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1、2021足球社团工作方案_社团工作方案格式 社团工作方案 好的资料在我们的手上肯定能够起到很大的作用，学会用正确的方法阅读资料能够关心我们更快地学习，我们应当如何阅读资料才能够关心到我们呢？以下是我为您整理出来的2021足球社团工作方案，供大家学习与参考，工作总结之家网的内容盼望能关心到你！ 导语：足球社团工作方案怎么开展？下面我带来20xx足球社团工作方案共享给大家，盼望大家会喜爱。 足球社团活动方案一：20xx足球社团工作方案 一、指导思想： 落实方案，仔细学习学校体育工作条例的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;订出方
2、案，全面推动素养训练，提高训练教学质量，进一步培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，对同学进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平。 二、训练目的 科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，乐观提高原则，抓好身体素养、球技。 学校开展足球项目专项训练，目的是增加同学的体质，增进同学身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最基本技术和嬉戏方法，进展灵敏，协调等身体素养，培育英勇，坚韧，机灵，坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神。 三、训练任务： 1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从
3、思想上重视训练。 2、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动力量，进展综合的运动素养。3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成果。 4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本学问和技能培育队员独立进行自我训练的力量。 四、活动训练方案 1、活动训练时间: 周一至周五上午大课间和中午上课前半小时。 2、指导老师高超 3、社团队员.:团长：钱晶玲 一队：胡多多葛华钱晶玲朱婉婷许双颜倩倩陆子琦 二队：孙妍王雨晴沈梦云朱娣谷子薇纪晓雯王依婷王子瑄 4、活动训练措施: 1、提高队员训练作风，竞赛作
4、风，严格纪律性.培育良好体育道德作风，严格训练质量. 2、提高队员的全面身体素养，重点进展速度灵敏.协调.爆发力等素养.，学习把握跑的正确技术，.提高速度所需要的肌肉力气.，.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调力量. 3、全面提高同学的基本技术(重点传，接技术)逐步进展同学个人技术特长.，提高活动中控球力量，正确把握传接球技术.，提高技术运用力量，留意发觉同学特点加以培育. 4、提高队员的战术力量.重点是个人战术和局部战术.，明确个人攻守的职能，攻击和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2力量. 3.确定基本阵容，初步形成321全攻全守的基本打法. 5、训练内容、方法及课时支配: 1
5、2周熟识球性颠球练习 1单脚自抛正脚面颠球练习 2双脚交替正脚面颠球练习 3多部位颠球练习 4两人或多人交替多部位颠球练习34周踢球练习 1各种踢球动作的仿照练习。 2二人一球，一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米)，另一人做助跑踢球练习。 3学习踢球动作应先从踢静止球开头，并以踢静止球、地滚球为主。 4当同学初步把握一只脚踢球之后，要留意强调使用较差的一只脚踢球练习。 5在简洁的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要渐渐加大动作难度，提高动作质量。 6二人一球，一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米)，另一人做助
6、跑踢球练习。 7踢准练习。 二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。 向划有标志的墙踢准。 8踢远练习。 在角球区向罚球区内大力踢球。 在罚球区线上向站在中线四周的同伴大力踢球。 在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。 向划有标志的墙踢准。 队员分成两组，相距15米左右，成一字形相对站立。由各组第一人开头跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。 56周传接球练习 1两人静止各种踢球动作对传接练习 2多人多角度各种踢球动作传接球练习 3行进间传接球练习 78周带球、运球球练习 1单人直线带球跑练习 2单人变向带球
7、跑练习 910周带球、运球射门练习 1原地静止球射门练习 2助跑静止球射门练习 3带球绕杆儿射门练习 4接球射门练习 1112周进展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习 3050米的计时跑，要求同学在8秒内完成50米跑; 5060米最大强度的重复跑，每组间歇使同学完全恢复，每次练习共3组。 进展反应速度的练习。依据竞赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿态，当球被老师踢出去后(或听到起跑信号后)，起跑抢球(或跑到制定区域)。 1314周进展灵敏速度以及动作速度的练习。 运用短距离、方向不规章的绕过障碍物，在制定区域内射门练习。 1010m方格场地内，
8、多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求依据其他队员活动状况准时转变运球方向、路线、避开与其他队员人或球越出方格范围。穿插进行各种球熟性。 动作技术练习 1516周提高同学身体各部分肌肉的力气，提高同学的身体对抗力量。 身体练习的主要内容 进展上肢力气的练习。单杠引体向上;双杠双臂屈撑;俯卧撑;杠铃推举;哑铃等各种练习。 进展腰腹力气的练习。仰卧起坐;俯卧背伸;原地收腹跳;单杠悬垂举腿;肩负杠铃体转。 进展下肢力气的练习。蛙跳;单腿连续跳;立定三级跳。 两人一组的对抗力气练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞;运用合理冲撞的连续跳起争顶球;跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟
9、性。动作技术练习1718周进展同学耐力的活动练习 进展有氧耐力的练习。12min计时跑;变速跑;50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。 进展无氧耐力的练习。525m5折返跑;3050m全速冲刺反复跑。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1920周简洁的技战术活动训练 1.技术训练:各种个人颠，控球练习，1对1攻守23跑动中传接协作，抢截球等. 2.战术训练:2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛.备注： 3.教学竞赛 五：训练留意事项及备注： 1、此次训练均为同学自愿参加，自愿报名参与训练。 2、每堂训练课都必需奉着平安第一、健康第一、全面进展的原则进行，严格球队作风，纪律严
10、明，仔细刻苦训练。 3、训练本着以人为本，以适合同龄队员心理，生理接受力量为提前，乐观推行欢乐体育和健康体育让同学乐观主动的投身到训练中。 足球社团活动方案二：20xx足球社团工作方案 一、指导思想： 活跃同学身心健康，培育同学开心、轻松、创新的活动爱好，使同学对足球的基本技术、基本战术、基本规章有所了解及把握能自己组对参与竞赛。 二、详细要求： 1、要求同学自己自觉参与爱好班的活动，遵守纪律，留意平安，防止损害事故。 2、仔细学习足球的基本技术、基本战术，初步把握盘球、运球、接控球、传接 球、掷界外球射门等技术，学会简洁的攻击、防守战术、技术，学会自己组织足球竞赛。 3、要求同学爱惜公物，活
11、动结束，组长负责把球归还器材室。 足球社团具体授课内容 第一课 一、学习颠球技术 动作要求：脚向前上方摇摆，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力匀称，使球始终掌握在身体四周. 易犯错误：1踝关节松弛 2脚尖向下或上勾 二、学习脚背内侧踢准 组织：全班分两组进行 要求：仔细听讲解，认真观看老师示范，明确支撑脚站位。 三、教学竞赛 其次课 一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准 二、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧急，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击
12、出。 重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学竞赛 第三课 一、学习直线运球基本技术 1脚背正面直线运球 动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大.运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。 重点：运球人重心难点：运球人与球的位置 2脚内侧直线运球 动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。 二、教学竞赛 组织：分成初一、初二进行竞赛 第四课 一、学习脚内侧接地滚球 动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球 二、学习各种类型的停球技术 1脚背外
13、侧停球 动作要求：首先推断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。 2脚底停球 动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、教学竞赛 第五课 一、复习各种停球技术 1脚背外侧2脚内侧3脚底停球 二、学习脚背内侧踢球技术 动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最终一步稍大，以支撑脚底乐观着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约2025cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开头以髋关节为轴带动小腿由后向前摇摆，当大腿摆至与支撑脚
14、同一平面时，小腿做爆发式摇摆。 重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学竞赛 第六课 一、学习曲线运球技术 动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摇摆，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。 易犯错误： 1运球只低头看球，而不能随时观看场上状况。 2运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去掌握。 二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误： 1踢球腿屈膝外展不充分，脚尖没有翘起2在踢球腿前摆时膝关节伸直，形成直腿扫踢3停地滚球时，脚离地过高，使球漏过 4停球脚的踝关节没有充分放松，使球触脚弹离过远，而失去掌握三、教学竞赛 第七课 一、学习原地前额
15、正面顶球 动作要点：依据球的运行路线和选择的击球点准时移动到位，身体正对来球，两脚前后或左右开立，膝关节微屈，上体稍后仰，重心放在后脚上，两臂微屈自然张开，眼睛凝视来球，当球运行到身体垂直部门前刹那，后脚用力蹬地，身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头 二、复习直曲线运球技术 动作要求： 1眼睛要看球并兼顾对手和场上状况，以备随时躲闪对手转变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随便地进行动作三、教学竞赛 第八课 一、学习原地掷界外球技术 动作要求：面对出球方向，两脚前后开立或左右开立，膝关节微屈，上体后仰成背弓，重心移至后脚上，两手自然张开，持球的后侧部，屈肘上举将球置于
16、头后，掷球时后脚用力蹬地，两腿快速伸膝，同时摆体，身体重心由后脚移向前脚，同时两臂急速前摆，当持球摆到头上时，用力甩腕将球掷入场内，掷球后后脚可沿地面对前滑动，但两脚均不得离地或踏入场内 二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误： 1助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准2支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高 3踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准 三、教学竞赛 第九课 一、足球竞赛规章简介二、足球竞赛的基本要素三、越位 教学重难点： 重点：足球竞赛规章的基本学问的把握; 难点：越位历来都是足球竞赛中裁判员简单出现错判、
17、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的亲密协作。因此对越位的讲解是本堂课的难点，特殊是对于一些比如处于越位是否参加竞赛等状况的判罚。 第十课 一、足球竞赛场地二、足球竞赛规章三、足球竞赛裁判法 教学重难点：竞赛场地：尺寸场地标记球门区罚球区角球弧球门 竞赛裁判法：详见教材 第十一课足球竞赛观赏(室内) 第十二课足球电影(室内) 第.课足球教学视频分析(室内) 足球社团活动方案三：20xx足球社团工作方案 一、社团活动指导思想 着重于贯彻以同学进展为本的教学理念，让同学玩中感受足球的乐趣，培育同学对足球的爱好，挖掘同学的潜能，进展特长，促进同学身心健康进展。使同学身心健康，重在培育同学
18、开心、轻松、创新的爱好，使同学对足球的基本技术、基本战术、基本规章有所了解及把握能自己组队参与竞赛。 二、同学现状分析 目前足球社团内同学有35人，主要由三、四班级的同学组成。同学对足球的学问积累几乎都是从零开头;这些同学全凭爱好自愿报的足球社团参与练习，没有进行身体素养的筛选，所以身体条件各不相同;三、四班级的同学在运动力量及理解力量上相差不大，所以这方面可以同步进行。从中在对三、四班级的同学筛选纳入校足球队进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平为主，争取在将来的竞赛中获得好的成果，同时为校足球梯队建设打好基础。 三、活动详细措施及要求 1、足球社团成员必需准时到规定场地，每次上课点名
19、，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。 2、足球社团成员必需严格遵守纪律，要求同学自己自觉社团活动，留意平安，防止损害事故。 3、在保障平安的前提下仔细学习足球的基本技术、基本战术，初步把握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简洁的攻击、防守战术、技术，学会自己组织足球竞赛。 4、要求同学爱惜公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。 四、社团活动详细支配 五、教学方式 在教学过程中，老师应留意年龄和身心不同特点，跟据不同状况对同学提出不同的要求。34班级同学以感受体验足球和爱好引导方向为主。教学内容中，大多以嬉戏形式体现，提高趣味性，激发同学的学习爱好。在练习活动过程中，老
20、师制造宽松、民主的氛围，指导并激励同学进行制造性熬炼。儿童少年时期是进展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会融入到每次活动课中。 在教学中以同学为主体，充分考虑同学已把握的足球的学问、技能和阅历，从同学的需要、爱好和力量动身，激发同学学习、表现和参加的欲望，并供应合作学习的氛围.在同学自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让同学相互观看、相互订正，使同学在合作学习的氛围中相互关心，不断提高动作质量。并在互动沟通中，进展.交往力量。通过创建竞赛平台鼓舞同学将所学运用出来，并培育同学之间的竞争意识和团结合作精神。 六、指导老师 七、活动时间与地点 1、活动时间为每周一下午3
21、：354：15。 2、活动地点一般都在学校体育场，如有变动，另行通知。 3、活动负责人应仔细组织好所负责的活动，会员依据支配预备好相关材料，准时参与活动。 编辑推举 足球社团活动方案及支配 足球社团活动方案及支配荐 一、指导思想： 活跃同学身心健康，培育同学开心、轻松、创新的活动爱好，使同学对足球的基本技术、基本战术、基本规章有所了解及把握能自己组对参与竞赛。 二、详细要求： 1、要求同学自己自觉参与爱好班的活动，遵守纪律，留意平安，防止损害事故。 2、仔细学习足球的基本技术、基本战术，初步把握盘球、运球、接控球、传接 球、掷界外球射门等技术，学会简洁的攻击、防守战术、技术，学会自己组织足球竞
22、赛。 3、要求同学爱惜公物，活动结束，组长负责把球归还器材室。 足球社团具体授课内容 第一课 一、学习颠球技术 动作要求：脚向前上方摇摆，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力匀称，使球始终掌握在身体四周 易犯错误：1踝关节松弛 2脚尖向下或上勾 二、学习脚背内侧踢准 组织：全班分两组进行 要求：仔细听讲解，认真观看老师示范，明确支撑脚站位。 三、教学竞赛 其次课 一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准 二、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧急，用脚内侧击球的后中
23、部，同推送或敲击的方法将球击出。 重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学竞赛 第三课 一、学习直线运球基本技术 脚背正面直线运球 动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。 重点：运球人重心难点：运球人与球的位置 脚内侧直线运球 动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。 二、教学竞赛 组织：分成初一、初二进行竞赛 第四课 一、学习脚内侧接地滚球 动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球 二、学习各种类
24、型的停球技术 1脚背外侧停球 动作要求：首先推断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。 2脚底停球 动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、教学竞赛 第五课 一、复习各种停球技术 1脚背外侧2脚内侧3脚底停球 二、学习脚背内侧踢球技术 动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最终一步稍大，以支撑脚底乐观着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约2025cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开头以髋关节为轴带动小腿由后向前摇
25、摆，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摇摆。 重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学竞赛 第六课 一、学习曲线运球技术 动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摇摆，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。 易犯错误： 1运球只低头看球，而不能随时观看场上状况。 2运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去掌握。 二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误： 1踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起2在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢3停地滚球时,脚离地过高,使球漏过 4停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去掌握三、教学竞赛 第
26、七课 一、学习原地前额正面顶球 动作要点：依据球的运行路线和选择的击球点准时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛凝视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头 二、复习直曲线运球技术 动作要求： 1眼睛要看球并兼顾对手和场上状况，以备随时躲闪对手转变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随便地进行动作三、教学竞赛 第八课 一、学习原地掷界外球技术 动作要求：面对出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后
27、侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面对前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内 二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误： 1助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准2支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高 3踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准 三、教学竞赛 第九课 一、足（.精神学习体会及心得）球竞赛规章简介二、足球竞赛的基本要素三、越位 教学重难点： 重点：足球竞赛规章的基本学问的把握； 难
28、点：越位历来都是足球竞赛中裁判员简单出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的亲密协作。因此对越位的讲解是本堂课的难点，特殊是对于一些比如处于越位是否参加竞赛等状况的判罚。 第十课 一、足球竞赛场地二、足球竞赛规章三、足球竞赛裁判法 教学重难点：竞赛场地：尺寸场地标记球门区罚球区角球弧球门 竞赛裁判法：详见教材 第十一课足球竞赛观赏（室内） 第十二课足球电影（室内） 第.课足球教学视频分析（室内） 延长阅读： 足球社团申请书 敬重的校团委和社团联合会： 您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来批阅这份申请书。 我们是一群布满.，富有朝气的青年。我们有着自己的爱好和爱好，为了提高我们
29、的综合力量，为全校同学供应参与足球竞赛的机会，更好的进展我们的爱好，这将是一个团结广阔喜爱足球份子的社团、服务广阔足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。 我们恳请成立东莞技师学院新校区足球协会。 本协会的宗旨是：有领导、有方案、有成效的开展业余活动，为同学们全面素养的培育和成才制造良好的条件，更好推动校内文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的进展。 我们的内心布满.，我们对足球布满喜爱，我们对足球布满责任感。为全校足球爱好者供应组织、宣扬、参与、评论足球竞赛的机会，让每一位想踢球的同学有球可踢，让每一位想参加到足球竞赛的组织宣扬中的同学都可以参加进来，为全校同学的足球赛尽一份微薄
30、之力。让每一位情愿参加到足球竞赛中来的人能够为成功而战，为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷伴侣。 通过东莞技师学院新校区足球协会的努力，我们坚信会有更多人爱足球，会极大丰富同学们的课外生活，培育我校学子的团队协作意识，关心养成坚韧拼搏的精神。为我校发扬阳光体育精神做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。 此致敬礼 负责人：xxx 20xx年x月16号 阅读拓展： 足球社团活动总结 这学期的社团活动已近结束，为了更好的建设好社团，连续社团文化，完善社团，在后面的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。盼望能在总结阅历的基础上，进展更好的足球俱乐部社团。
31、在建队初期我们把培育同学终身体育意识，满意同学参加足球活动的需求;满意部分特长同学的不同进展，并为上一级运动队输送人才;开展足球系列主题活动，形成学校足球文化特色，作为社团建设目标。在学期初始阶段，我们就通过大量招募，并渐渐筛减，其目的在于选拔队员，把有身高、有速度、有耐力，综合身体素养较突出的队员选拔出来，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的基础训练方案，根据一周四天来训练队伍。初始训练阶段注意队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的熟悉和把握。 经过近一个学期的训练，这支
32、队伍在各个方面都得到了很大的提高。他们的脚下功夫已渐渐由管不住球到把握了简洁的技术，例如简洁运球和绕标练习。通过参与各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和敏捷性都得到了肯定的提高。三到五班级的同学在本学期技术的把握上提高很快，学会了掌握运球的力气和如何带球变相的动作。这些技术动作的学习是完成一场竞赛最基础的要求，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的嬉戏使孩子们领悟的更快。但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在很多不足。我信任只要坚持努力训练，成果将会得到更大的提高。 尽管同学们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有许多不足之处，在后面的社团活动中我要针对性的对同学
33、的常规与训练作出改善： 1、社团活动中，孩子们对足球规章的了解甚少，没有方法进行一场竞赛，所以也说明在社团活动中不光要教授同学规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向同学灌输竞赛规章，使同学在玩足球的过程中渐渐增长对足球学问的积累，培育同学对足球的爱好。所以在抓好技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规章，使同学们们把握肯定的战术和规章并可加以运用。在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地把握各种技战术。不断提高个人控球和突破力量，多种传球技术和射门技能以及抢截力量。 2、因社团开展初期总是有同
34、学因各种缘由缺勤或迟到，应要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓舞同学自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。同时，要在综合训练阶段灌输良好的竞赛作风和顽强的意志，克服种种困难，培育同学稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神。 3、最终，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些足球传统学校球队竞赛，增加竞赛意识以及临场的应变力量，丰富竞赛阅历，为即将到来的竞赛做好预备。 社团工作方案 篇一：同学社团工作方案 20xx年春季期同学社团工作方案 随着新的学年开头，我们翻开了一个新的篇章。社团作为同学生活一个不行或缺的组成部分，有着极其重大的意义。我校社团作为新兴起的一个团体，通过借
35、鉴其他学校优秀的社团组织阅历，结合我校的实际状况，现做出如下的工作方案。 一、明确同学社团进展总体思路 我校同学社团工作的指导思想是适应.需求、适应学校进展、适应同学成才，团组织担当指导、服务、管理社团的职责，以社团为载体，营造优良学风、活跃校内文化、促进同学全面进展，使我校社团成为同学学习的课堂、实践的天地、沟通的家园。通过制定有针对性和前瞻性的管理制度，规范、有序、有效地管理社团；通过推动社团的不断进展，充分发挥社团在培育同学综合素养中的独特价值，激发同学自我训练、自我管理、自我进展的动力，使社团成为同学提升思想道德水平、深厚学习氛围、完善学问结构、拓宽综合力量、促进身心健康的崭新天地。
36、二、依托活动，大力推动同学社团建设 ，发挥社团在培育同学全面素养中的作用 。 本学期将加大力度举办社团活动,每个月由社团干部策划一次活动，交书面报告到团委文艺部处，由团委支配指导老师进行指导。活动形式可以多样，如球类社团可以举办球赛，赛前进行宣扬，赛后进行成果展，加大社团影响力。宣扬方面由社团内部干部和同学会干部共同负责。方案在6月份开展社团活动月，举办一个社团才艺展现晚会，由每个社团负责出节目。 三、突出重点、强化品牌，开展丰富多彩的社团活动 1、我校同学社团共有14个，但是有个别社团同学热忱度不高，只有零星几个同学加入，所以这个学期打算把社团人数不足十人的社团暂停活动，把精力都放在同学热忱
37、度较高的社团，突出重点，强化 品牌社团，让社团活动高质量化。 2、鼓舞开展与学校特点和专业特色相结合的社团活动，加强社团间的沟通与协作，不断创新活动内容与形式，以推动同学社团活动上层次为目标，使校内文化向着健康、时尚、活力的方向进展。 四、重点培育、广泛发动，锻造一批的社团同学干部队伍 1、加强对社团干部的培育。在同学会干部里面选拔一批对社团活动爱好比较高的同学进行培育，由同学自主管理同学，负责社团内部活动的管理，活动的策划，提高社团同学干部的管理力量、组织力量、协调力量；加强社团内部同学干部学习和沟通工作，有效提高社团干部的整体素养。使社团同学干部坚固树立对社团负责、对会员负责的思想，团结和
38、带领社员为社团进展作不懈努力。 2、注意培育社团后备力气。通过各种方式发觉、培育一批社团活动乐观分子，鼓舞更多有力量、有热忱的乐观分子参加到活动的决策中来，扩大社团骨干队伍。 3、广泛发动会员参加社团活动，努力提高会员活动参加率，开创和保持社团活动欣欣向荣、生气勃勃的良好局面。 在充分熟悉社团现状、重要性的同时，必需正视社团进展中面临的一些问题，如理论学习类社团的力气还很薄弱，活动还有待提升层次。对社团的指导和培育不够，人员流淌性大，缺少新老成员的连接和传统的承袭。未能充分发挥指导老师的作用，有的社团处于自生自灭状态，社团良莠不齐，亟待整合。社团保障不够，缺乏活动场地、经费等硬件设施。社团作为
39、传统团组织的有益补充的作用还难以充分发挥。 这些问题在肯定程度上制约着我校同学社团的进展，我们必需在全面把握现状，扎实理清思路，充分熟悉问题的基础上着眼进展，确定社团工作的规划目标。 容县职业中等专业学校团委20xx年2月26日 篇二：手工社团工作方案 手工社团工作方案 XX中学美术教研室 20xx年5月 一、 活动目的及意义 美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而同学特别愿意参与。课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。 本学期拟开设的手工爱好活动为一部分有特长爱好
40、的同学供应一个展现个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展现，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。同时让同学在创作活动中体验变废为宝的创作过程。 二、活动措施 仔细做好手工制作的宣扬动员工作，熟悉现代科技进展迅猛，具备创新力量是迎接将来世界挑战的需要，激发同学学习、探究科学的爱好。 注意总结阅历，积累材料 充分动员，多渠道地开展自我展现活动，让同学充分呈现自我。 实行各种方式，激发同学的学习乐观性。 做好与各班班主任的协调与沟通工作。 三、活动方式 1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生； 2、每次布置的任务，同学应按时完成。
41、四、活动支配 项目一：观赏名家手工作品 项目二：了解泥塑基本技法，并自由尝试 项目三：学习拼贴画的拼贴方法 项目四：学习拼贴画的颜色搭配方法 项目五：学习纸浮雕的制作方法 通过敏捷多样的呈现形式让全部参加的人都能充分领会艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增加了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术训练进展的成果。 篇三：社团活动方案 20xx20xx学年度第一学期 学校生社团工作方案 张家湾中心学校 一、指导思想 为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展现个性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为
42、同学开心而好玩的生活学习的乐园。 二、任务 1培育同学爱好爱好，张扬同学的个性，让同学在活动中学习学问，增长力量。 2凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。 4通过多种方式汲取更多同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。 三、详细工作及措施 （一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目
43、标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。 3加强辅导老师的教学反思，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强同志之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。 （三）充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色训练的重要途径。 （四）加强检查督促，发觉问题，准时修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导
44、活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核 20xx20xx学年度其次学期 学校生社团工作方案 一、指导思想： 以学校主动进展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建同学社团，开展丰富多彩的社团活动，促进同学自主、多元进展，乐观主动地交往，于互助中共同进步，形成实学校生的特质。 二、工作重点： 1. 从面上推广社团活动，丰富同学生活，满意同学交往需求，促进同学主动进展，形成互助共进
45、的共享文化。 2. 加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。 三、详细工作及目的： 我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。 （一）不断丰富社团主题，满意每个同学的进展需求。 本学期的同学社团活动，作为“学校生?互助共进?交往策略的讨论”的主要讨论内容，受到了同学的欢迎和家长、老师的支持。为了满意更多同学的交往需求和进展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必需确保有丰富的社团主题吸纳爱好不同的同学，切实提高社团活动的质量，形成实小的特 色文化。 结合学校的师资力气及