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1、地震平安应急预案包括的主要内容汇编四篇_地震逃命演练活动方案 为了有效地保证师生的生命与财产平安，削减自然灾难带来的损失，特制定本应急预案： 一、紧急疏散原则： 指挥得力、谨慎从事、全体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、处置应急事故的组织： 学校平安疏散领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx、xxx、xxx 组员：全体老师 三、地震临震应急反应： （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳
2、膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散： 依据学
3、校各班级所处位置及同学年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课老师组织本班级同学马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（哨声），各班级应立刻根据学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜老师负责向120求救；沈汉力校长向上级领导汇报状况。 2、组织疏散： （1）平安疏散领导小组快速组织全校师生疏散逃命，班主任及当时上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。 （2）疏散路线说明： a、各班同学依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 b、六（1）、五（1）班从教学楼过连
4、廊往综合楼楼梯下楼直接到操场； 四（1）、四（2）班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场； 三（1）、三（2）班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场； 二（1）、二（2）班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场； 一（1）、一（2）、一（3）班直接到操场。 c、教室内同学疏散指挥人员支配： 当时在教室上课的老师快速组织同学排队，带领同学有次序下楼疏散； 当时在办公室内办公的班主任、随班老师马上前往楼道口等待本班同学，遇到本班同学后马上协同任课老师带领本班同学到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍。 上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领同学到平安地带集结。 3、抢救模拟演练： （1）抢救人员
5、支配 由林清灿老师准时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。 a、不担当教学任务及疏散任务的老师在操场待命，准时把伤情较重的师生送往医院。 b、带领本班同学疏散到平安地带后，不担当班主任的男老师如当时没有带班任务，则马上到操场待命，参与抢救组工作。 （2）操作过程 a、发觉同学受伤，所在班科任老师应马上向学校平安工作领导小组报告有关状况。 b、学校平安工作领导小组接到报告后，马上组织有关人员转移受伤同学至平安地带（操场）。 c、先由卫生所卫生员进行急救，待120抢救车到达后送湖头医院就医。 四、疏散要求： 1、听到学校发出的警报声后（钟声），教学楼全体师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。
6、2、疏散集合地点：按集会位置在操场集中，如状况需要，再听从指挥支配。 3、在撤离时给同学讲清晰，地震时第一不能跳楼，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 五、留意事项： 1、做到不慌张、实行就近避险。 2、必需按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。 3、遇到灾情，千万不要跳楼。 4、当堂老师负责指挥同学疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。
7、 5、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。 6、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 8、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向校长报告。 六、自救互救： 疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 七、灾情速报： 灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。 地震平安应急预案包括的主要内容【篇二】 为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，爱护人民生命和财产的平安，最大限度地减轻地震灾难，依据中华人
8、民共和国防震减灾法、国家预防地震应急预案和县预防地震应急预案，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。 一、抗震减灾应急机构的组成和职责 （一）抗震减灾应急领导小组 组长： 电话： 成员： （二）应急机构的职责 1、组长职责 地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。 2、领导小组成员职责 （1）快速了解、收集和汇总震情、灾情，准时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并准时与县直各有关部门应急机构保持联系。 （2）帮助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。 （3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考
9、察、宏观特别调查，了解和汇总应急工作状况。 （4）负责报送地震新闻宣扬报道。 （5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。 二、应急通信保障 （一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必需保持畅通无阻。 （二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。 三、应急行动方案 地震临震预警发布后或破坏性地震发生后，马上启动本预案并实行紧急措施。 （一）一般破坏性地震的应急反应。 地震发生后，抗震减灾应急领导小组要快速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作状况报告县抗震减灾指挥部、宣扬灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组马上进入
10、工作状态，详细实施地震应急预案，部署地震应急工作。 （二）严峻破坏性地震的应急反应 1、xxx学校的应急行动 发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。 1、抗震救灾指挥部成员马上进入各自岗位履行各自职责。 2、依据灾情，准时组织救援队伍的任务，快速开展自救互救。 3、各班要快速疏散教室内同学，抢救被压人员。 4、建立避难场所，妥当安置受伤师生。 5、准时上报灾情和抢险救灾状况，接受上级的有关部门的指导。 6、乐观帮助有关部门做好伤员的救治工作。 地震平安应急预案包括的主要内容【篇三】 为使广阔师生了解地震发
11、生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护的应变力量，我园仔细开展防震演练，特制订本预案。 一、组织领导 防震疏散总指挥：xxx 防震疏散副总指挥：xx、xxx 防震疏散小组成员：xxx、xx、xx及各班班主任等。 二、应急疏散组织程序和措施 1、疏散路线： 从东门疏散的班级：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班从东楼梯下楼由东门疏散； 从北门疏散的班级：中二班、中三班、小二班和中四班从西楼梯下楼由北大门疏散； 从操场门疏散的班级：中五班、大四班、大二班、大三班、亲子班从西楼梯下楼由操场门疏散； 2、疏散通道人员设
12、置 地震发生后，负责通道疏散的人员，要快速赶到指定位置履行职责，打开应急通道：正门为xxx，厨房东门为xxx，操场门为xxx。 3、楼梯疏散人员设置： 相关人员在听到广播示警后快速赶赴各楼梯口引导各班有序疏散，避开拥挤踩踏事故发生。详细分工为东侧1-2楼楼梯由xxx负责，2-3楼楼梯xxx负责，西侧1-2楼楼梯由xxx负责，2-3楼楼梯由xxx负责。 4、楼层巡察检查： 相关人员在幼儿全部撤离后负责检查本楼层全部教室，确保无人员遗漏。详细分工为一楼xx，二楼xxx，三楼xx。 三、防震疏散指挥人员职责 防震疏散指挥人员要有组织、有方案的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班
13、班主任老师要预先向幼儿做好地震学问的宣扬，让幼儿懂得一些地震学问和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必需亲临指挥，确保师生人身平安。 防震疏散指挥人员应做到明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。 四、地震发生时的应急避震 当听到地震发生的信号后，全体师生应马上开头疏散，应当做到： 1、要保持镇静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到平安地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。 2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿马上就近躲避，采纳卧倒或蹲下的方式，使身
14、体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以爱护身体避开被砸，但不要靠近窗口。 老师教会幼儿躲避的姿态：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 3、正在二楼走廊的师生，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 4、在一楼活动的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。 5、正在三楼平台
15、活动的师生，可不急于立刻回到一楼院内，应就地在平台躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手爱护头部。 6、在班级以外的老师听到发生地震的信号后，应马上停止手头工作，立刻赶到自己班级幼儿的活动地点，帮助带班老师组织幼儿集合和疏散。 7、防震指挥人员要按预先的分工，快速到每个地点检查避震和疏散状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 五、疏散集中地点及留意事项 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地点为操场。 疏散时留意事项： 1、要有秩序地疏散，二楼、三楼相关班级的幼儿，分别从东西两个楼梯下楼，下楼时老师要引导幼儿不要拥挤，避开跌
16、倒、挤压、挤伤。 2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，帮助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要快速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 3、各班师生到达操场后应马上清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。 六、演习结束 演习结束后，演指挥惠艳华就本次演习暴露出来的不足和错误具体指出，便于整改。 地震平安应急预案包括的主要内容【篇四】 为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当开展，防范平安事故发生，切实有效降低和掌握平安事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际动身，特制
17、定本预案。 一、地震抢险救灾组织机构 (一）、抢险救灾指挥机构 1、领导小组：xx 总指挥：xx 副总指挥：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 2、主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行平安学问的宣扬训练，组织、指导全校平安常识的普及训练，广泛开展有关平安技能训练，不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。 （3）仔细搞好各项物资保障，严格根据预案要求乐观配备平安设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。 （4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行平安事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 （5）调动一
18、切乐观因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康进展。 （二）、抢险救灾队伍 1、抢险救灾工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故状况，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长详细负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，准时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身平安和财产平安。 2、后勤保障工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故状况，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行准时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电
19、等恢复工作，支配好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。 3、警戒疏散工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，协作有关人员进行现场调查工作，严格掌握进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看管抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护.治安，对肇事者及有关人员实行监控措施，防止逃逸，有效、平安地疏散师生撤离危急地带，安定师生心情。 4、善后处置工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、
20、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落有用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并准时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。 5、通讯督导工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的缘由、进展形势、产生后果进行分析、猜测，并落实抢险救灾过程中的详细措施的指导与施行，负责事故现场处理过程
21、和结果的对内、外信息发布工作。 我推举 学校防范地震灾难平安应急预案 【保藏】 每年都有许多人在地震下失去了珍贵的生命，然而值得一提的是，只要预防得当，地震也可以不再可怕。假如发生地震了，也要冷静，找到逃命的出口。那么地震应急预案该怎么写呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的“学校防范地震灾难平安应急预案”，供大家在学习上作为一个参考。 学校防范地震灾难平安应急预案(篇一) 为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，爱护人民生命和财产的平安，最大限度地减轻地震灾难，依据中华人民共和国防震减灾法、国家预防地震应急预案和县预防地震应急预案，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。 一、抗震减灾应
22、急机构的组成和职责 （一）抗震减灾应急领导小组 组长： 电话： 成员： （二）应急机构的职责 1、组长职责 地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。 2、领导小组成员职责 （1）快速了解、收集和汇总震情、灾情，准时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并准时与县直各有关部门应急机构保持联系。 （2）帮助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。 （3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观特别调查，了解和汇总应急工作状况。 （4）负责报送地震新闻宣扬报道。 （5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震
23、减灾领导小组交办的其它事项。 二、应急通信保障 （一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必需保持畅通无阻。 （二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。 三、应急行动方案 地震临震预警发布后或破坏性地震发生后，马上启动本预案并实行紧急措施。 （一）一般破坏性地震的应急反应。 地震发生后，抗震减灾应急领导小组要快速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作状况报告县抗震减灾指挥部、宣扬灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组马上进入工作状态，详细实施地震应急预案，部署地震应急工作。 （二）严峻破坏性地震的应急反应 1、xxx学校的应急行动 发生破坏
24、性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。 1、抗震救灾指挥部成员马上进入各自岗位履行各自职责。 2、依据灾情，准时组织救援队伍的任务，快速开展自救互救。 3、各班要快速疏散教室内同学，抢救被压人员。 4、建立避难场所，妥当安置受伤师生。 5、准时上报灾情和抢险救灾状况，接受上级的有关部门的指导。 6、乐观帮助有关部门做好伤员的救治工作。 学校防范地震灾难平安应急预案(篇二) 设计意图： 四川地震灾难深深震动了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了训练界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一训练契机，向幼儿
25、开展了一系列的地震自救的平安训练活动，意在增加孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。由于孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。 活动目标： 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。 2、情境迁移，进行地震自救演练。 活动重难点： 1、重点：能认真观看画面，理解图片内容。 2、难点：熟悉、了解地震，学会地震自救的基本常识。 活动预备： 1、幼儿平安绘本地震自救PPT图片、相关地震自救
26、的现实照片。 2、地震博士图卡。 3、模拟地震的声音磁带、录音机。 活动内容： 一、熟悉、了解地震： 1、师幼共同争论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗？” 2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书地震自救，我们一起来看一看。PPT图片2、3：观看图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的？ PPT图片4、5：观看图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震。”，我们的城市发生了什么变化？ 3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策？ 二、学习地震自救基本常识： 1、出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发
27、生了，你也能从容应对。” 2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形？ （屋子怎么了？电灯怎么了？小伴侣们怎么了？屋子里会有些什么声音？） 3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西？ 4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化？会发出怎样的声音？ PPT图片7：书架怎么了？书架上的书会怎么样？ PPT图片8：玻璃窗会怎么样？发出什么声音？ PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样？发出什么声音？ PPT图片10：抽屉又会发生怎样惊奇的变化？ 5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办？小伴侣们的动作、姿态是怎样的？他们用什么东西爱护自己的头部？请个别幼儿来学一学。
28、 6、PPT图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思？地震结束后，我们要怎么做？ 7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小伴侣们是怎么在地震来临时进行自救的。 三、地震自救演练： 1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到平安的地方。 2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近查找可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。 3、音乐结束，地震减弱，幼儿按老师口令转移。 四、庆贺自救胜利。 学校防范地震灾难平安应急预案(篇三) 为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时，校内能够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度
29、地减轻地震灾难造成的损失，依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合校内实际，制定本预案。 一、组织机构 应急工作小组 （1）预警信息组 职责：收集整理各类地震信息资料。了解震情及进展趋势；随时把握应急处理工作进展状况，分析讨论，编写震情通报，为领导决策供应依据，上情下达，下情上报。 （2）救灾抢险组 职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻挡无关人员进入危急区，协作医疗、公安、消防部门施救，地震发生时，帮助查找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并快速实行有效措施，尽力削减伤亡和损失。 （3）宣扬组 职责：充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、
30、指导全校防震抗震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。 （4）后勤保障组 职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。准时检查监测学校饮用水源、食品卫生，掌握疫情和传染病的流行。 （5）治安保卫组 职责：负责学校治安管理；组织力气打击在特别状况下的不法行为；负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。 二、平安预防措施 1、建立地震灾难突发大事预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。 2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度，公布
31、值班电话，白天，夜间值班电话应设专人责任看管，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应付，以期将损失降低到最小程度。 3、建立突发大事应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍，随时待命，预备处理突发大事。各校、园按有关规定配备肯定数量的抢险物资及器材，储备抢险救灾物资，医务室应 4、配备必要的急救药品。 5、加强平安检查。每年对地震灾难突发大事预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自查，针对出现的问题落实详细措施，确保预防工作的正常进行。 三、应急处
32、理措施 现场应急处理执行下列一般程序： （一）临震处理措施 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时预备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行。 4、加强广阔师生宣扬训练，做好师生、同学家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资预备。 （二）震后处理措施 1、一旦发生突发
33、地震灾难大事应马上启动本校的应急预案，并准时上报区训练局平安稳定管理办公室，依据训练局突发大事应急处理工作领导小组的看法组织抢险救灾工作。 2、校内应急领导小组在上级统一指挥下，参照下列程序进行处理。 （1）、快速发出紧急警报（连续的急促铃声、哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 （2）、快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）、全校教职工应将爱护同学生命平安作为抗震救灾的首要任务。快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作（不提倡同学参与危及自身平安的救灾活动），准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。 （4）、加强对重要
34、设备、重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、乐观做好广阔师生的思想宣扬训练工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护校内平安稳定。 4、快速了解和把握本校内受灾状况，准时汇总上报。 四、留意事项 1、应急状态解除由各校内突发自然灾难大事处理工作领导小组组长宣布。 2、各校内应准时调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报区训练局。 3、协作有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后抚工作，努力维护各校内和.的稳定。 4、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 学校防范地震灾难平安应急预案(篇四) 为
35、了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当开展，防范平安事故发生，切实有效降低和掌握平安事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际动身，特制定本预案。 一、地震抢险救灾组织机构 (一）、抢险救灾指挥机构 1、领导小组：xx 总指挥：xx 副总指挥：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 2、主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行平安学问的宣扬训练，组织、指导全校平安常识的普及训练，广泛开展有关平安技能训练，不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。 （3）仔细搞好各项物资保障，严格根
36、据预案要求乐观配备平安设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。 （4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行平安事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 （5）调动一切乐观因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康进展。 （二）、抢险救灾队伍 1、抢险救灾工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故状况，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长详细负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，准时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身平安和财产平安。 2、后勤保障工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校
37、领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故状况，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行准时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，支配好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。 3、警戒疏散工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，协作有关人员进行现场调查工作，严格掌握进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看管抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护.治安，对肇事者
38、及有关人员实行监控措施，防止逃逸，有效、平安地疏散师生撤离危急地带，安定师生心情。 4、善后处置工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落有用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并准时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。 5、通讯督导工作组 、工作机构：xx 组长：xx 成员：各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小
39、组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的缘由、进展形势、产生后果进行分析、猜测，并落实抢险救灾过程中的详细措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。 学校发生地震的应急逃命预案通用 小小的地震，却能给我们人类带来巨大的灾难，然而值得一提的是，现在的房屋结构可以在很大程度上削减伤亡和财产损失！在地震没来之前，我们需要仔细学习预防地震的学问。那么如何才能写好地震应急预案呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“学校发生地震的应急逃命预案”，供您参考，盼望能够关心到大家。 学校发生地震的应急逃命预案(篇一) 一、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全
40、体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭
41、上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在老师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散：依据幼儿园各班级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课老师组织本班级幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应立刻根据幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
42、 2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道快速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。 在日常学习中要训练幼儿，地震时第一不能跳窗户，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小伴侣一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把小班支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：、上课时发生震情：1、做到不慌张、实行就近避险。2、必需按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，
43、不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班老师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。5、各门口要有老师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。课间发生震情：1、值班老师、值周老师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有老师或管理员指挥幼儿通过，避开碰撞、踩伤。3、要求值班老师每人自备手电筒。4、训练幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （
44、三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报 （一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、政府、训练局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、.影响等状况。 （三）速报程序： 1幼儿园应急疏散领导小组马上启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列状况： （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡状况。 （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等状况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 2地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3灾情速报人员分工： （1）指挥组：xxx、xx（收集了解地震及震后全面状况，向上级有关部门报告。） （2）疏散组：xxx、xxx、xxx（报告人员到达疏散地点。） （3）医疗抢救组：xxx、xxx、xxx（汇报人员伤亡状况。） （4）消防治安组：xxx、xxx汇报道路、建筑物的破坏状况。 （5）宣扬报道线：xxx（总结汇报此次地震总体状况。） 学校发生地震的应急逃命预案(篇二) 设计意图： 四川地震灾难深深震动了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了训练界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一训练契机，向幼儿开展了一系列