还应登记，借出仪器应定期追还，防止流失。 4、低值耗材的签单报损应准时，精确，并管理好相关资料。 5、对于同学试验中同学有意损坏的试验器材，依据试验室仪器损坏赔偿制度有关规定处理，并做好处理记录。 三、平安管理常抓不懈，确保零事故 1、通过组织学习争论，努力提高试验室工作人员的平安意识； 2、把握突发事故的处理
40、方法。详细要求： （1）不同易燃物燃烧的处理方法； （2）易燃、易爆、易腐蚀药品的取用，管理与检查方法； （3）有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法； （4）误食有毒药品的简洁处理方法； （5）电路、用电器的平安检查与更换，应常常化、制度化、责任到人； （6）水、电、门窗的关闭在下班出门前必需严格检查。 四、开发试验室资源，促进试验教学 1、本学期同学分组试验课教学连续实行任课老师与试验辅导员协同管理的教学方法，总结前段同学试验教学的阅历，加强任课老师与试验辅导员的协作，保证明验平安，提高同学分组试验的质量。 2、地理展现室已筹备就绪，本学期将投入试验教学，充分发挥地理展现室仪器、图表、
41、投影等设备，印证理论学问，提高和巩固教学效果。 3、生物标本室可在老师组织下对同学开放参观。 五、做好新教材启用前、试验器材的补充工作 下一学期将启用新教材，为了保证新教材实施中试验教学质量，本学期将依据新教材增加试验内容，结合试验室已有器材数量，对所需器材订出添置方案。 试验员最新个人年度工作方案篇三 一、指导思想 依据科学课程的教学要求，各试验室应乐观协作各班级科学教学活动，做好各课的试验室预备工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位同学都有动手操作机会，让学校生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，
42、充分发挥教学仪器（材）应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作方案 1、试验室管理员工作： （1）全面实施素养训练，试验室管理应规范化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验员详细管理试验室工作。 （2）根据省实施九年义务训练学科教学仪器，器材配备要求，做好仪器、器材的补充方案。对科学试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好预备。 （3）平常教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进行分组试验。 （4）
43、依据教学需要，可以自制一些教具。 （5）加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确使用仪器设备，配齐消防器材。 （6）做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 （7）做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 （8）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃洁净。 2、任课老师工作： （1）任课老师要在学
44、期初制订出学期试验教学方案，交教育处检查，再交试验室存档，任课老师根据课程表到试验室上课。 （2）任课老师与试验老师要共同努力，乐观协作，努力开齐、开好试验，开足组数，使同学有充分的动手机会。凡教材要求做的试验不得任意删减，因故的确不能开出，必需向学校分管领导报批。 （3）任课老师应仔细填写“试验通知单”。演示试验提前三天，同学分组试验提前一周交试验老师，并提前试做试验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范支配。 （4）试验老师应协作工作，按单预备试验用品，并提前一天预备好。在预备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。 （5）演示试验操作前，任课老师要备好课，
45、熟识试验操作步骤和留意事项，试验时做到平安、快速，操作规范，现象明显。试验过程中，要引导同学观看、思索，达到预期效果。 （6）上同学试验课时，要组织同学排队入室，保持安静。要把全班同学编成若干试验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进试验室，首先由任课老师带领学习同学试验规章和试验室平安守则，然后再开头分组试验。 （7）同学要做好试验前的预习预备，试验时要乐观思索，细心操作，仔细观看，照实记录。要乐观制造条件，使每个同学都能亲自操作，提高动手操作力量。试验老师要跟班辅导，排解仪器故障，处理有关问题。 （8）试验完毕由试验小组分工负责，按三净（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经试验老师或任课老师验收后方可离去。试验老师要准时对试验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。离开试验室时要关好水电开关和门窗。 试验员最新个人年度工作方案篇四 为了加强学校试验仪器的管理、使用，让试验仪器充分发挥其价值，让同学能通过试验来学习相关学问，提高学习的效率，依据“普实”工作验收的相关支配，以上级训练行政部门的文件精神，结合我校工作方案和试验教学的实际状况，特拟定如下工作方案。 一、做好试验室和仪器室的管理工作 试验教学的重点在于有物可用，作为试验实的相关器材设备