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1、学校以中秋为主题的活动策划方案六篇_迎中秋学校活动策划 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备： 将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解
2、家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精xx月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 五、小结 感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。感恩同时也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。作到放开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整
3、的人。在这个物欲横流的世界信任召唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们信任大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。 学校以中秋为主题的活动策划方案(篇二) 活动地点： 石化工业学校多功能厅 活动时间： 9月8号下午2点左右 参加对象： 老师，同学会干部及在校外省市同学 活动目的： 给中秋节在校同学送暖和 活动人数： 外省市同学54人，同学会干部及表演嘉宾20个人左右 活动物品： 月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等 活动奖品： 小挂件、生活用品之类 活动经费： 待定 活动内容： 先由新芽文学社朗诵中华颂拉开
4、中秋节活动帷幕嬉戏(蔬菜水果蹲蹲乐)由海拉尔同学表演节目金华同学表演节目同学会干部的走秀节目嬉戏(默契大考验普洱同学的才艺表演老师点评 1：蔬菜水果蹲蹲乐规章： 嬉戏规格如下(贼) “苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲; 柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲; 香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲” 石榴蹲. 冬瓜蹲. 萝卜蹲. 扁豆蹲. 辣椒蹲 假如苹果丢给冬瓜，而冬瓜遗忘了自己的或反应迟，就要淘汰下场了。 2：(默契大考验)嬉戏规章： 主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给其次个人，以此类推。 手舞足蹈 连滚带爬 胸口碎石 闻鸡起舞 张牙舞爪
5、 张口结舌 津津有味 目不转晴 目瞪口呆 五体投地 鸡飞狗跳 抓耳挠腮 手忙脚乱 婀娜多姿 指手画脚 坐以待毙 翩翩起舞 拔苗助长 抬头挺胸 狼吞虎咽 衣冠禽兽 撕心裂肺 如影随形 3：3人一组送气球竞赛： 请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，一个绑气球，还有一个送气球。看在规定的时间内谁送的气球最多，哪组便获胜。 4：猜灯谜 嫦娥下凡(打一花名) 月季 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋度蜜月(打一成语) 花好月圆 木兰之子 打食物名 花生 两鼎足势成魏蜀吴 打数学名词一 三角形 十个男生看五个女生洗澡 (打一成语) 五光十色 确保航空平安 (打一成语) 机不行失 劳动节、国庆节
6、 (打一成语) 一五一十 男人没苦恼 (打一食品商标) 喜之郎 女大十八变，越变越好看 (打一成语) 成人之美 三十六计皆用完 (打一成语) 无计可施 重男轻女 (打一中国地名) 贵阳 不弄明白不罢休 (打一昆虫) 知了 十五的月亮 (打一成语) 光明正大 喜获双胞胎 (打一成语) 一举两得 九千九百九十九朵玫瑰 (打一成语) 万无一失 风平浪静 (打一中国地名) 宁波 举世皆浊我独清 (打一成语) 一尘不染 唱完红脸唱白脸 (打一成语) 一干二净 青龙白虎照秦镜(打一歌曲名) 二泉映月 爱好旅游(打一成语)喜出望外 1、诗朗诵 2、介绍领导和讲话 3、嬉戏猜灯谜 4、节目(外地生) 5、嬉戏
7、 6、节目 7、嬉戏(歌词接龙) 8、唱歌(但愿人长期) 学校以中秋为主题的活动策划方案(篇三) 主办方： _高校同学会 活动目的： 促进同学们的团结关系，让大家共同度过一个完善、精彩而且难忘的中秋之夜 活动主题： 千里邀明月温馨共此时 活动时间： 晚上7：30 活动地点： 同学活动中心 活动介绍： 表演中穿插嬉戏 活动流程： 18：50观众入场完毕、会场一切预备工作就绪(进场后每个同学领一张号码卡)19：00开场舞主持人宣布晚会开幕节目ABC互动嬉戏A(随机抽取号码让抽到的同学上台做互动嬉戏)抽奖活动1(从预先预备好的号码箱抽取幸运号码，抽选1名幸运观众)节目DEF互动嬉戏B(同上)有奖问答
8、(同上共5人)剩余节目抽奖活动2(同上)博饼活动 22：00晚会结束 附：节目介绍： 嬉戏介绍：夹爆气球。 选择8位观众两个人一组，不论用哪个部位如胸对胸、背对背、胸对背、屁股对 屁股等(或随机抽出部位)。夹爆多的为win。(推举时间为半分钟)博饼 同舟共济 选择8位观众，四人一组，假设一场洪水来临了，四个人一个小船(一张报纸)， 务必每个人的脚都站在船上(报纸上)坚持5秒钟以上，假如有一个人的脚在船外，这个嬉戏就失败了，我们的报纸越折越小，挑战的难度也越来越大。 博饼的工具：会饼一套，骰子一副(6个)，大碗一个 博饼的方法： 大致是这样的：每个人每次要把6个骰子一齐投进大碗里，众人依次投骰子
9、，看骰子的点数得饼。 有1个“四点红”的得一秀饼有2个“四点红”的得二举饼 有4个相同点数的(红四除外的都能够)得四进饼有3个“四点红”的得三红饼 若骰子点数分别为1至6挨次排列着的得对堂饼，再来，就是得状元饼的情形。 状元有许多等级，状元等级是从小到大排列，详细为： 若是有4个“四点红”，则可取状元饼，若2个人都出现4个“四点红”，则比较另外两个骰子点数的大小，点数大者为胜。 有5个相同点数的，俗称“五子登科”，比起4个“四点红”的状元要大。若是4个“四点红”加上2个“一点红”，则称为“状元插金花”，仅次于6个骰子点数全部相同者。 特别情形： 六个“四点红”，称“六抔红”，全部的饼全归投者全
10、部。六个“六点黑”，称“六抔黑”，要关灯抢饼 有奖问答：问题举例 一、八月十五又称什么节 A、月饼节 B、团聚节 C、家乡节 D、诗人节 二、元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节 A、春节 B、重阳节 C、中秋节 D、圣诞节 三、潮汐与什么有关 A、太阳 B、星星 C、月亮 D、风 四、在典故中，吴刚伐的是什么树 A、槐树 B、桂树 C、柳树 D、杨树 五、在哪个朝代中秋节才开头成为固定的节日 A、唐 B、宋 C、元 D、明 六、月饼最初是用来做什么的 A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃 七、以下哪个不是中秋节传奇 A、嫦娥奔月 B、吴刚伐桂 C、玉兔捣药 D、
11、迎涛神说 八、以下哪个国家中秋节不吃月饼 A、美国 B、日本 C、意大利 D、英国 九、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作 A、王安石 B、李白 C、杜甫 D、白居易 十、中秋节又能够称为什么 A、仲秋 B、月夕 C、秋节 D、追月节 十一、月饼象征团聚，是中秋的必备食品，而中秋吃月饼的习俗，据说是由什么时候流传下来的 A、唐朝 B、元末 C、宋朝 D、明朝 十二、在古代月圆和月缺一般形容什么 A、悲欢离合 B、天气的好坏 C、凶吉的象征 D、身体是否健康答案 答案1、B团聚节2、C中秋节3、C月亮4、B桂树5、A唐6、A祭奉月神的祭品7、D迎涛神说8、B日本9、A王安石10、A仲秋
12、11、B元末12、A悲欢离合。 奖品：互动嬉戏1(成功的小组每人一包薯片)，互动嬉戏2(成功的小组每人 一块巧克力)，抽奖1(一大包蛋黄派)，抽奖2(一个柚子)，有奖问答(每人一小盒月饼) 学校以中秋为主题的活动策划方案(篇四) 为弘扬中华优秀传统文化，丰富同学精神文化生活，增加爱国情感，在全校开展“我们的节日中秋节”主题活动。 一、指导思想 大力弘扬传统文化，深化挖掘传统节日丰富内涵，通过开展志愿服务活动、经典诵读、环境卫生和不文明行为整治等各种活动，将“我们的节日中秋节”主题活动引向深化，使广阔同学进一步了解、认同、宠爱传统节日。 二、活动内容 从9月14日9月24日中秋节前后，组织开展以
13、下活动： 1、开展“三关爱”节日志愿服务活动。以留守儿童和结对帮扶对象为重点，开展志愿服务和走访慰问活动，向弱势群体传递节日的问候和祝愿，使他们感受到人间的温情，在欢快祥和的氛围中度过中秋佳节。 2、开展中华经典诵读活动。以中秋节团聚为主题，在各班开展形式多样的中华经典诵读活动，通过红色经典诗文朗诵会、经典诗文朗诵竞赛和诗词赏析等活动，传承文化血脉、吸取思想精华。 3、开展“我们的节日、中秋”环境卫生和不文明行为整理活动。 各班在中秋放假前组织同学对教室、寝室、公共区域等卫生死角乐观开展“清洁校内”为主题整治行动，为节日活动制造干净美丽环境。 4、结合学校德育工作，在各班开展食堂十种不文明用餐
14、行为，十种铺张行为，十种不孝敬行为主题的班会活动。 三、工作要求 中秋节是我国的传统节日，各班主任要高度重视，细心支配，仔细组织，各班要将活动开展状况做成课件或是教案，照片，视频，在9月12日前上报政教事务室。 学校以中秋为主题的活动策划方案(篇五) 一、活动主题 同创文明浓情中秋。 二、活动时间 年x月x日。 三、活动对象 高二班级。 四、活动支配 1、开展以“同创文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读竞赛。各班级细心选择历代咏月名篇佳作，引导同学感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。 竞赛时间：x月x日下午16：00 竞赛地点：2号楼多功能厅
15、 2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。 （1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的同学绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜亮的手抄报。引导同学在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。 （2）迎中秋书法竞赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。 3、开展中秋送暖和志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢快祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日
16、前交至高二x班xx处。 4、进行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏同学同庆中秋佳节，齐创和谐校内。参与人员：汉族住校生、.班同学，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。 五、活动要求 中华经典诗文诵读竞赛要求： 1、细心选择历代咏月名篇佳作。 2、诵读要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。 3、伴奏音质良好，无杂音，必需是MP3格式。 4、诵读时间不得超过5分钟。 六、嘉奖方法 （1）诵读竞赛 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。 （2）手抄报、书法竞赛 一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。 学校以中秋为主题的活动策划方案(篇六) 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来
17、，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。 祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 一、活动时间 中秋节
18、前两天 二、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、前期预备工作 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 3、中秋故事演讲。 四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的氛围。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节。 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。 中秋传奇嫦娥奔月。 中秋传奇吴刚折桂。 中秋传奇朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题，沟通感悟 （1）月儿圆。播放xx录像，让同学了解中秋节来历、风俗。沟通xxxxxx等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗xx，领悟思乡之情。 （2）饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。同学沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各式各样的月饼之后，同学玩xx小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。 （3）心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人。 活动在欢快、喜庆的xx歌声中结束。